四级下册期中复习市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

四年级下册四年级下册期中复习期中复习第1页第2页读读写写读读写写攀登攀登屏障屏障仰卧仰卧稍微稍微额角额角旅游幼龟沙滩旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物揭开推进障碍物荧光屏荧光屏拨电话拨电话第3页臀部臀部 蜿蜒蜿蜒 擦伤擦伤 增添增添 锦缎锦缎 绵延绵延 捶背捶背 百货百货 款待款待 拮据拮据 晾晒晾晒 火候火候 喉结喉结 竹签竹签 馈赠馈赠口哨口哨 凝神凝神 圣坛圣坛 弥漫弥漫 蘑菇蘑菇宛转宛转 巡弋巡弋 蓝盔蓝盔 蔚蓝蔚蓝 第4页筑巢摇篮乃至肥沃筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼捕食繁殖制服机翼惨祸关键惨祸关键第5页争先恐后若无其事争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁愚不可及气喘吁吁响彻云霄响彻云霄聚精会神聚精会神第6页欲出又止多灾多难欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举机毁人亡轻而易举第7页杂草丛生杂草丛生 永驻人间永驻人间 迷惑不解迷惑不解鱼贯而出鱼贯而出 气喘吁吁气喘吁吁 骨瘦如柴骨瘦如柴随心所欲随心所欲 愚不可及愚不可及 狼吞虎咽狼吞虎咽响彻云霄响彻云霄 面呈菜色面呈菜色 波澜壮阔波澜壮阔拔地而起拔地而起 危峰兀立危峰兀立 突兀森郁突兀森郁红叶似火红叶似火 走街串巷走街串巷 梦寐以求梦寐以求 第8页近义词、反义词总汇近义词、反义词总汇 一、近义词一、近义词1、观赏、观赏观赏观赏 蜿蜒蜿蜒绵延绵延 精湛精湛精深精深 抚慰抚慰安抚安抚 耽搁耽搁耽搁耽搁 均匀均匀匀称匀称 2、款待、款待接待接待 鼓动鼓动鼓舞鼓舞 启示启示启迪启迪 隐蔽隐蔽躲藏躲藏 寂静寂静寂静寂静 凶恶凶恶-凶狠凶狠 3、执行、执行推行推行 打破打破突破突破 偶然偶然偶然偶然 约摸约摸大约大约 流畅流畅通畅通畅 平静平静宁静宁静 4、给予、给予赋予赋予 沉稳沉稳深沉深沉 开阔开阔辽阔辽阔 装饰装饰点缀点缀 刺眼刺眼刺眼刺眼 违反违反违反违反5、鲜艳、鲜艳鲜丽鲜丽 伺候伺候侍候侍候 请教请教领教领教 断定断定确定确定 安闲安闲清闲清闲 饶恕饶恕宽恕宽恕第9页6、肥沃、肥沃肥美肥美 遥望遥望眺望眺望 罗列罗列排列排列 游览游览游玩游玩 明丽明丽明媚明媚 缓缓缓缓慢慢慢慢7、馈赠、馈赠赠予赠予 维持维持坚持坚持 器重器重重视重视 教诲教诲教诲教诲 损伤损伤损坏损坏 朴实朴实淳朴淳朴8、羡慕、羡慕仰慕仰慕 企图企图妄想妄想 情愿情愿愿意愿意 犹豫犹豫犹豫犹豫 似乎似乎好像好像 忧患忧患忧虑忧虑9、焦虑、焦虑着急着急 深重深重沉重沉重 媲美媲美比美比美 侵蚀侵蚀腐蚀腐蚀 灵巧灵巧灵活灵活 避开避开躲开躲开10、敏锐、敏锐灵敏灵敏 揭开揭开掀开掀开 立刻立刻马上马上 顿时顿时立刻立刻 洁净洁净洁净洁净隐蔽隐蔽隐藏隐藏第10页11、繁殖、繁殖繁衍繁衍 启发启发启示启示 阴沉阴沉阴森阴森 宛转宛转悠扬悠扬 盘问盘问问询问询寂静寂静沉静沉静12、注视、注视凝视凝视 轻蔑轻蔑蔑视蔑视 黝黑黝黑油黑油黑 灾难灾难灾难灾难 趔趄趔趄踉跄踉跄 防范防范防范防范13、素质、素质素养素养 弥漫弥漫充满充满 卓越卓越出色出色 流连流连留恋留恋 诧异诧异惊奇惊奇好像好像好像好像 14、翱翔、翱翔翱翔翱翔 惊动惊动打搅打搅 权利权利权益权益 神奇神奇神秘神秘 痛快痛快爽快爽快宝贵宝贵宝贵宝贵15、照料、照料照料照料 酷爱酷爱热爱热爱 骄傲骄傲自豪自豪 鼓动鼓动扇动扇动 骚扰骚扰扰乱扰乱震撼震撼震动震动第11页16、珍惜、珍惜珍惜珍惜 寂寞寂寞孤寂孤寂 辽阔辽阔辽阔辽阔 清楚清楚清楚清楚 竟然竟然竟然竟然 温暖温暖暖和暖和17、装扮装扮打扮打扮照例照例通例通例 瞧见瞧见看见看见 率领率领率领率领 倘若倘若假设假设辛劳辛劳辛劳辛劳18、专注专注专心专心尊严尊严威严威严 遮掩遮掩遮挡遮挡 赞许赞许称赞称赞 寂静寂静平静平静更改更改更换更换19、责备责备批评批评 寻常寻常日常日常 公开公开公布公布 固执固执顽固顽固 聚集聚集聚拢聚拢唯一唯一唯独唯独20、赞叹赞叹称赞称赞 舒适舒适舒畅舒畅疑惑疑惑疑问疑问 坚毅坚毅果断果断 气馁气馁丧气丧气伺候伺候侍侯侍侯第12页21、满意满意中意中意断定断定必定必定请求请求要求要求 可恶可恶厌恶厌恶 接见接见会见会见悲惨悲惨凄惨凄惨22、情景情景情形情形 吩咐吩咐嘱咐嘱咐 饶恕饶恕宽恕宽恕 违抗违抗违反违反 应付应付应对应对凶恶凶恶凶狠凶狠23、孤孤独独 厌厌烦烦 如如似似 孤零零孤零零孤独单孤独单24、兴致勃勃、兴致勃勃津津有味津津有味 嘟嘟嚷嚷嘟嘟嚷嚷唠唠叨叨唠唠叨叨 不由自主不由自主情不自禁情不自禁25、聚精会神、聚精会神全神贯注全神贯注 笑逐颜开笑逐颜开喜笑颜开喜笑颜开 争先恐后争先恐后不甘后人不甘后人第13页二、反义词二、反义词1、前进、前进后退后退 拥挤拥挤涣散涣散 保护保护-破坏破坏 洁洁净净肮脏肮脏 善良善良丑恶丑恶 沉重沉重轻便轻便 2、犹豫、犹豫果断果断 忧患忧患安乐安乐 灵巧灵巧呆板呆板 创创造造模仿模仿 黝黑黝黑白净白净 赞扬赞扬批评批评 3、平稳、平稳波动波动 偶然偶然经常经常 平静平静喧哗喧哗 平平静静激动激动 糟践糟践珍惜珍惜 乏味乏味有趣有趣 4、可爱、可爱可恨可恨 赞许赞许指责指责 清凉清凉闷热闷热 怀怀疑疑相信相信 清澈清澈浑浊浑浊 舒畅舒畅郁闷郁闷 5、轻易、轻易困难困难 感激感激埋怨埋怨 认可认可抵赖抵赖 扩扩散散聚集聚集 微波微波巨浪巨浪聚集聚集分散分散第14页6、明艳、明艳暗淡暗淡 蜿蜒蜿蜒笔直笔直 精湛精湛生生疏疏 马虎马虎认真认真 生疏生疏熟练熟练 善良善良凶恶凶恶7、朴实、朴实华丽华丽 安全安全危险危险 冷淡冷淡热热情情 伤害伤害保护保护 犹豫犹豫果断果断涣散涣散紧凑紧凑 8、频繁、频繁稀少稀少 减产减产增产增产 破坏破坏保保护护 轻易轻易困难困难 灵巧灵巧粗笨粗笨 敏锐敏锐迟钝迟钝9、揭开、揭开覆盖覆盖 立刻立刻迟缓迟缓 清楚清楚含含糊糊 宽大宽大狭窄狭窄 平衡平衡倾斜倾斜 提升提升降低降低10、和平、和平战争战争 卓越卓越普遍普遍 寂静寂静喧喧闹闹 黝黑黝黑白皙白皙 流畅流畅阻塞阻塞遵从遵从违反违反第15页11、骄傲、骄傲谦虚谦虚 完整完整残缺残缺 坚硬坚硬柔软柔软 糟践糟践珍惜珍惜 有限有限无限无限 失望失望希望希望12、宽敞、宽敞狭窄狭窄 清楚清楚含糊含糊 温暖温暖严寒严寒明白明白疑惑疑惑 朴素朴素华丽华丽 独特独特普通普通13、微弱、微弱强烈强烈 漆黑漆黑明亮明亮 消失消失出现出现责备责备表彰表彰 公开公开秘密秘密 固执固执随和随和14、尤其、尤其普通普通 明亮明亮暗淡暗淡 细致细致粗糙粗糙 舒畅舒畅难受难受 坚毅坚毅动摇动摇轻易轻易困难困难15、成功、成功失败失败 悲惨悲惨幸福幸福 错误错误正确正确 坚定坚定动摇动摇 凶恶凶恶善良善良违反违反遵从遵从16、明白、明白糊涂糊涂 下降下降上升上升 伸伸缩缩 闲闲忙忙 稀稀密密17、垂头丧气、垂头丧气抬头挺胸抬头挺胸 歪歪斜斜歪歪斜斜端端正正端端正正 花繁叶茂花繁叶茂枯枝败叶枯枝败叶18、全神贯注、全神贯注心不在焉心不在焉 笑逐颜开笑逐颜开愁眉苦脸愁眉苦脸 迷惑迷惑不解不解恍然大悟恍然大悟第16页多音字组词多音字组词闷闷mn（闷（闷热）热）钉钉dn（钉（钉子）子）看看kn（看管）mn（闷（闷雷）雷）dn（钉（钉扣子）扣子）kn（看（看见）见）称称chn（称（称心）心）把把b（一（一把）把）干干n（干（干粮）粮）chn（称（称呼）呼）ba（刀（刀把儿）把儿）n（树（树干）干）划划hu（划（划船）船）乐乐yu（音（音乐）乐）数数sh（数（数不清）不清）hu（计（计划）划）l（高兴）sh（数（数学）学）第17页缝缝fn（缝补）（缝补）似似s（似（似乎）乎）佛佛ffn（缝隙）（缝隙）sh（似）f应应yn（应该）（应该）兴兴xn（兴（兴奋）奋）模模myn（答应）（答应）xn（高（高兴）兴）m重重chn（重新）（重新）空空kn（天（天空）空）铺铺pzhn（主要）kn（空（空地）地）p第18页塞塞si（塞（塞车）车）着着zhe（走走着）着）折折zh（折（折腾）腾）si（塞（塞外）外）zho（着着地）地）zh（折（折断）断）s（堵（堵塞）塞）zhu（着着想）想）sh（折（折本）本）号号ho（号（号叫）叫）朝朝cho（朝朝下）下）曲曲q（波折）ho（号（号召）召）zho（朝朝阳）阳）q（歌（歌曲）曲）第19页脏脏zn（脏（脏话）话）长长chn（长（长度）度）和和h（和（和平）平）zn（肝（肝脏）脏）zhn（长（长大）大）h（唱（唱和）和）处处ch（处（处理）理）觉觉ju（以为）扇扇shn（扇（扇动）动）ch（好（好处）处）jio（睡（睡觉）觉）shn（风（风扇）扇）角角ju（角（角色）色）当当dn（当初）恶恶（凶（凶恶）恶）jio（角（角度）度）dn（上（上当）当）w（可（可恶）恶）第20页角角ju（角色）（角色）当当dn（当初）恶恶（凶恶）（凶恶）jio（角度）（角度）dn（上当）（上当）w（可恶）（可恶）d（确实）卷卷jun（卷起）（卷起）几几j（几乎）（几乎）d（目标）jun（试卷）（试卷）j（几个）（几个）系系j（系鞋带）（系鞋带）转转zhun（转身）（转身）间间jin（中间）（中间）x（关系）（关系）zhun（转动）（转动）jin（间隔）（间隔）第21页饮饮yn（饮水）（饮水）发发f（发觉）华华hu（中华）（中华）yn（饮马）（饮马）f（头发）（头发）hu（华山）（华山）没没mi（没有）（没有）要要yo（要求）（要求）泊泊b（泊船）（泊船）m（淹没）yo（要领）（要领）p（血泊）（血泊）好好ho（好人）（好人）剥剥bo（剥花生）（剥花生）调调tio（调整）ho（兴趣）b（剥削）（剥削）dio（调动）（调动）第22页便便pin（廉价）散散sn（散文）（散文）还还hi（还有）（还有）bin（方便）（方便）sn（分散）（分散）hun（还书）（还书）为为wi（为人）（为人）据据j（拮据）（拮据）中中zhn（中间）（中间）wi（因为）（因为）j（证据）（证据）zhn（中奖）（中奖）削削xio（削铅笔）（削铅笔）难难nn（困难）（困难）扎扎zh（扎针）（扎针）xu（剥削）（剥削）nn（灾难）（灾难）zh（挣扎）（挣扎）第23页圈圈qun（圆圈）（圆圈）吁吁y（呼吁）（呼吁）撒撒s（撒网）（撒网）jun（猪圈）（猪圈）x（气喘吁（气喘吁吁）吁）s（撒种）（撒种）扫扫so（扫地）（扫地）弹弹dn（子弹）（子弹）悄悄qio（悄悄）（悄悄）so（扫把）（扫把）tn（弹琴）（弹琴）qio（悄然无声）（悄然无声）冠冠un（鸡冠花）（鸡冠花）种种zhn（种子）（种子）拧拧nn（拧毛巾）（拧毛巾）un（冠军）（冠军）zhn（种瓜）（种瓜）nn（拧螺丝）（拧螺丝）第24页词语归类词语归类1、形容风景词语：山清水秀、形容风景词语：山清水秀鸟语花香鸟语花香花红柳花红柳绿绿春暖花开春暖花开风景如画风景如画百花齐放百花齐放2、描写四季词语：春光明媚、描写四季词语：春光明媚春暖花开春暖花开骄阳似骄阳似火火炎炎夏日炎炎夏日秋高气爽秋高气爽冰天雪地冰天雪地3、描写月亮词语：月明人静、描写月亮词语：月明人静月明星稀月明星稀花好月花好月圆圆皓月当空皓月当空月黑风高月黑风高明月高照明月高照4、描写植物词语：花红柳绿、描写植物词语：花红柳绿花枝招展花枝招展一碧千一碧千里里杂草丛生杂草丛生绿树成荫绿树成荫生机勃勃生机勃勃5、描写外貌词语：骨瘦如柴、描写外貌词语：骨瘦如柴披头散发披头散发面呈菜面呈菜色色一表人才一表人才面黄肌瘦面黄肌瘦相貌堂堂相貌堂堂第25页6、描写神态词语：全神贯注、描写神态词语：全神贯注怒气冲冲怒气冲冲兴高采兴高采烈烈呆若木鸡呆若木鸡大惊失色大惊失色眉开眼笑眉开眼笑7、形容人多词语：、形容人多词语：车水马龙车水马龙人山人海人山人海人海人海茫茫茫茫游人如织游人如织千军万马千军万马络绎不绝络绎不绝8、表示看词语：瞧、表示看词语：瞧望望盯盯端详端详观赏观赏张望张望注视注视凝视凝视观察观察鸟瞰鸟瞰9、形容高兴词语：兴高采烈、形容高兴词语：兴高采烈开怀大笑开怀大笑笑逐笑逐颜开颜开欢声笑语欢声笑语欢天喜地欢天喜地欢喜若狂欢喜若狂10、词牌名：渔歌子、词牌名：渔歌子忆江南忆江南长相思长相思念奴娇念奴娇水调歌头水调歌头第26页11、含反义词成语：黑白分明、含反义词成语：黑白分明进退两难进退两难东张东张西望西望左邻右舍左邻右舍七上八下七上八下生死存亡生死存亡12、象声词：、象声词：哗哗哗哗呼呼呼呼呱呱呱呱咩咩咩咩喔喔喔喔叽叽叽叽13、与战争相关成语：、与战争相关成语：知己知彼知己知彼百战百胜百战百胜决决战千里战千里声东击西声东击西草木皆兵草木皆兵14、形容山成语：奇峰罗列、形容山成语：奇峰罗列连绵不停连绵不停形态万形态万千千峰峦雄伟峰峦雄伟拔地而起拔地而起危峰兀立危峰兀立15、形容水成语：波澜壮阔、形容水成语：波澜壮阔水平如镜水平如镜清澈见清澈见底底波涛汹涌波涛汹涌清波荡漾清波荡漾16、贬义成语：、贬义成语：下流无耻下流无耻骨瘦如柴骨瘦如柴恩将仇恩将仇报报胆大妄为胆大妄为见死不救见死不救17、褒义成语：、褒义成语：聚精会神聚精会神一丝不苟一丝不苟全神贯全神贯注注坚持不懈坚持不懈持之以恒持之以恒第27页常见关联词复句分类：常见关联词复句分类：1.转折关系转折关系 尽管尽管可是可是 即使即使不过不过 却却 然而然而 可是可是 2.假设关系假设关系 假如假如就就 要是要是那么那么 不论不论都都 不论不论也也 倘若倘若就就 要是要是就就 3.并列关系并列关系 一边一边一边一边 即使即使也也 是是是是 既既又又 4.递进关系递进关系 不但不但而且而且 不光不光也也不但不但还还 第28页5.选择关系选择关系 不是不是就是就是 是是还是还是 或者或者或者或者 要么要么要么要么 与其与其不如不如 宁可宁可也不也不 6.因果关系因果关系 因为因为所以所以 之所以之所以是因为是因为 所以所以 7.承接关系承接关系 先先再再 首先首先然后然后 先先然后然后接着接着最终最终 8.条件关系条件关系 只要只要就就 只有只有才才 第29页二、关联词语二、关联词语1、任凭功课再忙、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说天花乱坠说天花乱坠,我也不上你当。我也不上你当。2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。3、不论天气有多冷，我也要上学。、不论天气有多冷，我也要上学。4、这朵花既美又香。（并列关系）、这朵花既美又香。（并列关系）5、他不但学习好，而且工作好。（递进关系）、他不但学习好，而且工作好。（递进关系）6、小刚不是忘记带钢笔、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。7、即使他长得很丑，不过心地很善良。（转折关系）、即使他长得很丑，不过心地很善良。（转折关系）8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系）（因果关系）9、假如明天不下雨，我就去春游。（假设关系）、假如明天不下雨，我就去春游。（假设关系）10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）第30页1、（）地球有吸引力，（）树上苹果往地上掉，不往天上飞。2、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。3、赵州桥这种设计（）坚固，（）美观。4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们小学老师。5、妈妈买这条毛巾（）漂亮（）廉价。6、（）我没有去学校，（）我生病了。7、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴英语问我。8、今天我们把教室清扫得干洁净净，（）累了一点，（）感到很高兴。9、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队秘密。10、同学们（）发觉火灾，（）要马上拨打火警电话。因为所以不论都不但而且不论都既又之所以是因为一边一边即使不过宁可也假如就第31页（一）第（一）第1课课古诗词古诗词分析总汇分析总汇 古诗独坐敬亭山（唐 李白）古诗望洞庭（唐 刘禹锡）词忆江南（唐 白居易）第32页1.古诗古诗独坐敬亭山（唐独坐敬亭山（唐 李白）李白）众鸟高飞尽，众鸟高飞尽，孤云独去闲。孤云独去闲。相看两不厌，相看两不厌，只有敬亭山。只有敬亭山。诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我相互凝望，闲独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我相互凝望，彼此都看不够。彼此都看不够。抒发了诗人怀才不遇而产生孤独寂寞之情。抒发了诗人怀才不遇而产生孤独寂寞之情。第33页古诗古诗望洞庭（唐望洞庭（唐 刘禹锡）刘禹锡）湖光秋月两相和，湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。白银盘里一青螺。诗意：秋天夜晚，月光如水，水映月光，二者融合诗意：秋天夜晚，月光如水，水映月光，二者融合在一起，显得非常友好。湖上一点风也没有，湖面在一起，显得非常友好。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过铜镜。远远望去，朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过铜镜。远远望去，洞庭湖和君山颜色，恰似白银盘子托着青青田螺。洞庭湖和君山颜色，恰似白银盘子托着青青田螺。表示了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。表示了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。第34页1.词词忆江南（唐忆江南（唐 白居易）白居易）江南好江南好,风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南？能不忆江南？词意：江南风景多么美好，如画风景曾经很熟悉。词意：江南风景多么美好，如画风景曾经很熟悉。太阳从江面升起时江边鲜花比火红，春天到来时碧太阳从江面升起时江边鲜花比火红，春天到来时碧绿江水像湛蓝蓝草。怎能叫人不思念江南？绿江水像湛蓝蓝草。怎能叫人不思念江南？表示了诗人赞美和思念江南美景之情。表示了诗人赞美和思念江南美景之情。第35页古诗名句总汇古诗名句总汇 相看两不厌，（相看两不厌，（）。）。（），白银盘里一青螺。），白银盘里一青螺。日出江花红胜火日出江花红胜火,（）。）。只有敬亭山遥望洞庭山水翠春来江水绿如蓝第36页古诗修辞手法古诗修辞手法 拟人：相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。日出江花红胜火日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。比喻：对比：潭面无风镜未磨潭面无风镜未磨 把（潭面）比作（没有打磨过铜镜）。把（潭面）比作（没有打磨过铜镜）。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。把（君山）比作（青螺）。第37页古诗异同古诗异同同同：1.作者朝代同作者朝代同（都是唐朝诗人写）2.景物地点同景物地点同（都属于江南）3.诗词内容同诗词内容同（都写景，都是写景抒情）第38页异：异：古诗异同古诗异同1.体裁形式不一样体裁形式不一样（前两首是诗，后一首是词）2.诗人情感不一样诗人情感不一样（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）3.表现手法不一样表现手法不一样（第一首主要利用了拟人手法，第二首比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）第39页4、古诗名句总汇、古诗名句总汇相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。日出江花红胜火日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。5、古诗修辞手法、古诗修辞手法拟人：相看两不厌，只有敬亭山。拟人：相看两不厌，只有敬亭山。对比：日出江花红胜火对比：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。比喻：比喻：潭面无风镜未磨潭面无风镜未磨把（潭面）比作（没有磨把（潭面）比作（没有磨拭过铜镜）。拭过铜镜）。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺把（洞把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。螺）。第40页古诗想象古诗想象独坐敬亭山独坐敬亭山 我独自坐在敬亭山山中，这里环境一我独自坐在敬亭山山中，这里环境一片幽静，突然，吱吱喳喳几只鸟儿在天空片幽静，突然，吱吱喳喳几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。飘浮孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。只有我看着高高敬亭山，敬亭山也默默无只有我看着高高敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会以为厌烦。语地注视着我，我们俩谁也不会以为厌烦。谁能了解我此时寂寞心情，只有这秀丽敬谁能了解我此时寂寞心情，只有这秀丽敬亭山了。亭山了。第41页古诗想象古诗想象望洞庭望洞庭 秋天一个月明星稀夜晚，我漫步在洞秋天一个月明星稀夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色月光洒在水平庭湖边，遥望洞庭湖，银色月光洒在水平如镜湖面上，那柔和月色和湖水融合在一如镜湖面上，那柔和月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里青螺，十分那君山就像一个放在白银盘里青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人景色陶醉了。惹人喜爱，我被这迷人景色陶醉了。第42页古诗想象古诗想象忆江南忆江南 春回大地时候，百花盛开，江南风景春回大地时候，百花盛开，江南风景多么美好啊，如画风景我曾经很熟悉。每多么美好啊，如画风景我曾经很熟悉。每当太阳从江面升起时，江边鲜花比火红，当太阳从江面升起时，江边鲜花比火红，碧绿江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不碧绿江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不思念江南？思念江南？第43页1、众鸟高飞尽，孤云独去闲、众鸟高飞尽，孤云独去闲 这两句诗即写了眼前之景，有抒情；而且从这两句话里表达了作者孤独寂寞之情。作业：那两个字表达出作者孤独寂寞之情2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。诗人把洞庭水色比喻成银白色盘子，将洞庭君山比喻一只小小青螺，突出了洞庭湖山水友好之美，表现诗人奇特想象，同时这两句话作者有利用比喻修辞手法，表达作者对洞庭美景喜爱和赞美之情。第44页3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。诗人把“江花”与“火”对照，花红艳令人赞叹，描绘江水，用一个“蓝”字，形容春水深碧美好景象。这句话又能够反衬开篇“江南好”，江南景色好；也能够表达下文“能不忆江南”这句话，因为景美才回想江南美景。这篇词最大特点是作者采取反问修辞手法。4、伴随山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而、伴随山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。急，溪声也时时变换调子。说明了因为溪流宽窄不一，造成了溪流蜿蜒盘旋，流速时急时缓。作者巧妙地利用“宽宽”“窄窄”“缓缓”“急急”两对反义词两对反义词，准确地再现出溪流形和声。作业：作业：利用利用“时时时时时时时时”造句造句第45页 5、漓江水真、漓江水真静静啊，静得让你感觉不到它在游动；漓江水啊，静得让你感觉不到它在游动；漓江水真真清清啊，清得能够看见江底沙石；漓江水真啊，清得能够看见江底沙石；漓江水真绿绿啊，绿得啊，绿得好像那是一块无瑕翡翠。好像那是一块无瑕翡翠。这句话是我们本单元重点知识，从这句话能够看出作者利用了一个排比句，分别写出了漓江水三个特征：静、清、绿。一个分号一个特征，而且每个分句后半部分都详细形象地说明前半部分内容，从而形象地写出了漓江美。作业：作业：各位同学练习利用各位同学练习利用“有有有有还有还有”造句造句 6、桂林山水甲天下、桂林山水甲天下 开头用名句点明了桂林风光旖旎，激发兴趣，吸引读者！作业：作业：在文中起说明作用，与文章那句话前后相照应？在文中起说明作用，与文章那句话前后相照应？第46页7、一个人只要活得老实，有信用，就等于有了一大笔财富。这是“我”母亲话语，尽管家里生活拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵东西。这种东西比物质财富愈加宝贵财富 8、课文中三处提到了“万年牢”，这中间有什么联络呢？首先前两次是讲做葫芦这件事，后一处是讲怎么做人。以上三处“万年牢”之间有着亲密内在联络。万年牢产品质量赢得了生意万年牢，万年牢生意靠是老实守信“万年牢”人品。老实、讲信用第47页9、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样伤害。”我们可以想见向导心里是极其难受，他悲叹有那两方面原因？作业:回答上面问题？第一：为小海龟受到了不应有伤害，其次更是为了自己明知故犯一种深深悔恨。10、黄河在近年间竟决口1500多次，改道26次给两岸人民带来了深重苦难。作者用列数字方法，写出了黄河给我们带来灾难非常深重。第48页11、不过世界并不太平，不少地域还弥漫着战争硝烟，罪恶子弹还威胁着娇嫩“和平之花”。这句话告诉我们只要有局部战争存在，整个世界就难保太平，只要有罪恶子弹存在，这“和平之花”即使漂亮，却轻易摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。第49页第三单元第三单元我发觉我发觉、科学家经过重复研究，、科学家经过重复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行揭开了蝙蝠能在夜里飞行秘密。秘密。、科学学经过重复研究，、科学学经过重复研究，终于终于揭开了蝙蝠能在夜里揭开了蝙蝠能在夜里飞行秘密。飞行秘密。第第一一组组第50页假如不是我们，这些海龟假如不是我们，这些海龟就不会受到伤害。就不会受到伤害。假如不是我们，这些海龟假如不是我们，这些海龟根本根本就不会受到伤害。就不会受到伤害。第第二二组组第51页、令人难以相信是，它们、令人难以相信是，它们之中有能够朝夕与共，和睦之中有能够朝夕与共，和睦相处。相处。、令人难以相信是，它们、令人难以相信是，它们之中有之中有竟然竟然能够朝夕与共，能够朝夕与共，和睦相处。和睦相处。第第三三组组第52页第一组第二句，加上第一组第二句，加上“终于终于”则则表达了科学家研究是付出了艰辛表达了科学家研究是付出了艰辛劳动，经历了漫长时间，研究结劳动，经历了漫长时间，研究结果来之不易；也表达了科学家锲果来之不易；也表达了科学家锲而不舍、坚韧不拔精神。而不舍、坚韧不拔精神。第53页第二组第二句加上了第二组第二句加上了“根本根本”则则更说明了海龟灾难，完全是因为更说明了海龟灾难，完全是因为“我们我们”违反了自然规律而造成，违反了自然规律而造成，不然，海龟原来是不会受到伤害。不然，海龟原来是不会受到伤害。第54页第三组第二句加了第三组第二句加了“竟然竟然”,“竟然竟然”有意想不到意思有意想不到意思.加加上上“竟然竟然”是对前面是对前面“令人难令人难以相信以相信”程度加深和强调程度加深和强调.第55页（二）风景特点篇（二）风景特点篇 桂林山水桂林山水 双龙洞双龙洞西湖西湖大海大海泰山泰山七月天山七月天山香山香山桂林山水甲天下桂林山水甲天下舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游(奇秀险、静清绿奇秀险、静清绿)(雄伟、惊险、神奇雄伟、惊险、神奇)(奇妙无比、引人入胜奇妙无比、引人入胜)(波澜壮阔波澜壮阔)(水平如镜水平如镜)(峰峦雄伟峰峦雄伟)(红叶似火红叶似火)(桂林山水天下第一桂林山水天下第一)(小船在碧波荡漾湖面上行驶小船在碧波荡漾湖面上行驶,人好人好像在画卷中游览观赏一样。像在画卷中游览观赏一样。)第56页（三）人物特点篇（三）人物特点篇父亲（中彩那天）父亲（中彩那天）父亲（万年牢）父亲（万年牢）小夜莺（夜莺歌声）小夜莺（夜莺歌声）雨来雨来哈默（尊严）哈默（尊严）一个中国孩子呼声一个中国孩子呼声盲童平静（触摸春天）盲童平静（触摸春天）(老实，讲信用老实，讲信用)(认真、实在、正直认真、实在、正直)(自爱自尊自强、有骨气自爱自尊自强、有骨气)(机智勇敢、热爱祖国机智勇敢、热爱祖国)(机智勇敢、热爱祖国、游泳本事高机智勇敢、热爱祖国、游泳本事高)(热爱和平、憎恨战争热爱和平、憎恨战争)(热爱生活、珍惜生命热爱生活、珍惜生命)第57页（四）课文单元分类（四）课文单元分类第第1单元单元第第2单元单元第第3单元单元第第4单元单元第第5单元单元写景写景以诚待人以诚待人大自然启示大自然启示 战争与和平战争与和平热爱生命热爱生命第58页（五）单元作文分类（五）单元作文分类第1单元第2单元第3单元第4单元第5单元校园之景（写景）校园之景（写景）写心里话写心里话观察与发觉观察与发觉看图写想象看图写想象热爱生命人和事热爱生命人和事第59页（六）单元心得体会（六）单元心得体会第第1单元，单元，我感受到了祖国风景是那么奇妙无比，引人入胜。我感受到了祖国风景是那么奇妙无比，引人入胜。第第2单元，我知道了做人要做一个老实讲信用人。单元，我知道了做人要做一个老实讲信用人。第第3单元，单元，我感受到只要你细心观察、专心思索，就会有所发觉。我感受到只要你细心观察、专心思索，就会有所发觉。第第4单元，单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、阻止战争。我体会到了我们要热爱和平、维护和平、阻止战争。第第5单元，单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限生命我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限生命表达出无限价值。表达出无限价值。第60页（七）课文心得体会（七）课文心得体会1.学习了桂林山水，我感受到了桂林山是多学习了桂林山水，我感受到了桂林山是多么奇秀险，桂林水是多么静清绿啊！么奇秀险，桂林水是多么静清绿啊！2.学习了记金华双龙洞，我感受到了双龙洞学习了记金华双龙洞，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！是多么雄伟、惊险、神奇啊！3.学习了七月天山，我感受到了七月天山是学习了七月天山，我感受到了七月天山是多么奇妙无比，引人入胜啊！多么奇妙无比，引人入胜啊！4.中彩那天告诉我们，人生最主要是老实，讲中彩那天告诉我们，人生最主要是老实，讲信用，这是比物质财富愈加宝贵财富。信用，这是比物质财富愈加宝贵财富。第61页（七）课文心得体会（七）课文心得体会5.学习了万年牢，我感受到了不论做什么事学习了万年牢，我感受到了不论做什么事都要考究认真，考究实在。都要考究认真，考究实在。6.学习了尊严，我感受到了做人要做一个自爱自强学习了尊严，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊人。或要用自己劳动去维护个人尊严。自尊人。或要用自己劳动去维护个人尊严。7.学习了将心比心，我明白了善待他人就是学习了将心比心，我明白了善待他人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为他人着想。善待自己。或遇事要将心比心，多为他人着想。8.自然之道让我们知道，假如不按照自然规律自然之道让我们知道，假如不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反结果。办事，往往会产生与我们愿望相反结果。第62页（七）课文心得体会（七）课文心得体会9.学习了黄河是怎样改变，我明白了要保护环境，学习了黄河是怎样改变，我明白了要保护环境，增强环境保护意识，不然，就会受到大自然处罚。增强环境保护意识，不然，就会受到大自然处罚。10.学习了学习了“清扫清扫”森林，我明白了要保护大自森林，我明白了要保护大自然生态平衡，提升环境保护意识，爱护环境。然生态平衡，提升环境保护意识，爱护环境。11.学习了人类老师，我明白了只要我们细心学习了人类老师，我明白了只要我们细心观察，专心思索，才会有所收获。观察，专心思索，才会有所收获。12.学习了夜莺歌声，我明白了面对敌人时，我学习了夜莺歌声，我明白了面对敌人时，我们要镇静自如，机智勇敢。们要镇静自如，机智勇敢。第63页（七）课文心得体会（七）课文心得体会13.学习了小英雄雨来，我知道了雨来是一个机智学习了小英雄雨来，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国人。勇敢，热爱祖国人。14.学习了一个中国孩子呼声，我明白了要热学习了一个中国孩子呼声，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。爱和平，维护和平，不要战争。15.学习了和我们一样享受春天，我明白了我学习了和我们一样享受春天，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。16.触摸春天，告诉我们：谁都有热爱生活权利，触摸春天，告诉我们：谁都有热爱生活权利，谁都能够创造一个属于自己缤纷世界。谁都能够创造一个属于自己缤纷世界。第64页（七）课文心得体会（七）课文心得体会17.永生眼睛，启示我们：以自己爱心给他人带来永生眼睛，启示我们：以自己爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。幸福，生命才更有意义。18.生命生命，教育我们：要珍惜生命，让有生命生命，教育我们：要珍惜生命，让有限生命，表达出无限价值。限生命，表达出无限价值。第65页学了课文，我们认识了好几位有着美好品质人物.中彩那天中父亲是一个老实守信人，父亲是一个老实守信人，万年牢中父亲是一个父亲是一个认真、实在、正直认真、实在、正直（真（真诚为人认真做事）人，诚为人认真做事）人，尊严中哈默是一个极力维护自己尊严（有自哈默是一个极力维护自己尊严（有自尊有毅力有骨气）人，尊有毅力有骨气）人，将心比心中母亲是一个宽容、了解他人（替母亲是一个宽容、了解他人（替他人着想）人。他人着想）人。第66页六、在生活中，怎样以诚待人？六、在生活中，怎样以诚待人？1、假如父亲不在家，有些人来找父亲，我会跟他、假如父亲不在家，有些人来找父亲，我会跟他说：说：“你好，我父亲不在家，你有什么事让我转你好，我父亲不在家，你有什么事让我转告他，好吗？告他，好吗？”或是说：或是说：“你好，我父亲不在家，你好，我父亲不在家，你有什么事？你打电话给他吧！你有什么事？你打电话给他吧！”2、一个同学病倒了，我去探望他，说：、一个同学病倒了，我去探望他，说：“你好些你好些了吗？你放心养好病，我会帮你补课，愿你早日了吗？你放心养好病，我会帮你补课，愿你早日康复！康复！”3、在校园里，我看见有一个同学随地扔纸屑，我、在校园里，我看见有一个同学随地扔纸屑，我对他说：对他说：“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱护校园整齐啊！护校园整齐啊！”第67页4、在我们成长过程中，父亲妈妈、老师、在我们成长过程中，父亲妈妈、老师、同学都给我们很多帮助，我想对父亲妈妈同学都给我们很多帮助，我想对父亲妈妈说：说：“父亲妈妈，你们辛劳了，谢谢你们父亲妈妈，你们辛劳了，谢谢你们养育之恩，我一定好好学习，长大做一个养育之恩，我一定好好学习，长大做一个对社会有用人。对社会有用人。”5、我想对老师说：、我想对老师说：“老师，谢谢你们教给老师，谢谢你们教给我许多知识，我会努力学习，以优异成绩我许多知识，我会努力学习，以优异成绩报答你。报答你。”6、我想对同学说：、我想对同学说：“同学，谢谢你帮助，同学，谢谢你帮助，我会战胜困难，继续努力。我会战胜困难，继续努力。”第68页（八）日积月累（八）日积月累（1）描写自然风光古诗名句）描写自然风光古诗名句()长河落日圆。（王维）长河落日圆。（王维）几行红叶树，几行红叶树，()（王士禛）（王士禛）()澄江一道月分明。（黄庭坚）澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，浮天水送无穷树，()（辛弃疾）（辛弃疾）()海上明月共潮生。（张若虚）海上明月共潮生。（张若虚）大漠孤烟直，大漠孤烟直，无数夕阳山。无数夕阳山。落木千山天远大，落木千山天远大，带雨云埋二分之一山。带雨云埋二分之一山。春江潮水连海平，春江潮水连海平，第69页()行必果。论语行必果。论语.子路子路 与朋友交，与朋友交，(。)论语论语.学而学而()勿施于人。论语勿施于人。论语.颜渊颜渊 精诚所加，精诚所加，()后汉书后汉书.广陵思王荆传广陵思王荆传()敬人者，人恒敬之。孟子敬人者，人恒敬之。孟子.离娄下离娄下言必信，言必信，言而有信言而有信己所不欲，己所不欲，金石为开。金石为开。爱人者，人恒爱之；爱人者，人恒爱之；（2）关于诚信名言）关于诚信名言老吾老，老吾老，()()，以及人之幼。孟子，以及人之幼。孟子.梁惠王上梁惠王上以及人之老；以及人之老；幼吾幼幼吾幼第70页（3）农业谚语）农业谚语1.农时谚语