学校安全巡查检查核心制度.doc

打虎小学安全巡查检验制度1、值班人员按要求巡回路线，依次检验电气设备，保持正常运行。 2、值班巡回检验每日三次以上，遇有用电负荷加重或超负荷时，遇有暴风雨雪天气改变时，设备故障危及正常运行时，应增加值班巡查次数，加强对运行中电器监视。 3、加强节假日期间安全防火检验。 4、值班巡查中发觉电气设备缺点，损坏或火灾隐患应立即处理或汇报。 5、加强夜间对关键安全部位值班巡查，发觉事故隐患要立即处理。 6、严禁安全设施管理人员、值班人员和防火巡查人员脱岗。 7、安全检验、巡查统计要齐全。 打虎小学二零一七年二月二十六日打虎小学门卫管理制度 为了加强校门管理，保障学校安全，确保师生职员有一个良好工作、学习生活环境，特制订本制度。一、门卫实施二十四小时岗位责任制，采取两班倒（白班和夜班）方法值班，一周一轮换，周日倒班。白班时间为5:4018:30，夜班时间为18:305:40（其中坐班时间为18:3004:00）。二、门卫必需严格推行岗位职责，认真做好本职员作，不得以任何理由私自离岗、脱岗。出现问题，由当班人全权负责。 三、门卫必需严格进出人员检验登记制度。凡非学校工作人员进入校门，必需持有效证件，经门卫同意并登记后，领取来访联络卡，方可入校，离校时需持“来访联络卡” 登记注销。 四、学生出入校门，必需佩戴学生证或走读证。凡上课期间学生因病因事需外出，必需持请假条，经班主任和年级主任同意，并进行登记，方可外出，返校必需注销。校外闲杂人员一律不得入校。 五、车辆出入校门，应主动出示相关证件，经门卫许可登记后方可入内，并按要求程序停放在指定位置。严禁出租车辆及载有易燃易爆等违禁物品车辆入内。 六、门卫必需严格加强校门管理，严禁在门前辖区内随意停放车辆、摆摊设点，尤其不准停放摩，疏通校门出口道路，做好校门内外卫生，确保校门内外洁净、整齐、美观，秩序井然。 七、门卫应按时开门（早5:40）关门（晚上11:30），按时锁好教学楼、办公楼、科技楼铁门。 八、门卫应做好校园（尤其双休、节假日）学校安全保卫工作，加强校园内深夜巡查。 九、凡进出校门人员必需尊重门卫，服从管理。凡不服从门卫管理，对门卫造成人身威胁，扰乱学校正常教育教学秩序者，对其进行批评教育，严重者送交学校保卫科或公安机关处理。 打虎小学二零一七年二月二十六日 打虎小学消防安全管理制度消防工作是学校安全工作关键，对小学生加强消防安全教育，尤为关键。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故发生，特制订本管理制度：1、加强学校消防安全教育，针对学校特点，对师生职员进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解多种常见火灾类型，知道火警电话（110）和其它报警方法。教育学生知道在公共场所不玩火，了解起火原因，能认识和使用通常灭火器，初步掌握轻微火情扑灭方法和逃生自救常识。2、制订消防安全操作规程。学校在校园内决不许可焚毁资料和物品，如特需要焚毁不得随便乱烧；要选择远离建筑物空地，并有专员负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。3、组织防火检验，立即消除火灾隐患。4、严禁学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做试验易燃易爆物品、药品，要专员分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。5、根据消防管理要求配置一定消防设施和器材，并加强管理，珍惜消防设施设备，要常常检验学校水、电、气等设备。常常检修电路和多种电器，确保学校不因电路问题和用电器故障等引发火灾。6、严禁在学校库房、试验室、微机室、等地吸烟和乱扔烟头。严禁在办公室内私自应用电热饼和电热玻璃插座等电器设备，预防火灾发生。7、学校要组织进行消防演练，了解不一样公共场所消防设施设备，在火灾中能快速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。8、做到安全用电，严禁在学校内违章乱搭用电线路，预防因电线老化而造成火灾。9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。10、设置消防安全标志，定时组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。确保疏散通道、安全出口通畅，并设置符合国家要求消防安全疏散标志。 二零一七年二月二十六日学校安全隐患排查制度为确保学校教育教学正常秩序，确保师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作关键制度，是落实科学发展观、表现以人为本、均衡教育发展一项关键举措，是构建友好平安校园关键内容。其目标在于从制度上确保学校安全管理工作领导、部门责任落实，安全隐患整改工作跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效预防学校安全事故发生，推进学校友好、连续、健康发展。2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按相关要求安排专员排查；各排查人员必需有高度警惕性和强烈责任感、使命感，按相关安全规章及学校要求高质量完成工作任务、责任目标。3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有些人员机构、检验资料、管理制度、工作方法、文件、会议纪要、整改汇报单和整改通知书等组成。4、依据学校实际情况，通常应安排排查以下部位，并明确排查责任人：（1）校舍安全隐患排查；（2）食物、饮用水安全检验；（3）用电及消防安全隐患排查；（4）学生公寓安全隐患排查；（5）体育器材安全隐患排查；（6）校园及周围安全隐患排查；（7）其它安全隐患排查（栏杆、书架及其它公共设施）。5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，所以消除安全隐患关键是做好安全防范工作，要依据各岗位特点，想法确保学校设施设备、食品、饮用水安全性。6、排查工作采取轮番密集排查方法进行，排查人员依据排查对象特征确定排查时间。7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人责任。8、排查责任人在排查时要作好统计，有险情隐患应立即向校长汇报。自己能够处理应立即消除隐患，不能应急应立即提出处理方案，交由学校讨论处理。重大险情学校应立即向上级汇报。9、具体负责学校安全工作副校长必需制订好相关安全管理制度，做好检验督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理，并搜集好相关资料；总务主任负责安全隐患排查和排除。未推行好自己职责，造成安全事故，由责任人直接负责。10、立即排查、整改安全隐患和不稳定原因，维护保养设施设备。向广大师生通知危害原因、危险情况，在安全隐患部位及易发生危险地方设置安全警示标志。对本单位重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定原因排查、整改月汇报制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。11、学校对排查出来各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制订隐患和不稳定原因整改方法，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）立即进行整改。如有重大安全隐患不能处理或整改有困难，要立即向上级教育行政部门或当地政府汇报。 二零一七年二月二十六日学校安全宣传教育制度1、提升思想认识，增强安全意识。主动开展安全教育，宣传和普及安全事故防范知识。建立一个安全学习环境，是做好安全教育工作前提条件，教育行政部门和工作人员务必需有强烈安全意识和高度责任感，重视安全教育和管理，加强常常性安全宣传教育及自我保护教育，确保学校有一个安全、稳定教育教学环境。2、制订安全工作制度。 建立健全责任制和责任追究制,组织落实国家相关安全保卫工作法律、法规和行政规章。熟悉法律法规是提升安全防范意识首要条件，完善学校安全工作规章和制度是搞高安全宣传教育基础条件。使之形成有效学校安全管理长久有效运行机制，保障安全宣传教育工作常常性。 3、主动开展安全宣传教育。采取多个形式由上至下抓安全教育，使人人全部重视安全。学校可利用新生入学、老生毕业、假期前后、季节改变和实际需要对学生开展安全教育。学校每十二个月度应不低于四次教育，各部门应开展经 常性安全宣传教育。不停提升全校师生法律意识和安全意识。4、加大学校安全工作检验落实，清除隐患。安全检验是监督、指导学校加强安全工作关键手段，是分析 安全情况，预防安全事故关键方法。在开展安全宣传教育同时，要加大检验落实力度，要把平进和集中检验、全方面和关键检验结合起来，由点到面抓好落实。在检验中关键检验：安全工作责任制落实情况，看是否落实了安全教育内容；规章制度建设和实施情况，看是否有安 全规章制度和安全教育资料及实施规章制度情况；发觉事故隐患整改情况，看是否有整改方法；是否处理了问题，是否抓出了成效。5、加强保卫队伍建设，对安全保卫人员进行业务培训，充足发挥安全保卫队伍作用。安全保卫机构要关键抓好单位内部安全保卫工作制度制度，配合相关部门开展安全和治安保卫教育；组织落实防火、防盗、防爆炸、防破坏等安全防范方法；帮助单位相关部门预防和化解不安定事端。 二零一七年二月二十六日