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(完整版)如何正确使用标点符号
如何正确使用标点符号
     《语文新课程标准》对标点符号的要求是：“能正确使用常用标点符号.”标点符号除有表语音停顿外，还有表意作用。随着中考改革的深入,对标点符号的直接考查的越来越少，选择题仍是主流，分析表述题开始出现，将标点符号的考查融入阅读中进行，凸显标点符号的表意作用，将是一种新趋势。考生必须在掌握标点符号的相关知识的基础上，灵活地运用它来分析问题。
   一、标点符号的分类。  标点符号分为标号与点号两大类。标号包括:书名号、括号、引号、破折号、省略号。点号包括：句号、问号、叹号、冒号、分号、逗号、顿号。
   二、标点符号的书写
   现代汉语的标点符号有明确的书写要求，考生应该规范书写，注意标点符号的书写位置。
   （一)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号占一个字的位置,不能出现在一行之首，最后一格有字时，可放在最后一格的外面。
   (二）引号、括号、书名号的前一半不在一行之末，后一半不在一行之首.
   (三)破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开，连接号和间隔号一般占一个字的位置。
   （四)着重号、专名号标在字的下边。 
三、标点符号的用法
   (一）逗号：用于句子中需强调的部分、异动的部分。
   如被强调的主谓之间、谓宾之间，倒装的主谓句、句首状语、后置的状语、后置的定语等，都要用逗号将异动的部分与主体隔开.
   例:（1）我们看得见的星星，绝大数是恒星。(主谓之间）
    （2）应该明白，投机取巧不是学习的最有效方法。（动宾之间）
    (3)对于乔丹，他并不了解。(句首状语）
    (4）怎么了，一向沉稳的齐达内先生？（主谓倒装)
    作用：强调被隔开的谓语、宾语、句首状语或其他异动的部分。
    (二)问号：用于有疑问语气的句子末尾。    关于问号请注意以下三点：
    1．有疑问词不一定是疑问句,无疑问词不一定不是疑问句。
    2．选择问句,只在句子末尾使用问号，中间用逗号。 3．连续问句，连续使用问号。例t（1）从书目知道过去有哪些书,现在有哪些书。（有疑问词的非疑问句)
    (2）你是足球明星?(无疑问词的疑问句)    （3）今年暑假你是去北京，去上海,还是去深圳？（选择问句）  （4）他就是罗纳尔多第三？小小罗？(连续问句)    （5）“应该付你多少钱，先生？”（倒装问句)    作用：在于表达句末的疑问语气。
    (三)冒号：句子内部标点，用在句子内提示性话语后的停顿.
   关于冒号请注意以下五点： 
1．无停顿之处，不能用冒号。  
2．用在提示性语后，表示提起下文；在非提示性话语的后边不能用冒号.  
3．还可用在总结性话语的后边，表示引起下文，用于总结性话语前边，以总结上文.  
4．“某某说"在引语前，用冒号;在引语后或引语中，不用冒号。
5．冒号的作用一般管到句终,因此如果提示的内容只是句子的一部分，不用冒号，而用逗号.
    例：(1）他客气地说了一声“请坐”,便走了出去。（无停顿）
    （2)纪念碑上刻着“办学功绩，永垂青史”八个大字。(非提示性话语)
    (3)紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。（总分）
    （4)张华考上北京大学，李平考上重庆大学,我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。(分总)
    (5)“我不去了，这人太不像话了!”小李生气地说。(提示性话语在句末）
    作用:在语音方面表停顿，在句意方面表提示。

（四)引号：标明行文中直接引用的话语；标明需要着重论述的对象或有特殊含义的词语;表示否定或讽刺的话语。    
关于引号注意以下四点：
    1．转述大意，不能用引号。
    2．凡是把引用的话语独立运用，引文末尾的标点，应放在引号的里边。
    3．凡是引用的话作为作者的话语的一部分，引号末尾一般不用标点,如果是问号或感叹号，即使是话语的组成部分,也要保留。
   4．学习班、工作计划、考试、节目、主题活动的名称等要用引号。
    例：(1）人早晨明了了做人的道理，傍晚死了也无所谓了。(转述大意)
    (2)诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”（引用语可独立用)
    （3)“知识是人类进步的阶梯"是培根的名言.(引用语是组成部分)
    (4)这座山,真有“处于云中，不知该走哪儿?"的感觉.(问号可保留)
    (5)“老师，韩愈称‘言之有物'的‘物’是啥意思？”(引语中有引语)
    (6)“同一首歌”是大家喜闻乐见的节目。（栏目）    
作用：在于表示引用、特指、强调、讽刺等。

(五）括号：用于行文中注释性的话语。
    括号注释的是句子的一部分,括号就要紧贴在被注释的那一部分之后，这种括号叫旬内括号。括号注释的全句，括号要放在句末标点之后，这种括号叫句外括号。  括号里的话语，句子末尾一般没有标点,是问号或感叹号,则可保留。
    作用：用于句子中需要补充注释的地方。

(六)书名号：标明书名、篇名、歌曲名、报刊名等。
例：《老鼠爱大米》是一首网络歌曲。（歌曲名）    

（七)顿号:表示句子内部并列词语之间的停顿。    在连续使用引号或书名号时，引号之间、书名号之间的，顿号可以不用。
    例:l．我订阅了《语文学习》、《收获》、《读书》等杂志.    2．“焦点访谈”、“面对面”、“新闻调查”等栏目。获    得了观众的普遍好评。

(八）省略号:表示行文中省略的话语，或断断续续的语流。 
关于省略号注意以下三点：
1．并列的词语,至少先列举三个以上后，才可使用省略号.
2．省略号不能与“等”“等等"并用。  
3．省略号前一般不用逗号和句号,但如果是问号则不能省；省略号后面一般不用点号，但感叹号和问号除外。    
例：这次来渝的导演有：谢晋、冯小刚、张艺谋……(三个以上）

(九）破折号：表解释说明、话题突转、声音延长、事项的列举分承。
  破折号前的标点，是句号或逗号,可不用；是问号或感叹号，则保留。
    例：l．我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业-—为人类解放而进行的斗争。
    2．姚明问大郅道：“这样说来，世锦赛就已经结束?——还去NBA吗?”

破折号、冒号、括号都有注释作用，其区别有以下三点：   
1．冒号除有注释作用外，还表停顿。
    2．括号中的话语是补充说明的，在朗读时可以不读。    
3．破折号前后的话语有时可以互相替换。
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