1、 第2课时:战胜挫折 总27课时 学习目标: 1掌握战胜挫折的有效方法。 2培养辩证认识事物的能力,增强调控自我和承受挫折的能力。 3面对学习和生活中遇到的挫折,养成勇于克服困难优良品质,保持积极进取的精神状态。 学习重点: 战胜挫折的方法 学习过程: 【课前尝试】 (一)课前准备 查找有关在挫折中成功的案例或有关战胜挫折而成功的故事,课堂上交流。 (二)知识预习 1. 要战胜挫折,首先要 ,树立 。 2. 要战胜挫折,就要培养良好的 ,努力在 中锻炼、提高 的能力。 3. 要战胜挫折,就要培养 的意志。 是战胜挫折最可靠的保证。 4. 是懦弱与勇敢、退缩与坚毅、渺小与伟大的分水岭。 5. 一
2、个人的顽强意志不是天生的,而是在 中增强的。我们要有意识,有针对性地培养自己的意志品质。具体地说,要提高行动的 、 和 ,增强 。 6. 要战胜挫折,就要树立远大的 。 7. 理想是 。 【课堂探究】 1阅读课本111112事例,分析这些人对待挫折的态度有哪些不合理的地方,正确的看法应该是怎样的?我们应该如何看待挫折? 2.假如你遇到这些情况,你应该怎么做? (1) 没评上优秀学生 。 (2)考试成绩突然明显下降: 。 (3)一个平时最要好的同学突然不理自己: 。 课后检测 1法国著名作家巴尔扎克年轻时屡遭挫折,一事无成,但他始终没有屈服,而是以顽强的意志去追求自己的目标,终于完成高老头等世界
3、名著。这告诉我们 ( ) A坚强意志是获得成功的唯一条 B“失败是成功之母”是放之四海而皆准的真理 C生活中失败越多越好,这样才能获得更大的成功 D有没有坚强的意志品质是能否将失败转化为成功的关键 2“杂交水稻之父”袁隆平,四十年如一日,坚持不懈地进行杂交水稻研究,终于培育出能够大幅度提高水稻产量地新品种。如今,他已年过七旬,还在努力,要把研究成果再提高。袁隆平突出的意志品质主要表现在 ( ) A遇事有主见B做事坚持到底 C处事果断D善于约束自己 3应对挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。下列方法正确的有 () 换一个角度看待挫折,学会自我疏导 吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜
4、控制自己的情绪,克制挫折带来的痛苦 对挫折听之任之,无奈地面对 A B C D 4我国西汉著名史学家、文学家司马迁,被汉武帝处以重刑,身心受到极大摧残。但他为了实现自己的目标,历经磨难,发奋著书,终于写成史学巨著史记,被世人所传诵。司马迁的成功说明 ( ) A挫折可以激发起人们的进取精神 B挫折本身是积极的、助人成功的力量 C只要经历了磨难,就会成功 D挫折可以造成人的痛苦,磨损人的锐气 5老子说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这句话告诉我们:磨砺坚强的意志要 A从细微之处做起,从小事做起 B树立明确的目标 C善于管理自己 D主动在艰苦的环境中锻炼自己 6当遇
5、到困难、挫折时,有的人唉声叹气、怨天尤人,感叹命运的不公;而有的人却能笑对挫折,愈挫愈勇,最终战胜困难和挫折。这说明 A坚强意志是人的精神支柱 B有生活目标的人,承受挫折的能力就强 C兴趣爱好是人的精神支柱 D有着乐观向上生活态度的人,承受挫折的能力就强 拓展延伸: 某校准备组织一次“磨砺意志夏令营”活动。假如你被邀请参加此次活动。请你完成下列任务: (1)收集两条有利于磨砺意志的名人名言。(2)如果活动中遇到挫折,请你说出战胜挫折的方法。(3)请你写一句激励自己战胜挫折的话。第四单元 复习与小结 总28课时 学习目标: 1. 了解我们身边的危险诱惑,掌握拒绝不良诱惑的方法。 2知道什么是违法
6、和犯罪,违法行为的分类及应该承担的法律责任。 3理解不良行为、违法行为和犯罪之间的联系,在生活中预防违法犯罪。 学习重点: 基础知识的掌握与巩固 学习过程: 第八课 1. 我们身边的危险诱惑有 、 、 和 等。 2青少年要学会客观分析不良诱惑的 ,理智地 不良诱惑。 3.怎样拒绝不良诱惑 (1)远离不良诱惑,把时间和精力放在 上。 (2)学会控制自己的 和 。 (3)在没有别人监督的时候, 。 (4)遵守 、 和 。 1违法是指 或 ,违法行为要 。 2.违法行为的分类: (1)根据 的不同,可分为: 四种。 (2)根据 的轻重,可分为: 和 两种。 3.一般违法行为情节 ,对社会危害 。它包
7、括 行为 第九课 和 行为。 一步之遥 4.犯罪是指具有 、触犯 并依法应受到 的行为。 5.犯罪的基本特征是什么? 6根据违法行为 的性质,法律制裁的种类有: 、 、 和 四种。 7一般违法行为和犯罪之间的区别和联系有哪些? 8青少年如何预防违法犯罪? (1) 是预防违法犯罪的重要途径。 (2)从克服 开始,把违法犯罪消灭在 之中。 (3)要增强自己的 ,不做 的事情。 9.自我小结知识点复习与小结 总29课时 学习目标: 1. 了解我们身边的危险诱惑,掌握拒绝不良诱惑的方法。 2知道什么是违法和犯罪,违法行为的分类及应该承担的法律责任。 3理解不良行为、违法行为和犯罪之间的联系,在生活中预
8、防违法犯罪。 学习重点: 基础知识的掌握与巩固,训练提高。 学习过程: 1不良诱惑就像吸血蝙蝠,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑 ( ) A是无法战胜的,因而无法沾染 B是可以战胜的,沾染以后再改 C是侵蚀毒害人的,必须自觉抵制 D. 是强烈吸引人的,无法真正抵制 2星期天,小明家来了客人。吃晚饭后他们要打麻将,刚好缺一个人,爸爸叫小明“凑个数”,赢了归自己,输了爸爸给。对此,小明不正确的做法是 ( ) A.不去凑数,要学会拒绝不良诱惑 B.可以去凑数,星期天要好好放松一下 C.告诉他们赌博的危害,说服他们多参加有意义的活动 D.要坚持原则,婉言谢绝 3. 某犯罪嫌疑人为了报复社会,
9、在公共汽车上放置炸药,造成16人死亡,30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是 ( ) A犯罪是一种触犯刑法的行为 B犯罪是一种严重危害社会的行为 C犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为 D犯罪是一种严重的违法行为 4不少同学嗜好上网打游戏,个别同学为筹钱去盗窃、抢劫,做出了违法犯罪的事情,受到处罚。要预防违法犯罪就应该 ( ) A有足够的勇气,主动承担责任 B把自己的行为限制在违纪的范围内 C从杜绝不良行为做起 D钻法律的空子,避免自己受罚。 5下列几种行为中,不属于一般违法行为的是 ( ) A.为了寻开心,一中学生多次拨打“119”电话,谎报险情 B.外出旅游,在文化古迹上乱刻乱划 C.王某
10、参与打架致人重伤,被判处有期徒刑三年 D.几位年轻人在广场草地上胡打乱闹,对“勿踏草坪”的牌子视而不见 6.正在读初中的魏某自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后,他开始小偷小摸,继而发展到偷盗同学家的财物,并在行窃时被当场抓获。这说明 ( ) 青少年要依法律己 一般违法与犯罪对社会的危害程度不同 一个人如果法制观念淡薄,就很容易从一般违法发展到犯罪 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 A. 7未成年人小刚走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的,由旷课逃学抽烟偷别人的手机斗殴吸毒抢劫监狱。 (1)在你身边的未成年人中还存在哪些不良风气?(2)上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属
11、于犯罪?(3)小刚这个事例给你哪些启示?青少年应如何预防违法犯罪?第五单元 复习与小结 总30课时 学习目标: 1. 认识顺境和逆境的不同影响;知道人生难免有挫折,学会一些应对挫折的方法。 2. 培养用辩证的方法分析顺境、逆境和挫折的能力;初步形成自我调适和应对逆境、挫折的能力。 3. 正确面对顺境、逆境与挫折,能以积极的心态把握顺境、逆境与挫折;养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。 学习重点: 战胜挫折的方法 学习过程: 【课前尝试】 1. 顺境的含义 2. 顺境的作用 成亦顺境 3. 身处顺境,我们应怎么做? 败亦顺境 (1) 。 (2) 。 第
12、十课 (3) 。 顺境与逆境 1逆境的含义 的双重变奏 2逆境的作用 (1)消极作用:对于有的人来说,逆境会 功境 甚至使 。 过亦逆境 (2)积极作用:逆境,对于 、 的人来说,是 3. 顺境和逆境在一定的条件下可以 。 1. 在人生的道路上,我们会遇到各种 、 与 ,使我们的愿望不能实现,需要得不到满足。这就是所谓的挫折。 2. 造成挫折的因素有很多,有 和 因素、 因素、 因素和 因素 第十一课 3. 面对挫折,人们有哪些不同的态度? 与挫折同行 4战胜挫折的方法有: (1) 。 (2) 。 (3) 。 (4) 。 课后检测 父母双亡无依无靠的小吴,凭着顽强的意志,克服重重困难,以优异的
13、成绩考入北京大学。根据此材料回答1、2题 1小吴的事迹说明了 A个人成才关键在于立大志 B逆境有利于个人成长 C成才与否关键看人如何作为 D环境与成才没有关系 2小吴在逆境中靠坚强的意志获得了成功,这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。我们也要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志,就要做到增强自制力 从小事做起,从现在做起 提高行动的自觉性、果断性和坚韧性 不做自己不感兴趣的事 A B C D ( ) 3下列对挫折认识正确的是 A“天有不测风云”,说明挫折是上天安排好的,谁都无法回避 B“失败是成功之母”,说明遭受挫折是一件好事 C“自古雄才多磨难”,说明挫折能磨炼人的意志,
14、促使人成才 D“艰难困苦,玉汝于成”,说明人们只有身处困境才能成才 4“理想能使人在黑暗中看到光明,在困难和挫折中看到希望。”这句话告诉我们 ( ) A有了理想,无论什么困难和挫折,我们都能战胜 B我们树立远大的理想要把它和祖国、人民的命运联系起来 C正确的人生理想给我们战胜人生道路上克服艰难险阻的勇气 D没有远大的人生理想就永远无法战胜挫折 5邓小平一生“三起三落”,在被错误地打倒和蒙受冤屈时,从不怨天尤人,总是百折不挠,发奋要有新的更大作为。这位老人之所以能面对挫折,战而胜之是因为:( ) A他具有正确的生活目标B他经受的挫折最多C他是中共党员D他参加过革命战争 6我们学习邓小平老人,培养
15、乐观处世的态度,就要:( ) 坚信自己的能力比别人强 相信人生之路越走越宽广 学会从学习、工作、生活中寻找乐趣 相信困难和挫折是暂时的 A B C D 7辩析“艰难困苦,玉汝于成。”所以,凡是遭遇挫折、身处逆境的人都能成功。期末复习 总31课时 选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内,每小题1分, 1、对待老师的表扬和批评,我们应该、() A、只听老师的表扬,不听批评 B、因为表扬而高兴,因为批评而认为老师不公 C、因为表扬而高兴,因为批评而自省 D、只要不批评自己,就是好老师 2、小明这个学期转到新的学校,以前他的朋友很多,可现在他
16、一个人都不认识,经常孤零零一个人,有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状,下列说法正确的是、( ) A、继续我行我素,独来独往 B、谁主动接近,才跟谁交往 C、主动改变现状,适应新环境,融入新的集体 D、封闭自我,使自己陷入孤立 3、“有朋友时,我快乐,我开心;没朋友时我苦恼,我孤独。”,这说明、() A、友情可有可无 B、友情是每个人天生就有的 C、建立友情是每个人的心理需要 D、建立友情是每个人的生理需要 4、要全面地评价偶像就要、( ) A、只看其优点 B、只看到其缺点和不足 C、只看到其短处 D、看到其长处和优点,其缺点和不足 5、“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;如果你
17、把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁”,这句名言告诉我们的道理是、 ( ) A、要学会体谅朋友的难处 B、不要牺牲原则为代价维护所谓的友情 C、我们在社会上交朋友,要交诤友,不交损友 D、交友是一个平等互惠的过程,给予分担是双向的,这样才能做到双赢与多赢 6、当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时,你应该、 ( ) 从此绝交 求大同,存小异 服从朋友,放弃自己 加强与朋友沟通,继续交往 A、 B、 C、 D、 7、某中学生不思学习,迷恋网吧,常常夜不归宿,屡教不改,后发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到刑罚处罚,这案例说明、 ( ) 只有犯罪才有社会危害性 靠教育不能减少违法 青少年要依法律己
18、 违法可能发展成为犯罪 A、 B、 C、 D、 8、小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋起了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小朋的外号,小朋极度气愤。从此以后,小明和小朋的关系日益紧张起来,小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是、( ) A、小朋不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B、小明做的不对,喊他人的外号要注意场合 C、两人都不对,朋友之间不能生气 D、好朋友之间也需要相互尊重 9、小强是个性开朗、喜欢交往的孩子,在学校结交了许多朋友,在社会上结识了不少社会青年,父母担心他结交“坏朋友”,经常向他询问交友的情况,小强很苦恼。下列说法正确的有、() A、小强积极交往
19、,有助于完善自我 B、体现了父母对小强的关怀,社会人际关系复杂,小强应谨慎择友 C、父母的担心没必要,小强已经长大成人了 D、小强年龄小,不能与社会青年交往 10、在与异性相处时,我们要学会保护自己,下列对自己最好的保护是来自、( ) A、社会法律、道德 B、学校纪律和守则 C、良好的社会习俗 D、自我保护意识和方法及自律 11、下列行为认为是孝敬父母的表现是、( ) A、为了买一件衣服,我大闹一场才得到 B、我的脏衣服留给妈妈洗,谁让她下岗没事做 C、抽空和父母聊天,夸夸他们的优点 D、考试成绩不理想,这是我的隐私,不能让家长知道 12、在反腐败斗争中,陈希同、胡长清、成克杰等高级领导干部因
20、违法乱纪、贪污腐败受到法律的追究和制裁。他们的行为的最本质的特征是、( ) A、一般违法行为 B、刑事违法行为C、刑罚当罚性 D、具有严重的社会危害性 13、对于顺境和逆境,以下说法中,正确的是、() 顺境为我们的成长创造了有利条件逆境可以成为促进人发展的动力顺境容易消磨人的斗志逆境难以催人奋发图强 A、B、C、D、 14、遇到挫折时,向老师、同学、朋友、倾诉自己心中的痛苦和烦恼,以缓解压抑的心理,这种战胜挫折的方法是、( ) A、目标升华B、合理宣泄 C、移情D、激发创新的热情 15、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话揭示的道理是() A、培养坚强的意志品质需要艰难困苦的磨练 B、所有
21、的人都会在艰难困苦的环境中磨练自己的意志 C、只有名人、伟人才会在艰苦的环境中磨练自己 D、宝剑的锋利和梅花的香来自艰苦的环境 16、中学生小许虽然身材矮小,但非常有正义感,又喜爱看武侠小说,他常想:我要是遇到坏人,绝不服输,一定要跟他拼到底。对此,下列说法正确的有、( ) A、应倡导广大师生在校向小许学习 B、勇敢是战胜对手的惟一力量C、和不法分子作斗争不仅需要勇敢,而且需要机智 D、小许的行为是值得表扬和鼓励的 17、下列关于挫折的看法,不正确的是、() A、挫折孕育着成功 B、人们对挫折的承受能力是不同的 C、挫折只有消极作用 D、每一个人都有可能会遇到挫折 18、“不经历风雨,怎么见彩
22、虹?没有人能随随便便成功”这句话告诉我们的道理是() A、人生苦难深重B、挫折孕育成功 C、成功的人少D、风雨过后是晴天 期末复习 总32课时 材料分析题 1、刘某在公用电话亭打电话未通,就用纸片将磁卡孔塞住,使他人不能使用,派出所根据治安处罚法的有关规定,对他做了处罚? (1)刘某的行为属于什么性质的行为?他受到了什么制裁?(2分) (2)一般违法与犯罪有哪些联系?(2分)有哪些区别?(3分) 2 “教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主,而是更多地转向激励学生思考,教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者,一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人” 回答下列问题: (1)你希望与老师
23、建立什么样的新型师生关系?(2分) (2)在日常生活中,如何与老师沟通,建立良好的师生关系?(3分) 3中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流,很多中学生都为那些明星偶像着迷起来。他们盲目地“随大流”,疯狂地收集资料、相片和唱片,投入了大量的时间,又浪费钱财。更甚的是,有的学生已经到了不可自拔的地步,例如:温州一名17岁的中学生因为没钱亲眼见到赵薇而服毒自杀;28岁的女子杜某从16岁开始疯狂地迷恋偶像刘德华,12年来不仅荒废了自己的学业,而且全家为了她追星倾家荡产。 阅读上述材料,结合学过的知识回答下列问题: (1)你认为中学生如此狂热地追星崇拜自己的偶像,原因是什么?(3分) (2)为了避免材
24、料中类似的不良现象,中学生在崇拜偶像时,要注意什么问题?(4分) 4(11分)阅读材料,回答问题。 材料一:赵强常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。 材料二:小英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌小亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。 材料三:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。 (1)赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么?(2分) (2)结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。(3分) (3)要想获得真挚的友谊,
25、需要掌握哪些方法?(3分) 5我所在的学校,准备以“感恩父母回报社会”为主题开展活动,如果你是该校的一名学生,请你完成以下内容: 请你设计两种活动形式(2分) 感恩父母要落实到实际行动中。作为未成年人,你能为父母做哪些力所能及的事? 6、实践探究题 酚胄嗍峭班同学,二人都喜欢学习绘画,为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是,在其他文化课方面,小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时,小青却不愿帮助她,还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会,你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边,干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感,小梅后来又结识了新的朋友,可是小青却抱怨小梅三心二意。 请问: (1)你认为小青的做法对吗?为什么?(2分) (2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?(4分)20 20