1、 第23课登上地球之巅 主要内容: 登上地球之巅 真正的英雄 学习重点: 登上地球之巅 1、速读课文,复述主要内容。 2、培养爱国主义精神和集体主义思想,树立探索自然奥秘的豪情壮志。 真正的英雄 1、了解美国“挑战者”号航天飞机的失事是世界航天史上的巨大悲剧。 2、感知人类最为闪光的品质百折不挠地探索未知领域的精神,认识到整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。 知识讲解: 一、 基础知识 1、正确朗读下列词语中的加点字。 耸立sng 砭骨bin 崔巍cuwi 匍匐pf 阴霾mi 余暇xi 2、辨别下列词语的读音和形体的异同。 缭绕缠绕 斩钉截铁锲而不舍 养精蓄锐齐心协力 阴霾阴晦 梦寐
2、以求孜孜不倦 迫不及待难以弥补 3、理解下列词语的意思。 砭骨:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。 履践:践踏。 崔巍:形容山高大雄伟。 阴霾:本文指一种压抑、沉闷的气氛。 侵袭:侵入和袭击。 迫不及待:急迫得不能再等待。 寄托:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事情上。 哀思:悲哀思念的感情。 二、 重点分析 1、郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴x藏,在十分艰苦的条件下从事新闻工作。1960年,他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接地了解了许多感人故事,本文就选自他的长篇通讯报道红旗插上珠穆朗玛峰。 2、阅读课文,试概述几名登山队员突击主峰的经过。 5月24日上午9时,登山队
3、员王富洲、刘连满、屈银华和贡布向珠峰最后380米高度冲击。他们艰难地向前行进着。两个多小时后,著名的“第二台阶”挡住了他们的去路。他们冒着严寒,花了五个多小时,用搭人梯的方式,爬上了“第二台阶”。这时,队员们又得面对黑夜的挑战。他们借着雪夜的反光,一步一步地前进。由于前面用时过多,氧气已经不多了,他们又受到缺氧的严重威胁。反应最强烈的是刘连满,他每前进一步都非常困难了。为了争取时间,大家决定刘连满留下,其余三人以最快速度突击登顶。 严重缺氧的刘连满躺着休息,开始进入半昏迷状态。他冒着生命危险,决定把自己不多的氧气留给登山的同志,并留下了一封感人的短信。此时,三位登山队员正搏斗在前进的道路上。他
4、们借着星光和雪光,辨认路途,艰难地匍匐前进。到8 830米时,氧气全部用完,他们果断地抛掉空氧气筒,开始了艰难而危险的无氧攀登。他们的四肢更加沉重,行动更加迟缓,攀过一米高的岩石,也要用半个多小时。凌晨,他们终于登上了珠穆朗玛峰,完成了人类历史上从北坡攀上世界最高峰的创举。 3、登顶过程中对生命构成极大威胁的三大困难是什么? 寒冷、黑夜和缺氧。 登山英雄是靠的什么来克服上述困难的? 靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神。 4、1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部遇难。爆炸后,飞机变成熊熊燃烧的巨大火球,拖着长
5、蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。 当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话,对罹(l)难的英雄表示哀悼,并决心继续对宇宙进行探索。1月31日,休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会,里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。课文就是这次演讲的演讲词。 5、这篇演讲词的主要内容是:哀悼罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索。演讲词体现了人类最闪光的品质百折不挠地探索未知领域的精神。 6、全文的感情脉络是怎样的? 前半部分主要是抒发悲痛心情,后半部分则主要表达力量(前后为悲痛和力量)。这两种感情水乳交融:全篇演讲词给人的整体情绪是悲痛,
6、但在总统言辞的感召下,全民的悲痛转化成了一种无形的力量。 7、文章的写作思路是怎样的? 总分总。 第一段(14节)表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。 第二段(513节)分别追忆几位献身的英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 第三段(1421节)号召人民化悲痛为力量,继承英雄未竟的事业,继续向太空进军。 8、你怎样看待演讲者的姿态和角色定位? 演讲者有着双重身份,一是代表全国人民的总统,要代表人民说话,要赋予演讲以普遍的意义;二是作为人民中的一员,与人民一道,共同仰视这些真正的英雄。 巩固训练 1、找出下列各组中注音或书写的错误,并在横线上订正。 A刺入骨髓 销耗巨大 阴霾毙日 砭骨bin
7、_ B难以弥补 斩钉戳铁 养经蓄锐 耸立sng _ C梦寐以求 孜孜不卷 迫不急待 匍匐pf _ D钢毅不屈 步履艰难 契而不舍 余暇xi _ 2、对下列各句修辞手法判断不正确的一项是( ) A高山严重缺氧,他们感到眼花、气喘、无力。(排比) B夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。(夸张) C凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来。(比喻、拟人) D阴霾笼罩着整个的国家。(夸张) 3、下列各句没有语病的一项是( ) A通过这次学习,使我们的觉悟有了很大的提高。 B他那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中。 C他的家乡是江苏省南京市人。 D会谈就互相感兴趣的
8、问题广泛交换了意见。 4、登上地球之巅写了三个队员最终从北路登上了世界最高峰。你如何看待这种胜利? _ 5、登顶过程中,很多困难对生命构成了威胁,作者着意描写了哪些困难?你如何看待这些困难? _ 6、课文中有许多景物描写的句子,请举出几例,并说说它的好处。 _第24课真正的英雄教学重难点: 1、加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。 2、主动探究,演讲词的主题。 3、培养探索精神 背景资料: 1986年1月28日,“挑战者”号在进行美国航天飞机的第25次飞行中,发生空中爆炸。这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件,也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的失事,是震撼世界的悲剧,全世
9、界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。 基础知识: 1、字词 哀悼(do ) 锲而不舍(qi ) 勋章(xn ) 锤炼( chu) 阴霾(mi ) 孜孜不倦(z ) 企求(qĭ ) 凝聚(nng ) 战栗(l ) 拓荒(tu ) 弥补( m ) 不朽(xiŭ ) 2、词语积累 哀悼:悲痛的悼念(死者)。 锲而不舍:比喻有恒心有毅力。 迫不及待:急迫的不能再等待。 建树:建立(功绩)。 锤炼:磨练。 孜孜不倦:勤勉,不知道疲倦。 梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切希望着。 弥补:把不够的部分补足。 课文内容把握:1、结构梳理:1-4:表达深深的哀痛和对
10、英雄的赞颂。 5-13:追忆几位献身的英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 14-21:号召人民化悲痛为力量,继承英雄未尽的事业,继续向太空进军。 2、感情归纳: (1) 前半部分抒发悲痛心情。因为英雄已死,无论对人类,对国家,还是对亲人,对朋友 ,这都是一种巨大的损失。 (2) 后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去,而应该化悲痛为力量,沿着 英雄的足迹继续前进。 3、主题概括: 这篇演讲词哀悼了罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索。 问题研究: 1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢
11、的故事”, 如何理解? 2、作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”?“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”,相对于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里? 3、我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅 不屈的品质,我们仍然有像挑战者号上七位宇航员那样的英雄。”这是“美国精神”的集中表述,你是如何这种“美国精神”的?答案: 1、人类探索本来就意味着冒险,宇航员的每一次升空,都意味着危险,很有可能是灾难,但他们并没有害怕,而是义无反顾随时都做好了牺牲的准备,从这个意义上来说不管是成功还是失败,他们的都是胜利者,都是勇敢者。 2、此为例证明美国历史上就有 这
12、样的传统,不怕失败,开拓进取,也为下文号召大家“重新振作起来,忍受着磨难,不断前进”做好铺垫。 3、这种百折不挠的探索未知领域的精神绝不仅仅只属于美国精神,它是属于全人类的。课后习题答案 (一)、这篇文章动人心魄的力量,主要是演讲者以情动人,以情感人,言语都从肺腑自然流出,不给人客套、虚假、做作的感觉。 (二)、1、这是作者对英雄们的高度评价,表达了作者对英雄们之所以是英雄的真正原因的看法。 2、这是作者面对困难与挫折而概括出的具有哲理色彩的观点,表明了只有克服困难才能推动历史前进。 3、这是作者对英雄们的祝愿,也表明了英雄们永远活在人们心中。 (三)略拓展练习: 全体队员分成两组,携带剩余的
13、全部公共和个人装备继续负重行军。在明朗的阳光下,大家穿越一道道流水冲击谷,爬上一道道漫坡。回首望去,博格达群峰已经幻影一般漂浮在高远的云雾间。此时此刻,你才能对自己在以往7天里作出的建树有所估量。那些在平日里只能借助与望远镜观察的神圣的峰峦,在过去的7天里,你曾经依靠自己的奋斗,真正投入到过它那父亲般宽厚的怀抱里。 你会透彻的感悟到,当你一旦离开被各自的功利扰昏了头脑的人群,投入到大自然固有的逻辑和灵性中去时,物质的美和精神的美时刻都在伴随着你。 当你孤立无助地沿着冰坡滑向深渊时,你前方队员伸出的雪仗会及时遏制你的下滑,你后方队员扎下的冰镐会让你及时获得一个支点。那一瞬间,你会为自己以往在人群
14、中对无助老人的冷漠而深刻的汗颜。 当你完成了背负20公斤的行囊,一天走完30公里山路,并垂直上升1000你的业绩时,你无法不想到,在此前的日子里,你曾经是一个把自己娇惯到连自己用的煤气罐都扛不到六楼的男人。 人类创造了光辉的现代化的物质,也令人悲哀的未能躲开某些现代伦理对个人精神的绞杀。但在1999年春节,有十三个性别不同,职业各异,年龄差距很大,但却信仰大自然的逻辑和灵性的普通人,曾经走进天山深处,完成了一次不能用成败来评价的回归。 他们从不后悔! 1、为下面句中的空白处选择合适的词语。 (1)博格达群峰已经幻影一般( )在高远的云雾间。(漂浮 耸立) (2)你曾经是一个把自己( )到连自己
15、用的煤气罐都扛不到六楼的男人。(纵容 娇惯) (3)当你孤立无助地沿着冰坡下滑向深渊时,你前方队员伸出的雪仗会及时( )你的下滑。 (挡住 遏制) (4)但在1999年春节,有十三个性别不同,职业各异,年龄差距很大,但却( )大自然的逻 辑和灵性的普通人,曾经走进天山深处,完成了一次不能用成败来评价的回归。(相信 信仰) 2、作者说“物质的美和精神的美时刻都在伴随着你”,作者认为“物质的美”指的是什么 ?“精神的美”指的又是什么? 3、作者认为探险是“不能用成败来评价的回归”,回归到哪里去?为什么“不能用成败来 评价”?参考答案 (二)1、(1)漂浮(2)娇惯(3)遏制(4)信仰 2、“物质的美”指的是“那些在平日里只能借助与望远镜观察的神圣的峰峦,在过去的7天里,你曾经依靠自己的奋斗,真正投入到过它那父亲般宽厚的怀抱里。”“精神的美”指的是精神上会得到净化,意志得到锻炼。 3、回归到自然中去,虽然会遭到失败的命运,但精神上的收获却是巨大的,所以不能用成败来评价。20 20