八年级物理上学期第一次月考试题无答案2.doc

江苏省南苑中学2016-2017学年八年级物理上学期第一次月考试题
满分：90分
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，计20分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
1．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（　　）
A．放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱
B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里后放在水中，人们仍能听到收音机发出的声音
C．拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不相同
D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
2．夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”，这是（　　）
A．冰棒熔化后产生的小水滴
B．冰棒周围的水蒸气，遇冷液化而成的小水滴
C．冰棒周围的空气遇冷放热液化而成的
D．冰棒熔化后蒸发，产生的水蒸气
3．某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过．该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39℃，该人的体温（　　）
A．就是39℃ B．可能高于39℃ C．一定低于39℃ D．可能低于39℃
4．如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（　　）
A．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
B．人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收了大量的量
C．水在蒸发的过程中从人体带走了温度，使人感到寒冷
D．最主要是因为吹来的风是冷的，所以人感觉到特别冷
5．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（　　）
A．B．C． D．
6．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
7．生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（　　）

A．同时沸腾
B．稍后沸腾
C．不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点
D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点
8. 甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅

A．

B．

C．

D．

9．在保温杯中装适量0℃的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，保温杯是绝热的．过一段时间，冰和水的温度相同．在这个过程中（　　）
A．水的质量增大 B．冰的质量增大
C．水的温度降低 D．冰和水的质量都没有变化
10. 小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是
A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
二、填空题（每空1分，计30分）
11．某种昆虫的翅膀在1min内振动了900次，则它振动的频率是　　　　　　Hz，人类 （选填：“能”或“不能”）听到它翅膀振动的声音．潜水艇上的声呐装置是靠　　　　　　（选填：“超声波”或“次声波”）进行水下导航和观测的．
12．如图1所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据　　　　　　的性质制成的，如图2两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为　　　　　　℃，乙的示数为　　　　　　℃．

13．如图所示，烧瓶内的水已沸腾，现将玻璃管插入试管并置于水槽的冷水中；
（1）观察发现，烧瓶内的水量不断　　　　　　（增加/减少/不变），试管中的水量不断　　　　　　 （增加/减少/不变）．温度计C示数　　　　　　（升高/降低/不变）．
（2）由试管中的水量及温度计C示数变化情况，说明　　　　　　．

14. 天气热极了，小红在家里写作业，汗流不止．抬头看了看挂在墙上的
寒暑表，发现示数为32℃．于是她打开电风扇立刻感到凉快多了．这时她
又看了看寒暑表，发现示数_________(填“升高”、“不变”或“降低”)．这是因为打开电风扇加快了 ，加快了 ，而没有改变 ．
15. 小明同学几乎每天都要乘公交车上学．善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上．都会有小水滴附着在上面．那么，夏天，小水珠附着在玻璃的_______，冬天，小水珠附着在玻璃的_______________．（选填“内表面”或“外表面”）
16. 做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点______；若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______(填“ ①”或“②”)情况更严重，其道理是_______。
17．夏天，把一大块0℃的冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是　　　　　　现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是　　　　　　现象（以上两空均填物态变化名称）；对比前后两图片，你认为冰和水有什么不同？　　　　　　．用手去触摸0℃的水和 0℃的冰时，哪个感觉更冷些？小红立刻回答：一样冷．因为两者的温度相同．你认为小红的回答正确吗？说出你的理由：　　　　　　．
18．如图所示是两种物质的凝固现象，根据图象判断　　　　　　是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为　　　　　　min，物质凝固过程中，其状态处于　　　　　　，它需要不断的　　　　　　热，温度保持　　　　　　，图中可以看出其凝固点为　　　　　　．

19．如图是2010年冰岛火山喷发照片．喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石﹣﹣辉石﹣﹣角闪石﹣﹣黑云母﹣﹣正长石﹣﹣白云母﹣﹣石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次　　　　　　（填“升高”或“降低”）．火山喷发时，高温的岩浆会使冰盖　　　　　　（选填“熔化”或“凝固”），导致河流水位暴涨.
三、解答题（每空1分，计32分）
20.仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。
（1）若温度升高时，液柱将向 (选填“左”或“右”)移动。
（2）你能说出这个温度计的测温原理吗？ 。
（3）下图中三支温度计的读数分别为：甲温度计： ℃，乙温度计： ℃。丙温度计： ℃

21．在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经过讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关；
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
1
钢
20
0.3
2
钢

3
钢
40
0.5
4
尼龙丝
30
0.5
5
尼龙丝
40
0.5
（1）为了验证猜想三，小明选用编号为1、2的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为　　　　　　、　　　　　　
22．如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置．

（1）为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为　　　　　　．
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78
（2）在组装实验器材时，应先调整固定　　　　　　（选填：“A”或“B”）铁圈的位置，再固定　　　　　　的位置．使实验时能用酒精灯的　　　　　　（选填：“外焰”、“内焰”或“焰心”）加热，且温度计的　　　　　　又能与水充分接触．图1中甲、乙所示是水中一气泡在上升过程中变化情况，那么水沸腾时，气泡上升情况的是　　　　　　（选填：“甲”或“乙”）图．
（3）如下面甲图所示，温度计刚插入热水时，管壁变得模糊起来，看不清示数，原因是烧杯中的水先汽化成　　　　　　，在上升过程中又在温度计上放热液化成水雾所致．
（4）往烧杯上方加一有孔的纸盖如乙图所示，在水温升高到88℃后每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数．

（5）根据表中数据，在丁图中画出水温随时间变化的图象．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94

97
98
98
98
（6） 由图象可知，水在沸腾过程中，温度　　　　　　（选填：“升高”、“不变”或“降低”）．
（7）李明发现自己在实验时，水从开始加热直至沸腾所花的时间比其他同学长，其原因可能是（至少写出两条）：　　　　　　；　　　　　　．

23．探究影响液体蒸发快慢的因素
（1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？
（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
a．液体　　　　　　的高低；b．液体表面积的大小；c．液体表面　　　　　　的快慢．
（3）进行实验、收集证据（针对猜想b）：
①取两块相同的玻璃板．
②在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图所示．
③保持酒精的　　　　　和　 　　　　　相同．
④若干时间后，观察发现两玻璃板上剩下的酒精量明显不同．
（4） 分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小　　　　　　（选填：“有关”或“无关”）．
24.阅读短文，回答问题．
上周日，学校组织八年级全体同学去南郊风景区春游，同学们玩得很开心．八年级(3)班的张恬恬同学回到家后觉得口很渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热．几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”．张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾．当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上．张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下．过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象．张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸．爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来探究这个问题．在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下．
表一
水壶中的水量
用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶
水烧开后过一会儿再灌入水瓶
半壶水
灌水时水会突然沸腾
灌水时水不会突然沸腾
一壶水
灌水时水不会突然沸腾
灌水时水不会突然沸腾

表二
水壶中的水量
用小火烧开水，水开后立即灌入水瓶
水烧开后过一会儿再灌入水瓶
半壶水
灌水时水不会突然沸腾
灌水时水不会突然沸腾
一壶水
灌水时水不会突然沸腾
灌水时水不会突然沸腾
发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象，只有在同时满足以下条件时才
会出现：①水量比较少(半壶水)；②用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶．
张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时
再次沸腾的原因．
通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切．联系生活实际，多观
察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣．
(1)“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量‘白气’．”其中的“白气”是___ _____；
“白气”的形成先后经过的物态变化是先_________后________．
(2)液体沸腾需要满足的条件是________________、_______________．
(3)原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么?

25．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：
温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
（1）此温度计的测温原理是　　　　　　
（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的　　　　　　
（3）用此温度计　　　　　　（能/不能）测29℃及其以上的温度．
（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度　　 （选填“升高”或“降低”）
（5）利用此温度计存在的不足之处是　　　　　　．
四 计算题 （4分+4分=8分）(要有必要的计算公式，把计算过程写在答案卷上)
26.一门反坦克炮瞄准敌军坦克射击，经0.5s观察到坦克爆炸起火，再经过1.5s听到传来的坦克爆炸声（已知声音在空气中的速度为340m/s），（光传播的时间忽略不计）则：
（1）坦克被击中时离炮的距离是多少米？（2分）
（2）炮弹飞行的速度是多大？（2分）

27.某同学乘着的汽艇遥对一座高崖，他对山崖大喊一声，5S后听到回声（已知声音在空气中的速度为340m/s）求：
（1） 若汽艇静泊在水面上他离高崖有多远？（2分）
（2） 若汽艇以10m/s的速度正对山崖驶去，他喊时离山崖有多远？（2分）