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初中毕业复习生物九年级一轮试题及答案
一、选择题（每小题只有一个最佳答案，将其代号填入答题栏中，每题2分，共50分）
1．细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
2．用显微镜观察切片时，由低倍镜换成高倍镜后，观察到的物像与原物像相比（ ）
A、视野亮，细胞数目多，细胞变大 B、视野暗，细胞数目多，细胞变大
C、视野亮，细胞数目少，细胞变小 D、视野暗，细胞数目少，细胞变大
3．土壤中的水分和部分无机盐能进入植物根部细胞，而有害物质则不能进入，这主要是与细胞的哪一结构有关？（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、液泡
4．在工业污染严重地区的阴湿地带，不容易找到苔藓植物，这是因为
A.苔藓植物不适应人类的生存环境 B.多数苔藓植物对工业污染物比较敏感而死亡
C.城市内的环境比山林干旱 D.城市内树林少，不适于苔藓生存
5．将经过暗处理的扶桑枝条上的一叶片主叶脉切断，光照4小时后，取下该叶片经酒精脱色，加碘处理后，发现叶片的上半部分没变蓝，下半部分变蓝，这个实验结果证明了光合作用需要（ ）
A．阳光 B．水分 C．叶绿体 D．二氧化碳
6．根据达尔文的进化理论，自然界中生物进化的外在原因是
A.过度繁殖 B.遗传和变异 C.自然选择 D.生存竞争
7．农田淹水后如不及时排涝，植物会死亡，主要原因是（ ）
A．过多的水分造成土壤温度下降，影响了根的呼吸
B．过多的水分造成土壤中缺氧，使根的呼吸受阻
C．水分促进了细菌的大量繁殖，导致了根部腐烂
D．根毛吸水过多，肥料相对减少，营养供应失调
8.如果图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表的是
A.该种鹰的天敌的种群
B.与鹰有互利共生关系的一个种落
C.该群落中生产者数量变化的情况
D.是被鹰捕食的一个种群

9．1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鱼，生长速度明显地加快了。以上事实证明
A.细胞中的基因具有显、隐性之分 B.细胞中的基因是成对存在的
C.基因存在于细胞中的染色体上 D.生物的性状是由基因控制的
10．下列对平静吸气机理的描述错误的是（ ）
A、肋间肌收缩，胸廓前后径、左右径增大B、膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大
C、一个人的肺活量随肺扩张而增大 D、肺内气压低于外界大气压，外界空气入肺
11．下面关于细菌和真菌的认识不正确的是（ ）
A．如果自然界中没有了细菌和真菌，整个生物圈的生态将失去平衡
B．有些细菌可以寄生在动植物体内，有些也能与动植物共生
C．利用发酵技术制作食品提供适合细菌和真菌生长和繁殖的条件，保存食品就要防止或抑制细菌和真菌的生长、繁殖
D．现在科学家能够利用现代技术手段制成“细菌武器”，还能利用转基因技术生产药品等。说明人类已经掌握和控制了细菌和真菌。
12．下列哪一项不是陆地生活的动物一般都具有的特点（ ）
A．防止水散失的结构 B．具有发达的生殖器官，产生大量的后代
C．有位于身体内部的呼吸器官 D．发达的感觉器官和神经细胞
13．中国科学家成功破译了水稻基因组信息，下列有关水稻遗传物质的叙述错误的是
Ａ．水稻基因实际是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片断　
Ｂ．水稻DNA分子是一种大分子化合物，相对分子质量较大
Ｃ．水稻的抗病抗倒伏、高产优质等一系列遗传性状均由基因决定
Ｄ．水稻、人等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化
14.在树林中迷失方向后，看到树干一面生长着苔藓植物，而对面不生长苔藓植物，据此判断生长苔藓植物的一面朝向的是：
A.东 B.南 C.西 D.北
15.下列叙述正确的是：
A.公园里，清晨空气中的氧气含量比晚上高
B.植物的芽、根尖、形成层中都有分生组织
C.种子植物的果皮是由子房发育而来的
D.做家俱使用的木材主要来源于木本植物茎的韧皮部
16．对于因病死亡的鸡、鸭、鹅等家禽，最好的处理办法是
A.腌制成食品，卖给他人 B.清洗干净留作食用
C.用土深埋或者用火焚烧 D.制成饲料饲养家畜
17.如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换在45×。这时显微镜的视野将会
A.变亮 B.变暗 C.无变化 D.变化无规律
18.把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长贮藏的时间，其主要原因是
A.减少了损伤 B.降低了蒸腾作用
C.保持了温度 D.抑制了呼吸作用
19.如果将草履虫和红细胞一同放在淡水中，那么
A.两者都死亡 B.草履虫存活，红细胞死亡
C.两者都存活 D.草履虫死亡，红细胞存活
20. 在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他判断，下列哪个是细菌的菌落
A、菌落小，表面光滑粘稠的 B、菌落大，呈绒毛状的
C、菌落大，呈青绿色的 D、菌落大，呈絮状的
21.把萌发的种子放入暖水瓶中，几小时后，暖水瓶中温度的变化是
A.升高 B.降低 C.不变 D.高低不定
22.被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为 
A.抗体，保护易感者 B.抗原，保护易感人群
C.抗体，控制传染源 D.抗原，切断传播途径
23. 根据米勒的实验结果可以推断出
A.原始地球上能形成生命 B.生命的起源从有机物生成无机物
C.生命的起源从无机物生成有机物 D.原始地球上本来就有生命
24.下列几项中，不属于家鸽适于飞翔生活特点的是：
A.体内受精，卵生 B.直肠极短，不贮存粪便
C.身体呈流线型，体外有羽毛 D.骨薄，中空
25.下列有关“食物的消化和营养物质的吸收”的叙述，正确的是
A.淀粉在口腔、胃、小肠内都能进行化学性消化
B.胆汁能对脂肪进行化学性消化
C.蛋白质在胃内进行彻底消化，形成的氨基酸在小肠内被吸收
D.进入消化道的维生素可以不经过消化直接被小肠吸收
二．非选择题（共45分）
26．（7分）冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：
(1)菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使 增强，降低温度可使
减弱, 从而增加有机物的积累。
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是
。
(3)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的 。
b
c
d
e
时间/h
a
CO2体积分数/×10-6
400
300
200
100
22
16
10
4
22
16
4
10
22
16
(4)某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示。试分析：
曲线b～c大幅度下降的原因是
，曲线c～d的成因是 。
检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 区段相对应的时间内进行。
27．（10分）图19是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答：

（l）杂草在该生态系统中属于　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）蘑菇在该生态系统中属于　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）鸭在该生态系统中属于第　　　　　　　　　　　　　营养级。
（4）能量在各种生物之间以间以　　　　　　　的形式进行传递；碳在生物体与无机环境之间以　　　　　　　　　　的形式进行循环。
28．（5分）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条。
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如图2所示：

图2
实验结果如下：
生态瓶编号
A
B
C
D
瓶中小鱼生存时间/d
3
11
25
2

⑴实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与 有关。
⑵比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是 。
⑶D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是 。
⑷比较C、D的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气。
29． (8分)下图为正常人体部分生理活动示意圈，
请据图回答问题:
(1)肺泡内的气体通过 方式进
人到血液循环中去。
(2)在食物消化的主要场所内，发挥作用
的消化液有 。
(3) B处的液体与A处的液体相比较.在
组成成分上的主要区别是
(4)该图所标自的人体废物排出途径共有
条。

30． (8分)请回答下列人体生理调节过程中的有关问题:
(1)某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动，心跳和呼吸明显加快现象，这是神经调节和 调节协同作用的结果。
(2)乒乓球运动员灵巧动作的完成，除大脑皮层参与活动外，还需要 起平衡协调作用。
(3)反射是神经调节的基本方式，人类所特有的条件反射是 。
(4)某病人出现四肢无力、肌肉萎缩等症状，但他的全身感觉功能正常。该病人的病变部位可能是上图中的[ ] 。

31．（7分） 经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢?带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：

老鼠走迷宫所用平均时间(秒)
组别
第一次
第二次
A
90.22
83.53
B
32.40
20.25
①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组。
②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。
③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如右表：
(1)B组实验的作用是
(2)根据实验结果，我们可以发现 (选填“A”或“B”)组老鼠记忆力比较差。
(3)受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：

九年级答案

一．选择题（50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
D
B
B
B
C
B
D
D
C
D
B
D
D
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
B
C
B
D
B
A
A
A
C
A
D

二．非选择题 (45分)
26．（每空1分，共10分）
(1)光合作用 呼吸作用 (2) 有机肥被土壤中的微生物分解,产生无机盐和二氧化碳 (3)种类、比例（或数量、浓度）等 (4) 植物进行光合作用消耗了大量的C02 （2分） 植物不能进行光合作用只进行呼吸作用释放C02 （2分） b～c(或d～e) （2分）
27．（每空2分，共10分）（l）生产者 （2）分解者
（3）二、三 （4）有机物或化学能 二氧化碳或CO２
28．(每空1分，5分)
⑴ 水、阳光、温度、空气等 水藻、河泥 ⑵ 为小鱼提供氧气 ⑶ 水藻呼吸消耗了氧气 ⑷ 有光
29．(每空2分，8分)
(1) 气体扩散 (2) 胆汁、肠液、胰液 (3) B处的液体中不含有蛋白质、红细胞、葡萄糖 (4) 2
30．(每空2分，8分)
(1) 激素(体液) (2) 小脑 (3) 对语言、文字的刺激建立的条件反射 (4) [4] 传出神经
31．（4分）
（1）对照作用 （2） A （3） 按时休息，早睡早起，不熬夜，学习不“开夜车”。（意思相近，合理即可，2分）