一年级下册语文期中试题教部编版人.doc

人教版小学一年级语文下册期中测试卷
亲爱的同学们：
时间过得真快，经过半个学期的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！好好书写，卷面整洁，还有5分的卷面分等你拿呢！相信你们一定能答得很好！
一、我会看拼音，写词语。（10分）
ér tóng niǎo yǔ huā xiānɡ zhǔ yì rèn zhēn
mǎ yǐ yǐ hòu ɡān jìnɡ wǒ men shuō huà
二、请帮词语找拼音朋友。（5分）【小朋友们，可要小心呀！】
róng huà　　　　栽树　　　　　　　duō　shǎo 温暖
xì　yǔ　　　　 眨眼　　　　　　　sàn xué 散学
zhào gù　　　　 融化　　　　　　　hū　rán 争鸣
zhǎ　yǎn 照顾 wēn nuān 忽然
zāi shū　　　　细雨 zhēng míng 多少
三、比一比，再组词。（20分）
爷（ ）赶（　　 ） 级（　　 ） 李（　　 ） 同（　　 ）
节（ ）起（　 ） 奶（　 ） 秀（　 ） 童（　 ）千（　　 ） 家（　　 ） 看（　　 ） 方（　　 ）高（ ）
午（　　 ） 完（　　 ） 着（　　 ） 房（　　 ）亮（ ）
四、写出带有下列偏旁的字各三个。（6分）
辶 女 木
讠 艹 亻
chǒu dī
五、写出下面的反义词。（8分）
晚——（　 ）　假——（　 ）　丑——（　 ）低---（ ）
前——（　 ） 阴——（　 ）　哭——（　 ）近---（ ）
六、我会连。（5分）
长长的 杨树 山清 笑语
高高的 小路 欢歌 盛开
绿绿的 阳光 百花 六色
温暖的 草坪 五颜 燕舞
精彩的 球赛 莺歌 水秀
七、我会选。（5分）
jī (√) mián ( ) cháo（ ）
激 眠 潮
　　jí( ) mín ( ) cáo （ ）
zuì ( ) cuò ( ) sī（ ）
醉 错 诗
　　ziù ( ) còu( ) shī（ ）
八、我会选字填空，只填序号。（5分）【小朋友们，我长的很象吧！可你要认真哦！】
①向 ②象 ③像
1、小鸟（ ）着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮（ ）小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大（ ）。
① 在 ②再
4、小朋友（ ）一起做完作业（ ）回家。
九、按课文内容填空。（5分）
1、 小蜻蜓 荷叶上，展开 的翅膀。
2、 的鸟蛋 的，拿在 真好玩。
十、默写古诗。（8分）
所 见 春 晓
牧（ ）骑（ ）（ ）， （ ）眠（ ） 觉 晓，
歌（ ）振（ ） 樾。 （ ）（ ）闻啼（ ）。
（ ） 欲 捕 鸣 蝉， 夜（ ）（ ）（ ）（ ），
忽然（ ）（ ）（ ）。 （ ）落（ ）（ ）（ ）。
十一、照样子，我会写。（9分）
游来游去
____来____去 ____来____去 ____来____去
认认真真(AABB) ________ ________ _______
亮晶晶(ABB) _______ _______ _______
十二、你能给句子加上正确的标点吗？（3分）
1、美丽的小路好香啊（ ）
2、你喜欢读哪种书（ ）
3、路旁开着五颜六色的鲜花（ ）
十三、说说写写。（6分）
1、 我在_________，小明也在__________。
2、 小鱼儿在水底__________________。
3、 _________ 正 _________________呢！
部分参考答案
四、 写出带有下列偏旁的字各三个。（6分）
进退近远 好妈姑姨 树林森 说话讲课 花草艺 他们任
chǒu dī
五、
晚——（早 ）　假——（　真 ）　丑——（美　 ）低---（ 高 ）
前——（　后 ） 阴——（　晴 ）　哭——（　笑 ）近---（ 远 ）
七、我会选。（5分）
jī (√) mián (√ ) cháo（√ ）
激 眠 潮
　　jí( ) mín ( ) cáo （ ）
zuì ( √ ) cuò (√ ) sī（ ）
醉 错 诗
　　ziù ( ) còu( ) shī（ √ ）
八、1.①③②
2.①②
十一、 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。跑来跑去 走来走去 飞来飞去
高高兴兴 开开心心 快快乐乐
美滋滋 红彤彤 黑乎乎
十二、你能给句子加上正确的标点吗？（3分）
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1、美丽的小路好香啊（！ ）
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。2、你喜欢读哪种书（ ？ ）
3、路旁开着五颜六色的鲜花（。 ）