高一语文上学期第二次月考试题12.doc

武威第十八中学高一第二次月考语 文本试卷满分120分，考试时间120分钟。注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。3考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、基础知识(21分，每小题3分)1下列加点字注音全都正确的一项是()A杞子(q)逢孙(pn)佚之狐(y)秦军氾南(s)B刀俎(z) 杯杓(sho) 彘肩(zh) 夜缒而出(zhu)C樊於期(w) 目眦(z) 戮力(l) 共其乏困(n)D厚遗(wi) 偏袒(tn) 忤视(w) 卒起不意(c)2下列词语中，没有错别字的一项是()A变徵谨诺樊哙浅陋无知B拊心斗厄偏袒运筹帷幄C彘肩戮力刀俎不胜杯酌D忤视陬生阙秦按剑而跽3下列各句中，不含通假字的一项是()A因人之力而敝之，不仁 B秦伯说，与郑人盟C失其所与，不知 D何厌之有？4下列句子的句式不同于其他三句的一项是()A太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。B事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。C而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。D今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A旦日飨士卒 飨：犒劳B此亡秦之续耳 续：后继者C沛公起如厕 如：如同D今事有急，故幸来告良 幸：幸而6依次填入下面文句横线上的词语，与文意最相符的一项是()但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者_这样地凶残，一是流言家_如此之下劣，一是中国的女性临难_如是之从容。A竟至竟会竟会 B竟会竟至竟能C竟能竟会竟至 D竟至竟能竟会7下列各句中，没有语病的一项是()A为进一步畅通政府信息发布和提高政府工作的透明度，赣州市政府组建了网络新闻发言人队伍，并制定了一系列工作制度，营造了良好的网上舆论氛围。B5年来，河南省特色文化产业涌现出禹州钧瓷、镇平玉雕、宝丰魔术、民权王公庄画虎村、洛阳平乐牡丹画村等一批文化强县和文化特色村镇在全国都具有很高的知名度。C献礼影片在坚持正确导向的同时，必须打破政治说教的窠臼，在情节上丰富戏剧的感染力，在制作上积极运用先进的数字技术手段。D不同的法官裁判同一案件，判决的结果却截然不同，这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。二、文言文阅读（25分）（一）阅读下面的文言文，完成第811题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A交戟之卫士欲止不内内：通“纳”，接纳。B瞋目视项王 瞋目：睁开眼睛。C项王按剑而跽曰 跽：长跪。D沛公之参乘樊哙者也 参乘：站在车右担任警卫的人。9比较下列两组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是()(3分)项王按剑而跽曰而听细说，欲诛有功之人臣死且不避，卮酒安足辞若属皆且为所虏A与相同，与相同B与不同，与相同C与相同，与不同D与不同，与不同10下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是() (3分)A头发上指 B此亡秦之续耳C拔剑撞而破之 D沛公今事有急11将文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。(5分)译文：_(2)故遣将守关者，备他盗出入与非常也。(5分)译文：_（二）名篇名句默写（6分）12补写出下列句子中的空缺部分。 (1)因人之力而敝之，不仁；_，不知；_，不武。(2)_，大礼不辞小让。(3)真的猛士，_，敢于正视淋漓的鲜血。(4)沉默呵，沉默呵！_，_。三、阅读与鉴赏（30分）（一）阅读徐志摩的沙扬娜拉，完成13至14题。(8分)沙扬娜拉赠日本女郎最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁。沙扬娜拉！13.“那一声珍重里有蜜甜的忧愁”一句中，“蜜甜”和“忧愁”矛盾吗？请谈谈你的理解。(4分)答：_14.最后，诗人用“沙扬娜拉”(日语，意思是“再见”)作结，有何作用？(4分)答：_（二）、阅读下文，完成15至18题。（22分）忆刘半农君鲁迅这是小峰出给我的一个题目。这题目并不出得过分。半农去世，我是应该哀悼的，因为他也是我的老朋友。但是，这是十来年前的话了，现在呢，可难说得很。我已经忘记了怎么和他初次会面，以及他怎么能到了北京。他到北京，恐怕是在新青年投稿之后，由蔡孑民先生或陈独秀先生去请来的，到了之后，当然更是新青年里的一个战士。他活泼，勇敢，很打了几次大仗。譬如罢，答王敬轩的双信，“她”字和“牠”字的创造，就都是的。这两件，现在看起来，自然是琐屑得很，但那是十多年前，单是提倡新式标点，就会有一大群人“若丧考妣”，恨不得“食肉寝皮”的时候，所以的确是“大仗”。现在的二十左右的青年，大约很少有人知道三十年前，单是剪下辫子就会坐牢或杀头的了。然而这曾经是事实。但半农的活泼，有时颇近于草率，勇敢也有失之无谋的地方。但是，要商量袭击敌人的时候，他还是好伙伴，进行之际，心口并不相应，或者暗暗的给你一刀，他是决不会的。倘若失了算，那是因为没有算好的缘故。新青年每出一期，就开一次的编辑会，商定下一期的稿件。其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之。假如将韬略比作一间仓库罢，独秀先生的是外面竖一面大旗，大书道：“内皆武器，来者小心！”但那门却开着的，里面有几枝枪，几把刀，一目了然，用不着提防。适之先生的是紧紧的关着门，门上粘一条小纸条道：“内无武器，请勿疑虑。”这自然可以是真的，但有些人至少是我这样的人有时总不免要侧着头想一想。半农却是令人不觉其有“武库”的一个人，所以我佩服陈胡，却亲近半农。所谓亲近，不过是多谈闲天，一多谈，就露出了缺点。几乎有一年多，他没有消失掉从上海带来的才子必有“红袖添香夜读书”的艳福的思想，好容易才给我们骂掉了。但他好像到处都这么的乱说，使有些“学者”皱眉。有时候，连到新青年投稿都被排斥。他很勇于写稿，但试去看旧报去，很有几期是没有他的。那些人们批评他的为人，是：浅。不错，半农确是浅。但他的浅，却如一条清溪，澄澈见底，纵有多少沉渣和腐草，也不掩其大体的清。倘使装的是烂泥，一时就看不出它的深浅来了；如果是烂泥的深渊呢，那就更不如浅一点的好。但这些背后的批评，大约是很伤了半农的心的，他的到法国留学，我疑心大半就为此。我最懒于通信，从此我们就疏远起来了。他回来时，我才知道他在外国钞古书，后来也要标点何典，我那时还以老朋友自居，在序文上说了几句老实话，事后，才知道半农颇不高兴了，“驷不及舌”，也没有法子，另外还有一回关于语丝的彼此心照的不快活。五六年前，曾在上海的宴会上见过一回面，那时候，我们几乎已经无话可谈了。近几年，半农渐渐的据了要津，我也渐渐的更将他忘却；但从报章上看见他禁称“蜜斯”之类，却很起了反感：我以为这些事情是不必半农来做的。从去年来，又看见他不断的做打油诗，弄烂古文，回想先前的交情，也往往不免长叹。我想，假如见面，而我还以老朋友自居，不给一个“今天天气哈哈哈”完事，那就也许会弄到冲突的罢。不过，半农的忠厚，是还使我感动的。我前年曾到北平，后来有人通知我，半农是要来看我的，有谁恐吓了他一下，不敢来了。这使我很惭愧，因为我到北平后，实在未曾有过访问半农的心思。现在他死去了，我对于他的感情，和他生时也并无变化。我爱十年前的半农，而憎恶他的近几年。这憎恶是朋友的憎恶，因为我希望他常是十年前的半农，他的为战士，即使“浅”罢，却于中国更为有益。我愿以愤火照出他的战绩，免使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊。八月一日(选自鲁迅全集第六卷，人民文学出版社，2005年版)【注】 1928年鲁迅任语丝主编期间，选登了一篇读者来信，这封信纠正了刘半农发表在该刊的一篇文章中的一个史实性错误。指刘半农于1933年至1934年间发表于论语人世间等刊物的桐花芝豆堂诗集和双凤凰砖斋小品文等。15在“从去年来，又看见他不断的做打油诗，弄烂古文”一句中，作者为什么在“古文”前用“弄”字和“烂”字？请从字义与情感两个方面分析。(6分)答：_16从文章看，鲁迅对有些人所批评的刘半农的“浅”持什么态度？(6分)答：_17请根据原文概括鲁迅与刘半农之间的关系由亲到疏的原因。(6分)答：_18联系最后一段，谈谈你对“这憎恶是朋友的憎恶”一句的理解。(4分)答：_四、语言表达(4分)19仿照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。_，_。_，_。五、作文（40分）20、阅读下面的材料，按要求作文。我们不可能无限地延长自己生命的长度，却可以无限地拓展自己生命的宽度。对此，你有怎样的看法和感想？要求：请以“生命的宽度”为话题，题目自拟；立意自定；写一篇不少于800字的记叙文。高一语文第二次月考答案一、 基础知识1、D 解析A项，“氾”应该读作fn。B项，“缒”应该读作zhu。C项，“共”应该读作gng，“眦”应该读作z。D项，全对。2、A 解析B项，斗卮。C项，不胜杯杓。D项，鲰生。3、A 解析B项说悦；C项知智；D项厌餍。4、B 解析B项为判断句，A、C、D三项都为定语后置句。5、C 解析C项“如”是“到去”的意思。6、B 解析“竟至”指竟然至于，竟然达到，程度比“竟会”重。“竟能”指竟然能够，出乎意料，暗含赞赏。7、D 解析A项，成分残缺，在“信息发布”后加“的渠道”。B项，句式杂糅。C项，“丰富”和“感染力”搭配不当。二、文言文阅读8、B 解析B项瞋目：怒目。9、D 解析表修饰，连词，不译，表转折，“却”，副词“尚且”，副词，“将要”。10、A 解析A项与例句都是名词作状语。B项动词活用作名词；C项使动用法；D项形容词用作名词。11、(1)那秦王有虎狼一样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。(注意“夫”、“举”、“刑”、“胜”)(2)特意派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进入和意外的变故。12、补写出下列句子中的空缺部分。(1)失其所与 以乱易整 (2)大行不顾细谨 (3)敢于直面惨淡的人生 (4)不在沉默中爆发就在沉默中灭亡三、阅读与鉴赏 13、不矛盾。女郎处在将要分别、不忍分别、又只好分别的复杂的情绪交织之中，她不能一味沉默，只好把万千浓情蜜意化作一声声的“珍重”，来表达自己对朋友的爱慕敬仰之意；诗人与这位温柔多情的日本女郎在交往中已经结下了真挚的情谊，即将分别，顿生“忧愁”。14、用“沙扬娜拉”作结，不仅点题，而且把女郎的声声嘱咐、殷殷叮咛的眷恋心情传达出来，这是深情的呼唤，也是美好的祝愿。15、“弄”是“写”的意思，还有“玩弄”(“游戏”)的含义。“烂”是“陈旧”的意思。从前刘半农投身文学革命，提倡写白话文，是一名勇敢的战士；“五四”退潮以后，思想发生了变化，日益走向保守，写古文是其表现之一。鲁迅用这两个带有强烈感情色彩的词语，是要表现对刘半农的批评。16、鲁迅承认刘半农的确有浅的一面。鲁迅认为刘半农坦诚、真率，虽然浅，却浅得清澈。鲁迅觉得，作为一个战士，刘半农的浅是可以原谅的，因为那是前进中的浅。17、刘半农出国留学，“我”懒于通信，从此两人疏远起来。鲁迅在何典序文中说了“老实话”，又在语丝上发表了指出刘半农错误的读者来信，使刘半农感到不快。刘半农后来“据了要津”，也影响了两人的关系。“五四”退潮以后，刘半农思想发生变化，这是两人疏远的最根本的原因。18、“这憎恶”是鲁迅从朋友的立场出发所产生的一种情感，是他对刘半农关切的另一种表现形式。鲁迅是站在“于中国更为有益”的高度来要求刘半农的，他认为刘半农应该始终做一个战士。写“憎恶”刘半农的近几年，是为了肯定与突出他过去的战绩，以免“陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊”。四、语言表达19、(示例)有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风雨前却步有远方的呼唤就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉五、作文