包糖果-反思.doc

《包糖果》反思
首先是活动目标 ，此次活动的目标主要有两个，一是练习精细动作。二是积极参加活动，并能感受包糖果的快乐。在整个教育活动过程中我的目标都能达到。
       过程中，我首先因猜谜的方式，引出糖果，又漂亮的外衣，甜甜的，圆圆的，设计情境让幼儿来为小熊包糖果，更形象。意图是好的，如果时间在短些，应该把更多的时间留给孩子，让孩子动手包糖果。另外宝宝班的幼儿本身注意力集中的时间就短，这样的话会让幼儿包糖果的兴趣有所减弱，所以有了这此的经验我会在以后的教育活动中设计合适的情境、儿歌来为活动重点做铺垫。
       在这个环节中有一处设计要再丰富，幼儿的糖果的确都包的很好，同时也练习了包和拧的动作，但是不应局限幼儿的想象力，使幼儿包出来的糖果都是一个样子。在以后的教学中，我要充分发挥幼儿园的主体作用，要让幼儿在做中想，在想中做，老师不能代办。
        俗话说，学然后知不足，上完这节课后，我自己的感触很深，需要改进的地方也很多。今后我理清了教学的思路，使我们刚刚步入工作岗位的新教师有了课堂教学的抓手。在以后的教育活动中，我要继续努力，针对活动的重点，进行充分的准备，争取上好每一节课，做一个合格的幼儿教师。
阎华
宝宝四班