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设计构成-色彩构成.ppt

上传人:a199****6536 文档编号:2766422 上传时间:2024-06-05 格式:PPT 页数:77 大小:28.78MB
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资源描述

1、1.色色彩彩构构成成2.案案例例导入入YI SHUXUEYUAN 色彩构成第一章13.Brittany Wright是一位自由摄影师,在她的Instagram上开始只是简单的摆拍一些食物蔬菜,但是后来她灵感一现,将各种食材、饮料乃至树叶按照颜色的深浅排列在一起拍摄,就形成了下面这种彩虹的样子。4.5.Yum Tang面对厨房,有人能有条不紊将七零八碎收纳整洁、有人能信手拈来用有限食材做出美味,还有人能心思细腻把厨房里的一切都搞成艺术。6.7.8.有一位本土设计师石昌鸿,用了整整2年时间,重新设计了三十几个省市的图形字体设计。字体的造型结束后,需要给字体上色。下面是将桂林自然摄影图片像素化之后,

2、对比筛选,提取主色和辅助色。9.10.11.12.13.概概 述述YI SHUXUEYUAN 色彩构成第二章214.光 存 在,色 存 在 色彩构成定义:对已有色彩元素的重构。艺术领域中的色彩构成的定义:对设计和艺术中所需用到的色彩进行有规律、有想法、有审美的组合和搭配。一、色 彩 构 成15.物理学、化学、生物学和心理学 色彩的性质、色彩的视觉规律、色彩对人心理所产生的影响让我们认识二、色彩构成研究的理论依据16.在美术学或设计学的领域中,人们通常用两大类方式来表示色彩的相互关系。一类是色相环,最基本的有12色、24色的色彩关系。另一类是色立体的展示形式。三、色彩的呈现系统17.三原色:在与

3、色彩相关的理论中,红、黄、蓝三个颜色被称作“三原色”,也可以理解为这是三种最为原始的色彩。从理论上来说,用其他任何色混合是不可能调制出三原色的,而由这三种色彩可以调配出其他所有的色彩来。四、三原色互补色:是在色相环上呈180度相对的两种颜色,是对比最强的色组。对比色:是色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色。简单来说,是两种可以明显区分的色彩。18.五、间色间色的概念是与原色相对而存在的。由三原色中的红与蓝、蓝与黄、黄与红的混合将产生三个间色,我们称为“第一间色”。而“第一间色”与邻近的“三原色”所得到的另一组色彩则被称为“第二间色”。第一间色第二间色原色19.色 彩 在 设 计 中

4、的 应 用20.色色 彩彩 的的 属属 性性Q IQ IH A E R D A X U E Y IS H U X U E Y U A N 色彩构成第三章321.色色 彩彩 的的属属性性颜色有彩色无彩色色彩系统 当投照光、反射光与透射光在视觉中感觉到某色光的特征时,我们所看到的就是有彩色。当投照光、反射光与透射光在视觉中感觉到某种单色光的特征时,我们所看到的就是无彩色。一、有彩色与无彩色22.色色 彩彩 的的属属性性 有 彩 色 与 无 彩 色 结 合 运 用23.色色 彩彩 的的属属性性 明 度 纯 度 色 相明 度 色彩的明亮程度a 在无彩色中 明度最高为白色 明度最低为黑色二、色彩的三要素

5、24.色色 彩彩 的的属属性性b 在有彩色中暗 红亮 红红明 度 色彩的明亮程度25.色色 彩彩 的的属属性性c 在纯色系列中明度高明度低明 度 色彩的明亮程度26.色色 彩彩 的的属属性性高明度构成低明度构成27.色色 彩彩 的的属属性性色 相 色彩呈现的面貌 在可见光谱上,人的视觉能感受到红、橙、黄、绿、青、蓝、紫不同特征的色彩,人们给这些可以相互区别的色定出名称,当我们称呼到其中某一色的名称时,就会有一个特定的色彩印象。28.色色 彩彩 的的属属性性纯 度 色彩的纯净度或饱和度 每一种可见色都具有一定的鲜艳度而色彩的鲜浊程度取决于波长的单一程度。+=+=色料纯度改变一般以加无彩色(黑、白

6、、灰)的手段得以实现29.色色 彩彩 的的属属性性高 纯 度 构 成低 纯 度 构 成30.色 相 变 化 色色彩彩的的属属性性作作品品欣欣赏作品欣赏:31.明 度 变 化 色色彩彩的的属属性性作作品品欣欣赏32.色色 彩彩 的的属属性性 明度和色相变化33.明度、纯度变化 色色彩彩的的属属性性作作品品欣欣赏34.n作业一:调色n作业要求 使用水粉颜料,用红、黄、蓝三种原色,外加黑、白两色进行调色练习。要求合理地把握这五种色彩之间的比例关系。PS:三原色以选用大红、柠檬黄、钴蓝为佳。n作业数量 在一张A3大小的纸上画出一百个格子,并在格子中填满一百种不同的颜色。35.36.下节课需要带的工具:

7、铅笔尺子圆规调色盘水粉颜料水粉笔10*10cm水粉纸 5张37.色色 彩彩 推推 移移YI SHUXUEYUAN 色彩构成第四章438.色色 彩彩 推推移移色相推移色彩通过连续的逐渐变化,从某一色相推移至另一色相。特点:选用两种或两种以上纯度较高的色彩,可以使用两色相加或模拟两色相加为中介色,使推移自然流畅。色相推移的中介色也可以使用无彩色系的黑、白、灰或金属色,任何颜色都可以推移至另外的颜色。色彩推移色 相 色彩呈现的面貌39.色相推移40.色色 彩彩 推推移移 色彩推移明度推移 选择一种明度与纯度都较低的色彩,在纯度和色相不变的同时,明暗发生逐渐变化造成的色彩构成。明 度 色彩的明亮程度纯

8、度推移加灰色明度推移加黑白41.色色 彩彩 推推移移纯度推移 某一纯色向无彩色系逐渐变化造成的色彩构成。色彩推移纯 度 色彩的纯净度或饱和度 纯度推移加灰色明度推移加黑白42.明度推移43.纯度推移44.色色 彩彩 推推移移冷暖推移 冷色极限为蓝,暖色极限为红、橙、黄等。色彩推移 色环中蓝、绿一边的色相称冷色,它使人们联想到海洋、蓝天、冰雪、月夜等,给人一种宁静、深远、高贵、冷静,寒冷的感觉。色环中红、橙一边的色相称暖色,它会使人联想到太阳、火焰、热血。能带给人温馨、和谐、温暖的感觉。45.冷暖推移纯度推移明度推移色相推移46.n作业二:色彩推移n作业要求 结合平面构成的构成方法,做明度推移、

9、色相推移、纯度推移、冷暖推移各一幅。n作业数量 四幅,10*10cm大小。1010cm1010cm1010cm1010cm47.下节课需要带的工具:铅笔尺子圆规调色盘水粉颜料水粉笔10*10cm水粉纸 5张48.YI SHUXUEYUAN 色彩构成色色 彩彩 的的 调 性性第五章549.色彩的调性色彩的调性指的是色彩外观的基本倾向。比如 冷色调、暖色调。或者是亮调、暗调。对色彩整体调子的把握是设计中的重要环节。学习精彩的色彩组合,可以从名家的画中提取,可以从电影的画面中提取,可以从生活中拍摄的精彩的色彩组合中提取。50.提取色彩时,要抓住画面的色调主色。51.52.53.n作业三:色彩的调性n

10、作业要求 寻找一张自己喜欢的色彩调性明确的图片,从中提取一组可供应用的色谱(五种颜色左右),再用这组色谱进行色面积的组合。n作业数量 六幅,10*10cm大小。1010cm1010cm1010cm1010cm54.下节课需要带的工具:铅笔尺子圆规调色盘水粉颜料水粉笔10*10cm水粉纸 5张55.YI SHUXUEYUAN 色彩构成色色 彩彩 对 比比第六章656.色色彩彩设计方方法法色相对比利用各色相的差别而形成的对比。邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比57.邻近色:二十四色相环中相隔15至30度的颜色。邻近色相差很小,色彩对比弱,必须借助明度、纯度对比的变化来弥补色相感的不足。

11、色色彩彩设计方方法法58.类似色:二十四色相环中相隔60度以内的颜色。如:红红橙橙、黄黄绿绿、青青紫紫。色色彩彩设计方方法法59.对比色:在二十四色相环上间隔120度至180度之间的颜色,如:品红-黄-青;黄橙-青绿-紫。色色彩彩设计方方法法60.互补色:在二十四色相环上距离180度的色相对比,是最强的色相对比,如红与绿、黄与紫、蓝与橙。色色彩彩设计方方法法61.色色彩彩设计方方法法作作品品欣欣赏色相对比练习邻近色对比 类似色对比对比色对比 互补色对比62.明度对比 明度对比是色彩的明暗程度的对比,也称色彩的黑白度对比。根据明度色标将明度分为十级:一度为最低,十度为最高。明度在一至三度的色彩称

12、为 低调色 明度在四至六度的色彩称为 中调色 明度在七至十度的色彩称为 高调色 色色彩彩设计方方法法63.纯度对比 纯度对比是指因纯度差别而形成的色彩对比。低纯度色 高纯度色 中纯度色 色色彩彩设计方方法法高彩对比:在纯度对比中,同一画面中占主体的色和其他色相均属于高纯度色。其色彩饱和、鲜艳,色彩效果肯定,具有强烈、华丽、鲜明、个性化的特点,但久视易造成视觉疲劳。64.纯度对比 色色彩彩设计方方法法中彩对比:在纯度对比中,同一画面中占主体的色和其他色相均属于中纯度色。色彩温和柔软、典雅含蓄,具有亲和力、以及调和、稳重、浑厚的视觉效果。65.纯度对比 色色彩彩设计方方法法低彩对比:在纯度对比中,

13、同一画面中占主体的色和其他色相均属于低纯度色。整个调子含蓄、朦胧而暧昧,淡雅、忧郁,具有神秘感。66.纯度对比 色色彩彩设计方方法法艳灰对比:在纯度对比中,同一画面中占主体的是最艳的高纯度色,其他色组由接近无彩色的低纯度色组成。灰色与艳色相互映衬,生动、活泼。67.高彩对比 中彩对比低彩对比 艳灰对比68.n作业四:色彩对比(色相、明度、纯度)n作业要求 结合平面构成的构成方法,用不同的颜色搭配来表达酸、甜、苦、辣各一幅。n作业数量 四幅,10*10cm大小。1010cm1010cm1010cm1010cm69.70.71.YI SHUXUEYUAN 色彩构成色色 彩彩 的的 点点 线 面面第六章672.在色彩调配等基础训练后,将色彩的概念融入点、线、面的实际图形中是至关重要的一步。色彩的点、线、面73.n作业五n作业要求 从色彩的色相、明度、纯度等概念出发,进行点、线、面的构成练习。n作业数量 一个石膏体74.75.76.下节课需要带的工具:A2大小的KT板 一张(颜色不定)铅笔小刀剪刀尺子胶水77.

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