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2022年市政府党组专题组织生活会对照检查材料与党支部组织生活会“四个对照”个人对照检查材料合编.docx

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资源描述

1、2022年市政府党组专题民主生活会对照检查材料与党支部组织生活会“四个对照”个人对照检查材料合编市政府党组专题民主生活会对照检查材料根据通知要求,市政府党组认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入研读了习近平论中国共产党历史毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编等内容,结合“学党史强党性转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大整顿大提升活动,通过实地调研、书面征询、谈心谈话等方式,广泛征求了意见建议。在此基础上,深入查摆问题,深剖问题根源,明确了努力方向和整改措施,形成了对照检查材料。一、查找的突出问题(一)理论学习方面。一是学习不够积极主动

2、。在学习党史过程中,有的同志缺少计划性,多是按照上级要求完成“规定动作”的学习,自己抽出时间主动学习较少,导致有些党史知识一知半解、领悟不透。如,有的同志仅是通过集中学习、研讨交流的方式,对百年党史有了一个初步的了解,没有静下心去精研细读、研机析理,缺少“反复学”的钻劲、“深入想”的韧劲,在常学常新、常悟常进、真学真懂、真信真用上还有差距。二是学用结合不够紧密。有的同志对百年党史学习理论阐释多、结合实际少,存在学习“不走心”、学用“两张皮”的问题,不善于从党史学习教育中找立场、找观点、找方法,学习成果没有及时转化为推动工作的思路举措。如,有的同志理论指导实践的能力不足,所学知识大都停留在理论层

3、面,在“不离上级谱、唱活地方戏”的上情下情有效结合上,研究思考得不深不透,没有做到学史力行、融会贯通。三是指导督促力度不够。在市政府党组集体学习过程中,对党组成员的学习成效缺少针对性、指标性的考核约束,导致有的同志学习成效不高;有的同志对分管领域部门存在的“以业务学习代替理论研讨”问题监督不严,导致有的部门学习流于形式。如,有的同志因为工作原因没有按时参加集体学习,但对所学内容没有专门拿出时间“补课”,也没有对学习成效进行监督,导致学习的全面性、系统性打了折扣。(二)标准境界方面。一是思想不够解放。在新的历史方位中寻标定位、谋划转型路径方面,有的同志思想解放的力度不够大,不能把新发展理念贯穿经

4、济社会发展的各个领域,解决好循环堵点、改革难点、发展短板、民生烦点问题。如,对于如何积极适应、主动融入新发展格局,有的同志研究得不深不透,思维打不开、视野放不宽,整体上缺少一些前瞻性、超常规、创新性的思路办法。二是工作标准不高。有的同志缺少“进位争先、誓争一流”的进取意识,觉得成绩在xx市中等水平、跟过去比进步就可以了,不自觉地放松了工作要求,长此以往,工作只会越干越被动、成绩只会越来越落后。如,今年一季度,我市主要经济指标均实现了较大幅度的增长,有的同志觉得15%、20%的增幅已经算是可以了,但放到xx市乃至全省层面来看,与兄弟县市区相比,还处于全面落后的水平。三是推进力度不大。有的同志对待

5、工作满足于开会强调、安排部署,亲自靠上去抓落实的力度有所欠缺,导致有些工作层层签批不见落实,安排下去迟迟没有回音。如,有的同志对所包靠的项目,督导调度得不够勤,对项目推进过程中的一些困难问题,没有针对性地协调解决,导致有些项目推进不快,年初确定的xx个新建项目中,有形象进度的还不到x成。(三)工作作风方面。一是突破重点决心不足。对市委、市政府安排的一些重点工作,有的同志缺少冲锋在前的勇气和敢打必胜的决心,导致有些工作开展得成效不高,不能较好地达到预期目标。如,围绕完成xx市提出的“十四五”期间GDP过万亿的目标任务,我们重新调整了计划指标,但在计划指标的具体支撑方面,有的同志存在畏难发愁情绪,

6、没有拿出针对性的思路办法和支撑措施。再如,“双招双引”是全市工作的重中之重,但在一季度考核中,我市综合成绩落在后面,特别是在引进投资规模大、科技含量高、带动能力强的大项目、好项目方面,没能实现大的突破,归根结底还是不能灵活运用资源优势和优惠政策,导致“双招双引”工作被动。二是攻坚克难韧劲不够。在处理一些深层次矛盾和底线性问题上,有的同志只防出错、不求出新,推进起来过于慎重、不够坚决,导致进展成效不高。如,在全市安全生产大排查大整治行动中,对排查出的安全隐患,有的同志在督促分管部门整改进程中,压力传导得不够到位,导致个别部门整改进度较慢,目前整改完成率仅在8成左右。三是调查研究不够深入。有的同志

7、听取工作主要靠看材料和听汇报,真正沉下心来深入基层调研的次数较少,导致对一些基层的矛盾问题发现掌握得不够全面,缺少对症下药的针对性措施。如,有的同志对调查研究不够重视,调研活动多是采取传统方式,很少真正沉下心来蹲点调研、解剖麻雀,缺少具有创造性、指导性、前瞻性的调研成果。(四)宗旨意识方面。一是联系群众不够紧密。有的同志到包靠乡镇的次数较少,真正坐下来与群众面对面交流、心贴心交谈的次数更少,一些群众关心关注的难点问题,没有及时采取针对性的措施加以解决。如,在省环保督察过程中,群众投诉的生态环保信访交办件,我市的数量最多,折射出我们与群众的联系不够紧密,没能及时了解群众的所思所盼,在群众反映较为

8、集中的异味治理、噪音污染、扬尘防控等领域,排查整治的力度不够大,导致出现重复访、类似访事件。二是服务群众不够主动。有的同志宗旨意识树得不牢,在解决群众的“急难愁盼”具体问题上,有时积极性不高、主动性不强。如,政务服务热线是政府和群众沟通的“桥梁”,在解决群众合理诉求时,有的同志多是把压力传导给承办单位,对一些工单没有亲自研究、跟踪督促,导致个别承办单位工单未能及时清零,影响了问题解决率和群众满意度。(五)纪律规矩方面。一是“一岗双责”落实不到位。有的同志对全面从严治党的极端重要性认识不足,思想上存在“重业务、轻党建”的问题;有的同志讲事务多、谈廉政少,特别是对分管领域党风廉政建设抓得不紧,对分

9、管干部警示教育抓得不严,对一些苗头性、倾向性问题,没有及时纠正制止,在抓早抓细抓小方面还有欠缺。二是落实意识形态工作责任制不到位。有的同志对当前意识形态领域斗争的长期性、严峻性、复杂性认识不足,对分管领域的意识形态工作缺少分析研判,在意识形态阵地建设管理方面还有差距。如,有的同志对网络上传播的党的负面言论,没有站在“两个维护”的高度上来认识和把握,没有旗帜鲜明地站出来纠正制止。三是厉行勤俭节约不到位。在组织公务接待、迎接上级考察等活动中,有的同志满足于不碰红线、不触底线,为了尽地主之谊、体现热情,在执行接待标准上就高不就低,造成了一定程度的浪费,归根结底,还是“过紧日子”的思想树得不牢,与我们

10、党的艰苦奋斗的优良传统还有较大差距。二、产生问题的原因分析坚持边检视边思考,从思想、政治、作风、能力等方面深刻剖析问题根源,发现问题症结主要是以下几个方面。一是思想武装不够扎实。有的同志对党史学习教育抓得不紧,学习缺少针对性、系统性、全面性,特别是对百年党史的时代背景、哲学意蕴和理论贡献研究不深,在用党史认识问题、指导实践、推动工作方面还有差距。理论学习上出现了放松,就容易导致理想信念的弱化,在世界观、人生观、价值观上就会出现偏差,反映在工作上就会出现不良作风。二是党性修养有所放松。有的同志随着阅历的丰富、经验的增多,听到的表扬多了、批评意见少了,或多或少产生了盲目自满心理,认为党性修养靠得住

11、、过得硬,在大是大非面前能够经受住考验,从而抓事务性的事情多,抓经常性的修养少,自觉不自觉地在加强党性锻炼上有所松懈,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。三是改革创新意识不强。有的同志束缚于一些所谓的“条条框框”,对上级的政策认知度不够、落实有偏差,在结合实际推陈出新方面有所不足。有的同志存在凭借老办法、老思路来解决新情况、新问题的经验主义,思想不够解放,思路不够开阔,推动破解历史遗留问题的力度还不大。四是纪律执行不够严格。有的同志作为领导干部,平时监督别人多,受到的监督少,有时自我纪律管束不到位,没有起到很好地示范带头作用。有的同志缺乏强烈的法纪观念,执行纪律没有做

12、到“踏石留印、抓铁有痕”,对执行政治纪律的重要性认识不足,对人民赋予的权力缺乏敬畏之心,对自由散漫思想缺乏应有的警醒。三、努力方向和整改措施针对查摆出的突出问题,市政府党组坚持把“改”字贯穿始终,以高度的政治自觉和强烈的责任担当,全面抓好各项问题整改落实,努力打造能力素质作风过硬的“钢铁队伍”。一是加强理论武装,坚定政治立场。坚持“规定动作”和“自选动作”相结合,系统全面地研读百年党史,不断增强学习针对性和实效性。树牢“四个意识”,做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把纪律规矩挺在前面,在涉及重大政治原则、政治立场、政治观点问题上始终保持清醒头脑

13、。二是认真履职尽责,勇于担当作为。“在其位、谋其政、履其职、担其责”,不断强化事业心、责任感,以夙夜在公的敬业精神、动真碰硬的决心勇气和永争一流的创业激情,全力抓好新旧动能转换、乡村振兴、民生改善、社会稳定等各项工作,推动经济社会高质量发展。三是持续改进作风,永葆清正廉洁。时刻把管党治党政治责任扛在肩上、抓在手上、落到实处,始终保持惩治腐败的高压态势。加大对“庸、懒、散、浮”等行为的整治力度,坚决防止“四风”问题反弹回潮。树牢“过紧日子”的思想,把有限财政资金更多用于保民生、补短板、增后劲上。2022年党支部组织生活会“四个对照”个人对照检查文稿根据市委组织部和市委党史学习教育领导小组办公室关

14、于召开年度党史学习教育基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,我聚焦主题深入学习,坚持学深悟透,认真做好学习笔记;坚持把学习指定学习材料和学习近平总书记视察XX重要讲话重要指示精神结合起来,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记“国之大者”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。并按照要求,紧扣4个方面问题,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照查找自身的差距不足,进行深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下。一、对照查摆出的突出问题(一)“对照党中央和习近平总书记的号召和要求”方面。一是理论学习还缺乏探索精神。能够及时跟进学习习近

15、平总书记最新重要讲话精神和党的理论创新成果,积极参集中学习以及“学习强国”“XX先锋”“干部在线”学习,但对学到的东西很少进行反复琢磨、深层研究。学习过程中,没有讲求科学的方式方法,不会画重点,抓难点,碰到难以理解的理论问题,没有去主动探索、深入领会的探索精神,影响自身理论水平的进一步提升。二是学用转化还没有落地落实。在实践工作中,能够以相关的条例、法规指导工作,但由于理论的系统性完整性掌握不够,缺乏融会贯通,运用不够熟练,理论应用比较被动。唯物辩证法思想及通过实践检验理论,达到相互促进、共同提高的目的在实践工作中没有达到很好的应用。三是响应号召的政治站位还不够高。虽然能坚决牢固树立“四个意识

16、”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,严格树立党的意识、党章意识、党员意识,但在面对重点难点工作任务中,存在思想准备不充分、攻坚克难的勇气不足、铁肩打硬仗的信心不够的情况。(二)“对照新时代合格党员标准”方面。一是党性锻炼还不够扎实。作为党小组长落实组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格,有时存在不求质量、得过且过的问题。斗争精神也不够强,爱党、护党的自觉性还不够高,没能时刻站在党的立场考虑问题,维护党的权威。比如,自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播,但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够,对朋友圈或网络上的一些错误思想和消极言论没有及时挺身而出坚决制止。二是模范

17、带头作用还要差距。对照党员干部初心使命,对照先锋模范的具体要求,工作中争创一流的标准树的还不够牢,有时取得一点成绩还会有骄傲自满情绪;有时还存在求稳怕乱思想,面对我们自身的短板弱项,还有多一事不如少一事,害怕触动部门利益、害怕影响部门间团结,从而睁一只眼闭一只眼的思想倾向。(三)“对照入党誓词”方面。一是宗旨意识树的还不够牢。坚持一线工作还不够好,深入基层了解问题、解决问题还不够及时。在一些群众的利益诉求面前,急基层所急的责任意识还不够强,站在基层一线的立场设身处地为民思考、站在职责担当的角度为民服务做得仍显不够。深入矛盾和问题较集中的地方,创造性地提出解决问题的新思路新举措新办法仍有不足。二

18、是工作能力有欠缺,存在因循守旧和本领恐慌。习近平总书记曾强调,干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。面对新时期新任务新要求,七种能力缺一不可。随着工作时间的增加、工作环境的变化,自觉不自觉地产生了“松松劲”“歇歇脚”的思想,导致担当作为、干事创业的劲头减弱,习惯完成上级交办的各项任务,对一些新任务、新问题、新困难没有进行深研细究。如,对一些事务性的工作,认为只要不出差错就行,较真碰硬精神不强,存在老好人思想,有怕得罪县区的心里,存在只求过得去,不求过得硬的心态,没有对工作做到一如既往的高标准、严要求。(四)“对照革命

19、先辈和先进典型”方面。一是吃苦精神有待提高。实际工作中,缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石有印精神,对比之前部队时的精神状态也有所懈怠,日常性工作干得多一些、实一些,难度大、有挑战的工作干得少一些,虽有一些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态。工作中,主动到其他科室请教学习业务经验,协同工作任务事项还不够,主动靠上去做好文稿服务还有很大差距,业务学习、推动工作,缺乏“钉钉子”精神,导致自己业务素质、能力水平提升还不够快,距离办领导“张嘴能说、提笔能写、应对有策”的要求还有很大差距。二是担当作为的一是有待提高。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有很大差距。自己担当作为、创新作为的意识还

20、不够强,工作中按部就班推进多、创新研究探索少,面对科室职责中的经验做法提炼、机构编制课题研究等核心任务,虽然也结合实际工作进行了思考,但受思想惰性、学习深度、经验阅历、业务素质等因素的影响,还缺少迎难而上、攻城拔寨的担当精神,没有真正下大功夫去思考和研究,所以完成的工作中常规性工作多,亮点工作少、精品工作更少,没有什么切实拿的出的成果。二、产生问题的原因分析(一)理论学习有所松懈,没有完全入脑入心。有时把主要精力投入到本职工作岗位上,认为把工作干好就行,存在一定的业务思维和任务思维,有时把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会,以及省、市第十二次党代会精神等当成了“软指标

21、”而不是“硬指标”,学习的刻苦劲头有所减弱,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法,也没有真正活学活用到工作实践中去,导致自己的理论水平和政治素养、思维层次始终上不了一个新层次。(二)深入基层不够经常,宗旨意识有所弱化。对标习主席“人民至上”的理念要求,宗旨意识不够牢,总觉得科室没有对外职能,没有联系服务群众的窗口,所以在推进“我为群众办实事”实践活动中用心用力不够,为民服务的谋划工作的政治站位还不够高,没有实际的措施办法。对新形势下机构编制部门配置党的重要执政资源的认识还需要再提高,应对问题挑战、克服发展阻力、抵御改革风险、解决重大矛盾的视野和思路还不

22、够宽。(三)党性锻炼不够自觉,党性修养不够扎实。针对肩负的重大职责使命,不断增强自我革新意识、保持本领恐慌还不够,主观世界改造没有跟上形势发展。特别是随着任职时间的增长、工作经验的积累,不自觉的放松了自我净化、自我完善和自我提高,甚至有时还会有骄傲自满情绪,没能始终把自己放到党性的大熔炉中去淬炼。虽然始终在工作中保持了为民务实的工作导向,但时刻对照革命先辈和先进典型,对照党章党规党纪衡量言行、审视思想和改进工作的自我改造精神有所弱化。三、下一步整改措施(一)切实加强学习,提升能力素质。坚持把党史学习教育贯穿始终,进一步加强党的十九届六中全会精神的学习,不断强化党的创新理论武装,夯实政治根基,筑

23、牢政治忠诚基础。一是增强学习的自觉性。从应付性的“要我学”转变为主动钻研的“我要学”,切实利用好集中学习和空余时间,见缝插针抓好学习。二是增强学习的系统性。在深入学习党的创新理论基础上,更加系统地学习和研究机构编制业务知识,不断提高理论水平。三是增强学习的及时性。跟进学习习近平总书记的最新讲话、指示批示精神,并与实际工作做好结合文章。真正做到学而信、学而用、学而行。(二)坚持务实创新,改进工作方法。用心对待工作,努力研究工作,加强与其他同事、业务科室的沟通交流,既协同工作落实,又学习业务经验,通过坚持不懈的学习和历练持续提升自身的政策理论水平、业务能力素质和视野格局、思维层次。工作上提高标准,

24、前瞻谋划、深入思考,特别是用好中国机构改革与管理杂志等资料,下功夫学习研究政策方向、先进经验和难点堵点问题解决办法,切实在提升政策研能力和创新性的探索研究上有所突破,不断提高个人工作能力和科室服务水平。(三)增强党性原则,确保积极进取状态。知恩图报顾大局,常怀感恩和知足思想,随时听从党的召唤,服从组织的各项决定;振奋精神勇于吃苦,工作冲在前勇担当,时刻保持积极的态度、清醒的头脑和强烈的忧患意识,把学习与工作结合起来、一同推进,力争在工作能力和业务水平上取得新突破。把党性修养和自我约束结合起来,加强自身道德修养,严格落实各项规章制度,不横竖攀比,不强调客观,不斤斤计较,从一举一动入手,从小事小处做起,严格要求自己,永远保持共产党人的政治本色。

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