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北师大版小学五上他发明了什么ppt课件师师傅傅(ff)枪支枪支 政政(zhnzhn)府府(ff)强强迫迫(pp)悉悉尼尼(nn)骗子骗子 配配(pipi)件件 体验体验 配合组组(zz)装装(zhunzhun)挺挺(tntn)身而出身而出 不知深浅不知深浅 标准化标准化 批量化批量化1、列出简要提纲请同学再浏览课文，想想文中：（）段：引出有一个人的发明却看不见，模不着。（）段记述了惠特尼用标准化造枪的经过。（）段说明了什么是标准化及标准化的意义。（）自然段总结惠特尼的发明非常奇妙。列出简要提纲列出简要提纲（1 1）：引起课文，一个人的发明。）：引起课文，一个人的发明。（1212）：总结课文，这件事的启发。）：总结课文，这件事的启发。（2929）：用标准化解决造枪的困难。）：用标准化解决造枪的困难。（10111011）：解释什么是标准化和它的意义。）：解释什么是标准化和它的意义。按那时的制造工艺，“4万支枪”可是个不小的数字。美国此前从没有大量生产过火器，时间紧迫，到哪里去找则多技艺熟练的铁匠呢？数量大数量大没有大量生产的经验没有大量生产的经验时间紧迫时间紧迫需要大量铁匠需要大量铁匠美国政府遇到了什么困难？美国政府遇到了什么困难？挺身而出挺身而出不知深浅不知深浅因为_,所以很多人都说他是个不知深浅的骗子。我会读我会读1、那时的枪支是怎样生产的？、那时的枪支是怎样生产的？上万支步枪上万支步枪技艺熟练的工匠技艺熟练的工匠一件件一件件同一个零件尺寸不一同一个零件尺寸不一更换麻烦更换麻烦挺身而出挺身而出不知深浅不知深浅因为_,所以很多人都说他是个不知深浅的骗子。惠特尼的做法和原来制作毛瑟枪的方法有什么不同呢？请用横线在文中划出有关的内容并完惠特尼的做法和原来制作毛瑟枪的方法有什么不同呢？请用横线在文中划出有关的内容并完成下面的表格。成下面的表格。原来的做法原来的做法惠特尼的做法惠特尼的做法制造者制造者生产生产修理修理原来的做法原来的做法标准化做法标准化做法制造者制造者生产生产修理修理技艺熟练的工匠技艺熟练的工匠零件尺寸不同，一支支生产。零件尺寸不同，一支支生产。按原零件大小打制。按原零件大小打制。普通工人普通工人每一种零件规格大小相同每一种零件规格大小相同批量生产零件再组装。批量生产零件再组装。随意更换相同零件。随意更换相同零件。每一枝毛瑟枪都是铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装的。每一个零件的大小尺寸并不完每一枝毛瑟枪都是铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装的。每一个零件的大小尺寸并不完全一样，如果哪一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。全一样，如果哪一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。原来的做法修理简便，某个零件损坏了，从那堆零件中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。惠特尼的做法这样生产的好处是？这样做有三个好处：零件制造起来简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件坏了，从那堆零件中随便拿一个换上就行了，不用别外打制。“你知道惠特尼发明了什么吗？枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明想一想方方 法法 标准化标准化标准化是一种怎样的方法？标准化是一种怎样的方法？成批生产同一标准的零件，然后统一组装成成品，使原本只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。分号分号说明这三个好处之间的关系是并列关系，这里的分号起到了很好的提示作用。文中介绍标准化做法的三个好处的句子之间使用了什么标点符号？文中介绍标准化做法的三个好处的句子之间使用了什么标点符号？这样有什么好处呢？用分号写一写用分号写一写1、原来生产方法的坏处。、原来生产方法的坏处。你还能举出其它的“标准化”的实例吗？拓展训练拓展训练