我们为什么要学生物.ppt

我我们为们为什么要学生物？什么要学生物？北京版初中生物教材北京版初中生物教材 1.我我们为们为什么要上学？因什么要上学？因为为我我们们想生活得更想生活得更美好，或者我美好，或者我们们的父母的父母长辈长辈希望我希望我们们生活生活得更美好，得更美好，总总之是一些生物希望自己或者之是一些生物希望自己或者自己的子一代子二代自己的子一代子二代生活得更美好。生活得更美好。那么那么对对于人于人这这种生物而言，怎么才能生活种生物而言，怎么才能生活得更美好呢？得更美好呢？我我们为们为什么要学生物什么要学生物2.首先得了解自己吧首先得了解自己吧于是我于是我们们学了人体的生理学了人体的生理卫卫生知生知识识，人是怎么人是怎么组组成的，成的，怎么怎么获获取取营营养，养，怎么运怎么运输输和利用和利用营营养，养，怎么排出代怎么排出代谢废谢废物，物，怎怎样样运运动动，怎怎样调节样调节生命活生命活动动，怎怎样样繁衍后代，繁衍后代，健康生活，生老病死，生生不息。健康生活，生老病死，生生不息。3.地球上不止人地球上不止人类这类这一种生物，生物之一种生物，生物之间间有有种内关系和种种内关系和种间间关系，离开其他生物的人关系，离开其他生物的人类类是寂寞的，其他生物的生存策略是寂寞的，其他生物的生存策略值值得人得人类类借借鉴鉴。于是我于是我们们把其他生物包括人在内分把其他生物包括人在内分门别类门别类的研究，企的研究，企图图从中从中发现规发现规律，律，甚至希望从其他生命的起源和甚至希望从其他生命的起源和进进化中化中发现发现人人类类的老祖宗到底是的老祖宗到底是谁谁。4.地球上不止有生物，地球上不止有生物，还还有非生物，水、阳有非生物，水、阳光、空气、土壤。光、空气、土壤。我我们们的身体来源于无机的身体来源于无机环环境，最境，最终终也要也要归归于无机，无有无，于无机，无有无，无生有无生有，有生无，道可，有生无，道可道，非常道。道，非常道。5.人人类类在一步步改在一步步改变变着着这这个世界的生物和非个世界的生物和非生物，用工具、用火、工生物，用工具、用火、工业业革命革命生物生物技技术术所所谓谓的好人、坏人都希望把的好人、坏人都希望把这这世界改世界改变变成成自己自己认为认为美好的美好的样样子，只是每个人理解的子，只是每个人理解的“美好美好”含含义义不同不同我我们们多数人多数人还还是是觉觉得得“真真”“善善”“美美”的世界更的世界更美好。美好。6.在了解自己和改在了解自己和改变变世界的世界的过过程中，人程中，人类类丈丈量土地、分配量土地、分配劳动劳动工具和成果工具和成果都需要都需要数学；数学；结结构与功能相适构与功能相适应应，物体的，物体的结结构与物体之构与物体之间间的关系，是物理研究的内容；的关系，是物理研究的内容；物体物体发发生生质质的的变变化，从而化，从而结结构和功能构和功能发发生生改改变变，那是化学；，那是化学；7.人人类类之之间间需要交流，那是需要交流，那是语语言，言，不同地域的人不同，不同地域的人不同，语语言也不同，言也不同，于是我于是我们们不不仅仅学学汉语汉语，还还想学更多的想学更多的语语言言因因为为英英语语的流行度最广，我的流行度最广，我们们当然得先学英当然得先学英语语；8.地理在研究着不同的地域，地理在研究着不同的地域，历历史在告史在告诉诉我我们为们为什么英什么英语语最流行，最流行，政治教我政治教我们们人与人之人与人之间间，人与生物与，人与生物与环环境之境之间间如何相如何相处处，而体育而体育则则希望我希望我们这们这些小生物更健康，更能适些小生物更健康，更能适应环应环境境变变化。化。音音乐乐、美、美术术艺术艺术是相通的，是相通的，这这是除了文字是除了文字之外，之外，记录记录生物史的另外的形式，也是除了生物史的另外的形式，也是除了语语言之外，生物之言之外，生物之间进间进行沟通交流更唯美的方式。行沟通交流更唯美的方式。信息技信息技术术，代替人，代替人脑进脑进行了大量的运算，行了大量的运算，让这让这些学科得以更快的些学科得以更快的传传播和播和发发展。展。9.唉，唉，总总之，我之，我们们学生物也好，学其他学科学生物也好，学其他学科也好，都是也好，都是为为了了让让自己和他人生活得更美自己和他人生活得更美好。好。进进一步了解生物，你准一步了解生物，你准备备好了好了吗吗?10.11.