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党支部领导班子、市直机关编委办领导党史学习教育“五个方面”“五个带头”专题组织生活会对照检查材料【两份】.docx

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资源描述

1、党支部领导班子、市直机关编委办领导党史学习教育“五个方面”“五个带头”专题民主生活会对照检查材料【两份】党支部领导班子党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料根据县委党史学习教育工作部署,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,在深入学习规定篇目,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的基础上,对照群众意见、谈心情况,深入开展对照检查,深刻剖析问题根源,认真制定整改措施,明确下步努力方向,形成如下对照检查材料。一、上一年度领导班子民主生活会查摆问题整改情况上一年度我支部民主生活会,共梳理检视出3个问题:1.党支部自

2、身建设标准不高;2.深入基层调研不够;3.执纪监督失之于宽。针对存在的问题,班子深入剖析原因,制定整改方案,截止2021年12月底,所有问题已全部整改到位,并长期坚持。二、本次民主生活会前征求意见情况为开好此次民主生活会,会前召开党员大会,专门制定了实施方案,班子成员通过多种方式广泛征求意见建议,进行了坦诚布公的谈心谈话,广泛征求意见建议。同时,根据工作实际,由本人主持起草了领导班子对照检查材料,班子同志撰写了个人发言提纲,本人逐一审核把关后,送县委党史学习教育第三巡回指导组进行了审定同意,为高质量开好此次民主生活会奠定了坚实的基础。三、存在的突出问题(一)在深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特

3、色社会主义思想,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南,坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九届六中全会精神、来陕考察重要讲话重要指示体学习、体落实方面。党支部能够通过集中学习、自主学习、交流研讨等方式,进一步增强了对百年党史内涵要义的深刻理解,夯实了作风,工作质效得到提升。但仍存在一些问题:一是党的政治理论学习深度理解不够。用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践工作,创新工作成果方面成效不明显,通过党史学习教育,对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就

4、、伟大精神能够清醒认知,但如何从党史中汲取正反经验、提升工作动能,还存在理解不深、学用结合不紧密现象。日常偏重于集体学习,学习理论的“自选动作”欠缺,学习贯彻新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有较大差距。二是学用结合不够紧密。存在深层次互动和思想交流不够,理论联系实际不紧、不深、不透,学习成果转化为推动党员干部提升自我学习自觉性、主动研究工作、提升业务质效的效果不明显。领导班子成员带头学习钻研理论知识没有形成常态化,主动策划和总结挖掘好的经验做法还不到位,领导班子成员也存在对分管领域业务股室工作指导不够,共同研究探讨少,工作实效不强。三是对支部党员学习的督促指导力度不够

5、。组织党员开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,停留在按部就班推进上,停留在集中学习研讨上,对党员干部学习研讨的质量和成效关注不够,对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距,导致个别党员干部对思想政治理论教育重视不够。(二)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党支部始终坚持维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,切

6、实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但仍存在一些问题:一是政治引领发挥不足。班子成员在强化政治责任、政治担当方面仍有不足,对“两个确立”感悟不够深,没有很好的贯彻落实到工作的全过程。二是政治敏锐性不强。个别班子成员政治鉴别能力不强,对日常生活中听到的一些负面政治言论,发声亮剑不够。(三)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。党支部能够牢记初心和使命,紧跟时代步伐,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,

7、做到不折不扣贯彻落实党中央各项决策部署。但还存在一些问题:一是落实上级决策部署力度不够。在聚焦疫情防控工作中,个别班子内心出现乐观情绪、麻痹思想,对人员流动可能带来的隐患认识不足,但国际国内疫情时常出现反复,区域性集中爆发现象时有发生,需要时刻警惕,切实管理好干部职工及包联群众的安全防护。二是干事创业热情不高。班子成员缺乏争先创优、敢闯敢试精神,存在不同程度“船到桥头自然直”思想,工作中有时候会有畏难情绪,满足于不出错、过得去,结合实际思考研究不多,深入扎实细致不够等现象。对新知识掌握不及时,习惯于老经验、老套路,在一些机构编制新政策的运用、宣传上还缺乏创造性。三是履职尽责意识不强。在深化改革

8、、落实中央政策部署方面,对各部门机构编制业务的指导宣传力度还需加强,在个性服务方面还不够,政策培训需要进一步深化。同时在解决改革“痛点”“堵点”“难点”问题方面,需要进一步理清思路,服务于经济发展实际,设身处地为基层群众着想。(四)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。党支部通过党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,全心全意为民服务的宗旨意识进一步提升转变,但还存在一些问题:一是深入基层深入群众力度不够。领导班子成员习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作,主动深入一线和群

9、众中,调研工作不够;“问计于民”的意识不够,联系一线、服务群众不深入,习惯于坐在办公室电话调查、文件指导,没有沉下身子接地气。二是帮助基层解决问题不够多。虽然已经解决了基层一些实际困难,但对群众反映的热点难点问题,拓思路、想办法、出主意、分析解决不多,解决“原地打转”的老问题较多,以问题为导向,树立“层出不穷”的新问题较少,缺少思考延伸意识。三是与群众感情有所疏远。部分班子成员服务基层、服务群众意识不强,与群众感情不够深,党群干群关系不紧密,对推进社会治理、化解群众矛盾纠纷等群众工作力度经验不足。(五)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能

10、力本领,敢于斗争、善于斗争,严格落实意识形态工作责任制,不断取得新的胜利和荣光方面。一是斗争精神仍显不足。立足新发展阶段,带头担当作为,带头破解矛盾问题的方法措施不足,一些工作满足过得去,不求真正过得硬。二是开拓创新能力不足。部分班子成员开拓创新意识不够,敢为人先、敢闯敢试精神不足,在面对适应新形势新要求下存在的不足问题,讲困难得多,敢于变革、创新的少。三是落实意识形态工作责任制存在短板。班子成员能够认真落实意识形态工作任务要求,但部分班子系统思维、应用网络新媒体对个别干部负面情绪的积极正面引导意识和本领有待进一步提高。部分班子成员把意识形态工作看成是分管领导“一家之事”,没有坚持“一盘棋”,

11、形成统一步调,没有把意识形态工作要求融入到各自日常工作中。(六)在带头深刻汲取党史中正反两方面的经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活、坚持民主集中制,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,纠治“庸懒散慢虚粗”、崇尚“勤快严实精细廉”,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是党内生活不够严肃。党支部日常工作不够扎实,三会一课工作制度坚持不够,领导班子与党员干部谈心谈话交流不够;领导班子及班子成员主动查找问题的深度还不够,民主生活会开展批评与自我批评往往避重就

12、轻,避实就虚,没有达到触及内心、红脸出汗效果。二是工作考评制度执行的不够严格。工作标准化、精细化程度还不够,抓班子带队伍存在时紧时松,导致干部对一些政策落实有打折扣现象,又考虑到机关人少,干部承担业务量大就没有深入纠正,因而整体工作效能不高、标准要求不严。三是廉洁自律抓得不严。有的班子成员认为廉洁自律主要针对主要领导或是县级以上领导干部,一般领导干部没有多大权利,缺乏滋生腐败的土壤,强调廉洁自律是小题大做,过于认真,会影响团结,导致班子成员放松了自我要求,对一些小事危害性认识不足,防微杜渐的自觉性不强。四、存在问题原因剖析通过深刻剖析,上述问题的产生主要有以下几个方面原因:(一)理想信念坚守松

13、懈。坚持用理论学习研讨武装党员干部不够,对加强政治修养的重要性认识不足,党性教育和锤炼时紧时松,重业务知识学习、轻理论武装,缺乏经常性思想教育。(二)为民务实精神减弱。坚持群众立场不够,没有在思想深处真正树立全心全意为人民服务的宗旨意识,日常忙于业务,与群众交流的时间仅限于到村开展工作和机构编制调研,工作注重留痕,忽视实际效果。(三)纪律意识没有绷紧。干部队伍监督管理不够严格,工作作风不够扎实,虽然组织党员干部认真学习了党章党规,但党风廉政建设压力传导仅限于例会通报,提醒谈话不够经常,随着时间推移,在领导班子及干部队伍中逐渐产生了懈怠、松劲、走形式的思想。五、整改措施和努力方向(一)抓好理论武

14、装,坚定理想信念。进一步健全理论学习制度,科学制定学习计划,充分利用“学习强国”“智慧党建”“陕西干部网络学院”等学习平台,采取集中学习、自学、研讨、宣讲、考试等多种形式,不断优化学习方式,创新学习载体,提高学习兴趣。在实践工作中,坚持将学习成果同指导机构编制工作相融合,不断用党的最新理论武装头脑,指导实践,推动工作,真正做到知行合一。(二)坚持弘扬为民情怀,改进服务方式。坚持以人民为中心的发展思想,始终把党支部的各项工作与人民群众的切身利益紧密联系,聚焦全县经济社会发展和民生领域存在的体制机制问题,紧扣人民群众关注的重要事项,加强领导班子成员深入基层调研工作,探索创新工作思路,坚持全心全意为

15、人民服务的根本宗旨,用心用情用力解决人民急难愁盼问题背后的体制机制矛盾,主动联系群众,倾听群众意见,常态化开展“我为群众办实事”实践活动,同群众建立起水乳交融的关系。(三)强化责任担当,切实履职尽责。面对新时代的新形势、新任务、新要求,自觉把机关意识形态工作放到机构编制工作大局中去谋划,以钉钉子精神解决不想为、不愿为、不敢为的问题,转变工作作风,带头落实“勤快严实精细廉”工作要求,进一步强化班子成员的责任意识、全体干部争一流意识,使担当作为内化于心、外践于行,力争锻造出一支为中华民族伟大复兴接力奋斗的优秀干部队伍。以上是我代表党支部班子作的对照检查,不到之处,请同志们批评。2022年市直机关编

16、委办领导党史学习教育“五个方面”“五个带头”专题民主生活会对照检查材料文稿按照XX纪委机关、XX组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知精神和市委要求,会前,我紧扣会议主题,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,再次重温习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神,对照深刻感悟“两个确立”,带头牢记我们党是什么、要干什么,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,进一步明确改进措施,现将个人检视剖析情况报告如下。一

17、、检视自己存在的问题(一)在带头深刻感悟“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育开展以来,我紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想主线,认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,深入学习党在各个时期的历史,始终坚持旗帜鲜明讲政治,通过深入学习、深刻查找、扎实实践,深刻认识到“两个确立”的重大意义,做到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在一些差距和不足:一是在强化理论武装还不够到位。虽然平时能够积极参加各类学习教育,但

18、对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系统,根据个人兴趣和工作需要针对性学习多,在系统把握、扩展延伸上下功夫不够,舍不得投入更多时间和更大精力,束缚了政治视野,导致运用政治大局统揽分管工作的能力还需要进一步提高。二是融会贯通不够深入。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还用心用力不够,学习中满足于掌握基本观点、基本内容多,联系实际、结合工作深层次思考少,没能做到融会贯通、举一反三,特别是站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是实践运用还有差距

19、。在深化领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活,没有真正将学习所得转化为工作思路和工作方法,对如何运用新思想指导分管机构编制工作的站位不够高、实践思考不够多,尤其是对如何优化配置党的执政资源的思考研究还不深不透,发力不准。(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,履职尽责、担当作为方面。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义的最大优势。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党全部工作和战斗力的基础,政治属性是党组织的根本属性,政治功能是党组织的基本功能。作为机关总支书记,在着力提升机关各支部的组织能力、突出基层支部的

20、政治功能,发挥政治作用、强化政治引领等方面考虑不多、使劲不足、用力不够。一是党总支的政治功能不突出,党建工作和业务工作一定程度上存在割裂现象,党支部政治引领作用不强,在实际工作中“各是各的”“各干各的”,支部对业务工作的政治引领作用发挥不充分,业务工作推进中“党的底色”不够鲜明,对如何以党建促进业务找不到很好的切入点,对“没有脱离业务的党务,也没有离开党务的业务”理解不深入,对党的一切工作落实到支部的总要求没有清醒的认识和强有力的措施。二是党支部的战斗堡垒作用发挥欠缺,创新能力不强,缺特色少亮点,融入中心工作发挥作用的方法和途径单一,效果不明显,在党员教育、党员管理方面满足于一般号召、满足于完

21、成任务、满足于不出差子,造成“三会一课”按部就班,主题党日缺少出彩,结合编制部门特点的有特色的党内生活亮点不多。三是老干部支部的工作虽然下了一点功夫,做了一些工作,但如何调动退休老干部的热情发挥余热,继续关心机构编制工作,为新形势下做好机构编制工作出谋划策,同时在进一步增强老干部的归属感等方面还很欠缺。(三)在带头践行以人民为中心的发展思想,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。工作中能够始终践行依靠人民为了人民的根本宗旨,聚焦基层和群众的“急难愁盼”,认真履行岗位职责,抓好重点民生工作落实,特别是严格落实上级关于疫情防控和做好“六稳”“六保”工作的指示要求,自觉带头疫情防控、安全生产、脱贫

22、攻坚,始终临难不却、担责不推。但局限于本单位和自己分管工作多,就如何结合机构编制工作,统筹推进全市疫情防控、“六稳”“六保”等工作落实前瞻思考、实践探索的少。认真反思,还是一切以人民为中心的理念树的不牢,对系统思维、战略思维、底线思维等学习研究不够,统筹谋划工作能力还有不足,缺乏创造性推进工作的务实举措和全程督导跟进的艰苦奋斗精神。有时候考虑全市改革大局积极想办法出主意,打时间差,帮助解决,但一波未平一波又起,在整合单位的人员转隶中又暴露出自收自支人员在编而不在人社局工资系统中从而又导致转隶推进不下去的问题。(四)在学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识方面。能够深入

23、学习党在各个时期应对风险挑战的历史经验,全面学习党的十九届六中全会精神,以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。但还存在以下问题:一是打破固化思维、跟上时代节奏方面还有差距。虽然全面系统学习了党在各个时期的历史经验和十九届六中全会精神,以及省委十二届二次全体会议暨省委经济工作会议精神等,但结合上级精神和机构编制工作实际,在深化领会新发展理念、贯彻落实中央的决策部署和省委具体要求上,还存在思想封闭狭隘,主动领会消化、及时深化落实的主动性不强的问题。统筹谋划工作,眼界不宽,境界不高,勇于

24、破除自我设限、善于革新方式方法,破除惯性思维做得还不够到位。二是远景谋划工作、形成思路体系还需努力。面对发展新常态和改革新形势,保持政治敏锐性、把握发展大势、抓住主要矛盾不到位,出谋划策的眼界和思路还不够开阔,对新形势下统筹推进各项重点改革,创新机构编制管理前瞻性研究谋划不够,推进工作缺乏创造性的思路举措。特别是在机构编制管理和内部建设上在守规矩中求创新做出的新探索仍然还不够多。另一方面,作为关键少数,在关键时刻面对我们自身的短板弱项,还有害怕触动部门利益、害怕影响部门间团结从而睁一只眼闭一只眼的思想倾向,表面看上去是顺应大势、着眼现实,其实是不敢直面矛盾、较真碰硬。自己一向是真诚率真,实事求

25、是,敢于发表不同意见,但在关键时刻还是有私心顾虑重重,这种思想和行为,确实违背了公平公正、公正客观的考核要求,不能真正发挥出考核的指挥棒作用,同时也违背了我们求真务实的党性原则,导致自己最后是既没有当成爱惜羽毛的绅士,当敢于斗争的勇士也不彻底。(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面。能够认真从党史中获得启迪,深刻汲取正反两方面历史经验,不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,提炼出攻坚克难推动工作制胜的法宝。但深刻检视,还存在以下不足:一是落实全面从严治党责任还需加强自觉性,从严治党是党始终保持青春活力的第一秘诀,而自己对党风廉政建设

26、的长期严峻形势认识还不够足,有时认为单位也是“清水衙门”,不会出大的问题,工作中过于注重业务工作,没有把党的廉政建设摆到同等位置上,分管领域党风廉政建设工作部署较少,压力传导、工作监督还不够到位,对一些风险隐患警钟敲得多,会上讲得硬,抓实日常监管还缺乏真管真严、真督实查、跟踪问效的务实管用的有力招数,有时甚至会有“响鼓不用重锤”的主观主义倾向。二是个人领导作风还需持续加强,始终坚持严格落实各项制度规定,以身作则、廉洁自律,对职责工作,主动谋划、既挂帅也出征。但在抓工作落实的过程中全程督导、跟踪问效还有一些差距,虽然也经常督促检点,但盯着抓、逼着改还缺乏步步为营、环环相扣的落实招数。比如,业务科

27、室联动协调不够的问题,还有从去年八、九月份就一直强调要让牵头科室拿出安全奖下发的具体实施办法,但至今也没有制定出台。三是形式主义官僚主义纠治还需巩固深化,虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争,时刻警惕“四风”问题反弹变异,但对照形式主义、官僚主义的新表现,发现一些问题仍然不同程度存在。比如,抓工作还没有真正从惯性思维、路径依赖中走出来,总觉得老办法轻车熟路、省心省事,重安排、轻督查,重痕迹、轻实效的倾向还没有彻底根除,调查研究还要更加细致全面。二、剖析问题产生的根源经过深刻剖析,存在问题的根源主要有以下几点。(一)强化理论武装的紧迫意识不够。作为领导干部,如果不注重学好用好党的最新理论成果,理

28、论功底不厚实,就无法对实际工作进行正确地指导。剖析存在问题的原因,很大程度与自己理论学习的积极性主动性有所下降,理论素养不高有一定的关系。特别是在学懂弄通悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上下得功夫不够,对其中蕴涵的精髓要义和实践方法缺乏深入领悟和内化掌握,学习层次上还没有克服浅尝辄止的慵懒思想,缺乏“挤”“钻”精神,深入思考、全面理解、广泛运用还有很大差距,致使个人思想境界得不到高质量提升,理论指导实践的重要作用得不到有效发挥,对分管工作的新特点、新规律不能及时把握、合理利用,一些工作虽然抓了,但抓不到位,收不到全功全效。(二)推动工作落实的政治站位不高。机构编制部门承担着为党配置政治资源

29、、执政资源的重要使命,具有极强的政治性,必须有更高的站位、更宽的视野。作为分管领导,很多时候没有把担负的工作,提高到为党分忧、为党尽职、为民造福和推进国家治理体系、治理能力现代化的高度来认识。面对发展新常态和改革新形势,站在政治和全局的高度来看待改革、服务改革、促进改革的认识还有差距,思想上还存有以前单纯搞好机构编制管理工作的思维定式,反映到具体实践中,就是对新形势下推进体制变革、强化管理创新主动研究掌握不够,对改革趋势把握还不够精准,出谋划策的眼界和思路还不够开阔。(三)主动担当作为的“本领恐慌”不够。改革发展的新常态新形势和越来越繁重的改革攻坚任务,需要我们机构编制领导干部,进一步筑牢思想

30、根基、凝聚改革共识,破除本领恐慌、强化担当作为。但反观自己在主动强化理论武装、加强知识储备、开拓工作视野、提高业务能力上还有很大差距。工作中紧跟改革要求,主动思考谋划、提前统筹布局不够,集中精力研究和解决分管工作中带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题,创造性地开展机构编制工作能力还有不足,导致在推进部分工作中缺乏创新的思路和有效的办法。新办法不会用,老办法不管用,硬办法又不敢用,软办法又不顶用,这就是自己的困惑,就像沉疴痼疾一样,长期纠缠着自己,深深困扰着自己。(四)全面从严治党的责任意识不强。全面从严治党是党员领导干部必须履行的政治责任,也是使命所系。但自己党建引领发展的思想树的还不牢,一定

31、程度上对抓党建工作认识还存在误区,没有把落实全面从严治党责任上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来对待,对履行全面从严治党责任、强化党风廉政建设重视的程度还不够高,落实的要求还不够严,抓党建工作和业务工作的深度融合、互相促进上还有差距。在强化自身党性锻炼上,时刻对照党章党规党纪衡量言行、审视思想和改进工作的自我改造精神有所弱化,坚定落实政治纪律和政治规矩、严格执行各项规章制度还有差距,对分管领域的党员干部监管、制约、监督还没有形成长效机制。三、今后的努力方向和整改措施(一)把理论武装贯穿始终,扭住终身学习不放松。将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记视察山西重要讲话重要

32、指示和习近平总书记关于机构编制工作重要论述作为首要政治任务,进一步增强理论武装和业务学习的责任感和紧迫感,全面落实常态化学习机制,持续学习党的历史,用好学习强国、干部在线、XX先锋网络平台,系统学、跟进学、联系实际学,努力在学懂弄通做实上下功夫,进一步提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维。切实加强机构编制业务学习,始终保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态,博学一点、先学一步、深学一层,在加快知识更新、优化知识结构的同时,在解决问题学用结合上下功夫,围绕破解改革发展难题,运用马克思主义立场观点方法,针对性进行理论研究和调研探索,切实用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。(二)把政治建设摆

33、在首位,坚持服务大局不动摇。把坚持和加强党的全面领导作为首要政治任务,深入学习和自觉践行中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定关于新形势下党内政治生活的若干准则,自觉同中央的基准看齐定向、对标对表,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护“两个确立”。把巩固党的执政地位、提升党的执政能力、增强党的执政效能作为工作出发点和落脚点,坚持“身在兵位、胸为帅谋”,更加自觉地把每一项机构编制工作放在中国特色社会主义事业大局、全市改革发展大局中去思考、定位、摆布。充分发挥归口管理体制优势,将推进和维护改革发展作为贯彻落实党中央大政方针,以及省市委决策部署的具体举措,进一

34、步强化责任意识,不断在重大任务中磨炼意志、砥砺品格、增强党性。(三)把提升能力作为重点,聚焦基层民生不散光。对标习近平总书记提出的新形势下干部,特别是年轻干部需要提高的“七种能力”,把钻研学习业务,掌握政策底数作为干事之基,强化“组织口”意识,对标“组织口”标准,培育“组织口”作风,按照高素质专业化的要求,着重弥补知识弱项、能力短板、经验盲区,不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和机构编制工作水平,增长破解新难题,找到新办法的能力智慧。持续自觉地增强宗旨意识,践行初心使命,把初心落实在为群众办实事上,把使命落实在为群众美好生活奋斗上,以影响制约基层民生的难点痛点堵点问题为突破口,在助力脱贫攻坚、统筹

35、疫情防控和经济社会发展等方面持续用力,破解严控机构编制与保障事业发展、兜底基层民生之间的矛盾,不断在职能转变、机构设置、编制调整等方面努力,提高为民尽责的能力水平,提升为民服务的效率效能。(四)把科学谋划落在实处,服务转型发展不偏向。进入新发展阶段,机构编制工作任务艰巨、责任重大、使命光荣。作为机构编制领导干部,我将大力弘扬马克思主义学风,突出目标导向,深入分析研判,以更高站位、更宽视野,把深入学习贯彻党的十九届六中全会精神融入谋划新发展格局中机构编制工作的目标定位和思路举措中,落实到自己的工作岗位上,从强化政治建设的高度,不断在学懂弄通做实上下功夫,在指导推进改革上下功夫,在解放思想改革创新

36、上下功夫,在满足人民美好生活需要上下功夫,在敢于担当勇于负责上下功夫,推进思维更新、管理创新和制度革新。特别是,从当前面临的各项重点改革任务和难点问题入手,自觉贯彻新思想、担当新使命、落实新要求,强化担当精神、斗争精神、创新精神,勇于打破条条框框的束缚和各方利益的牵绊,遇事不回避矛盾,触及各方利益时不畏首畏尾,不断加强机构编制统筹统管统用,真正推动实现以机构编制资源的优化配置夯实制度运行保障,推动制度优势转化为治理效能。(五)把纪律规矩挺在前面,做到清正廉洁不松懈。认真落实全面从严治党政治责任,全面履行“一岗双责”,切实提高党建工作能力水平,把党风廉政建设的各项任务和具体措施落实到分管各项工作

37、中,扎实推进全面从严治党各项任务落实。加强对党的政治纪律和政治规矩的学习,时时处处用党纪条规和党员标准规范言行,认真开展党内政治生活,自觉接受党组织的指导帮助,广泛听取群众的建议,主动接受群众的监督。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,加强自身修养,不断增强批评和自我批评的自觉性,从点点滴滴的小事小节抓起,防微杜渐,筑牢思想、道德、法律等各道防线,管好家属和身边工作人员,树立清廉清正清明的良好形象。进一步完善长效管理机制,切实按制度管权管事管人,对发现的苗头性倾向性问题及时教育提醒,以实际行动树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象,维护风清气正良好政治生态。以上检视剖析,不足之处请督导组和同志们批评指正。

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