人教版初中生物中考复习第三单元被子植物的一生省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第二章 被子植物一生第1页第2页1.1.种子萌发环境条件和本身条件种子萌发环境条件和本身条件2.2.种子萌发、根生长和枝条发育过程种子萌发、根生长和枝条发育过程3.3.花主要结构及其发育情况花主要结构及其发育情况4.4.传粉、受精及果实和种子形成过程传粉、受精及果实和种子形成过程 第3页 种子萌发条件和过程种子萌发条件和过程1.1.两大必需条件两大必需条件(1)(1)外界条件：外界条件：_、_、_。(2)(2)本身条件：本身条件：_。2.2.三个过程三个过程(1)(1)吸水：种子萌发时，首先要吸收吸水：种子萌发时，首先要吸收_；(2)(2)转运：转运：_或或_中营养物质转运给胚根、胚芽、胚中营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；轴；适宜温度适宜温度一定水分一定水分充分空气充分空气胚是完整、活，且不处于休眠期胚是完整、活，且不处于休眠期水分水分子叶子叶胚乳胚乳第4页(3)(3)发育发育胚根胚根_连接根和茎部分连接根和茎部分胚芽胚芽_根根胚轴胚轴茎和叶茎和叶第5页 植株生长植株生长1.1.幼根生长幼根生长(1)(1)根生长最快部位是根生长最快部位是_。(2)(2)根生长：根生长：要靠要靠_细胞分裂增加细胞数量；细胞分裂增加细胞数量；要靠要靠_细胞体积增大。细胞体积增大。伸长区伸长区分生区分生区伸长区伸长区第6页2.2.枝条是由芽发育成枝条是由芽发育成发育成发育成叶叶发育成发育成茎茎发育成发育成芽芽第7页3.3.植株生长需要三种营养物质和三大无机盐植株生长需要三种营养物质和三大无机盐(1)(1)三种营养物质：三种营养物质：_、_和和_。(2)(2)需要量最多三种无机盐：含需要量最多三种无机盐：含_无机盐。无机盐。水水无机盐无机盐有机物有机物氮、磷、钾氮、磷、钾第8页【甄别【甄别判断】判断】1.1.根生长是伸长区细胞体积增大结果。根生长是伸长区细胞体积增大结果。()()提醒：提醒：根生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大共同造根生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大共同造成结果。分生区细胞分裂使根细胞数目增多，伸长区细胞伸长成结果。分生区细胞分裂使根细胞数目增多，伸长区细胞伸长使根细胞体积增大，二者改变共同表现为根生长。使根细胞体积增大，二者改变共同表现为根生长。第9页2.2.芽只能发育成枝条。芽只能发育成枝条。()()提醒：提醒：芽可分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽未来发育成枝条，芽可分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽未来发育成枝条，花芽未来发育成花，混合芽未来可能发育成枝条或花。花芽未来发育成花，混合芽未来可能发育成枝条或花。第10页3.3.在农业生产上，对农作物施肥越多越有利于植物生长。在农业生产上，对农作物施肥越多越有利于植物生长。()()提醒：提醒：在农业生产上，对农作物施肥应该做到合理施肥，对不在农业生产上，对农作物施肥应该做到合理施肥，对不一样农作物，不一样生长时期施肥种类和数量不一样。一次施一样农作物，不一样生长时期施肥种类和数量不一样。一次施肥过多会造成农作物肥过多会造成农作物“烧苗烧苗”，“施肥越多越有利于植物生长施肥越多越有利于植物生长”说法不科学。说法不科学。第11页 开花和结果开花和结果1.1.花结构花结构第12页(1)(1)写出图中各结构名称：写出图中各结构名称：_；_；_；_；_；_；_；_。其中其中合称合称_，合称合称_。(2)(2)花最主要结构是：花最主要结构是：_和和_。花药花药花丝花丝花瓣花瓣萼片萼片柱头柱头花柱花柱胚珠胚珠子房子房雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊第13页【名师点睛】【名师点睛】巧记巧记“植物开花和结果植物开花和结果”花柄花托连花被，花萼花冠护花蕊；花柄花托连花被，花萼花冠护花蕊；雄蕊雌蕊作用大，结出果实为人类。雄蕊雌蕊作用大，结出果实为人类。第14页2.2.传粉和受精传粉和受精花粉花粉花粉管花粉管花柱花柱子房子房卵细胞卵细胞精子精子雄蕊雄蕊胚珠胚珠第15页(1)(1)传粉：花粉从传粉：花粉从_落到落到_上过程。上过程。(2)(2)受精：受精：萌发：萌发：_落到柱头上以后，在柱头上落到柱头上以后，在柱头上_刺激下开始刺激下开始萌发，长出萌发，长出_。伸长：伸长：_穿过花柱，进入穿过花柱，进入_，一直抵达，一直抵达_。受精：花粉管中受精：花粉管中_伴随花粉管伸长而向下移动，最终伴随花粉管伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里面进入胚珠内部，与胚珠里面_结合，形成结合，形成_。花药花药雌蕊柱头雌蕊柱头花粉花粉黏液黏液花粉管花粉管花粉管花粉管子房子房胚珠胚珠精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵第16页3.3.果实和种子形成果实和种子形成(1)(1)卵细胞卵细胞：与精子结合后形成：与精子结合后形成受精卵受精卵，继续发展形成，继续发展形成胚胚。(3)(3)胚珠胚珠：受精后发育成：受精后发育成种子种子。(4)子房：受精后发育结果实。(2)子房壁：受精后发育结果皮。第17页【甄别【甄别判断】判断】1.1.桃花结构中，花瓣是花最主要结构。桃花结构中，花瓣是花最主要结构。()()提醒：提醒：桃花结构中，花蕊是花最主要结构，包含雄蕊和雌桃花结构中，花蕊是花最主要结构，包含雄蕊和雌蕊，因为花蕊与果实和种子形成有直接关系。蕊，因为花蕊与果实和种子形成有直接关系。第18页2.2.大自然中每朵花都同时具备雌蕊和雄蕊。大自然中每朵花都同时具备雌蕊和雄蕊。()()提醒：提醒：大自然中每朵花都必须有花蕊，因为花蕊是花最主要大自然中每朵花都必须有花蕊，因为花蕊是花最主要结构，但不一定同时具备雌蕊和雄蕊。有只有一个花蕊即结构，但不一定同时具备雌蕊和雄蕊。有只有一个花蕊即单性花，只有雌蕊花叫雌花，只有雄蕊花叫雄花，如石榴单性花，只有雌蕊花叫雌花，只有雄蕊花叫雄花，如石榴花、南瓜花等。同时具备雌蕊和雄蕊花叫两性花，如桃花、花、南瓜花等。同时具备雌蕊和雄蕊花叫两性花，如桃花、苹果花等。苹果花等。第19页3.3.种子缺粒和瘪粒现象都是因为未传粉引发。种子缺粒和瘪粒现象都是因为未传粉引发。()()提醒：提醒：种子缺粒现象是因为传粉不足引发，没有传粉所以种子缺粒现象是因为传粉不足引发，没有传粉所以就不能受精，于是出现种子缺粒。瘪粒出现说明传粉、受精就不能受精，于是出现种子缺粒。瘪粒出现说明传粉、受精都已经进行，是因为营养物质供给不足造成种子生长发育不良都已经进行，是因为营养物质供给不足造成种子生长发育不良而引发，与未传粉没相关系。而引发，与未传粉没相关系。第20页4.4.一个子房内只有一个胚珠，一个胚珠只能发育为一粒种子。一个子房内只有一个胚珠，一个胚珠只能发育为一粒种子。()()提醒：提醒：一个子房内不一定只有一个胚珠，有一个子房内有多一个子房内不一定只有一个胚珠，有一个子房内有多个胚珠，如石榴、南瓜、苹果等。有一个子房内只有一个胚个胚珠，如石榴、南瓜、苹果等。有一个子房内只有一个胚珠，如桃、杏等。一个胚珠只能发育为一粒种子是正确。珠，如桃、杏等。一个胚珠只能发育为一粒种子是正确。第21页5.5.小麦粒、玉米粒、绿豆粒都是种子。小麦粒、玉米粒、绿豆粒都是种子。()()提醒：提醒：小麦粒、玉米粒都是果实，因为果实是由子房发育来小麦粒、玉米粒都是果实，因为果实是由子房发育来。小麦粒、玉米粒属于果实中颖果，即果皮和种皮不易分。小麦粒、玉米粒属于果实中颖果，即果皮和种皮不易分开，往往让人误认为是种子，人们也习惯称它们是种子，其实开，往往让人误认为是种子，人们也习惯称它们是种子，其实它们都是果实。绿豆粒是种子，是由胚珠发育来，带绿豆荚它们都是果实。绿豆粒是种子，是由胚珠发育来，带绿豆荚才是果实。才是果实。第22页图解被子植物一生图解被子植物一生第23页解读解读(1)(1)花主要结构：雄蕊和雌蕊，它们与结出果实和形成种子有花主要结构：雄蕊和雌蕊，它们与结出果实和形成种子有直接关系。直接关系。(2)(2)受精：花粉管中有两个精子，一个与胚珠中卵细胞结合形受精：花粉管中有两个精子，一个与胚珠中卵细胞结合形成受精卵，未来发育成胚；另一个与胚珠中极核结合，未来发成受精卵，未来发育成胚；另一个与胚珠中极核结合，未来发育成胚乳。育成胚乳。(3)(3)发育：传粉、受精结束后，花瓣、雄蕊等凋谢发育：传粉、受精结束后，花瓣、雄蕊等凋谢(有萼片保留，有萼片保留，如茄子等如茄子等)，只剩下子房继续发育为果实；其中子房壁发育为，只剩下子房继续发育为果实；其中子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。受精极核发育为胚乳。第24页【中考警示钟】【中考警示钟】1.1.易错字：易错字：“受精受精”不要错写成不要错写成“授精授精”。2.2.无光或土壤贫瘠无光或土壤贫瘠种子不能萌发：光照和土壤肥沃程度都不种子不能萌发：光照和土壤肥沃程度都不是种子萌发必需条件。是种子萌发必需条件。3.3.开花开花果实与种子形成：不经过传粉和受精，果实与种子无果实与种子形成：不经过传粉和受精，果实与种子无法形成。法形成。4.4.一个果实内并非只有一粒种子：子房内含有一个胚珠，则果一个果实内并非只有一粒种子：子房内含有一个胚珠，则果实内含有一粒种子；子房内含有多个胚珠，则果实内含有多粒实内含有一粒种子；子房内含有多个胚珠，则果实内含有多粒种子。种子。第25页【典题例证】【典题例证】(连云港学业考连云港学业考)如图是某种被子植物花结构和如图是某种被子植物花结构和受精作用示意图，据图回答下列问题。受精作用示意图，据图回答下列问题。第26页(1)(1)雄蕊、雌蕊是花主要组成部分，雌蕊完整结构包含哪些？雄蕊、雌蕊是花主要组成部分，雌蕊完整结构包含哪些？_。(2)(2)花粉落到柱头上会萌发长出花粉管，花粉管伸长抵达胚珠，花粉落到柱头上会萌发长出花粉管，花粉管伸长抵达胚珠，花粉管里花粉管里2 2个精子释放出来，其中个精子释放出来，其中1 1个精子与个精子与_融合，另融合，另1 1个精子与极核融合，完成受精作用。个精子与极核融合，完成受精作用。(3)(3)受精后胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件？受精后胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件？_。(4)(4)种子是被子植物新个体发育起点吗？为何？种子是被子植物新个体发育起点吗？为何？_。第27页【解析】【解析】本题主要考查被子植物一生。本题主要考查被子植物一生。(1)(1)雌蕊完整结构包含雌蕊完整结构包含柱头、花柱和子房，其中子房将发育结果实，子房里胚珠将发柱头、花柱和子房，其中子房将发育结果实，子房里胚珠将发育成种子。育成种子。(2)(2)被子植物受精方式是双受精，一个精子与卵细被子植物受精方式是双受精，一个精子与卵细胞融合形成受精卵；另一个精子与极核融合形成受精极核。胞融合形成受精卵；另一个精子与极核融合形成受精极核。(3)(3)种子萌发需要适宜温度、适量水分和充分空气。种子萌发需要适宜温度、适量水分和充分空气。(4)(4)被子植被子植物主要生殖方式是有性生殖，有雌雄两性生殖细胞物主要生殖方式是有性生殖，有雌雄两性生殖细胞(精子和卵精子和卵细胞细胞)结合过程，个体发育起点是受精卵。结合过程，个体发育起点是受精卵。第28页答案：答案：(1)(1)柱头、花柱、子房柱头、花柱、子房(2)(2)卵细胞卵细胞 (3)(3)水分、空气、适宜温度水分、空气、适宜温度(4)(4)不是，因为被子植物新个体发育起点是受精卵不是，因为被子植物新个体发育起点是受精卵第29页种子萌发种子萌发1.1.种子萌发条件种子萌发条件第35页2.2.过程过程(1)(1)图示：图示：第36页(2)(2)解读：解读：胚乳中营养物质经过子叶转运给胚其它结构。胚乳中营养物质经过子叶转运给胚其它结构。胚发育成幼体能独立进行光合作用后，子叶脱落。胚发育成幼体能独立进行光合作用后，子叶脱落。第37页【备选例题】【备选例题】研究人员发觉菜豆种子在萌发成幼苗过程中，体研究人员发觉菜豆种子在萌发成幼苗过程中，体内储存有机物会发生规律性改变。以下是菜豆种子萌发成幼苗内储存有机物会发生规律性改变。以下是菜豆种子萌发成幼苗各阶段示意图，请回答下列问题。各阶段示意图，请回答下列问题。第38页(1)(1)图中图中ADAD阶段，种子中有机物逐步降低，原因是有机物阶段，种子中有机物逐步降低，原因是有机物_。A.A.被呼吸作用消耗了被呼吸作用消耗了 B.B.被光合作用消耗了被光合作用消耗了(2)(2)图中图中EE阶段，幼苗体内有机物又逐步增加，原因是阶段，幼苗体内有机物又逐步增加，原因是_。A.A.根从土壤中吸收了有机物根从土壤中吸收了有机物B.B.叶光合作用制造了有机物叶光合作用制造了有机物第39页(3)(3)以下哪幅图能表示上图以下哪幅图能表示上图AFAF过程中有机物含量改变情况过程中有机物含量改变情况_。第40页(4)(4)深入研究发觉，若该项试验一直在黑暗中进行，有机物含深入研究发觉，若该项试验一直在黑暗中进行，有机物含量不停降低，原因是：量不停降低，原因是：_；_。第41页【解析】【解析】(1)(1)图中图中ADAD阶段表示种子萌发过程，种子萌发时吸阶段表示种子萌发过程，种子萌发时吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐步增强，将贮藏在子叶或胚乳水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐步增强，将贮藏在子叶或胚乳里营养物质逐步分解降低；里营养物质逐步分解降低；(2)(2)图中图中EE阶段，植物长出绿叶，绿叶进行光合作用制造有阶段，植物长出绿叶，绿叶进行光合作用制造有机物，幼苗体内有机物逐步增加；机物，幼苗体内有机物逐步增加；(3)(3)图中图中AFAF过程，有机物先因为种子呼吸作用逐步降低，长过程，有机物先因为种子呼吸作用逐步降低，长出叶片后又因为叶光合作用制造有机物而逐步增多；出叶片后又因为叶光合作用制造有机物而逐步增多；(4)(4)若该项试验一直在黑暗中进行，因为无光不能进行光合作若该项试验一直在黑暗中进行，因为无光不能进行光合作用制造有机物，同时植物还要进行呼吸作用消耗有机物使有机用制造有机物，同时植物还要进行呼吸作用消耗有机物使有机物不停降低。物不停降低。第42页答案：答案：(1)A (2)B (3)A(1)A (2)B (3)A(4)(4)呼吸作用连续进行使有机物不停降低呼吸作用连续进行使有机物不停降低因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物 第43页 种子萌发环境条件种子萌发环境条件【试验分析】【试验分析】1.1.图示过程图示过程第44页2.2.变量分析变量分析(1)2(1)2号瓶和号瓶和3 3号瓶组成一组对照试验，变量是号瓶组成一组对照试验，变量是_。(2)2(2)2号瓶和号瓶和4 4号瓶组成一组对照试验，变量是号瓶组成一组对照试验，变量是_。(3)1(3)1号瓶和号瓶和2 2号瓶组成一组对照试验，变量是号瓶组成一组对照试验，变量是_。温度温度空气空气水分水分第45页3.3.现象与结论现象与结论瓶名瓶名2 2号瓶号瓶1 1号瓶号瓶3 3号瓶号瓶4 4号瓶号瓶现象现象萌发萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发结论结论作为对照试验种子萌发需要_种子萌发需要_种子萌发需要_一定一定水分水分适宜适宜温度温度充分充分空气空气第46页【跟踪训练】【跟踪训练】(徐州中考徐州中考)某生物兴趣小组三个同学对植物种子萌发所需条某生物兴趣小组三个同学对植物种子萌发所需条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为试验件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为试验材料进行探究。现将他们试验设计与数据结果整理于下表。请材料进行探究。现将他们试验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答相关问题：认真分析表格内容，回答相关问题：(表中未说明部分，均认表中未说明部分，均认为条件适宜为条件适宜)第47页学生学生名称名称装置装置标号标号温度温度()()湿度湿度光照光照种子种子数数发芽率发芽率(%)(%)甲甲A A2525潮湿潮湿有光有光1001009696B B8 8潮湿潮湿有光有光1001000 0乙乙C C2525干燥干燥无光无光1001000 0D D2525潮湿潮湿无光无光1001009898丙丙E E2525潮湿潮湿有光有光5 5100100F F2525潮湿潮湿无光无光5 5100100第48页(1)(1)甲同学设计试验是为了探究甲同学设计试验是为了探究_对种子萌发影响。对种子萌发影响。(2)(2)乙同学试验设计对照组是乙同学试验设计对照组是_。(3)(3)丙同学设计试验与甲、乙两同学相比，不足之处是丙同学设计试验与甲、乙两同学相比，不足之处是_。(4)(4)从甲、乙、丙三位同学试验结果能够得出结论是从甲、乙、丙三位同学试验结果能够得出结论是_。(5)(5)在适宜条件下，在适宜条件下，A A、D D二组都有未萌发种子，可能原因是二组都有未萌发种子，可能原因是_。第49页【解析】【解析】本题考查学生试验能力。本题考查学生试验能力。(1)(1)甲同学设计除了温度不一样之外，其余条件均相同，故甲甲同学设计除了温度不一样之外，其余条件均相同，故甲同学是为了探究温度对种子萌发影响。同学是为了探究温度对种子萌发影响。(2)(2)乙同学设计除了水分不一样之外，其余条件均相同，故乙乙同学设计除了水分不一样之外，其余条件均相同，故乙同学是为了探究水分对种子萌发影响。其对照组是满足种子萌同学是为了探究水分对种子萌发影响。其对照组是满足种子萌发外界条件发外界条件D D组。组。(3)(3)丙同学试验所用种子数太少，偶然性太强，结论说服力小。丙同学试验所用种子数太少，偶然性太强，结论说服力小。第50页(4)(4)从甲、乙、丙三位同学试验结果能够得出结论是种子萌发从甲、乙、丙三位同学试验结果能够得出结论是种子萌发需要适宜温度需要适宜温度(或或25)25)和水分和水分(或潮湿环境或潮湿环境)。(5)(5)种子萌发除了适宜温度、一定水分和充分空气之外，还需种子萌发除了适宜温度、一定水分和充分空气之外，还需具备本身条件：种子是完整而且胚是活，且种子不处于休眠期。具备本身条件：种子是完整而且胚是活，且种子不处于休眠期。第51页答案：答案：(1)(1)温度温度 (2)D (3)(2)D (3)种子数量太少种子数量太少(4)(4)种子萌发需要适宜温度种子萌发需要适宜温度(或或25)25)和水分和水分(或潮湿环境或潮湿环境)(5)(5)种子不完整或胚不是活种子不完整或胚不是活(答出一点也可答出一点也可)第52页第59页1.(1.(杭州学业考杭州学业考)在肥沃土壤中，种子萌发早期在肥沃土壤中，种子萌发早期(如图所表示如图所表示)所需要有机物所需要有机物()()A.A.来自空气来自空气 B.B.来自土壤来自土壤C.C.来自种子来自种子 D.D.部分来自种子，部分来自土壤部分来自种子，部分来自土壤第60页【解析】【解析】选选C C。本题考查种子萌发时营养供给。种子萌发期间，。本题考查种子萌发时营养供给。种子萌发期间，因为还未长出茎和叶，不能进行光合作用，所以此时维持生命因为还未长出茎和叶，不能进行光合作用，所以此时维持生命活动所需要有机物来自种子本身储存，有种子营养物质储存在活动所需要有机物来自种子本身储存，有种子营养物质储存在子叶中，如菜豆，有种子将营养物质储存在胚乳中，如玉米。子叶中，如菜豆，有种子将营养物质储存在胚乳中，如玉米。第61页2.(2.(南通学业考南通学业考)种子萌发必需外界条件不包含种子萌发必需外界条件不包含()()A.A.水分水分 B.B.阳光阳光 C.C.空气空气 D.D.适宜温度适宜温度【解析】【解析】选选B B。本题考查种子萌发外界条件。种子萌发必需外。本题考查种子萌发外界条件。种子萌发必需外界条件包含适宜温度、充分空气和一定水分。光照不是种子萌界条件包含适宜温度、充分空气和一定水分。光照不是种子萌发必需外界条件，有些植物种子在黑暗处才能萌发。发必需外界条件，有些植物种子在黑暗处才能萌发。第62页3.(3.(福州学业考福州学业考)种子萌发需要一定本身条件。以下几类种子种子萌发需要一定本身条件。以下几类种子在适宜环境条件下可能萌发是在适宜环境条件下可能萌发是()()A.A.煮熟种子煮熟种子 B.B.被虫子咬掉胚种子被虫子咬掉胚种子C.C.正处于休眠种子正处于休眠种子 D.D.保留完好种子保留完好种子【解析】【解析】选选D D。本题考查种子萌发本身条件。种子萌发本身条。本题考查种子萌发本身条件。种子萌发本身条件包含：胚必须是完整，而且是活，而且度过了休眠期。煮熟件包含：胚必须是完整，而且是活，而且度过了休眠期。煮熟种子胚已经死去，被虫子咬掉胚种子胚不完整，处于休眠期种种子胚已经死去，被虫子咬掉胚种子胚不完整，处于休眠期种子正在休眠。所以选项子正在休眠。所以选项A A、B B、C C种子均不能萌发。种子均不能萌发。第63页4.(4.(郴州中考郴州中考)玉米种子萌发时最先突破种皮是玉米种子萌发时最先突破种皮是()()A.A.胚根胚根 B.B.胚芽胚芽 C.C.子叶子叶 D.D.胚轴胚轴【解析】【解析】选选A A。本题考查种子萌发过程。从种子萌发过程看，。本题考查种子萌发过程。从种子萌发过程看，最先突破种皮是胚根。最先突破种皮是胚根。第64页5.(5.(泉州中考泉州中考)玉米种子结构中，将发育为幼苗茎叶是玉米种子结构中，将发育为幼苗茎叶是()()A.A.子叶子叶 B.B.胚芽胚芽 C.C.胚根胚根 D.D.胚乳胚乳【解析】【解析】选选B B。玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，主要部分是。玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，主要部分是胚，分别由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成。种子萌发时胚，分别由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成。种子萌发时胚根发育成幼苗根；胚芽发育成幼苗茎和叶；胚轴发育成幼苗胚根发育成幼苗根；胚芽发育成幼苗茎和叶；胚轴发育成幼苗连接根和茎部分；子叶能够把胚乳营养转运至胚其它部位。连接根和茎部分；子叶能够把胚乳营养转运至胚其它部位。第65页6.(6.(南通学业考南通学业考)植物根吸收水分和无机盐主要部位是植物根吸收水分和无机盐主要部位是()()A.A.根冠根冠 B.B.分生区分生区 C.C.伸长区伸长区 D.D.成熟区成熟区【解析】【解析】选选D D。本题考查根尖功效。根尖包含根冠、分生区、。本题考查根尖功效。根尖包含根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。根冠含有保护根尖功效；分生区细胞伸长区和成熟区四部分。根冠含有保护根尖功效；分生区细胞含有很强细胞分裂能力，能不停产生新细胞；伸长区有使根尖含有很强细胞分裂能力，能不停产生新细胞；伸长区有使根尖伸长作用；成熟区生有大量根毛，是根吸收水分和无机盐主要伸长作用；成熟区生有大量根毛，是根吸收水分和无机盐主要部位。部位。第66页7.(7.(孝感学业考孝感学业考)在种子萌发过程中，种子形态及生理会发生在种子萌发过程中，种子形态及生理会发生一系列改变。以下改变不会发生是一系列改变。以下改变不会发生是()()A.A.种子胚根伸长并突破种皮种子胚根伸长并突破种皮B.B.种子体积变大，重量增加种子体积变大，重量增加C.C.呼吸作用比萌发前显著增强呼吸作用比萌发前显著增强D.D.种子内有机物总质量显著增加种子内有机物总质量显著增加第67页【解析】【解析】选选D D。本题主要考查对种子萌发了解。种子萌发时首。本题主要考查对种子萌发了解。种子萌发时首先要吸收水分，种子体积变大，重量会增加；胚根首先突破种先要吸收水分，种子体积变大，重量会增加；胚根首先突破种皮发育成根；种子萌发所需要能量来自种子内呼吸作用，萌发皮发育成根；种子萌发所需要能量来自种子内呼吸作用，萌发种子呼吸作用加强，消耗氧气增多，种子内有机物被消耗，种种子呼吸作用加强，消耗氧气增多，种子内有机物被消耗，种子萌发后，因为幼叶已能进行光合作用制造有机物，其干重才子萌发后，因为幼叶已能进行光合作用制造有机物，其干重才逐步增加。逐步增加。第68页8.(8.(绵阳学业考绵阳学业考)“)“银耳莲子羹银耳莲子羹”是一个保健食品，其中莲子是一个保健食品，其中莲子可食部分主要是可食部分主要是()()A.A.子叶子叶 B.B.果肉果肉 C.C.胚乳胚乳 D.D.种皮种皮【解析】【解析】选选A A。本题考查种子结构。莲种子外面有果皮包被，。本题考查种子结构。莲种子外面有果皮包被，属于被子植物中双子叶植物，其种子营养物质储存在子叶中。属于被子植物中双子叶植物，其种子营养物质储存在子叶中。莲子可食部分主要为子叶。莲子可食部分主要为子叶。第69页9.(9.(南通学业考南通学业考)农谚农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料作。肥料作用主要是给农作物生长提供用主要是给农作物生长提供()()A.A.水水 B.B.无机盐无机盐 C.C.有机物有机物 D.D.氧气氧气【解析】【解析】选选B B。植物生长需要水和无机盐，肥料作用主要是给。植物生长需要水和无机盐，肥料作用主要是给农作物生长提供无机盐。农作物生长提供无机盐。第70页10.(10.(龙东学业考龙东学业考)一朵花中最主要结构是一朵花中最主要结构是()()A.A.花瓣花瓣 B.B.花托花托C.C.萼片萼片 D.D.雌蕊和雄蕊雌蕊和雄蕊【解析】【解析】选选D D。本题考查花结构及功效。花主要功效是结出果。本题考查花结构及功效。花主要功效是结出果实与种子完成繁殖，而在一朵花中与结出果实和种子有直接关实与种子完成繁殖，而在一朵花中与结出果实和种子有直接关系是雌蕊和雄蕊。所以一朵花中最主要结构是雌蕊和雄蕊。系是雌蕊和雄蕊。所以一朵花中最主要结构是雌蕊和雄蕊。第71页11.(11.(盐城学业考盐城学业考)下列图甲、乙分别为大豆种子结构和幼苗下列图甲、乙分别为大豆种子结构和幼苗示意图。图甲中能发育成图乙中示意图。图甲中能发育成图乙中是是()()A.B.C.D.A.B.C.D.第72页【解析】【解析】选选C C。本题考查种子萌发过程。种子萌发时胚根发育。本题考查种子萌发过程。种子萌发时胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎部位。图甲成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎部位。图甲中中是胚根，图乙中是胚根，图乙中是植物体根，所以本题应选是植物体根，所以本题应选C C。答题时。答题时学生往往错误地认为胚轴发育成茎，胚芽发育成叶。学生往往错误地认为胚轴发育成茎，胚芽发育成叶。第73页12.(12.(中山学业考中山学业考)若只有一朵花也能结出果实和种子，则这若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须含有朵花必须含有()()A.A.雌蕊雌蕊 B.B.雄蕊雄蕊C.C.雄蕊和雌蕊雄蕊和雌蕊 D.D.花瓣花瓣第74页【解析】【解析】选选C C。本题考查植物结出果实和种子条件。植物必须。本题考查植物结出果实和种子条件。植物必须经过传粉和受精后，才能形结果实和种子。花粉是由雄蕊提供，经过传粉和受精后，才能形结果实和种子。花粉是由雄蕊提供，花粉落到雌蕊柱头上完成传粉。花粉受到柱头上黏液刺激，萌花粉落到雌蕊柱头上完成传粉。花粉受到柱头上黏液刺激，萌发形成花粉管，花粉管伸长穿过柱头、花柱，抵达子房、进入发形成花粉管，花粉管伸长穿过柱头、花柱，抵达子房、进入胚珠，释放精子，精子与胚珠内卵细胞结合形成受精卵，完成胚珠，释放精子，精子与胚珠内卵细胞结合形成受精卵，完成受精作用。受精作用完成后，子房发育结果实，胚珠发育成种受精作用。受精作用完成后，子房发育结果实，胚珠发育成种子。所以，若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须子。所以，若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须含有雄蕊和雌蕊。含有雄蕊和雌蕊。第75页13.(13.(眉山学业考眉山学业考)被子植物一生，要经历生长、发育、繁殖、被子植物一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡过程。以下描述正确是衰老和死亡过程。以下描述正确是()()A.A.一朵花最主要部分是雄蕊和雌蕊，有植物花没有雌蕊一朵花最主要部分是雄蕊和雌蕊，有植物花没有雌蕊B.B.种子萌发必需环境条件是阳光、适宜温度、一定水分、充分种子萌发必需环境条件是阳光、适宜温度、一定水分、充分空气空气C.C.根生长最快部位是成熟区根生长最快部位是成熟区D.D.种子胚由胚珠发育而成种子胚由胚珠发育而成第76页【解析】【解析】选选A A。本题考查被子植物花、种子萌发及种子结构等。本题考查被子植物花、种子萌发及种子结构等相关知识。一朵花最主要部分是雌蕊和雄蕊，因为雌蕊和雄蕊相关知识。一朵花最主要部分是雌蕊和雄蕊，因为雌蕊和雄蕊与植物生殖相关，不过有花中只有雌蕊，有花中只有雄蕊，如与植物生殖相关，不过有花中只有雌蕊，有花中只有雄蕊，如黄瓜花，故选项黄瓜花，故选项A A是正确；种子萌发需要环境条件有适宜温度、是正确；种子萌发需要环境条件有适宜温度、一定水分和充分空气，阳光不是种子萌发所必需环境条件；根一定水分和充分空气，阳光不是种子萌发所必需环境条件；根生长最快部位是伸长区；种子胚由受精卵发育而来，故选项生长最快部位是伸长区；种子胚由受精卵发育而来，故选项B B、C C、D D是不正确。是不正确。第77页14.(14.(滨州学业考滨州学业考)种子萌发受各种环境原因影响。下表是利种子萌发受各种环境原因影响。下表是利用菜豆种子进行五组试验：将用菜豆种子进行五组试验：将100100粒饱满而完整菜豆种子随机粒饱满而完整菜豆种子随机分成分成5 5等份，分别放在底部铺有棉花等份，分别放在底部铺有棉花5 5个培养皿中，在不一样条个培养皿中，在不一样条件下培养数日并统计结果。请回答相关问题：件下培养数日并统计结果。请回答相关问题：第78页组别组别甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊场所场所光下光下光下光下光下光下光下光下黑暗处黑暗处温度温度25 25 25 25 0 0 25 25 25 25 棉花干棉花干湿状态湿状态潮湿潮湿干燥干燥潮湿潮湿水淹没水淹没种子种子潮湿潮湿种子发种子发芽情况芽情况1919粒粒0 0粒粒0 0粒粒0 0粒粒1818粒粒 第79页(1)(1)乙组试验中种子不能萌发原因是乙组试验中种子不能萌发原因是_。(2)(2)对照甲、丙两组试验得出结论是对照甲、丙两组试验得出结论是_。(3)(3)对照甲、戊两组试验得出结论是对照甲、戊两组试验得出结论是_。两装置中都有两装置中都有1 1粒粒2 2粒种子没有萌发，最可能原因是粒种子没有萌发，最可能原因是_。(4)(4)本试验中，共有本试验中，共有_组对照试验。丁、戊两组试验能够组对照试验。丁、戊两组试验能够形成对照吗？形成对照吗？_。为何？。为何？_。第80页【解析】【解析】本题以试验探究形式综合考查种子萌发条件、对照试本题以试验探究形式综合考查种子萌发条件、对照试验设计等知识。验设计等知识。(1)(1)种子萌发需要外界条件是适量水分、充分空气和适宜温度。种子萌发需要外界条件是适量水分、充分空气和适宜温度。乙组因为没有水分，所以种子不萌发。乙组因为没有水分，所以种子不萌发。(2)(2)甲组和丙组设计中，除温度不一样之外，其余条件均相同。甲组和丙组设计中，除温度不一样之外，其余条件均相同。甲组中种子在甲组中种子在25 25 萌发，丙组中种子在萌发，丙组中种子在0 0 不萌发，说明种不萌发，说明种子萌发需要适宜温度。子萌发需要适宜温度。第81页(3)(3)甲组和戊组设计中，变量是光照，其余条件都相同，两组甲组和戊组设计中，变量是光照，其余条件都相同，两组种子在有光和无光条件下都萌发，说明光不是种子萌发必要条种子在有光和无光条件下都萌发，说明光不是种子萌发必要条件；两组种子都具备了种子萌发外界条件，若都只有件；两组种子都具备了种子萌发外界条件，若都只有1 1粒粒2 2粒粒没萌发，可能是种子胚已死亡或种子处于休眠期。没萌发，可能是种子胚已死亡或种子处于休眠期。(4)(4)探究试验设计中，只能有一个试验变量，其余条件都相同。探究试验设计中，只能有一个试验变量，其余条件都相同。本试验共有四组对照试验：甲与乙、甲与丙、甲与丁和甲与戊，本试验共有四组对照试验：甲与乙、甲与丙、甲与丁和甲与戊，变量分别是水分、温度、空气和光。丁、戊不能组成一组对照变量分别是水分、温度、空气和光。丁、戊不能组成一组对照试验，原因是有光照和空气两个变量。试验，原因是有光照和空气两个变量。第82页答案：答案：(1)(1)缺乏适量水分缺乏适量水分(2)(2)种子萌发需要适宜温度种子萌发需要适宜温度(3)(3)光照不是种子萌发必要条件光照不是种子萌发必要条件种子胚已死种子胚已死(或种子处于休眠期或种子处于休眠期)(4)4 (4)4 不能够不能够 因为有光照和空气两个变量因为有光照和空气两个变量(或变量不惟一或变量不惟一)第83页15.(15.(南通学业考南通学业考)如图是花结构模式图，请据图回答：如图是花结构模式图，请据图回答：第84页(1)(1)花雌蕊由花雌蕊由_、花柱和花柱和_组成。组成。(2)(2)图中图中是是_，它包含花药和花丝两部分。，它包含花药和花丝两部分。(3)(3)花药里花粉成熟后散发出来落到花药里花粉成熟后散发出来落到上，花受精后整个上，花受精后整个发发育成育成_，内胚珠发育成内胚珠发育成_。(4)(4)种子中最主要结构是种子中最主要结构是_(_(填填“胚胚”或或“胚乳胚乳”)”)。第85页【解析】【解析】(1)(2)(1)(2)绿色开花植物花结构包含花托、萼片、花瓣、绿色开花植物花结构包含花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，雄蕊包含花药和花丝，雌蕊包含柱头、花柱和子雄蕊、雌蕊，雄蕊包含花药和花丝，雌蕊包含柱头、花柱和子房。图中房。图中为柱头，为柱头，为子房，为子房，为雄蕊。为雄蕊。(3)(3)雌蕊子房里有胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里花粉落雌蕊子房里有胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里花粉落到雌蕊柱头上，萌发形成花粉管，抵达胚珠释放精子，精子和到雌蕊柱头上，萌发形成花粉管，抵达胚珠释放精子，精子和卵细胞结合完成受精后才会形结果实和种子，其中子房发育结卵细胞结合完成受精后才会形结果实和种子，其中子房发育结果实，胚珠发育成种子。果实，胚珠发育成种子。(4)(4)胚是新植物幼体，是种子中最主要结构。胚是新植物幼体，是种子中最主要结构。第86页答案：答案：(1)(1)柱头柱头 子房子房 (2)(2)雄蕊雄蕊(3)(3)果实果实 种子种子 (4)(4)胚胚第87页16.(16.(常德学业考常德学业考)如图是植物根尖结如图是植物根尖结构示意图，请据图回答。构示意图，请据图回答。(1)(1)图中标号图中标号所表示部位叫所表示部位叫_，该部，该部位含有具位含有具_能力细胞。能力细胞。(2)(2)图中显示细胞伸长最快部位是标号图中显示细胞伸长最快部位是标号_所表示部分。所表示部分。(3)(3)图中标号图中标号所表示部位叫所表示部位叫_，是吸，是吸收水和无机盐主要部位。收水和无机盐主要部位。(4)(4)根部吸收水和无机盐可经过根部吸收水和无机盐可经过_输送到植物体茎、叶等输送到植物体茎、叶等器官。器官。第88页【解析】【解析】本题主要考查根尖结构及功效。从尖端向上依次是本题主要考查根尖结构及功效。从尖端向上依次是根冠、根冠、分生区、分生区、伸长区和伸长区和成熟区。根冠含有保护作用。成熟区。根冠含有保护作用。分生区细胞有很强分裂能力，能够不停地分裂产生新细胞。伸分生区细胞有很强分裂能力，能够不停地分裂产生新细胞。伸长区细胞能够快速伸长，是根尖伸长最快部位。成熟区是吸收长区细胞能够快速伸长，是根尖伸长最快部位。成熟区是吸收水和无机盐主要部位。根部吸收水和无机盐可经过导管输送到水和无机盐主要部位。根部吸收水和无机盐可经过导管输送到植物体茎、叶等器官。植物体茎、叶等器官。答案：答案：(1)(1)分生区分生区 分裂分裂 (2)(3)(2)(3)成熟区成熟区 (4)(4)导管导管第89页17.(泸州学业考)小兰经过新闻得知，1月15日，广西龙江发生重金属镉污染事件。镉污染区水稻和蔬菜都成了黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含镉溶液会不会降低水稻种子发芽率呢？在老师指导下，她设计了以下探究试验：(1)试验假设：略(2)方法步骤：取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量含镉溶液；向乙培养皿倒入_，作为甲培养皿_组。第90页