论语十二章优秀.ppt

1.人物及作品人物及作品简介介 孔子孔子(前前551551前前479)479)，名，名丘丘，字，字仲尼仲尼，春秋，春秋时期期鲁国人，我国国人，我国历史史上上伟大的大的思想家思想家、教育家教育家，儒家学儒家学派派的的创始人，被誉始人，被誉为“万世万世师表表”、“千古圣人千古圣人”。是世界十大思想家。是世界十大思想家之首，之首，联合国教科文合国教科文组织把他列把他列为“世界十大名人之一世界十大名人之一”。2.人物及作品人物及作品简介介 论语论语是是儒家儒家经经典著作之一典著作之一，由，由孔子的弟子及再孔子的弟子及再传传弟子弟子编编写写而成。它以而成。它以语录语录体体和和对话体体为为主，主，记录记录了了孔子及其弟子孔子及其弟子的的言行言行。论语论语与大学与大学中庸孟子并称中庸孟子并称“四四书书”，共二十篇共二十篇。3.人物及作品人物及作品简介介孔子曾大力宣孔子曾大力宣传“仁仁”的学的学说，认为“仁仁”即即“爱人人”，提出，提出“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”；主；主张“有教无有教无类，因材，因材施教施教”，并有，并有“学而不学而不厌，诲人不倦人不倦”的精神。的精神。宋朝宰相宋朝宰相赵普曾普曾赞颂“半部半部论语治天下治天下”，可，可见其影响力极大。其影响力极大。4.题目解目解说十二章是从十二章是从论语中中节选的有关的有关学学习态度、学度、学习方法、修身方法、修身做人做人的十二条的十二条语录，是孔子在不同，是孔子在不同时间与弟子与弟子们的的谈话记录。“论”的意思是的意思是编纂纂，论语是是记录孔子和他的弟子言行的孔子和他的弟子言行的书，以，以语录体和体和对话体体为主，主，儒家的儒家的经典著作之典著作之一。一。5.二二.理解作品意思理解作品意思:6.1.1.子曰：子曰：“学而学而时习之，不亦之，不亦说乎？乎？有有朋朋自自远方来，不亦方来，不亦乐乎？人不乎？人不知知而而 不不 愠愠，不亦不亦君子君子乎？乎？”按按时通通“悦悦”愉愉快快志同道合的人志同道合的人了解了解怨恨怨恨,恼恨恨有道德修养的人有道德修养的人但但翻翻译：孔子孔子说：“学学习了（知了（知识），），然后按一定的然后按一定的时间去温去温习它，不也高它，不也高兴吗？有志同道合的人从？有志同道合的人从远方来，不也快方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子也是君子吗？”7.讨论学学习方法、方法、态度与个人修养度与个人修养:不断不断实习，方能牢固，学，方能牢固，学习之之乐；远道而来，切磋促道而来，切磋促进，人生之，人生之乐；自求自求长进，不怨他人，修养之，不怨他人，修养之乐。理解理解:8.2.2.曾子曰：曾子曰：“吾日吾日三三 省省吾身：吾身：为人人谋而不而不忠忠乎？与朋友交而不乎？与朋友交而不信信乎？乎？传不不习乎？乎？”“多次多次”不是确不是确数数反省反省办事事 尽心竭力尽心竭力诚实（老（老师）传授（的知授（的知识）温温习翻翻译：曾子曾子说：“我每天多次地反省我每天多次地反省自己，替自己，替别人人办事是否尽心竭力呢？跟事是否尽心竭力呢？跟朋友往来是不是朋友往来是不是诚实呢？老呢？老师传授的学授的学业是不是复是不是复习过了呢？了呢？”9.常常反省，防患未然，常常反省，防患未然，诚实守信。守信。讨论正确的品德修养正确的品德修养:理解理解:10.3 3.3 3.子曰子曰:“吾十吾十有有五而志于学五而志于学,三十而三十而立立,四十而不四十而不惑惑“有有”通通“又又”独立做事情独立做事情迷惑迷惑不能不能为人力所支配的事情人力所支配的事情能听得能听得进不同的意不同的意见超超过五十而知五十而知天命天命，六十而，六十而耳耳顺，七十而从心所欲，七十而从心所欲，不不逾逾矩矩。”翻翻译：孔子孔子说：“我十五我十五岁就有志于做学就有志于做学问，三十，三十岁能自立于世；四十能自立于世；四十岁能通情达理，不能通情达理，不为外物所外物所迷惑；五十迷惑；五十岁的的时候我知道哪些是不能候我知道哪些是不能为人力人力所支配的事情；六十所支配的事情；六十岁时能听得能听得进各种意各种意见；七十七十岁时能随心所欲，而不会逾越能随心所欲，而不会逾越规矩。矩。”11.不断提升自己，与他人和睦相不断提升自己，与他人和睦相处理解理解:这是孔子自述七十是孔子自述七十岁的人生的人生经历中的中的知知识、修养、精神境界不断提升的、修养、精神境界不断提升的过程，程，对社会有一定的社会有一定的认识，与他人能，与他人能和睦相和睦相处.12.重点字重点字词词解解释释:(1)十有五十有五：指十五：指十五岁，“有有”同同“又又”，用在整数和零数之，用在整数和零数之间。(2)立立：站立，站得住，：站立，站得住，这里可理解里可理解为独独立做事情立做事情(3)惑惑：迷惑，疑惑。：迷惑，疑惑。(4)天命天命：指不：指不能能为人力所支配的事情。人力所支配的事情。(5)耳耳顺：能听：能听进不同意不同意见（6）从心所欲从心所欲：随自己心意想怎随自己心意想怎样就怎就怎样。(7)逾矩逾矩：逾，超逾，超过；矩，；矩，规矩。矩。13.旧的（知旧的（知识）领悟悟可以可以凭凭（这一点）一点）做做了了4.4.子曰：子曰：“温温 故故 而而 知知 新，新，可可 以以 （之之）为 师 矣矣。”翻翻译：孔子孔子说：“在温在温习旧知旧知识后，能有新体会、新后，能有新体会、新发现，就，就可以凭借可以凭借这一点当老一点当老师了。了。”14.常复旧常复旧课,领悟新知。悟新知。讨论正确的学正确的学习方法方法:理解理解:15.思而不学思而不学则殆殆。”迷惑迷惑疑惑不解疑惑不解5.5.子曰：子曰：“学而不思学而不思则罔罔，翻翻译：孔子孔子说：“只只读书却不思却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想考，就会迷惑而无所得；只是空想却不却不读书，就有（陷入邪，就有（陷入邪说）的危）的危险。”16.讨论正确的学正确的学习方法方法:学学习与思考相与思考相结合合,方能有所得。方能有所得。理解：理解：17.6.6.子曰：子曰：“贤哉哉,回也回也!一箪食一箪食,一瓢一瓢饮,在在陋陋巷巷,人不人不堪堪其其忧,回也不改其回也不改其乐,贤哉哉,回也回也!”贤德德简陋陋忍受忍受翻翻译：孔子孔子说：“多么有多么有贤德呀德呀,颜回回!一竹一竹篮饭,一瓢水一瓢水,住在住在简陋的小巷陋的小巷子里子里,别人都受不了那人都受不了那穷困的困的忧愁愁,颜回却自得其回却自得其乐,多么有多么有贤德呀德呀,颜回回!”18.讨论人的思想修养人的思想修养:理解理解:静心修养静心修养,安安贫乐道。道。19.重点字重点字词词解解释释：1 1、哉哉：感：感叹语气，多用于句子末尾。气，多用于句子末尾。2 2、箪箪（d d n)n)：古代盛：古代盛饭的的圆形竹器。形竹器。3 3、巷巷：此：此处指指颜回的住回的住处。4 4、堪堪：忍受忍受5 5、回回：颜回，字子渊，孔子的弟子。回，字子渊，孔子的弟子。翻翻译：孔子孔子说说：“颜回的品回的品质是多么高尚啊！一箪是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，一瓢水，住房在住房在简陋的小屋里，陋的小屋里，别人都忍受不了人都忍受不了这种种穷困清苦，困清苦，颜回却回却不改不改变他好学的他好学的乐趣，趣，颜回的品回的品质真高尚啊！真高尚啊！”段解：段解：赞扬颜回回乐于学于学习、贫贱（困）不移的精神。（困）不移的精神。20.7.7.子曰：知子曰：知之之者不如者不如好好之者之者,好之者不如好之者不如乐之者。之者。喜喜欢,爱好好以以为乐翻翻译：孔子孔子说：“对于学于学习,知道怎么学知道怎么学习的人的人,不如不如爱好学好学习的人的人;爱好学好学习的人不的人不如以学如以学习为乐的人。的人。”学学问和事和事业21.讨论正确的学正确的学习态度度,兴趣趣对于学于学习的重要性的重要性:兴趣是最好的老趣是最好的老师。理解理解:22.8.8.子曰：子曰：“饭疏食疏食饮水水,曲肱而枕曲肱而枕之之,乐亦亦在其中在其中矣。矣。不不义而富且而富且贵,于于我如浮云。我如浮云。”吃吃饭冷水冷水胳膊胳膊也也不正当的手段不正当的手段对于于翻翻译：孔子孔子说：“吃粗粮，喝冷水，吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊弯着胳膊汉枕枕头，乐趣也就在其中了。趣也就在其中了。用来正当的手段得来的富用来正当的手段得来的富贵，对于我来于我来说就像是天上的浮云一就像是天上的浮云一样。”23.讨论人的思想修养人的思想修养:理解理解:安安贫乐道道,鄙夷不鄙夷不义之之财。24.翻翻译：孔子孔子说说：“吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕头，乐趣也就在趣也就在这中中间了。用不正当的手段得来的富了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来于我来讲就像是天上的浮云一就像是天上的浮云一样。”段解：段解：道德修养。不道德修养。不义之之财不能取，提倡不能取，提倡“安安贫乐道道”的精神。的精神。字字词词解解释释:（1）饭：这里是吃里是吃饭的意思。的意思。(2)疏疏食食:粗粮。粗粮。（3）水：在古代）水：在古代汉语中，中，“水水”指冷水；指冷水；“汤”指指热水。水。（4）曲肱：弯着胳膊。肱（）曲肱：弯着胳膊。肱（gng)，胳，胳膊，膊，（5）于：）于：对，对于。于。25.9.9.子曰：子曰：“三人三人 行行，必有我，必有我师焉焉；择其其 善者善者而而 从从之，其不善者而改之。之，其不善者而改之。”虚数，虚数，几个人几个人走走=于之，于之，在其中在其中他他们的的优点点好的方面好的方面顺从从翻翻译：孔子孔子说：“几个人一同走路，几个人一同走路，一定有可以当我老一定有可以当我老师的人在其中，的人在其中，选取取他他们的的长处来学来学习，发现他他们的缺点就的缺点就对照自己，改正自己的缺点。照自己，改正自己的缺点。”26.讨论善于借善于借鉴别人的学人的学习态度度:理解理解:虚心求教，取虚心求教，取长补短，改正不足。短，改正不足。27.10.10.子在川上曰：子在川上曰：“逝逝者如者如斯斯夫，不夫，不舍舍昼夜。昼夜。”这，河水，河水舍弃舍弃翻翻译：孔子孔子对着滔滔的江水，感慨地着滔滔的江水，感慨地说：“时光就像光就像这流去的江水一流去的江水一样。日夜不停呀！。日夜不停呀！”流逝流逝28.理解理解:感慨感慨时光的流逝光的流逝:珍惜珍惜时光，不要虚度光阴。光，不要虚度光阴。29.11.11.子曰：子曰：“三三军可可夺帅也，也，匹夫匹夫不可不可夺志也。志也。”改改变普通人普通人翻翻译孔子孔子说说：“一国一国军队的主的主帅可以可以被被夺去，普通人的志向却不可改去，普通人的志向却不可改变。”军队30.理解理解:讨论正确的道德修养正确的道德修养:坚定信念，矢志不渝定信念，矢志不渝。31.翻翻译：孔子孔子说说：“一国一国军队的主的主帅可以被可以被夺去，去，普通人的志向却不可改普通人的志向却不可改变。”段解：段解：道德修养。一个人道德修养。一个人应该坚定信念，矢志不定信念，矢志不渝。渝。字字词词解解释：（1）三三军：古制，：古制，12500人人为一一军（2）匹夫：普通的人，男子）匹夫：普通的人，男子汉。32.12.12.子夏曰：子夏曰：“博学而博学而笃志志,切切问而近而近思思,志向志向坚定定恳切切考考虑 翻翻译：子夏子夏说：“广泛地学广泛地学习而且能而且能坚守自已的志向，守自已的志向，恳切切地提地提问并且能并且能多考多考虑当前的事情，仁德就在其中了。当前的事情，仁德就在其中了。”仁在其中矣。仁在其中矣。”33.理解理解:讨论正确的学正确的学习方法方法:广博学广博学习，坚定志向，多定志向，多问多思。多思。34.翻翻译：子子夏夏说：“广泛地学广泛地学习，并且有，并且有坚定的志向，定的志向，恳切地切地提提问，多考，多考虑当前的事，仁德就在其中啊。当前的事，仁德就在其中啊。”段解：段解：学学习方法。方法。字字词词解解释释:1 1、子、子夏夏：孔子的学生：孔子的学生。2 2、笃（d d)：忠：忠实，坚守。守。3 3、切切问而近思：而近思：恳切地提切地提问，多，多考考虑当前的事。当前的事。4 4、仁：仁德。仁：仁德。35.1、学而学而时习时习之，不亦之，不亦说说乎？乎？（第一章）（第一章）2、温故而知新，可以温故而知新，可以为师为师矣。矣。（第四章）（第四章）3、学而不思学而不思则则罔，思而不学罔，思而不学则则殆。殆。（第五章）（第五章）4、博学而、博学而笃志，切志，切问而近思（第十二章）而近思（第十二章）学学习方法：方法：36.学学习态态度：度：1 1、人不堪其、人不堪其忧，回也不改其，回也不改其乐。（第六章）。（第六章）2 2、知之者不如好之者，好之者不如、知之者不如好之者，好之者不如乐之者之者。（第七章）（第七章）3 3、三人行，必有我三人行，必有我师师焉。焉。择择其善者而从之，其善者而从之，其不善者而改之。其不善者而改之。（第九章）（第九章）4、逝者如斯夫，不舍昼夜。、逝者如斯夫，不舍昼夜。（第十章）（第十章）37.修身做人修身做人 1 1、人不知而不愠，不亦君子乎人不知而不愠，不亦君子乎（第一章）（第一章）2 2、吾日三省吾身吾日三省吾身（第二章）（第二章）3 3、吾十有五而志于学、吾十有五而志于学不逾矩不逾矩（第三章）（第三章）4 4、人不堪其、人不堪其忧，回也不改其，回也不改其乐（第六章）（第六章）5 5、不、不义而富且而富且贵，于我如浮云（第八章），于我如浮云（第八章）6 6、三、三军可可夺帅也，匹夫不可也，匹夫不可夺志也（第十一章）志也（第十一章）38.成成语归纳不亦不亦乐乎乎温故知新温故知新三十而立三十而立不舍昼夜不舍昼夜逝者如斯逝者如斯匹夫不可匹夫不可夺其志其志择善而从善而从三人行，必有我三人行，必有我师39.文言文翻文言文翻文言文翻文言文翻译译的原的原的原的原则则1.“1.“信信”忠忠实于原文，字字落于原文，字字落实，句句落，句句落实，不随意增减。不随意增减。2.“2.“达达”表意明确，表意明确，语言通言通畅，语气不走气不走样。3.“3.“雅雅”用用简明、明、优美，富有文采的美，富有文采的现代代汉语把原文的内容、形式和把原文的内容、形式和风格准确地表格准确地表达出来。达出来。三、拓展小拼三、拓展小拼盘40.文言文九字翻文言文九字翻译法法1.留（专有名有名词，人名等照，人名等照译。）。）2.补（补出省略成分，如主出省略成分，如主语，宾语）3.删（删去不去不译的的词语）4.换（把古（把古词换成成现代代词）5.调（调整倒装句句序）整倒装句句序）6.选（根据上下文，（根据上下文，选用恰当的用恰当的词义）7.译（译出出实词、虚、虚词、活用的、活用的词，通假字），通假字）8.固（固定格式的固定（固定格式的固定译法）法）9.9.意译（文言文中的比（文言文中的比喻、借代、引申，、借代、引申，直直译不通，用意不通，用意译）返回41.1.1.你喜你喜欢哪一哪一则?2.2.你你觉得哪一得哪一则对你启你启发最大最大?4.4.你你还知道哪些指知道哪些指导我我们如何学如何学习的名言的名言?3.3.你你觉得怎得怎样才能真正学到知才能真正学到知识?强化化训练营42.搜集搜集论语中有关做人道理的中有关做人道理的简短的短的语录四条，四条，读一一读，背一背，想一想。，背一背，想一想。作作业直通直通车完成完成“研研讨与与练习”。43.