2022年学校党史学习教育专题民主生活会“五个带头”实施方案与省厅党委委员、班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料.docx

2022年学校党史学习教育专题民主生活会“五个带头”实施方案与省厅党委委员、班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料学校党史学习教育专题民主生活会“五个带头”实施方案 开好全省党史学习教育专题民主生活会，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措，是学习贯彻省委十一届九次、十次全会精神的重要安排，是党史学习教育的重要内容。根据习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中共中央纪委机关、中共中央组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知(中组发XXXXXX号)，现就开好学校党史学习教育专题民主生活会，制定如下实施方案。一、准确把握民主生活会主题按照党史学习教育有关要求，2021年度学校党史学习教育专题民主生活会的主题是：深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，坚持“两个确立”、做到“两个维护”，团结带领全体师生把党史学习教育成效转化为推动学校各项事业全面健康发展的强大动力，为办好人民满意教育提供坚强政治保证，为XX加快“建成支点、走在前列、谱写新篇”贡献力量。二、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神突出学习重点。组织党员领导干部深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立XXX周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记考察XX、参加XX代表团审议时的重要讲话精神和关于本地区本部门本单位的重要工作要求，学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议和党中央关于民主生活会的有关要求，学习党委(党组)意识形态工作责任制实施办法（中办发XXXXXX号）及关于把意识形态工作纳入党委（党组）班子成员民主生活会和年度述职报告的通知（X宣文XXXXX号）等文件精神，学习省委十一届九次、十次全会精神，提高认识、统一思想、增强自觉，打牢开好民主生活会的思想基础。明确载体要求。扎实开展个人自学，认真读原著、学原文、悟原理。在个人自学基础上，组织开展集中研讨。通过集中研讨和个人自学相结合，深化学习领悟，提高政治素养，增进共识、统一思想，把握标准要求，进一步增强开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。确保学习实效。要通过学习深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。要充分理解和把握党的十九届六中全会的重要里程碑意义，全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，要坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更加坚定、更加自觉地践行初心使命；号召全校师生党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，以优异成绩迎接党的二十大召开。要深刻认识“两个确立”的决定性意义、决定性作用，在学习中进一步把握实践要求、强化政治担当，坚决贯彻落实习近平总书记和党中央赋予学校的历史使命，以赶考的清醒和坚定忠实践行“两个维护”，切实把坚持“两个确立”、做到“两个维护”转化为推动学校高质量发展的实际成效。三、认真查摆突出问题要聚焦主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下X个方面进行对照检查。带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，牢记立德树人的根本任务，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦统筹常态化疫情防控和学校高质量发展、加快疫后重振、深化学校全面改革、维护校园安全稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。带头践行以人民为中心的发展思想，尊重师生意愿，突出疫后补短板，突出疫后重点群体关心关爱，为师生办实事解难题，有效保障改善师生学习、生活和工作条件，增强全体师生的获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争，坚定不移推进清廉学校建设。在上述“X个带头”的基础上，要将落实意识形态责任制作为重点内容进行对照检查，从严从实查找突出问题。主要做好以下工作：广泛征求意见。采取座谈走访、书面征求意见等方式，广泛听取基层党组织、党员干部及一线教职工的意见建议。开展谈心谈话。主要负责同志与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管单位主要负责同志，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表要谈心谈话，并接受党员、干部和师生的约谈，沟通思想、交换意见，把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白，填写2021年度党员领导干部民主生活会谈心谈话记录表。撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。要紧密结合实际，逐项对照X个重点方面，逐条查找梳理，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性提出改进措施，在此基础上，主要负责同志主持起草班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人发言提纲，从具体人具体事入手，切实查摆责任，做到见人见事见思想。要按规定说明个人有关事项，并报主要负责同志审阅把关。四、严肃开展批评和自我批评在通报上一次民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况后，主要负责同志要代表领导班子作对照检查，领导班子成员逐一进行对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见。严肃认真开展批评和自我批评，要发扬自我革命精神，打扫政治灰尘，净化政治灵魂，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑，不能以讲道理、谈体会代替摆问题，不能以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当，真点问题、点真问题，从具体问题表现入手，点出在思想、政治、作风等方面的危害，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。班子成员要对本年度个人有关重大事项如实报告，对师生反映、组织约谈函询的重大事项，以及落实意识形态工作责任、涉及审计结果及整改情况等，要逐项说清楚、谈透彻，受到问责的要作出深刻检查。五、持续用力抓好问题整改会后，领导班子成员要针对党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互批评意见，制定问题清单，完善整改措施，落实整改责任，防止学归学，说归说、做归做。要坚持立查立改、即知即改，能够当下改的抓紧整改到位，一时解决不了的明确阶段目标，持续用力整改。要坚持统筹推进、一体整改，全面盘点这次民主生活会的整改问题，以及上一年度民主生活会、有关专题民主生活会尚未完成的整改问题，一揽子推进整改落实，清理“旧账”、解决“新账。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,完善体制机制，补齐短板弱项，以务实有效的问题整改提升民主生活会效果。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员和师生公开。党委常委和二级党组织班子要结合开展批评和自我批评情况，针对查找出来的问题，研究制定班子整改方案和个人整改清单，制定整改措施，提出整改时限，扎实做好整改各项工作。六、相关工作要求（一）组织领导。学校党委和二级党组织要结合实际制定民主生活会会议方案，抓好组织实施，认真落实管党治党政治责任，从严从实抓好组织领导和督促指导，切实提高民主生活会质量。党组织书记要履行第一责任人职责，发挥好带头示范和督促把关作用，负责会议的准备、召集和主持，确保民主生活会开出高质量。要通过召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保步调一致向前进；进一步树立居安思危、知危图安的风险意识，增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，坚定信心、保持定力、勇毅前行，走好新的赶考之路；进一步深刻认识党的性质宗旨，践行以人民为中心的发展思想，推动学校各项事业健康发展，办人民满意的教育。（二）督促指导。学校党委安排专人到各学院党总支作指导，要坚持高标准、严要求，动真碰硬，把要求传达到位，把压力动力传导到位。确保会前准备充分，聚焦主题，会议全程参与、及时指导、督促检查，对没有按照要求认真对照检查、严肃开展批评，没有对组织约谈函询等作出说明或检讨问题的，当面提醒，促其纠正；对民主生活会质量达不到要求的当场叫停，经报批后督促重新召开；各学院党总支要主动邀请联系校领导到会指导。（三）材料报送。一是党委常委。各党委常委需在会议后X日内将个人发言提纲、个人整改清单、谈心谈话记录表等材料交至党建工作部；二是二级党组织。二级党组织将本单位民主生活会情况报告原则上于X月XX日前交至党建工作部，报告需附领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲、征求到的对领导班子及班子成员意见建议、领导班子整改方案、班子成员整改清单、党总支书记主持讲话、班子成员开展相互批评原始记录等材料，装订成册；三是学校整体民主生活会情况。党建工作部撰写民主生活会相关报告、整理所有材料汇编成册，按照要求报送中共XX省委教育工委组织处。省厅党委委员2022年党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料文稿 根据这次民主生活会要求，我紧紧围绕方案明确的五个方面内容，把学习教育、谈心谈话、征求意见、检视问题、整改落实贯穿始终，累计参加集中学习X天、组织谈心谈话X余人次，收集意见建议X条。通过学习，进一步坚定了理想信念、强化了党性修养、提振了担当精神。下面，分三个方面汇报。一、存在的主要问题 按照这次民主生活会部署要求，结合前期开展的学习研讨、征求意见、谈心谈话等准备工作，深入检视自身问题如下： （一）对带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题。1.理论学习不够系统。有时不能很好地处理工学矛盾，主动跟进学习的能动性系统性不够，出现零打碎打、急学急用的现象，理论学习过程中还存有实用主义，把听课读报、开会记录、讲话引用当作经常性的学习方法，满足于一般性、概念化、碎片化学习过程，学深悟透、融会贯通不够，对习近平总书记系列重要讲话精神还没有完全彻底地由朴素情感上升到科学理性的层面，特别是对习近平总书记治国理政的新思想、新理念、新战略理解不深，着眼实践理性思考不够。2.学用结合不够紧密。工作中时常感到千头万绪、时间不够用，有时工作一多还有顾此失彼、紧张忙乱的现象，实际上还是创新理论进入工作、进入思想不够，对系统思维、战略思维、底线思维等学习研究不够深，筹划推动工作与实际结合不够紧密，工作中有时还存在平均用力、轻重不分等问题，还不能很好地做到抓大放小、先急后缓、游刃有余地干工作抓落实。3.思想引领不够有力。作为主抓思想政治工作的班子成员，有时只注重自身的思想改造、信念坚定，对少数同志存在的落实标准不高、担当精神不强、工作作风不实等问题往往感到难以彻底杜绝，因此，没有经常用理想信念去教育引导，用实际行动去感染带动，推动理论武装进入思想、践行“两个维护”进入工作还没有做到细枝末节。 （二）对带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，对标国际领先、国内一流，重事功、练事功、善事功，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，担难担险、苦干实干，不折不扣把党中央决策部署和市委要求落实到位方面的问题。1.在履职担当上还有畏首畏尾的现象。在工作上，想的更多的是执行上级指示、落实规章制度，因此执行规定动作多，创新自选动作少，凡事习惯找依据、等上面、看外边，即使有一些新想法，大多也只停留在有心动而无行动的状态，有时因过度谨慎，本该自己拍板的，也要请示上级，一定程度上影响了落实进度。2.在应对风险挑战上还有盲目乐观的思想。对工作中存在的矛盾问题、风险挑战，刚开始还能高度重视，时间一长就感到习以为常、见怪不怪，认为随着时间的推移，矛盾问题总会得到解决，对矛盾问题出现的反复性、解决矛盾问题的艰巨性考虑还不够多。比如在疫情防控上，疫情刚刚爆发时确实比较紧张，但是面对去年以来我国持续向好的疫情防控形势，逐步恢复的生产生活秩序，内心出现乐观情绪、麻痹思想，感性地认为疫情防控取得了积极成效，甚至出现了松一松、缓一缓的想法，直到最近我国局部地区出现疫情反复才感到防控工作仍然任重道远，必须始终作为一项政治任务，高度重视、持续用力。3.在工作落实上还有效率不高的问题。一方面，对部属指导帮带不够，分管处室的部分同志有时办理文件、撰写材料精细度不够，有时有错情漏情，需要反复修改完善；另一方面，自己也没有处理好标准和效率的关系，没有从更高效率抓落实的角度去考虑问题，基本所有文件和材料都耗费较大精力去把关修改，造成了文件的积压，影响了工作流转和落实效果。 （三）对带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，深入开展“我为群众办实事”实践活动，持续深化“向群众汇报”和“四个走遍”，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，不断推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，切实增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面的问题。1.深入基层调研不够经常。客观上业务工作比较忙、时间紧张，主观上服务群众的意识树得也不够牢，感到分管工作与服务群众离得比较远，因此去年以来很少主动抽出时间走进群众中间，走进基层联系点、一线企业、XX管理重难点区域开展调研、了解情况，导致对基层一线情况掌握不够清楚，对服务对象困难诉求不够了解，深刻说明自己的宗旨意识、服务意识树得还不够牢固。2.对基层干部职工培训指导力度不够大。面对单位改革后人员的重新组合，对基层XX管理队伍能力现状、短板弱项、培训需求调研不够、了解不深，还不能完全突出问题导向、目标导向，有针对性地统筹培训工作、规划培训路径，在引导基层干部职工适应“全灾种”、“大XX”任务需要，全面推动能力转型方面还有差距。3.解难帮困工作做得不够细致。作为分管组织人事的班子成员，对本单位干部职工的个人实际情况掌握不够细致，谈心谈话不够积极主动，平时交流工作多、了解生活少，对干部职工个人思想心理情况底数不够清楚，对大龄婚恋、家庭困难、身体患病等同志关心关注不够经常，解难帮困工作还没有完全做到干部职工的心坎上。同时，在服务地方群众、服务企业方面做得也不够好，特别是在推动企业复工复产工作上，只是安排人员进驻，自己亲自参与、亲自指导、亲自推动还比较少，纾民困、解民忧、救民难的工作做得还不够到位。 （四）对带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面的问题。1.助手作用发挥不够好。自己分管组织人事、机关党建、教育训练等工作，思考问题和开展工作往往习惯站在分管领域，对XX管理核心业务工作仅仅停留在了解上，还不够精通，在业务工作上有时感到说不上话、使不上力，为厅党委和主要领导出谋划策还不够多，积极协助配合其他班子成员推动业务工作做得还不够好。2.工作思考研究不够深。进入厅党委班子时间不长，工作上仍然受以前作风习惯影响，凡事喜欢抓具体、抓细节，存在就工作抓工作的现象，没有立足全市乃至全国安全生产、防灾救灾、XX救援形势，经常性地拿出时间，思考谋划“十四五”时期分管领域的长远工作，研究人力资源、机关党建、教育培训在XX管理领域发挥更大功能作用的问题，得心应手、短期见效的工作抓得多一些、实一些，管长远、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。3.思想解放程度不够高。抓工作还没有真正从惯性思维、路径依赖中走出来，习惯于凭以往的经验考虑问题，按以往的套路办事，不能完全跳出现有圈子看问题，守摊有余、创新不足，思维不够开阔，尤其是对标国际领先、国内一流，研究提出新思路新方法还不够多，拿出的举措也不够实，XX管理人才队伍建设、干部专业能力提升等问题还未得到根本解决。（五）对带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面的问题。1.较真碰硬不够有力。在严肃党内制度、过好组织生活等方面，还不能完全达到习总书记强调的“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”、“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求，有时还存在求稳保稳的思想和“好人主义”倾向，在平时工作和生活中，考虑到同志之间团结问题，工作上更愿意做互相配合、互相补台的事，对同志的缺点错误缺乏较真碰硬的力度。2.常态监督不够经常。在坚持关口前移，及时发现处理党员干部苗头性、倾向性问题，对党员干部加强日常提醒、解决问题于萌芽方面做得不够,平时多数是会议要求，私下深刻的谈心谈话较少，不能完全从思想深处做好风险预防，往往是出了问题才去处理，导致个别党员干部出现了违反纪律规定的事情。3.纠风除弊不够持续。感到中央“八项规定”出台很长时间了，大家在一定程度上也形成了行动自觉，因此教育警示有所减少，平时开会、学习、培训、谈心谈话中提到“八项规定”的内容少了。同时形式主义官僚主义问题也没有完全杜绝，有时机关上报的工作比较多，考虑到机关工作的积极性，没有很好地进行压缩统筹、过滤分流，特别是工作量大的时候，还缺乏量和质的有机协调，一定程度上给机关基层增加了负担。需要说明的问题：本人重大事项报告：（1）本人已婚，配偶XXX。（2）本人名下理财产品有；本人和配偶名下没有股票和基金，本人及配偶没有办理因私出国护照。（3）本人办公用房面积18平米符合规定要求，没有配备公车，也无公车私用问题,没有配备秘书，工资关系仅在市XX管理局，无从事讲学、写作、咨询、审稿、书画等劳务所得。（4）本人和爱人名下现有住房*套。一套本人名下位于*，建筑面积*平方米，*年*月以*万元（组合贷款)购买，已还清贷款；另一套是*名下，位于*，建筑面积*平方米，*年*月以*万元购买，没有单独产权证书的车库、车位、储藏间。（5）配偶子女从业情况。*。本人、配偶、子女及其配偶无经商办企业情况；3.本人无违反中央八项规定精神情况，并承诺严格按照中央八项规定精神要求，严于律己、清正廉洁。4.本人无利用名贵特产特殊资源谋取私利的情况；5.本人无巡视反馈、组织约谈函询情况;6.截至目前，本人未受到问责处理。二、问题的根源症结（一）思想改造不够深入。没有学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，缺乏从改造世界观的高度来拧紧“总开关”的紧迫感和责任感，个人觉得入党将近30年，有较高的政治觉悟和工作经验，还是习惯按照过去的标准去要求自己，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求上有所松懈，没有更进一步领会到共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地锤炼，忽视了主观世界的改造。 （二）宗旨意识不够牢固。没有牢固树立以人民为中心的发展思想，工作上还是存在着“唯上”多于“为下”的心理。为人民服务的宗旨意识有所淡化，“从群众中来到群众中去”的理念没有认真落实，有些工作听取基层意见不够，未能在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众、行动上照顾群众，以至于和群众有一定距离感。对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的思想。（三）担当作为不够到位。担当进取精神不够强烈，认为自己在机关时间较长，有经验有方法，学习新知识适应新时代新要求的意愿不强、主动性不够，面对新形势、迎接新挑战的劲头有所下降。担当进取胆量不够大，觉得很多工作的规定动作已经应接不暇，再去创造性的开展工作压力就更大、更无法招架，没有从创造性开展工作的角度来思考。担当进取本领不够过硬，工作中存在一定的经验主义，习惯于按老办法办事，不能与时俱进、因地制宜创新工作方式方法。（四）改进作风不够彻底。对作风问题的反复性、顽固性认识不足，存在时紧时松的现象，缺乏“作风建设永远在路上”的纠治力度。真抓实干的标准不够高，工作研究思考、统筹谋划、把关定向不够到位，一定程度上存在自我设计、自我循环、自我检验的问题，部分工作与实际不够紧密。斗争精神不足，对违规违纪问题抓早抓小、防范未然不够，存在一定的“好人主义”。 三、改进措施和努力方向（一）加强理论武装。1.内化党性修养。通过集中学习、个人自学等手段，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和训词精神，着重在领悟新思想、新理念、新战略上下功夫，积极主动加强理性思考、夯实理论功底、提升党性修养，尤其注重把个人理论武装和全面引领带动结合起来，引导党员干部不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。2.优化知识结构。立足岗位抓好分管业务的学习，熟悉掌握组织人事、机关党建、教育训练等方面的规定规范、工作内容和方法举措。同时，着眼XX管理主责主业，全方位涉猎安全生产、防灾减灾、XX救援各方面知识，不断丰富应对各类特殊、复杂情况所应具备的知识、经验和技能，与时俱进更新知识结构，增强适应岗位的能力。3.强化学以致用。坚持理论联系实际，在干中学、学中干，对遇到的矛盾问题注重用系统思维、战略思维、底线思维去分析思考，着力解决好工作忙乱、标准不高、方法陈旧等问题，努力把所学知识转化为提升质效的具体方法和推动发展的创新举措。 （二）牢记宗旨使命。1.强化服务意识。进一步树牢以人民为中心的发展理念，把增强人民群众安全感放在维护最广大人民根本利益中来认识，放在贯彻落实总体国家安全观中来思考，放在推进国家治理体系和治理能力现代化中来把握，甘愿当好党和人民的“守夜人”，当好人民群众身边的“安全卫士”。2.深入调查研究。每季度都要拿出专门时间，走进基层一线，走进服务企业，深入了解本系统干部队伍、组织建设、教育训练等情况，了解我市XX管理现状以及其他相关问题，为做好XX管理事业谋篇布局工作提供支撑。3.扎实解难帮困。加强谈心谈话力度，做到有问题及时谈，没问题定期谈，全面掌握局内部干部职工个人思想心理情况，尤其注重解决好个人实际困难和专业教育培训等问题。同时，在服务地方群众、服务企业方面，结合下沉社区和推动企业复工复产工作，拿出专门时间，亲自参与、亲自推动，真正把服务群众的理念落实到具体工作中。（三）砥砺党性担当。1.加强研究谋划。努力从业务工作中“跳出来”，结合制定XX管理系统“十四五”规划，思考谋划分管领域的长远工作，研究在XX管理领域发挥更大功能作用的问题，努力在管长远、见效慢、打基础的工作上下功夫使力气。2.认真履职尽责。认真履行机关党委书记和政治部主任的职责，严格落实“一岗双责”，层层压实工作责任，尤其要突出问题导向，在矛盾困难面前不等不靠，主动作为，不畏惧、不退缩，积极主动出点子、想办法，该决断的决断、该拍板的拍板，积极为厅党委出谋划策、分忧解难，不断提升各项工作的质量效益。3.注重研究创新。在干部队伍建设上，通过干部交流、公务员招录、公开遴选、企事业单位调任等多渠道选拔专业人才；在干部教育培养力度，通过XX管理大讲堂、XX管理大培训等方式，着眼补齐短板弱项，突出党的基本理论知识和工贸、化工、防灾减灾、突发事件处置、森林防灭火等专业培训，着力提升干部队伍专业素质；在机关党建工作上，适当和市安委会成员、监管服务企业等单位加强共建，更好地发挥好党建引领业务作用。（四）强化作风历练。1.坚持求真务实。坚决杜绝形式主义和官僚主义，不随意抬高或降低标准，不搞华而不实的东西。严格执行厅党委关于解决形式主义突出问题为基层减负的二十条措施，加强公文和会议审核工作，确保能不发的文不发、能不开的会不开。2.坚持模范表率。以党章党规为标尺，以牺牲奉献为己任，艰难困苦勇往直前，风险责任敢于担当，时时处处发挥党员先锋模范作用，把工作做实做好，做到位。严格落实廉洁自律各项规定，始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，切实抵制诱惑、守住小节、以身作则、做好表率。3.坚持较真碰硬。发扬斗争精神，坚决铲除圈子文化和好人主义滋生的土壤，营造风清气正的良好政治生态。深化“不作为不担当”问题专项整治，教育党员干部守纪律、懂规矩，敢担当、有作为，爱岗敬业，廉洁自律。加大廉政风险排查防控力度，对苗头性、倾向性问题抓早抓小、防微杜渐，充分落实好监督执纪的“四种形态”，对发现的问题按照党纪党规严肃处理。2022年班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料与学校党史学习教育专题民主生活会“五个带头”实施方案合编班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料按照党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人聚焦“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”这一主题，认真参加了集中学习，积极开展了会前自学，在此基础上联系思想和工作实际，重点围绕“带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等“五个带头”，深入查摆问题，细剖问题根源，明确了今后努力方向和改进措施。现作检视发言如下。一、存在的主要问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义方面。我能够深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，能够全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但对照反思，还存在以下几个方面的问题：一是理论学习的系统性不强。有时满足于念了、看了、写了，上级要求学的就多看点、多学点，不要求学的就少看点甚至不学，没有真正静下心来系统地研读政治理论书籍，没有真正静下心来结合工作实际去研究分析；二是意识形态工作做得还不到位，存在“重业务轻思想”的倾向。尽管在平时工作生活中能够对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没有坚决制止；三是制度建设还有差距。尽管在工作中能够把坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”贯穿于工作岗位的全过程，但上升到制度建设层面、固化为机制还做得不够好。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。我能够做到不忘初心、牢记使命，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。但对照反思，还存在以下几个方面的问题：一是工作标准有待进一步提高。在制定部门政策或措施时存在机械照搬照抄现象，没有结合工作实际进行深入细致的研读、思考和剖析，不求工作标准过得硬、满足于工作过得去；二是存在重布置轻落实的问题，在落实过程中有前紧后松的现象，跟的不紧、督的不严，跟踪抓落实的力度不够大；三是主动担当作为的意识不够强。对工作中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。在工作推进上习惯凭老经验、老办法、老套路办事，钻研政策不够，潜心研究不够，处理问题思路不够开阔、举措不够创新等。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。我能够时刻牢记“江山就是人民，人民就是江山”，尊重群众意愿，群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。但经过认真对照反思，还存在如下问题和不足：一是调查研究不够深。因忙于日常工作，缺乏实地调研，工作不够接地气，对一些工作的了解还不深不细；二是宗旨意识还需要进一步强化，对人民群众关注的一些热点、难点问题有时思考不够、研究不深、服务不好；三是决策不够民主、沟通协调不够。有时只注重安排部署，缺乏沟通协调，导致个别同志推诿扯皮，工作推进效能较低；四是党员干部的模范先锋作用还不够突出，有时没有在“急难险重”等紧要工作关头走在前列等。（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。工作中，我能够增强忧患意识，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利。但经过认真对照反思，还存在如下问题：一是开拓创新的能力不强，存在因循守旧、按部就班的思想；二是在应对风险过程中存在一些短板，有思想层面松懈的现象，对风险管理机制缺乏深入学习和认知，应急管理能力薄弱；三是在建立健全网络舆情预警、研判、分析等工制度机制方面还有一定的差距等。（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。多年来，我能够认真履行从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。但经过认真对照反思，还存在如下问题：一是存在廉洁自律执行不够严的问题，有时认为只要不发生违反廉政建设原则性问题的事情就行，没有真正做到防微杜渐，警钟常鸣；二是缺乏深查细纠的认真态度和较真精神，有时对一些不合时宜的人、一些不合时宜的事当“老好人”“见怪不怪”，履行全面从严治党责任不够到位；三是还存有一定的形式主义问题，如在宣传工作中满足于挂个条幅就算完成任务了，在工作检查中做好台帐就算完成任务了，没有一心扑在工作实效上；四是还存在一定的官僚主义现象，有时对待来访群众有时还打官腔、拿架子，没有真心实意把自己摆在公仆的位置等。二、产生问题的原因剖析认真反思，存在以上问题的主要原因有以下几个方面：一是理论武装不够到位，对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，对党的创新理论学原著不够，理想信念坚持的不够牢固，没有真正把自己融进去，把学习、思考、时间紧密结合在一起；二是党性修养不够到位，有好人主义思想在作怪，党性原则意识还不够强，对一些不良倾向斗争不坚决，运用批评与自我批评、谈心谈话的武器不灵活、不果断；三是担当精神不够到位，有经验主义思想，习惯运用传统思维和办法解决问题。另外，有时对工作存在各种顾虑，怕得罪人，怕发生失误，导致一些好的思路和想法没有得到充分实践；四是宗旨意识不够到位，随着环境的变化和职务的变化，与群众联系的时间少了，在群众对xx发展的新期待和对美好生活的新需求回应方面还不够及时；五是廉政监督不够到位，纪律这根弦绷得不够紧，没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前头，有时没有旗帜鲜明地批评和纠正下属言行，没有严格落实从严治党责任，在落实督促检查上做的工作比较少。三、下步整改措施（一）进一步加强理论武装。要坚持原原本本学、系统深入学、联系实际学、带着问题学，不断推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史往深里走、往心里走、往实里走，真正把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动，转化为推动xx工作高质量发展的工作成效。（二）进一步加强党性修养。要始终牢记入党誓词，始终站在党的立场上说话办事，始终与党同心同德，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党，在党为党，始终做政治上的清醒人明白人。要聚焦党性修养，积极参加“三会一课”、组织生活会、民主生活会，进一步激发党建活力，提高“看问题，把大局，管长远、促发展”的能力。要自觉按照党性原则严格要求自己，在大是大非面前始终保持头脑清醒，扎实地落实好xx市委市政府各项决策部署和工作安排。（三）进一步强化责任担当。要紧紧围绕市委市政府确定的总体思路和奋斗目标，更加扎实抓好分管领域各项民生工程，全心全意履行好自己的职责。要善用创新思维，增强创新能力，狠抓工作落实，补短板、强弱项，进一步增强改革决不能落后的观念，增强创新驱动发展的理念，增强勇于担当作为的自觉，切实在推动xx事业发展中当好改革排头兵。要勇于担当、攻坚克难，在改革发展稳定各项工作中增强忧患意识、发扬斗争精神，善于预见xx工作形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，在防范化解风险上勇于担责、善于履责、全力尽责，永远保持蓬勃生机和干事活力。（四）进一步改进工作作风。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，始终站稳群众立场，怀揣为民责任，对人民群众始终怀有敬畏之情和感恩之心，切实帮助人民群众解决困难，不断提升广大人民群众获得感、幸福感、安全感。要广泛征求群众意见，充分考虑群众需求，坚持深入基层、深入一线调查研究，坚决破除形式主义、官僚主义的藩篱，带头执行好中央八项规定，切实反对“四风”。要切实练好“七种能力”“八种本领”，不断提高为党、为人民开展好工作的能力和水平，为xx事业快速健康发展做出新的贡献。（五）进一步落实全面从严治党责任。要认真学好准则条例，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，用党章规范自己的一言一行，真正做到自身正、身边清，做一名让党和组织放心的干部。要严格落实党风廉政建设责任制，建立健全监督机制，常态化开展监督和警示教育，敢言善管，真正把管事、管人、管廉政结合起来，时刻把纪律和规矩挺在前面，进一步构建风清气正的xx政治生态。要建章立制，切实把坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上升到制度建设层面，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学校2021年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”实施方案文稿 开好全省党史学习教育专题民主生活会，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措，是学习贯彻省委十一届九次、十次全会精神的重要安排，是党史学习教育的重要内容。根据习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中共中央纪委机关、中共中央组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知(中组发XXXXXX号)，现就开好学校党史学习教育专题民主生活会，制定如下实施方案。一、准确把握民主生活会主题按照党史学习教育有关要求，2021年度学校党史学习教育专题民主生活会的主题是：深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，坚持“两个确立”、做到“两个维护”，团结带领全体师生把党史学习教育成效转化为推动学校各项事业全面健康发展的强大动力，为办好人民满意教育提供坚强政治保证，为XX加快“建成支点、走在前列、谱写新篇”贡献力量。二、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十