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关于建筑工程技术专业的建设规划模板.doc

上传人:天**** 文档编号:2740500 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:8 大小:22.04KB
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资源描述

1、建筑工程技术专业建设计划一、专业建设情况根据相关在黑龙江省高校高职高专教育中开展专业教学改革试点工作通知(黑教育26号)文件要求,学院主动组织土木工程系骨干老师对工业和民用建筑专业十余年办学工作进行了总结,而且根据高职高专教学改革思绪和实践,向省教育厅提出工业和民用建筑专业教学改革试点申报。省教育厅组织教授组对我院申报工业和民用建筑专业进行了材料初审,进而进行了实地考查,提出很多中肯宝贵意见和提议。在此基础上我们对申报材料几次修正易稿,于9月向省教育厅提交了工业和民用建筑专业教学改革试点申报材料。11月省教育厅黑教高234号文件同意了我院工业和民用建筑专业为省级高职高专教育专业教学改革试点专业

2、。四年来我们自觉落实工业和民用建筑专业教学改革试点各项方法,同时对教学改革方案进行了调整优化,以专业技术应用能力培养为根本,以就业为导向,加大教学改革力度,尽学院财力加紧专业建设速度,努力提升教学水平和人才培养质量。为了使专业名称更符合高职高专院校特点,更贴近建筑行业技术岗位要求,学院将工业和民用建筑专业更名为建筑工程技术专业。近两年很多单位提前预订毕业生,该专业毕业生本专业技术岗位就业率连续3年100%。二、专业建设指导思想深入落实邓小平同志提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和 “三个代表”关键思想,解放思想、实事求是,以教育思想教育观念更新为先导,主动适应国家经济建设和社会发展需

3、要,突出人才培养特色,以专业人才培养定位为关键,以专业基础建设为基础,以教学内容和课程体系改革为关键,依据土木工程系专业建设总体计划,结合建筑工程技术(原工业和民用建筑)专业建设实际情况进行专业建设。三、专业建设目标两年内将建筑工程技术(原工业和民用建筑)专业建设成省级精品专业。四、专业建设方法(一)优化课程设置一是主动适应经济、社会发展需求。黑龙江省现有大小城市31个,依据我们向省建设行政部门调查结果,全省从业于房地产开发、建筑勘察设计、建筑安装施工、建设工程监理等工业和民用建筑行业技术和管理人员约40万人。按现在技术和管理总体水平要求,从业人员含有大专学历以上人员百分比应该占15%左右。不

4、过,依据我们对哈尔滨市建筑行业调查统计结果表明,在从业人员中含有大专学历以上人员百分比仅占8%,尤其是在生产一线从业技术和管理人员专业素质普遍偏低。所以,培养建筑工程技术专业高等职业技术人才,提升建筑业从业人员整体专业素质水平,成为满足建筑业人才市场需求,促进黑龙江省建筑业发展迫切要求。所以建筑工程技术专业教学改革必需主动和之适应,优化课程设置,针对毕业生就业和施工企业实际需要,深入调整教学计划。以深入满足就业岗位对知识、能力、素质要求。(二)加强产学研结合一是在原有产学结合基础上,深入重视参与企业科研工作,首先采取奖励措施,对参与企业科研工作人员进行奖励,其次在学期末考评中将考评和科研工作紧

5、密相连,以调动老师科研主动性;二是继续聘用企业工程技术方面教授作为教学改革指导委员会组员、为学生生产实习教学安排实习工号、为学院教学选派工程师作为学院兼职老师,参与课堂教学、生产实习指导、毕业设计教导和毕业设计答辩;学院为企业工程技术人员继续教育和岗位培训提供服务、为企业工程技术提供咨询服务、为企业推荐优异毕业生;三是深入完善专业指导委员会,定时召开指导委员会工作会议,从建筑业对高技能人才需求和高职教育办学规律出发,提出适适用人单位需要专业培养目标和人才规格,审议教学计划,对专业建设和发展提出提议或意见;四是深入组织老师主动参与企业培训工作,为企业培养技术人才做出贡献。(三)加强教学内容和课程

6、体系改革一是依据专业特点,以“必需够用”为度,加强针对性和实践性,改革教学内容和课程体系;二是紧密联络建筑行业对人才要求,立即修改教学计划和教学纲领;三是依据建筑行业对人才要求,深入完善理论和实践亲密结合课程体系;四是深入强化专业课技能训练和生产实习、毕业设计,以实现学生毕业后即能上岗工作,实现和就业岗位零距离。(四)加强职业能力训练和考评一是要深入完善职业技能课实训教学纲领、生产实习教学纲领和毕业设计教学纲领,增加集中实习周数,使学生可在施工企业参与单项工程施工全过程;二是完善技能训练考评方法及考评标准,继续组织毕业生参与经过省建设厅统一考试,使学生取得国家建筑业认可、省建设厅颁发建筑业岗位

7、证书。毕业后可直接顶岗工作。(五)加强基础素质教育一是加强对学生思想道德素质培养,将“思想政治素质是最关键素质”这一要求落实到老师队伍建设每一步骤,贯穿于教育教学全过程,充足发挥老师主导作用。正确把握大学生思想品德情况,以增强思想品德教育针对性,加大公民道德建设理论学习和研究,围绕公民权利、义务关系,重视“五爱”、“三德”教育,向学生传输公民对待个人和国家、和社会、和她人关系道德观念、价值取向、行为规范等,帮助学生确立既弘扬传统美德,又表现时代精神社会主义新型道德观。加强教风建设,深入建立和完善老师职业道德和行为规范,提升老师思想觉悟,要用高尚师德风范去感染、教育、影响学生,使学生在潜移默化中

8、受到良好师德熏陶;二是加强学生文化素质培养,对大学生进行道德教育,要以文化素质教育为切入点,开展内容丰富、形式多样科技、文化活动和社会实践活动;三是学生身体心理素质培养,要求学生在上好体育课基础上,主动参与课外体育活动,如越野跑、拔河比赛和棋类比赛等,以提升学生体质。(六)加强教材建设和教学方法手段改革一是全方面落实落实教育部相关高职高专院校教材建设方针政策和学院办学指导思想,将教材建设工作作为专业建设工作关键项目之一,首先优先选择能够反应优异技术发展水平、特色鲜明高职高专教材。其次加强本身教材建设,针对高职高专学生特点, 组织骨干老师主动配合弟兄院校,并广泛吸收有实践经验工程师,自编突出高等

9、职业教育特色教材;二是教学方法、教学手段改革,首先改变传统教学方法,采取启发式、讨论式、以问题为基础式等教学方法,突出学生主体地位。教学中提倡教和学并重,在要讨老师讲好课同时,充足调动学生学习主动性、主动性和发明性。在课堂教学中推广讨论法教学,对富有启发性和发明性问题进行课堂讨论,培养学生主动思维,独立思索和创新意识。在实践教学中推广开放式教学,充足发挥学生自主性,变被动学习为主动学习。其次改革教学手段,在原有多媒体教学基础上, 深入组织老师设计、制作多媒体教学课件,发挥多媒体教学提升老师讲课效率作用。(七)加强老师队伍建设一是深入提升老师学历层次,激励老师考研,使老师中硕士硕士学历百分比达成

10、25%;二是深入提升双师型老师百分比,激励老师参与全国注册建造师、造价师、监理工程师考试,使老师中含有双师素质老师百分比达成100%;三是加强教学管理,提升教学质量,深入完善建试验室管理规章制度、教导员管理规章制度、并组织老师和学生重新学习了学院各项规章制度,做到有法可依、有法必依,以确保按教学计划完成类各层次教学任务;四是加强专业带头人及学科带头人培养工作,使每个关键学科全部有学科带头人;五是提升老师科研教研能力,发表科研教研论文610篇,完成科研课题2项,参与率达成50%。(八)加强实习、实训基地建设一是加强校内试验室建设,首先为适应校内实训教学对双师型老师要求,加强专业老师培训工作:派建

11、筑工程预算课老师,参与广联达软件企业组织建筑概预算及工程报价软件应用培训;派建筑内业专业课老师,参与市建委组织建筑工程内业软件应用培训。其次在原有2个试验室基础上,依据教学要求建立3个新试验室。二是建立校外实习、实训基地,首先巩固原有校外实习、实训基地,和省建筑企业、市建一企业、二企业、三企业、五企业、热电企业、千山管桩,东安企业等建筑企业继续保持亲密协作关系,继续和这些企业签署产学研合作协议;其次依据学生逐年增加情况,建立新校外实习、实训基地,尤其是建立省外实习、实训基地,以确保学生实习、实训及就业要求。(九)加强学生知识能力素质培养一是加强学生必备知识学习,学生在校学习三年共学习28门课程

12、,掌握就业岗位必备知识,严格组织每一科考试,要求学生考试信度较高,成绩基础呈正态分布,学生知识掌握和应用程度达成培养目标要求;二是加强对学生基础专业能力培养,近两年依据建筑行业对专业人才要求水平提升,增加了技术应用性实践课程,如建筑测量全站仪应用、建筑工程预算软件应用、建筑CAD制图应用、建筑施工组织技术标软件中网络设计部分应用等。依据建筑行业对毕业生新要求,本专业将增加建筑工程技术标软件其它部分,对学生进行应用建筑工程技术标软件能力培养;三是对学生基础素质培养,以老师为主导,以学生为主体,依据高职高专学生特点,开展不一样形式丰富多彩活动,充足发挥系团总支和学生会、班级团支部和班委会作用,结合

13、高职高专学生特点和教学步骤紧密联络,把学生思想政治工作和管理工作落到实处。(十)深入提升毕业生就业率及社会声誉多年来,伴伴随高校扩招,高校毕业生数量大幅度增加,社会整体就业形势很严峻,尤其是高职高专学生就业压力更大,怎样确保高职高专毕业生就业率、提升就业质量是摆在我们面前关键问题。建筑工程技术(原工业和民用建筑)专业是学院拳头专业,多年来为社会培养了大量优异专业技术人才,得到了用人单位好评,在社会上享受很高声誉,就业形势一直很好,近三年学生就业率均达成100%,不过,伴随毕业生人数逐年增加,和建筑行业对毕业生要求愈来愈高,我们首先要在教学工作中,不停加强不停创新、不停完善,不停进行教学改革,在学生培养过程中突出就业针对性,以适应生产、建设、管理和服务第一线对技术应用型人才需求。以社会需求为标准,以培养职业应用能力和加强素质教育为根本创建专业教学体系,不停修订和完善教学计划,同时加强能力考评,培养创新精神,主动适应社会对技术应用型人才需求,和社会需求对接;其次在就业工作中,我们要对学生在求职过程中给关键指导、关键服务、关键培训、关键推荐。从而,深入提升本专业毕业生就业率及社会声誉。总而言之,我们一定根据本专业建设计划认真细致地做好各项工作,为把建筑工程技术专业建设成为精品专业而努力奋斗。 哈尔滨职业技术学院土木工程系 1月6日

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