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2023年主题教育优秀专题辅导党课讲稿与主题教育大兴调查研究专题党课讲稿(共16篇)供参考.docx

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1、2023年主题教育优秀专题辅导党课讲稿与主题教育大兴调查研究专题党课讲稿(共16篇)供参考【目 标】(1) 2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:用好党的传家宝大兴调查研究之风(2) 2023年主题教育专题党课讲稿:把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中(3) 2023年主题教育优秀专题党课讲稿11800字范文:大力推动主题教育走深走实为奋进新征程凝心聚力(4) 2023年国企主题教育专题党课学习讲稿8740字文(5) 2023年主题教育专题党课讲稿5770字范文:把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中(6) 2023年主题教育党课

2、讲稿3240字文:马克思主义中国化时代化新的飞跃(7) 2023年主题教育专题辅导党课讲稿6517字范文:感悟思想伟力凝聚奋进力量全力推动主题教育走深做实(8) 公司党委书记在2023年主题教育工作会议主题教育读书班上的讲话稿党课讲稿5390字范文(9) 2023年主题教育优秀专题党课讲稿12500字范文:凝心铸魂筑牢根本推动主题教育走深走实(10) 党委书记2023年在主题教育工作会议上的讲话提纲党课讲稿10160字范文(11) 2023年主题教育优秀专题党课讲稿9970字范文:深刻理解“六个必须坚持”的重大意义(12) 公司党委书记在2023年主题教育工作会议主题教育读书班上的讲话稿党课讲

3、稿8100字范文(13) 2023年主题教育读书班专题党课辅导报告辅导讲座讲稿6790字文:把握习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法(14) 2023年主题教育党课3920字文:学深悟透思想推进中国式现代化(15) 2023年主题教育专题党课讲稿4880字范文:以优良文化传统涵养良好家风,助力筑牢防线,做廉洁自律表率(16) 2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:抓好基层工作大兴调查研究之风2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:用好党的传家宝大兴调查研究之风同志们:日前,中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案,并发出通知,要求各地

4、区各部门结合实际认真贯彻落实。调查研究是我们党在各个历史时期做好工作的重要传家宝,是关系党和人民事业得失成败的大问题,特别是在全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,“大兴调查研究之风”尤其具有重大现实意义。党的一百多年历史经验为我们今天加强执政党建设提供了许多可的成功经验,其中十分重要的一条就是坚持党的实事求是思想路线,全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,必须大兴调查研究之风。下面,我与同志们共同交流几点体会,不当之处,请大家多批评指正。一、调查研究是马克思主义的基本原则和科学方法调查研究是马克思主义辩证唯物主义认识论的重要组成部分,是人类认识客观世界的桥梁和纽带。马克思主义

5、的创始人和我们党的历代领导人都十分重视调查研究这一人类认识客观世界的基本原则和科学方法。马克思和恩格斯的一生,不仅是革命的一生,战斗的一生,而且是不断对经济社会进行调查研究的一生。马克思在长期的科学研究工作中进行了周密的调查研究工作,为共产党人树立了光辉的榜样。为了资本论的写作,他花了整整四十年的时间,深入各方搜集材料,按照拟定的关于各国工人阶级状况的统计调查提纲和工人调查表对资本主义社会进行了深入的调查研究。可以说,长达四十年创作资本论的过程,就是他对资本主义进行调查研究的过程。恩格斯的英国工人阶级状况一书,被列宁称为“世界社会主义文献中一部优秀的著作”,为了研究英国工人阶级状况,恩格斯详尽

6、地研究过以前出版的关于这个问题的全部著作,批判地审查了各式各样的官方文件和非官方文件,还用了二十一个月的时间,亲自到许多城市调查。从工人区的环境到工人的生活状况,从居住条件到劳动条件等都在这部著作中作了详细的记载和生动的描述。马克思主义的继承者列宁,在他的一生中,调查研究是他指导革命斗争的主要实践活动。无论是早期反专制斗争中,还是在沙皇政府的监狱里,无论是在国内领导农民运动,还是侨居国外的革命实践中,他都十分重视运用调查研究这一工具。据列宁的亲属回忆,俄国资本主义的发展一书的大量资料,就是在狱中搜集的。十月革命胜利后,他多次强调调查研究对苏维埃政权的迫切性,对加强党的执政能力建设的重要性,主张

7、要深入到县、乡、村的实际生活中去,要下功夫进行调查研究,并身体力行深入基层,广泛接触人民群众。毛泽东是中国共产党党内大兴调查研究之风的开创者、探索者和最成功的实践者。他“从参加共产主义运动、缔造我们党的最初年代开始,就一直提倡和实行对于社会客观情况的调查研究,就一直同理论脱离实际,一切只从主观愿望出发,一切只从本本上和上级指示出发而不联系具体实际的错误倾向作坚决的斗争。”他曾提出没有调查就没有发言权的论断,并且运用马克思主义的立场、观点和方法,调查和研究中国社会的历史和现状,把马克思主义的普遍真理同中国革命实践相结合,进而提出了一系列指导中国革命的理论、路线、方针和政策,带领全国各族人民,赢得

8、了中国革命的胜利。新中国成立后,毛泽东仍亲自组织了对一些重大问题的调查研究。一九五六年,在我国进入社会主义之初,他用一个半月的时间,先后听取了国务院34个部委的汇报,对全国经济社会情况进行了一次“摸底”,在此基础上发表了论十大关系的讲话,初步提出了一套具有中国特点的社会主义建设路线。党的十一届三中全会后,邓小平在领导纷繁复杂的改革开放过程中也十分重视调查研究工作。1978年6月,他在全军政治工作会议上的讲话中就指出:“我们办事情,做工作,必须深入调查研究,联系本单位的实际解决问题”,他要求“各级领导人的作风要转变,要解决官僚主义的问题,不深入实际的问题。”1992年春,他不顾88岁高龄,亲自来

9、到武昌、深圳、珠海、上海等地,深入工厂车间开展调查研究,发表了著名的“南巡”讲话,为加快我国改革开放和经济发展提出了重要指导方针。江泽民认为“重视和坚持调查研究,是辩证唯物主义认识论的基本要求,是我们党的基本工作方法和优良传统,是党保持同人民群众密切联系的重要渠道”,“我们党是在调查研究的基础上,实现并不断深化马克思主义基本原理同中国具体实际相结合和统一的。”1993年7月,他在全国省、市、自治区党委政策研究室主任会议上专门就做好调查研究工作发表了重要讲话,提出了“没有调查就没有决策权”的重要论断,他提议县以上的各级领导同志,尤其是一、二把手,一定要带头大兴调查研究之风。为了探索解决在改革开放

10、和发展社会主义市场经济条件下执政党建设问题,从2000年开始,他先后深入全国十几个省、市、自治区进行调查研究,亲自主持召开了三十多个党建工作座谈会,广泛听取各方面的意见和建议,在集中群众意见的基础上,创造性地提出并深刻阐发了“三个代表”重要思想,发展了马克思主义的执政党建设理论,开创了社会主义现代化建议新局面。胡锦涛始终认为调查研究是我们的“谋事之基,成事之道”,是做好各项工作的前提条件,他多次强调,各级领导干部要坚持深入基层,深入群众,深入一线,围绕改革发展稳定的一些重要问题,开展系统的调查研究,了解真实情况,掌握工作主动权。在党的十七届六中全会上,他再次强调,各级党委要立足我国社会主义初级

11、阶段基本国情,以宽广的眼界观察世界,组织力量开展调查研究,努力回答对我国经济社会发展带有全局性,战略性的重大问题。十多年来,他与党中央其他领导同志一道围绕贯彻落实科学发展观,提高党的执政能力、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、制定国民经济和社会发展十一五、十二五计划等一系列重大理论和现实问题进行深入的调查研究,为党和国家制定各项重大方针提供了根本依据和正确指导,保证了全面建设小康大业的顺利进行。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作,习近平总书记强调指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确的贯

12、彻落实同样也离不开调查研究;调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功;要在全党大兴调查研究之风。习近平总书记这些重要指示,深刻阐明了调查研究的极端重要性,为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本遵循。二、调查研究是百年党史的重大成果和基本经验党在延安执政期间,开展了著名的延安整风运动。延安整风的主要任务是反对主观主义以整顿学风,具体地说就是反对轻视理论的经验主义,尤其是脱离实际的教条主义,即实际工作中的唯心主义思想路线;提倡马克思主义与中国实际相结合的原则,即一切从实际出发,理论联系实际、实事求是,在实践中检验真理和发展真理的辩证唯物主义思想路线。延安整风把端正思想路线、反对主观

13、主义,要求全党特别是党的负责干部自觉地掌握马克思主义和中国实际相结合的原则作为整风的主要内容,这就抓住了党的建设中的一个最关紧要的问题,从而为转变党的作风,正确地制定和贯彻执行党的路线和方针政策提供了坚实的思想基础。把理论和实际结合起来,中心环节是必须眼睛向下,面向群众,做认真地调查研究。毛泽东说:“共产党领导机关的基本任务,就在于了解情况和掌握政策两件大事,前一件事就是所谓认识世界,后一件事就是所谓改造世界。”要做好这两件事,都离不开调查研究。所以“在全党推行调查研究的计划,是转变党的作风的基础一环”为此,毛泽东向全党提出了系统的周密地研究周围环境的任务。即依据马克思列宁主义的理论和方法,对

14、敌友我三方的经济、财政、政治、军事、文化、党务各方面的历史和现状进行详细的调查研究工作,然后从中引出应有的和必要的结论。正是在毛泽东的倡导下,1941年8月,即在整风的准备阶段,中共中央不仅成立了中央调查研究局,毛泽东亲任局长、任弼时为副局长,而且还先后发出了关于调查研究的决定和关于实施调查研究的决定,明确指出:“粗枝大叶,不求甚解,自以为是,主观主义,形式主义的作风,仍然在党内严重地存在着”。“我党现在已是个担负着伟大革命任务的大政党,必须力戒空疏,力戒肤浅,扫除主观主义作风,采取具体办法,加大对于历史、对于环境、对于国内外、省内外、县内外具体情况的调查研究,方能有效地组织革命力量,推翻日本

15、帝国主义及其走狗的统治”毛泽东并将自已在十年内战时期所作的农村调查集结成册出版发行,以便为全党“指出一个如何了解下层情况的方法,而不是要同志们去记那些具体材料及其结论”。延安整风期间,毛泽东的倡议和中共中央的决定,很快在党内得到热烈响应,掀起了党内尤其是党的高级干部深入基层调查研究的热潮。在延安的中央机关,各群众团体,西北局和陕甘宁边区政府纷纷派出考察团下基层调查研究。时任陕甘宁边区政府主席的林伯渠,不顾自己已年逾古稀,亲率二十多人组成的考察团先后两次赴陕北的甘泉、富县、安塞、志丹等县进行调查研究。林伯渠的甘、富、安、志丹等县的调查研究,为边区广大干部学习和坚持一切从实际出发,大兴调查研究之风

16、带了头,为在即将全面开展的整风运动中反对主观主义的学风树立了一个很好的榜样,同时也为彻底转变干部的领导作风树立了榜样。中共中央政治局委员,书记处书记兼中宣部部长张闻天九月会议后即率队去农村进行社会调查。1942年1月26日从延安出发,1943年3月3日回到延安,历时一年多,调查了数县,写出了陕甘宁边区神府县8个自然村的调查等很有价值的一系列调查报告,回延安后,写出了总结出发归来记。深有感触地说:“冲破了教条的囚笼,到广阔的、生动的、充满了光与热的、自由的天地中去翱翔一一这就是我出发归来后所抱着的愉快心情。”他还说,调查研究是从实际出发的调查研究。没有这一基础工作,一切关于从实际出发,要认识实际

17、一类的话,仍然只是毫无意义的空话。这一时期,在延安先后组成较大型考察团深入实际进行调查研究的还有西北局调查研究考察团、中央青委考察团、中央妇委妇女生活考察团、八路军政治部战地考察团等。此外,一些地方机关和个人开展的各种各样的调查研究活动及其收获不胜枚举。这些调研活动,为党的各级组织制定和实行科学的决策提供了宝贵的依据和参考。延安整风中兴起的调查研究之风,不仅成为延安整风中纠正和破除教条主义、主观主义的法宝,也成为中国共产党转变作风的基础一环和一项重要的有效的了解民情的方法和途径。三、大兴调查研究是提高党的执政能力和水平的迫切需要在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴新的发展阶段

18、,调查研究的重要性更加凸显。党的二十大后,在新一届中共中央政治局首次召开的民主生活会上,习近平总书记再次强调,要大兴调查研究之风,多到分管领域的基层一线去,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去,体察实情、解剖麻雀,全面掌握情况,做到心中有数。当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。世界百年未有之大变局加速演进,不确定、难预料因素增多,经济全球化深入发展,科学技术日新月异,综合国力竞争日趋激烈。从国内看,经济市场化程度不断提高,对外经济联系不断扩大,社会经济结构发生着广泛而深刻的变化。经济成分、经济形式、就业方式、利益关系和分配形式等日

19、益多样化、复杂化,改革开放和现代化建设中的各种矛盾相互交织,国内外各种思想文化相互激荡,新事物、新情况、新问题层出不穷。我们既面临着加快发展和推进现代化进程的历史机遇,也面临着一系列前所未有的难题和挑战。与过去相比,影响决策的因素增多了,决策的时效性增强了,决策的风险性增大了,决策所需的信息也增加了。在这种情况下,仅靠经验、靠少数人的智慧,不深入调查研究,从实际出发,仅了解本国、不了解世界,仅了解局部、不了解全局,仅知道今天、不知道昨天、不前瞻明天,是很难做出正确决策的。而只有深入实际,大兴调查研究之风,才能全面深入地了解实际情况,及时敏锐地发现各种问题,真正把握趋势,找准对策,决策思路才会日

20、臻完善,决策能力才会日益增强,决策水平才会不断提高,执政能力和水平也会不断满足经济社会发展的需求。然而在现实生活中,并不是所有的干部都对调查研究的重要性有深刻的认识。有的干部虽然对调查研究的重要性也能说出一、二,但在工作中却是说起来重要,做起来不要或是假要。所谓说起来重要,做起来不要,其表现形式一是认为在基层工作过,平时掌握的信息量多,对基层情况熟,用不着下去调查研究;有的认为自己见多识广,知识渊博,什么情况都懂,无须下去搞调查研究;还有的忙于事务工作,借口工作忙,抽不出时间到基层搞调查研究等等。事实上,领导干部出生在农村,并不一定了解农村,工作在基层,并不一定了解基层。更何况,“运动在发展中

21、,又有新的东西在前头,新东西是层出不穷的。研究这个运动的全面及其发展,是我们要时刻注意的大课题。如果有人拒绝对于这些作认真细致的研究,那他就不是一个马克思主义者。”二是认为现在是信息时代,通讯工具发达,各种文字声像资料丰富,一个电话就可以轻而易举地了解到情况,没必要用耗神费力地下基层,口问笔记地搞调查了。殊不知,不管通讯手段多么发达,有多少了解情况的其他渠道,都不能替代亲自深入实际、深入基层、深入群众进行实地调查研究。无数事实证明,领导干部要切实增进与人民群众的感情,只有深入群众之中,与群众打成一片,增进人民群众的经常性地沟通和交流,才能在沟通和交流中建立感情,取得信任,成为人民群众的知心人、

22、贴心人、才能赢得人民群众的支持与信赖。所谓说起来重要做起来假要,一是走马观花,流于形式。他们的调研成了“坐在车里察民情,隔着车窗看基层,会议室里搞调研、宾馆里面听汇报”,即便走到群众中,凳子还没坐热,边上的工作人员就指着表暗示时间紧,这样的调研那能听到群众的真心话。二是先入为主,按图索骥。调查研究的目的不是了解下情,发现问题,而是为自己拍脑瓜子做出的决策寻找依据。他们在调查研究的过程中,也收集一些群众反映,但他们采取的是“唯我主义”“拿来主义”。对他们有用的就肯定,不合心意的就否定。他们的调查研究的活动讲究的是前呼后拥的排场,一溜小车的风光。可以想见,这样的调查研究会收到怎样的效果。三是迫于形

23、势搞假调查,伪调查。调查前,先倾向性地选择调查研究的点,兵马未动,通知已行。基层根据领导调查研究的意图,有针对性地准备材料,并安排可靠的干部和群众充当调研对象。调查研究中,领导按照设计好的路线走,与安排好的群众交流。更多的情形是,前来调研的领导被各级领导和新闻记者包围,调研的基本过程是:领导和群众聊几句,到指定的现场转一圈,然后听取汇报,领导讲话。汇报单位则是根据领导调查意图,需要报喜时报喜,需要报忧时报忧,而不讲真实情况。领导讲话,一般是先表扬肯定,接着泛泛地提点意见,而这泛泛的意见也是事先准备好的。调研结束后,第一时间见报,第时间上电视,第一时间将领导讲话整理下发。于是乎,领导完成了调研,

24、对上一级领导有了交代,下级完成了调研接待,至于是否了解到了真情实景,已无人关注。这样的假调研危害甚众,一是难使上级领导和决策部门掌握真实的社情民意,埋下了错误决策的隐患;二是助长了形式主义和弄虚作假歪风;三是损害了党和政府的形象,必须全党共讨之,全国共伐之。调查研究是克服主观主义的根本方法,是理论和实践相结合的根本途径之一。“调查研究的过程,是领导干部提高认识能力,判断能力和工作能力的过程”。然而,若想使调查研究工作最大限度地发挥从根本上保证党的路线、方针、政策和各项决策的正确制定与贯彻执行,保证我们在工作中尽可能防止和减少失误,即使发生了失误,也能迅速得到纠正而又继续前进的功能,各级领导干部

25、除了要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕党的理论和路线方针政策、党中央重大决策部署的贯彻执行,不断提高对调查研究工作重要性、必要性和紧迫性的认识,端正态度,坚持科学的调查研究原则和方法外,在调查研究的实践中,必须心真意诚。老一辈无产阶级革命家大都是调查研究的大家。土地革命时期,毛泽东不但亲自做了一系列的农村调查,而且形成了自己独特的调查研究方法。他在关于农村调查一文中说:“我在兴国调查中,请了几个农民来谈话,开始时,他们很疑惧,不知我究竟要把他们怎么样。所以,第一天只是谈点家常事,他们脸上没有一点笑容,也不多讲。后来,请他们吃了饭,晚上又给他们宽

26、大温暖的被子睡觉,这样使他们开始了解我的真意,慢慢有点笑容,说得也较多。到后来,我们简直毫无拘束,大家热烈地讨论,无话不谈,亲切得像自家人一样”。1961年4月2日至5月15日,时任中共中央副主席、中华人民共和国主席、主持中央第一线工作的刘少奇到湖南进行了为期44天的农村调查。刚到省城长沙市,他就对省委负责同志说,“我们这次下乡搞调查研究,如果按你们那样安排,怎么和老百姓打成一片,群众心里会怎么想?哪个还敢向你们讲真话啊!如果见不到群众,我们不成了瞎子吗?”随行的工作人员要去打前站或是用电话打招呼,都被他制止了。他对工作人员说,你们不要帮倒忙。你这里虚张声势,他那里就会弄虚作假,调查,就要尽可

27、能地把情况搞清楚。好,究竟好到什么程度;坏,又坏到什么地步。关键是不要轻信,不要盲从,一定要了解和掌握真实的情况。要有具体办法使人不说假话。他到宁乡县农村调查时,在东湖塘公社王家湾养猪场的饲料保管室里住了六天六夜,白天下乡,晚上在蜡烛照明下办公,睡的是饲养员用过的铺了稻草的木板床;回到县城,也是住在县委会议室,睡的是一张长方形的会议桌,就是不住县委招待所。后来到长沙县天华大队调查时,又住大队部,睡的是用两张长条凳架着两块门板拼接起来的“床”,就是不住附近只有20分钟车程的省委宾馆。他还吃木薯,尝代用粮,有一次还差点中了毒。正是由于刘少奇同志在调查研究中情真意浓,感动了人民群众,群众才放下包袱,

28、讲了真话,使他了解到了实情真情,在1962年1月召开的扩大中共中央工作会议(史称七千人大会)上的讲话中,刘少奇深有感触地说:“要转变下面的作风,首先要看上面的态度。他看你眼色嘛,不转作风,就不可能了解全面情况。”可见调查研究能不能收到实效,关键看领导干部心是否真,意是否诚。“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。因此,在全党大兴调查研究,必须坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去,增进同人民群众的感情,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,自觉向群众学习、向实践学习,从人民的创造性实践中获得正确认

29、识,把党的正确主张变为群众的自觉行动。必须坚持实事求是,坚守党性原则,一切从实际出发,理论联系实际,听真话、察实情,坚持真理、修正错误,有一是一、有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实。必须坚持问题导向,增强问题意识,敢于正视问题、善于发现问题,以解决问题为根本目的,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,不断提出真正解决问题的新思路新办法。必须坚持攻坚克难,发扬斗争精神,增强斗争本领,勇于涉险滩、破难题,知难而进、迎难而上,把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。必须坚持系统观念,深入实际、深入基层、深入群众调查了解情况,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和

30、次要矛盾、特殊和一般的关系,前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业。同志们,今年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年。党的二十大从战略全局深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,作出了一系列重大工作部署,提出了一系列重大举措,关键是抓好贯彻落实。正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。唯有扎扎实实深入调查研究,紧扣贯彻落实党的二十大精神,把需要解决的问题找准、把解决问题的办法想透,才能推动党中央的重大决策部署落到实处、见之于成效。我就讲这么,谢谢大家!2023年主题教育专题党课讲稿:把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果

31、贯彻到具体工作当中从今年4月份起,将在全党开展的新时代中国特色社会主义思想主题教育,这是继“不忘初心牢记使命”主题教育后的又一次思想锤炼和灵魂洗礼。开展主题教育,是正本清源、固本培元的必要手段,是筑牢思想根基,补足精神之钙的必经之路。我们要深刻理解、牢牢把握专题教育总要求,以此次主题教育为契机,汲取不懈奋斗的源泉动力,增强学思践悟的政治智慧,筑牢拒腐防变的堤坝防线。要坚持将主题教育同推动中心工作相结合,牢固树立科学的世界观和方法论,不断强化创新理论运用和调研成果转化,把落实主题教育目标和解决重点核心问题抓到实处、取得实效,推动主题教育扎实开展,努力取得实实在在的成效。一、牢牢把握主题教育的总要

32、求,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作,是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。开展这次主题教育,就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。(一)开展主题教育是提升党性修养的必然要求。主题教育既是提升党性修养的“加油站”,也是检视党性修养的“放大镜”,

33、是必须严格推进的政治“大体检”。党员干部要紧抓主题教育契机,对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,再检视、再深化、再提升,确保教育整改全面扎实、反馈意见全面落实、实际效果全面提升。要自觉把主题教育节点作为干部“四风”的“考点”,不当无原则的“老好人”,不做不扛事的“软肩膀”,严于律己、严负其责、严管所辖,审慎稳妥处理好每件工作,确保不出纰漏、不留瑕疵、不埋隐患,持续走好主题教育“长管长严”的“每一步”。要牢牢把握“学思想”的要求,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,既全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,做到融会贯通,避免碎片化、片面性;又把握好这一思想的世

34、界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,更好领会这一思想的精髓要义,真正做到内化于心、外化于行,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用以指导各项工作。(二)开展主题教育要通过理想教育实现精神洗礼。习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻彰显对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,集中反映了当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范,是新时代中国共产党的思想和精神旗帜。这次主题教育要牢牢把握“强党性”的要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。广大党

35、员干部要主动把自己的思想摆进去,深刻领会党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,包括不忘初心、牢记使命,胸怀“国之大者”,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,“三严三实”,忠诚干净担当,为民务实清廉等等,始终保持共产党人的政治本色。要更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。(三)开展主题教育要将理论成果转化为实践应用。习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论,这一思想扎根现实土壤、回应实践需求,从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发

36、展、党治国理政的一系列重大时代课题,是党和人民奋进新征程的行动指南。这次主题教育要牢牢把握“重实践”的要求,自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展。广大党员干部要坚持知行合一、真抓实干,把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去,善于运用这一思想观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。要抓好调查研究,扑下身子、沉到一线,把脉问诊、解剖麻雀,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。二、开展主题教育要坚持融会贯通,熟练掌

37、握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平本次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。我们要始终在基层工作开展中坚持好、运用好理论立场观点方法,从内心增进对党的创新理论政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。认真研读,深入领会,自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。以理论思想改变主观世界,坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼。(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。思想是行动的先导,理论是实践的指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国

38、化新的飞跃。抓实抓好主题教育,必须牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个主题主线,在思想上深入理解和把握其核心精髓和时代价值着力在学懂弄通做实上下功夫,做到学思用贯通、知信行统一。要通过各种形式的思想教育,不断强化理论武装,增强思想自觉和认同感,把新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行,转化为我们的自觉行动。(二)坚持和加强党的全面领导上下功夫。在推进中国特色社会主义发展的新征程中,充分发挥这一最高政治领导力量的作用,必须毫不动摇坚持和加强党的全面领导。历史充分证明,如果没有党的坚强和全面领导、没有严格的政治纪律和政治规矩、没有风清气正的良好政治生态,中国共产党就会丧失创造

39、力、凝聚力、战斗力,就会丧失执政基础和执政能力,就会严重脱离人民,就不可能担负起领导人民进行改革开放和社会主义建设的历史重任。抓实抓好主题教育,就是要坚定不移坚持和加强党的全面领导,坚持用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。(三)在不折不扣贯彻党中央重大决策部署上作表率。时代是思想之母,实践是理论之源。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,必须坚持实践导向,深入贯彻新发展理念,推动各方面工作取得实质性进展,要进一步推

40、动各方面实践创新,不断探索新的发展路径和模式,为中国特色社会主义的深入发展提供有力的实践支撑。抓实抓好主题教育,必须要加强党的创新理论掌握运用,抓好调查研究成果转化。此次主题教育,对提高党员干部推动经济高质量发展、服务群众综合本领、创新创业能力水平有着重大意义,是我们再次找准方向、找到差距、找对问题的又一次精神洗礼。我们党员干部,特别是基层干部,更要将此次主题教育活动作为锤炼本领的锻剑台,学会用好党的理论思想武器,不断在基层中大兴调研之风,不断汲取群众智慧,做到学思践悟、知行合一。(四)在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴新征程上建功立业。党的二十大报告向全党发出“三个务必”

41、的伟大号召,提出新时代新征程党的中心任务,绘制中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,作出全面建设社会主义现代化国家的战略部署。抓实抓好主题教育,必须牢牢把握“学思用贯通、知信行统一”的根本任务,切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来,实干担当促进发展,践行宗旨为民造福,推动党的二十大精神转化为工作思路、政策举措、具体抓手,在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新担当、实现新作为。三、坚持通过主题教育感悟以人民为中心的发展思想,通过不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感人民是中国特色社会主义事业的根本力量,是中国特色社会主义事业发展的重要动力。每一次主题教育,都是对全

42、体党员走好群众路线的再教育。对照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在主题教育过程中,同样要把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。秉持浓浓的为民情怀,倾听群众呼声,聚焦民生实事,就一定能让发展更有温度、幸福更有质感。(一)坚持锤炼党性修养,使政治本色更加鲜明。思想是指导全党走好中国特色社会主义现代化建设道路的风向标,近是引领全体党员坚守初心和使命的信号塔,是带领各族人民实现中华民族伟大复兴的领航灯。这次主题教育是在党的二十大召开之后,首次全党自上而下开展的主题教育活动,是全面学习和把握党的二十大精神,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做

43、到“两个维护”,切实推进中国现代化建设的一次重要学习活动。坚持把人民群众最关心的事当作自己的大事,从人民群众关心的事做起,多谋民生之利,多解民生之忧,把党的好政策带到基层群众身边,做到时刻与党中央保持一致,时刻与人民群众坐到一起。(二)始终坚持把主题教育与解决最突出问题相结合。习近平总书记指出,开展主题教育“要奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧性坚决予以整治”。坚持问题导向,是本次主题教育最鲜明的特点。要结合改进工作作风,深入基层、下沉一线,聚焦群众反映强烈的问题,着眼制约发展的重点难点问题,边学习边深入开展调查研究,对发现的问题及时反馈整改,破解重点难点。让“改”字贯穿主题教育始终,

44、对所有问题都要列出清单、落实责任、明确时限、逐项整改。通过推动人民群众反映强烈的突出问题得到有效解决,以为民谋利、为民尽责的实际成效更好地取信于民。(三)涵养正确的权力观,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。“名利淡如水,事业重如山”,这是党员干部对待名利的正确态度,也是正确的名利观。党员干部要做一名纯粹的共产党人,不为名“缰”所累,不为利“索”所缚,无私奉献,勤恳服务,自觉将个人发展与党和国家事业发展紧密联系起来,经得住清贫、寂寞和诱惑的考验,做到持身守正、束身自好、清正廉洁。要守住权力关,始终保持对权力的敬畏感,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。要树立正确的权力观,常怀敬畏之

45、心,始终如履薄冰,深刻认识权与责的关系,正确处理好公与私、义与利的关系,对自己高标准、严要求,自觉防微杜渐,方能得其始终,全其声名。要树立艰苦奋斗的事业观,培养担当实干的工作作风,不尚虚谈、多务实功,勇于到艰苦环境和基层一线去担苦、担难、担重、担险,吃苦在前、享受在后,为党的事业和人民的利益而忘我奋斗。四、通过主题教育激发党员干部凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩,奋力开创事业发展新局面习近平总书记强调,强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进,我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。新征程充满光荣与梦想,也充满艰辛和挑战。我们以此次主题教育

46、为契机,汲取不懈奋斗的源泉动力,增强学思践悟的政治智慧,筑牢拒腐防变的堤坝防线,从而更有定力、更有自信、更有智慧地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。(一)从主题教育中找到党员干部新坐标。要充分学习“我将无我,不负人民”的境界,夯实理想信念基石,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,善于从政治上的高度树立自己的信念之塔。要坚持固本培元,补足精神之钙,把理想信念的坚定转化为担当尽责的自觉,汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴之力,筑牢理想信念根基,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策。要始终牢记为人民谋幸福的思想信念,用心为人民服务,做到一身正气上班

47、来,两袖清风回家去,做一个清清白白的好干部。(二)坚持练就过硬本领,使实践创新更加有力。思想是指导实践、推动工作的强大引擎。此次主题教育,对提高党员干部推动经济高质量发展、服务群众综合本领、创新创业能力水平有着重大意义,是我们再次找准方向、找到差距、找对问题的又一次精神洗礼。党员干部要将此次主题教育活动作为锤炼本领的锻剑台,学会用好党的理论思想武器,不断在基层中大兴调研之风,不断汲取群众智慧,做到学思践悟、知行合一。通过学习,不断熟练掌握其中蕴含的思想方法、工作方法。将自我学习和总结与他人引领指导结合,不断提高履职尽责能力和水平,创新转化工作方式方法,提升工作效率,拔高思想意识,拓展工作思路,

48、立足岗位作贡献,努力创造经得起人民群众检验的工作实效。(三)将新时代中国特色社会主义思想贯彻到具体工作当中。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想是一个长期的任务,它需要我们从多个方面进行努力,才能够不断引向深入。我们要落实具体的工作任务,将学习贯彻新时代中国特色社会主义思想贯穿到各个领域、各个环节中去。要加强学习,增强工作的科学性、预见性、主动性,使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,尽全力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题,不断提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断提升为人民服务的思想觉悟与能力。要扑下身子、沉到一线,深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层

49、单位,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。始终秉持“咬定青山不放松”的韧劲,永葆“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲,提振锐意进取、担当有为的精气神,一马当先、挺膺担当、勇立新功,奋力谱写无愧于时代和人民的辉煌新篇章。心中有信仰,脚下有力量。在强国建设、民族复兴的新征程上,党员干部要积极投身主题教育,把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿主题教育全过程,夯实对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福理想信念,让主题教育深入人心、打动人心、激励人心,更好地为奋进新征程凝心聚力,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程,在新征程上突出实践实干实效,奏响新时代的奋斗凯歌。2023年主题教育优秀专题党课讲稿11800字范文:大力推动主题教育走深走实为奋进新征程凝心聚力同志们:中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走

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