玲玲的画教学课件说课稿省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、玲玲画玲玲画小学二年级语文下册课件第1页教学目标教学目标J I A O X U E M U B I A O第2页 1.正确、流利地朗诵课文，能有感情地读出父亲与玲玲对话，读出父亲关切语气，玲玲画被弄脏后难过着急语气。2.了解课文内容，搞清玲玲情感改变原因，明白只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事道理。教教学学目目标标第3页 lng xing lng xing ffjingjing 玲玲详详幅幅奖奖 cu cu bb zngzng

2、jnjn 催催叭叭脏脏筋筋生字学习生生字字累累积积第4页催眠一幅画端详动脑筋评奖弄脏楼梯收拾懒洋洋满意事情想象字词积累字字词词累累积积第5页课文内容课文内容K E W E N N E I R O N G第6页玲玲满意地端详着自己画我家一角。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”父亲又在催她了。“好，我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候，水彩笔叭一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。课课文文原原文文第7页“怎么

3、了，孩子？”父亲放下报纸问。“我画脏了，另画一张也来不及了。”父亲仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”课课文文原原文文第8页玲玲想了想，拿起笔，在弄脏地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。课课文文原原文文父亲看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”在第二天评奖会上，玲玲画得了一等奖。第9页课课文解析文解析K E W E N J I E X I第10页玲玲是个聪明小姑娘，画得一手好画，可是

4、她在生活中碰到了一件不高兴事，她是怎么处理呢？1、玲玲画中藏了一个有趣故事呢！咱们去看看吧。请同学们打开书本，听录音朗诵，把不认识生字记下来。2、瞧你们一个个听得多认真啊！现在我来考考大家。课课文文解解析析第11页玲玲满意地端详着自己画我家一角。这幅画明天就要参加评奖了。同学们知道可真多啊，老师就奖励大家观赏玲玲画。玲玲画了什么？是啊。这幅画画是玲

5、玲家里一角，玲玲花了好长时间才完成呢！所以，玲玲自己看着以为怎么样？课课文文解解析析第12页就在这时候，意外事情发生了。这是怎么回事呢？赶快到课文中找找答案吧。就在这时候，水彩笔叭一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。“别哭，孩子，在这儿画点什么，不是很好吗？”听了父亲话，玲玲是怎么做？请你们接着读课文。课课文文解解析析第13页玲玲真高兴啊！看起来已经没用一幅画

6、，动动脑筋就比原来愈加美了，愈加充满灵气了。你想对玲玲说些什么呢？你从哪儿知道）是啊，父亲也是这么对玲玲说。出示句子。现在谁来当父亲，跟玲玲说说话。（评价你是一位会教育孩子好父亲。）全体男生读一遍。课课文文解解析析玲玲想了想，拿起笔，在弄脏地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。第14页最终结果怎么样了呢？请大家一起读最终一自然段（在第二天评奖会上玲玲画还取得了一等奖呢。玲玲多高兴呀！）是呀，碰到了困难，只要肯动脑筋坏事往往能变成好事。谁来读读这个句子。我们要把这句话牢牢记在心里，再把这句话认认真真抄一遍。课课文文解解析析第15页课后习题课后习题KE HOU X I T I 第16页1、复习生字词，熟读课文。2、在你们生活和学习中，你碰到过这么事吗？你是怎么办呢？写一写。课课后后习习题题第17页

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