北京区届中考物理第五单元电磁现象课时单课考点聚焦热考精讲预测探究份省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第第1818课时课时简单电现象简单电现象第第1919课时电流课时电流 电压电压 电阻电阻第第2020课时欧姆定律课时欧姆定律第第2121课时电功课时电功 电功率电功率第第2222课时焦耳定律课时焦耳定律 家庭电路家庭电路 安安全用电全用电第第2323课时电磁现象课时电磁现象第1页第2页第第18课时课时 简单电现象简单电现象 第3页第第18课时课时 京考解读京考解读京考解读京考解读考考纲纲要求要求 1.从能量转化角度认识电源和用电器；从能量转化角度认识电源和用电器；2.会画简单电路图会画简单电路图近三近三年年北京北京市市中考中考考考查情查情况况年份年份题题型型分分值值难难易易程度程度考点考点选择选择3小小题题2分分易易v导体与绝缘体识别选择选择3小小题题3分分易易v导体与绝缘体识别选择选择1小小题题2分分易易v导体与绝缘体识别选择选择8小小题题2分分易易串、并联电路判断串、并联电路判断v预测v中考中可能会出现电路设计与连接内容考查，在选择题中可能出现导体与绝缘体考查，普通题目会比较轻易第4页第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 导体与绝缘体导体与绝缘体 项目项目导体导体绝缘体绝缘体概念概念v善于导电物体v不善于导电物体原因原因v导体内部有大量自由电荷电电荷几乎被束荷几乎被束缚缚在原子范在原子范围围内内举例举例人体、大地、金人体、大地、金属、石墨、各种溶属、石墨、各种溶液等液等纯纯水、油、橡水、油、橡胶、塑料等胶、塑料等第5页第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦正、负离子正、负离子 自由电子自由电子第6页第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点2 2 电路和电路图电路和电路图 组成组成电电源、用源、用电电器、开关、器、开关、导线导线电源电源v能够提供电能装置。如：电池、发电机用电器用电器v消耗电能装置。工作时，将电能转化为其它形式能开关开关v控制电路通断导线导线输输送送电电能能电路符号电路符号电电池池开关开关灯泡灯泡电电阻阻电铃电铃电动电动机机第7页第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦简简单单电电路路v请画出手电筒和声、光控灯电路图第8页第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点3 3 串联和并联电路串联和并联电路 项目项目串联串联并联并联定义定义元件元件_连连接接元件元件_连连接接特征特征v电路中只有_电流路径，一处断开，全部用电器都停顿工作v电路中电流路径最少有两条，各支路中元件独立工作，互不影响开关作用开关作用控制控制_电电路路v_中开关控制整个电路；支路中开关控制其所在支路逐一顺次逐一顺次并列并列一条一条整个整个干路干路第9页第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦电路图电路图电流电流关关系系II1I2，电电流流处处处处_II1I2，总电总电流等流等于各支路于各支路电电流流_实例实例v装饰小彩灯、开关和所控制用电器家庭中各种家庭中各种电电器之器之间间之和之和 相等相等第10页第第18课时课时 考点聚焦考点聚焦知识纵横知识纵横1半导体与超导体半导体与超导体项目项目半导体半导体超导体超导体概念概念v导电能力介于导体和绝缘体之间物体，常见半导体材料有硅、锗v在温度降低到一定程度时，电阻能变为0物体特征特征v半导体电阻受压力、温度、光照影响改变显著v电阻为0，电流经过时不发烧应用应用制造集成制造集成电电路、二极管路、二极管输电导线输电导线、电电子元件子元件2.电流三效应电流三效应电流热效应、磁效应和化学效应。电流热效应、磁效应和化学效应。第11页第第18课时课时 京考探究京考探究 类型一类型一 导体与绝缘体导体与绝缘体 京考探究京考探究该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)识别常见导体与绝缘体；识别常见导体与绝缘体；(2)知道导体与绝缘体使用范围。知道导体与绝缘体使用范围。第12页第第18课时课时 京考探究京考探究B 第13页第第18课时课时 京考探究京考探究第14页第第18课时课时 京考探究京考探究 类型二类型二 串、并联电路串、并联电路 该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)会设计简单串联和并联电路；会设计简单串联和并联电路；(2)依据实物图画出电路图；依据实物图画出电路图；(3)依据电路图连接实物图；依据电路图连接实物图；(4)经过现象区分生活中电路连接方式。经过现象区分生活中电路连接方式。第15页第第18课时课时 京考探究京考探究A 第16页第第18课时课时 京考探究京考探究第17页第第18课时课时 京考探究京考探究D 第18页第第18课时课时 京考探究京考探究第19页第第18课时课时 京考探究京考探究第20页第第19课时课时 电流电压电阻电流电压电阻 第21页第第19课时课时 京考解读京考解读京考解读京考解读考考纲纲要要求求 1.会读电流表、电压表和电阻箱；会读电流表、电压表和电阻箱；2.会使用电流表、电压表和滑动变阻器会使用电流表、电压表和滑动变阻器近三年近三年北京市北京市中考考中考考查情况查情况年份年份题题型型分分值值难难易程度易程度考点考点选择选择1小小题题2分分易易v电流单位v试验27小题2分分中中电流表读数、电阻计算电流表读数、电阻计算v试验29小题3分分中中电流表读数、电压表读数、电阻计算电流表读数、电压表读数、电阻计算选择选择32小小题题2分分中中探究电压关系探究电压关系 选择选择17小小题题2分分易易v电流方向选择选择19小小题题2分分易易v影响电阻大小原因选择选择25小题小题2分分易易电阻箱读数电阻箱读数 选择选择26小题小题2分分易易电压表读数电压表读数v预测v中考中可能会在试验题中出现电流表与电压表读数考查，还可能从探究串联、并联电路电流、电压关系角度出题，普通情况下，此知识点难度不大第22页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 电流电流 形成形成v电荷定向移动形成电流含义含义v表示电流强弱，用I表示单位单位国国际单际单位位安培安培(符号：符号：A)v惯用单位毫安毫安(mA)；微安；微安(A)换换算关系算关系1 A_mA_A106 103第23页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦方向方向v要求_定向移动方向为电流方向；v电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源_极经过用电器流向_极测量工具：电流表测量工具：电流表符号符号_量程量程00.6 A03 A选择选择量程量程时时，要要进进行行试试触触分度值分度值_负负0.02 A正电荷正电荷正正0.1 A 第24页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦使用使用方法方法 v“三要”：要选择适当_，要将电流表串联在电路中，要使电流从“_”接线柱流入，“_”接线柱流出；v“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在_；v“两看清”：看清电流表所使用_和_电流电流表指表指针状针状态与态与原因原因 不偏不偏电路断路或电流表损坏；反偏电路断路或电流表损坏；反偏电电流表正负接线柱接反；大偏流表正负接线柱接反；大偏电路短路或电电路短路或电流表量程选小；小偏流表量程选小；小偏电流表量程选大电流表量程选大 分度值分度值量程量程电源两极电源两极量程量程第25页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点2 2 电压电压 作用作用v电源是提供_装置，电压是形成_原因单位单位国国际单际单位位伏特伏特(符号：符号：_)v惯用单位千伏千伏(kV)；兆伏；兆伏(MV)换换算关系算关系1 kV_V；1MV_kV常见值常见值家庭家庭电电路路电压电压：_V；一；一节节干干电电池池电压电压：_V；对对人体安全人体安全电压电压：_V103 电压电压电流电流V103不高于不高于36 2201.5第26页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦测量工具：电压表测量工具：电压表符号符号_量程量程03 V015 V选择选择量程量程时时，要要进进行行试试触触分度值分度值_使用方使用方法法v“三要”：要选择适当_，要将电压表_在电路中，要使电流从“_”接线柱流入，“_”接线柱流出；v“一允”：允许将电压表直接接在_，这时测是_；v“两看清”：看清电压表所使用_和_分度值分度值 0.1 V0.5 V量程量程并联并联电源两极电源两极电源电压电源电压量程量程第27页第第18课时课时 京考探究京考探究串、并联电路中电压规律串、并联电路中电压规律串串联联v串联电路中总电压等于_；表示式：_并联并联v并联电路中各支路两端电压_；表示式：_电池电池电压电压串串联电联电池池组电压组电压等于每等于每节电节电池池电压电压_；并；并联电联电池池组电压组电压_每每节电节电池池电压电压各部分电路电压之和各部分电路电压之和 相等相等等于等于 之和之和第28页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点3 3 电阻电阻 定义定义v导体对电流_大小，用字母_表示单位单位国国际单际单位位欧姆欧姆(符号：符号：_)v惯用单位千欧千欧(k)；兆欧兆欧(M)换换算关系算关系1 M_；1K_103 妨碍作用妨碍作用R106第29页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦v探究：影响电阻大小原因v试验原理v在电压不变情况下，经过比较导体中电流改变(或灯泡亮度)来研究导体电阻改变探究方法探究方法控制控制变变量法、量法、转换转换法法v试验结论v导体电阻大小取决于导体_、_、_，还与_相关v评定交流v电阻是导体本身一个属性，与其两端电压和经过电流大小无关温度温度 材料材料长度长度横截面积横截面积第30页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点4 4 变阻器变阻器 v结构瓷筒、瓷筒、线线圈、滑片、金属杆、接圈、滑片、金属杆、接线线柱柱结构示意图结构示意图电电路符号路符号_变阻变阻原理原理v经过改变_来改变电阻大小铭牌铭牌v某滑动变阻器标有“501.5A”字样，“50”表示滑动变阻器_；“1.5A”表示滑动变阻器允许经过_使用方法使用方法v依据铭牌选择适当滑动变阻器；v_在电路中；接法：“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大，即：选、串、接、调作用作用v经过改变电路中_，逐步改变电路中_和部分电路两端_；保护电路应用应用电电位器位器接入电路中电阻丝长度接入电路中电阻丝长度电压电压最大阻值为最大阻值为50 最大电流为最大电流为1.5 A串联串联电阻电阻电流电流第31页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦知识纵横知识纵横1电流表和电压表对比电流表和电压表对比仪表仪表电流表电流表电压表电压表电路符号电路符号表盘表盘接线柱接线柱，0.6，3，3,15量程量程00.6 A03 A03 V015 V分度值分度值0.02 A0.1 A0.1 V0.5 V第32页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦内阻内阻 很小，几乎为很小，几乎为0，相当，相当于导线于导线 很大，相当于断路很大，相当于断路使使用用方方法法 相相同同点点v电流从表正接线柱进，从负接线柱出，所测电流(电压)不超出表量程v不一样点v串联在电路中；不允许不经过用电器直接接在电源两极上v并联在电路中；允许不经过用电器直接连在电源两极上第33页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦2.滑动变阻器与电阻箱滑动变阻器与电阻箱 种类种类滑动变阻器滑动变阻器电阻箱电阻箱原理原理v经过改变接入电路中电阻丝长度来改变电阻实物实物第34页第第19课时课时 考点聚焦考点聚焦电路电路符号符号接线接线方法方法v按照“一上一下”标准串联接入电路v将A、B接入电路；v读数时将各旋盘对应数乘以面板上标出倍数，然后求和优缺点优缺点可可连续连续改改变电变电阻阻值值，但不能但不能读读数数不能不能连续连续改改变电变电阻阻值值，但可直接但可直接读读数数第35页第第19课时课时 京考探究京考探究 类型一类型一 电学单位电学单位 京考探究京考探究该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)选择题中电学单位识别；选择题中电学单位识别；(2)试验题中电学单位填写。试验题中电学单位填写。第36页第第19课时课时 京考探究京考探究C 第37页第第19课时课时 京考探究京考探究 类型二类型二 电流表、电压表读数电流表、电压表读数 该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)试验题中电流表、电压表读数；试验题中电流表、电压表读数；(2)试验题中测电阻、测功率中读数问题。试验题中测电阻、测功率中读数问题。第38页第第19课时课时 京考探究京考探究2.5 第39页第第19课时课时 京考探究京考探究 类型三类型三 电路设计与连接电路设计与连接该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)经过实物图或生活实例考查变阻器连接到电路中经过实物图或生活实例考查变阻器连接到电路中方法；方法；(2)滑片移动引发电阻改变综合应用；滑片移动引发电阻改变综合应用；(3)经过实例考查滑动变阻器对电路保护作用。经过实例考查滑动变阻器对电路保护作用。第40页第第19课时课时 京考探究京考探究U/V0.60.70.80.91.01.1I/A0.180.210.250.270.300.33B 第41页第第19课时课时 京考探究京考探究第42页第第19课时课时 京考探究京考探究第43页第第19课时课时 京考探究京考探究答案如图所表答案如图所表示示第44页第第19课时课时 京考探究京考探究断路断路 第45页第第20课时课时 欧姆定律欧姆定律 第46页第第20课时课时 京考解读京考解读京考解读京考解读考考纲纲要求要求 v1.了解欧姆定律内容，能利用欧姆定律及其变形公式计算电路中电流、电压、电阻；2.了解串、并联电路中电流、电压、电阻关系近三近三年北年北京市京市中考中考考查考查情况情况年份年份题题型型分分值值难难易程易程度度考点考点选择选择10小小题题2分分中中v电路改变问题填空填空22小小题题2分分中中v欧姆定律应用v试验35小题7分分难难探究并联电路等效电阻问题探究并联电路等效电阻问题选择选择11小小题题2分分中中v电路改变问题v试验33小题3分分中中特殊方法测电阻特殊方法测电阻v试验32小题2分分中中v电流I随电压U改变关系图象v试验33小题3分分中中特殊方法测电阻特殊方法测电阻v预测v中考中可能会在选择题中出现电路改变问题考查，在填空题中出现欧姆定律应用考查，在试验题中出现特殊方法测电阻考查第47页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 探究电流与电压、电阻关系探究电流与电压、电阻关系 探究课题探究课题v电流与电压、电阻关系探究方法探究方法控制控制变变量法量法v设计试验v试验分两步完成：电阻一定时，探究_关系；v电压一定时，探究_关系电路图电路图与实物图与实物图图略图略 电流与电压电流与电压电流与电阻电流与电阻第48页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦 注注意意事事项项v连接电路，更换电路元件时，开关应该v_；v在闭合开关之前，应将滑动变阻器电阻值调到_；v电流表应该_联在电路中，电压表应该与测量对象_联；v检验电路时要_，预防电路中电流过大而超出电流表_v进行试验v在研究“电阻一定，电流与电压关系”时，调整滑动变阻器目标是_；v在研究“电压一定，电流与电阻关系”时，调整滑动变阻器目标是_断开断开最大最大串串并并试触试触量程量程改变电路中电流，从而改变定值电阻两端电压改变电路中电流，从而改变定值电阻两端电压保持定值电阻两端电压不变保持定值电阻两端电压不变第49页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦反反v试验结论在在电电阻一定阻一定时时，电电流与流与电电压压成成_比；比；在在电压电压一定一定时时，电电流与流与电电阻成阻成_比比正正第50页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点2 2 欧姆定律及其应用欧姆定律及其应用 正比正比反比反比第51页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦之和之和长度长度大大横截面积横截面积小小和和第52页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点3 3 伏安法测电阻伏安法测电阻 图略图略 第53页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦v进行试验v闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数等于、略大于和小于额定电压，记下电流表示数和灯泡亮度填入表格设计表格设计表格(完成表完成表头，头，计算电阻计算电阻值值)v试验次数_12.5 V0.32 A_22 V0.28 A_31 V0.2 A_电压电压电流电流电阻电阻7.8 7.1 5 第54页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦说明说明 v在测量小灯泡灯丝电阻试验中，滑动变阻器作用是：改变电路中电流与小灯泡两端电压，多测几组数值；保护电路v评定交流v分析试验数据，发觉灯泡电阻是改变，原因是灯丝电阻受_影响温度温度第55页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦知识纵横知识纵横串、并联电路特点串、并联电路特点第56页第第20课时课时 考点聚焦考点聚焦第57页第第20课时课时 京考探究京考探究 类型一类型一 探究：电流跟电压、电阻关系探究：电流跟电压、电阻关系 京考探究京考探究该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)控制变量法在探究过程中应用；控制变量法在探究过程中应用；(2)试验电路设计与原理图；试验电路设计与原理图；(3)试验过程中滑动变阻器作用；试验过程中滑动变阻器作用；(4)UI关系图象识别。关系图象识别。第58页第第20课时课时 京考探究京考探究第59页第第20课时课时 京考探究京考探究v试验次数123456电电阻阻R/3015107.565电电流流I/A0.10.20.30.40.50.6第60页第第20课时课时 京考探究京考探究第61页第第20课时课时 京考探究京考探究 类型二类型二 欧姆定律及其应用欧姆定律及其应用 该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)对欧姆定律内容了解；对欧姆定律内容了解；(2)利用欧姆定律进行简单计算；利用欧姆定律进行简单计算；(3)利用欧姆定律解释生活中电学问题。利用欧姆定律解释生活中电学问题。第62页第第20课时课时 京考探究京考探究B 第63页第第20课时课时 京考探究京考探究第64页第第20课时课时 京考探究京考探究第65页第第20课时课时 京考探究京考探究 类型三类型三 伏安法测电阻伏安法测电阻 该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)试验原理及电路设计；试验原理及电路设计；(2)试验过程中基本步骤考查，包含电路连接、设计试验过程中基本步骤考查，包含电路连接、设计数据统计表格、分析论证等；数据统计表格、分析论证等；(3)试验过程、方法评定，故障处理，误差分析。试验过程、方法评定，故障处理，误差分析。第66页第第20课时课时 京考探究京考探究第67页第第20课时课时 京考探究京考探究答案如图所表示答案如图所表示第68页第第20课时课时 京考探究京考探究断路断路5 伏安法测电阻是各地中考高频知识点。本伏安法测电阻是各地中考高频知识点。本题综合考查了电路连接、电路故障分析、电表读数、题综合考查了电路连接、电路故障分析、电表读数、电阻计算等，是一道常规考题。电阻计算等，是一道常规考题。第69页第第21课时课时 电功电功率电功电功率第70页第第21课时课时 京考解读京考解读京考解读京考解读考考纲纲要求要求 v1.知道电流做功多少用电功表示，会读电能表；v2.知道电功率物理意义，会计算电功率；v3.会用伏安法测电功率，会利用电路改变测电功率近三近三年北年北京市京市中考中考考查考查情况情况年份年份题题型型分分值值难难易程易程度度考点考点v试验31小题2中中电功率识图电功率识图计计算算37小小题题6难难电功率计算电功率计算 v试验25小题2易易电能表读数电能表读数v试验34小题2中中v电功率与电流关系计计算算38小小题题6难难电功率计算电功率计算计算计算38小题小题6难难电功率计算电功率计算v预测v中考中可能会在选择题中出现改变电路电功率问题，在填空题中出现电功率计算问题，在试验题中出现电功率与电流(电阻、电压)关系探究，计算题中会出现电功率综累计算题第71页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 电能及其测量电能及其测量 电功实质电功实质v用电器消耗电能过程实际是电能转化为其它形式能过程，也是电流做功过程电能单位电能单位v国际单位是_；惯用单位是_；1度1kWh_J计算计算v用电器消耗电能等于这段电路两端_、电路中_和_乘积，即：W_vWPtUIt(适适用于全部电路)对对于于纯电纯电阻阻电电路可推路可推导导出：出：WI2Rtt计量计量v电能表：测量用电器某一段时间内消耗电能多少仪器UIt焦耳焦耳(J)度度(kWh)3.6106电流电流电压电压通电时间通电时间第72页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦注意注意 电能表几个参数电能表几个参数 参数参数意义意义220 V表示表示这这个个电电能表能表应该应该在在220 V电压电压下使用下使用5(10)Av表示这个电能表标定电流为5A，短时间允许经过最大电流为10AkWhv表示电能表测量电能单位是kWh，即“度”50 Hzv电能表在50Hz交流电路中使用3200 imp/(kWh)v指接在这个电能表上用电器每消耗1kWh电能，此电能表指示灯闪烁3200次第73页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦第74页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点2 2 电功率电功率 1电功率电功率电能电能 快慢快慢P瓦特瓦特(W)1031 sUI1 h 1 kW第75页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦2.额定电压和额定功率额定电压和额定功率概念概念v额定电压：用电器_时电压v额定功率：用电器在_下工作功率铭牌含义铭牌含义v灯泡“PZ220V60W”：这个灯泡额定电压为_，额定功率为_额定电压额定电压 正常工作正常工作60 W220 V第76页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦v小灯泡实际功率和额定功率关系U实实U额额 P实实P额额 灯泡较亮或烧坏灯泡较亮或烧坏 U实实U额额P实实 P额额灯泡灯泡_U实实U额额P实实P额额灯泡灯泡较较暗或不暗或不发发光光v实际功率v计算P实实 _U 实实I 实实正常工作正常工作第77页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点3 3 伏安法测量小灯泡电功率伏安法测量小灯泡电功率v试验原理P_v试验器材小灯泡、小灯泡、电电源、开关、源、开关、电压电压表、表、电电流表、滑流表、滑动变动变阻器、阻器、导线导线设计电路设计电路UI 第78页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦串串高于高于最大最大并并额定电压额定电压第79页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦测量测量v分别在额定电压、约1.2倍额定电压和低于额定电压情况下测出小灯泡功率结论结论v用电器两端电压不一样，电功率就不一样，小灯泡两端电压越高，实际功率越大，灯泡越亮说明说明v本试验得到三个电功率不能求平均值第80页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦第81页第第21课时课时 考点聚焦考点聚焦知识纵横知识纵横额定功率和实际功率比较额定功率和实际功率比较项项目目 额额定功率定功率实际实际功率功率v区分概念概念v在额定电压下功率v在实际电压下功率v是否v改变v是确定、唯一，不随实际电压改变而改变v是不确定，随实际电压改变而改变v联络vv当用电器两端实际电压等于额定电压时，用电器实际功率等于额定功率第82页第第21课时课时 京考探究京考探究 类型一类型一 电功率及其测量电功率及其测量京考探究京考探究该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)电功率测量方法；电功率测量方法；(2)电路图设计以及实物电路连接；电路图设计以及实物电路连接；(3)电表读数、数据统计和处理；电表读数、数据统计和处理；(4)试验过程、方法评定。试验过程、方法评定。第83页第第21课时课时 京考探究京考探究第84页第第21课时课时 京考探究京考探究第85页第第21课时课时 京考探究京考探究电压表和电流表位置接错了电压表和电流表位置接错了电流表没有示数电流表没有示数(或电压表示数靠近电源电压或小灯泡不亮或电压表示数靠近电源电压或小灯泡不亮)B 1.52第86页第第21课时课时 京考探究京考探究第87页第第21课时课时 京考探究京考探究 类型二类型二 电能、电功率相关计算电能、电功率相关计算 第88页第第21课时课时 京考探究京考探究第89页第第21课时课时 京考探究京考探究第90页第第21课时课时 京考探究京考探究答案：答案：(1)2 3(2)0.5 W第91页第第21课时课时 京考探究京考探究第92页第第21课时课时 京考探究京考探究第93页第第21课时课时 京考探究京考探究第94页第第22课时课时 焦耳定律家庭电路焦耳定律家庭电路安全用电安全用电 第95页第第22课时课时 京考解读京考解读京考解读京考解读考考纲纲要要求求 v1.知道电流热效应，会用焦耳定律计算通电导体产生热量；v2.知道家庭电路组成；3.知道造成触电原因，会安全用电近三年近三年北京市北京市中考考中考考查情况查情况年份年份题题型型分分值值难难易程度易程度考点考点选择选择6小小题题2分分易易v电流热效应选择选择11小小题题2分分中中v家庭电路组成选择选择8小小题题2分分易易v电流热效应填空填空22小小题题2分分易易焦耳定律计算焦耳定律计算选择选择3小小题题2分分易易v电流热效应选择选择16小题小题3分分中中家庭电路家庭电路填空填空21小题小题2分分易易焦耳定律计算焦耳定律计算v预测v中考中可能会在选择题中出现电流热效应、家庭电路和安全用电考查，填空题中出现焦耳定律计算考查，在试验题中出现家庭电路连接问题第96页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 电流热效应电流热效应 探究课题探究课题v电流经过导体产生热量跟哪些原因相关v试验原理v依据煤油在玻璃管里上升高度来判断电流经过电阻丝产生电热多少v用煤油v目标v煤油比热容小，在相同条件下吸收相同热量，温度升高快，易进行试验操作第97页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦探究探究方法方法控制控制变变量法、量法、转换转换法法v试验设计v试验过程分三步完成：v在电流和电阻相同时，探究电热与通电时间关系；v在电流和通电时间相同时，探究电热与电阻关系(电路设计：两阻值不一样电阻串联，目标是控制电流和通电时间相同，如图甲所表示)；v在电阻与通电时间相同时，探究电热与电流关系(电路设计：使用阻值相同电阻，目标是控制电阻相同，改变电流大小，如图乙所表示)第98页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦电路图电路图结论结论v在电流、通电时间相同情况下，电阻越大，产生热量越多；v在通电时间一定、电阻相同情况下，经过电流越大，产生热量越多第99页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点2 2 焦耳定律焦耳定律正比正比 正比正比正比正比QI2Rt 第100页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点3 3 电热与电能关系电热与电能关系第101页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦v电热与电能关系物理量物理量电能电能(电功电功)电热电热计算公式计算公式WUItQI2Rt快慢程度快慢程度P电电UIP热热I2R关系关系在在纯电纯电阻阻电电路中：路中：WQ，P电电P热热在非在非纯电纯电阻阻电电路中：路中：WQ，P电电P热热第102页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点4 4 电热利用和预防电热利用和预防1电热利用电热利用电热器电热器原理原理v电流_效应组成组成v主要组成部分发烧体，发烧体是由电阻率大、熔点高合金丝绕在绝缘体材料上做成优点优点v清洁卫生；热效率高；能够方便地控制和调整温度举例举例电电炉、炉、电饭锅电饭锅、电热电热毯等毯等2.电热预防电热预防利用散热窗、散热片、风扇等方法加紧散热。利用散热窗、散热片、风扇等方法加紧散热。热热第103页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点5 5 家庭电路组成家庭电路组成 第104页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦组件组件作用与连接作用与连接进户线进户线v两条，即_和_；火线和零线间有_电压，零线和大地间电压为零，它们组成家庭电路电源电能表电能表v作用是测量用户消耗电能多少，装在干路上，它铭牌上标有额定电压和额定电流，电路可使用功率PU额I额闸刀闸刀开关开关v控制电路通断，装在干路上，安装时要静触点在上，动触点在下，不可倒装220 V 火线火线零线零线第105页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦保险丝保险丝材料材料v电阻率比较大、熔点比较低铅锑合金作用作用v当电流过大时，因为温度升高而熔断，切断电路，起保护作用选择选择v过粗保险丝不能起到保险作用，不能用铜丝和铁丝代替连连接接v串联在电路中；与大功率插座串联保险丝要接在火线上用电器用电器连连接接v全部家用电器都并联在电路中灯泡灯泡v控制灯泡开关与灯串联，开关应该接在火线上插座插座v用来接可移动用电器，并联在电路中第106页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点6 6 试电笔试电笔零零 区分火线和零线区分火线和零线金属体金属体火火第107页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦第108页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点7 7 家庭电路电流过大原因家庭电路电流过大原因(1)电路中发生电路中发生_；(2)电路中用电器电路中用电器_过大。过大。总功率总功率短路短路第109页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点8 8 安全用电安全用电不高于不高于36 V 第110页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦3三线插头与漏电保护器三线插头与漏电保护器三线插头三线插头连连接接左左_右右_中接中接_地地线线作用作用v用电器_带电时，及时将电导入地下，预防触电事故发生漏电保漏电保 护器护器v作用：在有些人触电或漏电时，能自动切断电路，对人体起保护作用金属外壳金属外壳 零零火火地地第111页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦高压高压 低压低压第112页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦知识纵横知识纵横1纯电阻串、并联电路中惯用公式对比纯电阻串、并联电路中惯用公式对比第113页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦2.纯电阻电路与非纯电阻电路中公式应用纯电阻电路与非纯电阻电路中公式应用第114页第第22课时课时 考点聚焦考点聚焦3.家庭电路中故障判断方法家庭电路中故障判断方法保险丝熔断保险丝熔断短路或短路或电电路中路中总总功率功率过过大大火线断路火线断路断路点与火断路点与火线间线间使使试电试电笔笔氖氖管管发发光，光，断点与零断点与零线间线间不能使不能使氖氖管管发发光光零线断路零线断路v断点与火线间使试电笔氖管发光，如灯座中两个接线柱都能使氖管发光而灯不亮，实际上是因为零线断了后，电流从火线经过开关、灯丝、试电笔、人体流向大地灯长明灯长明开关不起作用开关不起作用第115页第第22课时课时 京考探究京考探究 类型一类型一 电流热效应电流热效应 京考探究京考探究该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)控制变量法在电流热效应试验探究中应用；控制变量法在电流热效应试验探究中应用；(2)电流热效应实际应用；电流热效应实际应用；(3)焦耳定律计算。焦耳定律计算。第116页第第22课时课时 京考探究京考探究B 第117页第第22课时课时 京考探究京考探究AD 第118页第第22课时课时 京考探究京考探究第119页第第22课时课时 京考探究京考探究第120页第第22课时课时 京考探究京考探究第121页第第22课时课时 京考探究京考探究 类型二类型二 焦耳定律相关计算焦耳定律相关计算 该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)利用利用QI2Rt进行相关电热计算；进行相关电热计算；(2)结合串、并联电路进行电热计算。结合串、并联电路进行电热计算。第122页第第22课时课时 京考探究京考探究20 第123页第第22课时课时 京考探究京考探究第124页第第22课时课时 京考探究京考探究答案：答案：(1)6.6105 J(2)6104 J(3)6105 J图图224第125页第第22课时课时 京考探究京考探究 类型三类型三 家庭电路家庭电路 该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)家庭电路组成；家庭电路组成；(2)家庭电路中各元件作用及安装要求；家庭电路中各元件作用及安装要求；(3)新型电器设备工作原理和使用方法。新型电器设备工作原理和使用方法。第126页第第22课时课时 京考探究京考探究C 第127页第第22课时课时 京考探究京考探究图图225第128页第第22课时课时 京考探究京考探究图图226AD第129页第第22课时课时 京考探究京考探究第130页第第22课时课时 京考探究京考探究 类型四类型四 安全用电安全用电该类型命题角度常为：该类型命题角度常为：(1)家庭电路中电流过大原因；家庭电路中电流过大原因；(2)安全用电标准及注意事项；安全用电标准及注意事项；(3)触电及电路火灾应急处理知识；触电及电路火灾应急处理知识；(4)生活中防雷知识生活中防雷知识第131页第第22课时课时 京考探究京考探究B 第132页第第22课时课时 京考探究京考探究ABD 图图227第133页第第22课时课时 京考探究京考探究BD 第134页第第23课时课时 电磁现象电磁现象第135页第第23课时课时 京考解读京考解读京考解读京考解读考考纲纲要求要求 v1.知道磁体、磁性、磁场、磁极间相互作用v2.知道电流磁效应；3.知道电磁感应原理；v4.知道电动机和发电机原理近三近三年年北京北京市市中考中考考考查情查情况况年份年份题题型型分分值值难难易程易程度度考点考点选择选择15小小题题3分分中中磁现象磁现象选择选择15小小题题3分分中中磁现象磁现象v试验26小题2分分易易右手螺旋定则右手螺旋定则选择选择13小题小题3分分中中磁现象磁现象v试验27小题2分分易易右手螺旋定则右手螺旋定则v预测v中考中可能会在选择题中出现磁现象考查，在试验题中出现右手螺旋定则考查第136页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 磁现象磁现象 铁、钴、镍铁、钴、镍 北极北极最强最强南极南极第137页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦排斥排斥吸引吸引磁体磁体电流电流第138页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点2 2 磁场磁场基本性质基本性质v磁场对放入其中磁体产生_作用。磁极间相互作用是经过_而发生v方向要求v在磁场中某一点，小磁针静止时_极所指方向(小磁针北极所受磁力方向)就是该点磁场方向力力磁场磁场北北第139页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦表示：磁感线表示：磁感线定义定义v在磁场中画一些有方向曲线，能够方便、形象地描述磁场，这就是磁感线方向方向v磁感线上任何一点_都跟放在该点磁针北极所指方向一致分布分布v磁体周围磁感线都是从磁体_极出来，回到磁体_极南南切线方向切线方向北北第140页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦分布图分布图点拨点拨 用磁感线描述磁场方法叫建立理想模型法。用磁感线描述磁场方法叫建立理想模型法。第141页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点3 3 地磁场地磁场沈括沈括地磁场地磁场地理南极地理南极地理北极地理北极第142页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点4 4 电流磁场电流磁场电流方向电流方向磁效应磁效应磁场磁场图图231第143页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦条形磁铁条形磁铁电流方向电流方向右右电流方向电流方向N第144页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点5 5 电磁铁电磁铁 v结构v带有铁芯通电螺线管，铁芯用软铁制成v特征通通电产电产生磁性，断生磁性，断电电磁性消失磁性消失原理原理v铁芯被磁化，产生了与原螺线管磁场方向一致磁场，使磁场加强第145页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦v试验v探究课题课题v电磁铁磁性强弱与什么原因相关探究探究方法方法v控制变量法；转换法：经过观察吸引铁钉多少来显示电磁铁磁性强弱v影响v原因v电流_、线圈匝数_、有没有_得出得出结论结论匝数相同匝数相同时时，电电流越大，流越大，电电磁磁铁铁磁性越磁性越强强；电电流相同流相同时时，匝数越多，匝数越多，电电磁磁铁铁磁性越磁性越强强优点优点v磁性有没有能够由_来控制，磁性强弱能够由_来控制，磁极转换能够由_来控制v电流方向电流方向大小大小多少多少铁芯铁芯电流通断电流通断电流大小电流大小第146页第第23课时课时 考点聚焦考点聚焦 考点考点6 6 电磁继电器电磁继电器 实质实质v电磁继电器是利用_控制工作电路一个开关v结