资源描述
(完整版)素描班中级班教学计划
素描中级班教学计划
●班级特点:对素描有一定的了解,有较好的造型能力。能够明确物体的结构。
●本期教学目标: 接触时应先解决线条的问题,改变我们习惯的握笔写字的姿势,刚开始往往无所适从,线条是素描的基础,尤其是在石膏几何体训练中,初学者熟练掌握线条是训练成功的标准之一.
●教材重点:如何给石膏几何体排线。
●教材定制: 新概念美术技法权威教学 基础版 《石膏几何体》
●教学内容:
日期
课堂内容
本节课目标
第一周
圆球体
强化明暗交界线,拉开桌面与背景大空间。
第二周
圆柱体
完成基本形的塑造,找出明暗交界线,统一暗部,丰富明、暗色调的过渡,充实形体。
第三周
六棱柱体
将背景、投影加以联系,过渡中间色调。进一步深入、调整,使局部服从整体变化,突出主体.
第四周
圆锥体
深入刻画灰部,丰富色调的变化,使局部服从整体。
第五周
写生
自我组织画面,把临摹运用到写生中来。
第六周
方椎贯穿体
整体来处理各个面的关系。使暗部浑然一体,并过渡灰部色调.
第七周
十字贯穿体
深入塑造,丰富中间色调,抓物体细节特征,注意质感的表现.
第八周
正五边形多面体
深入塑造,从暗部开始向灰亮部逐层推入,注意中间色调的层次变化。
第九周
正三角形多面体
区分开暗部各个面的明暗层次,注意不同方位的强弱变化,延伸灰部层次,在单个面的处理上时刻注意保持整体黑白灰的基调。
第十周
写生
把临摹知识运用到写生中来。注意空间,体积,虚实的关系.
第十一周
两个组合
注意前后,左右的关系,必须更加注意整体的关系.仔细比较,推敲,完善作品。
第十二周
两个组合
学会比较组合总体的高度、宽度、以及几何体自身的比例、透视,相互的穿插要画清楚。
第十三周
多个组合
进一步细化结构,注意块面的穿插关系,位置关系.
第十四周
写生
学会调整物体之间的主次关系,明暗关系.
第十五周
写生
要学会用辅助线,找其各对应点与边的相互关系来调整整体。体现出物体的质感。
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