大学物理实验室评估自评报告资料.doc

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自评报告实验室名称：大学物理实验室实验室主任：所在单位：联系电话：填报日期： san 目录大学物理实验室自评工作总结 1 实验室基本情况汇总表 11 长春光华学院实验室与实验教学评估标准表 25 一、实验室条件 31 （一）仪器设备 32 （二）场地与设施 34 （三）经费使用 35 二、实验教学 37 （一）教学队伍 38 （二）教学文件 39 （三）实验项目 41 （四）实验分组与考核 43 三、实验室管理 47 （一）规章制度 48 （二）工作计划 50 （三）管理手段 52 （四）人员管理 53 （五）设备管理 55 （六）环境与安全管理 57 san 大学物理实验室自评工作总结大学物理实验室建设经历了筹建、投资建设、投入使用并逐渐完善三个阶段，第一个阶段为筹建阶段，2006年随着我校各学科发展，电气信息学院（原信息系）学生逐年增多，大学物理实验课程迫切需要由原来的依托***大学实验中心授课的方式转变为自有实验室授课的方式，2006年-2007年为调研筹建阶段。第二个阶段为投资建设阶段，2008年根据我校学生实际，购置了全新的大学物理实验仪器设备，大学物理实验室实现了从无到有的发展。第三个阶段是投入使用并逐渐完善阶段，在学院、基础部领导的正确领导下，大学物理实验室于2008年10月正式投入使用，当年即收到好的教学效果，8年来保证了基础实验教学，教学运行高效。近年来，根据我校对技术应用型人才培养的要求，我们紧密着眼于人才培养实际，不断加大实验室建设和实验教学改革力度，建成了内容体系完整、管理结构科学、实验布局合理、符合我院学生实际的基础教育特色的大学物理实验室。一、基本情况 (一)概况大学物理实验室主要承担我院机械工程学院、电气信息学院两个学院基础教育阶段本科各专业的大学物理实验教学任务，独立设课，教学计划为**学时，实际实施为**学时。 1．建设目的《大学物理实验》课程是理工科学生开设的通识教育课程类的一门必修基础课程。是学生接受系统实验方法和实验技能训练的开端，是学生进行科学实验训练的重要基础。实验室建设的目的是满足本科阶段大学物理实验课程教学、创新实践活动需要，为培养学生的基本实验技能、系统实验方法和创新思维能力提供平台。 2．功能定位以培养应用技术型人才为主，全面落实素质教育和创新教育，坚持理论联系实际，注重创新能力培养。一是能完成《大学物理实验教学基本要求》所规定的教学任务，掌握课程要求的基本实验思想、方法、手段。二是能完成有利于培养学生创新思维能力的综合性、设计性实验。通过大学物理实验课程的学习，学生能够了解科学实验的主要过程与基本方法，加深对物理原理的理解，获得物理实验知识；掌握实验基本技能和定量研究物理量变化规律的实验方法，提高科学素养和独立研究的工作能力；形成严谨的工作作风、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神，为后续课程的学习奠定良好的基础。 3．发挥的作用一是完成了实验教学任务。二年来，承训了911名学生，32796人时数。二是有效地培养了学生的创新思维和创新能力。 4．取得的主要成果实验室青年教师在学校组织的考核中逐年全部被评为“优秀”和“良好”，并获得“优秀工作者”称号。全体教师于2015年被学校聘为“双能型”教师；编写了《大学物理实验》教材1部，并完善了实验报告册。青年教师发表学术论文6篇，其中EI检索1篇；获省级教学竞赛一等奖 1 项，校说课比赛一等奖1项。 5．形成的特色一是实现了大学物理实验内容科学分级。即：一级为基础性实验（力学、电磁学实验、光学实验），二级为综合性实验，三级为设计性实验，构建了从简单到复杂、从基础到前沿、从知识传授到综合能力培养，逐级提高的三级实验课程新体系，激发了学生的学习兴趣，锻炼了学生的创新能力，提高了实验教学的整体效果。二是采用了总分积累单次量化的考核方式。在实验考核上，侧重考察学生的实际能力，采用单次实验成绩（100分）=预习（20分）+讨论（10分）+操作（30）+报告（40分）即四环节量化，而学生最终成绩。这样的考核方式目的在于培养和训练学生在实验环节上的完整性，也一定程度上训练学生学习其他学科时学习环节的完整性，即课前预习、课上操作、课后总结。量化的方式能够促进学生积极学习，总分积累的方式又能够避免学生单次实验不及格而学习兴趣下降。三是形成了纸质和电子文档相结合教材体系。按照《大学物理实验课程标准》编写的《大学物理实验》教材，由北京邮电大学出版社出版，实验室备有教材的电子文档，可给需要的学生进行拷贝，为顺利开展实验教学提供了强有力的支撑。 (二)教学环境及实验条件实验室是培养学生实验技能、创新思维和教师科技创新的基地。按照应用技术型人才的培养目标，大学物理实验内容针对不同的专业进行了调整更新。修订了《大学物理实验》教学基本要求，进一步确立了大学物理实验在基础课程教学和学生素质、能力培养过程中的重要地位。大学物理实验室包括力学实验室、电磁学实验室1、电磁学实验室2、光学实验室、全息照相实验室。实验室总面积480m2。共有仪器设备664台（套），可以100%地开设出大纲所规定的全部实验项目。二、建设情况大学物理实验室建设主动适应应用型人才培养模式需求，配备了多媒体教学设备。购置了计算机3台，投影仪3台、投影银幕3个，使实验教学指导直观化，形象化，生动化，激发了学生学习兴趣，提高了实验教学质量。同时还进行了大学物理实验室的文化环境建设。实验室走廊设置了物理名人名言等宣传板。浓厚了大学物理实验室的文化氛围。三、主要成效 (一)建设理念以培养学生创新精神、提高学生实践能力为重点，不断深化我校物理实验课程的改革，以满足教学需要，以建设省级示范大学物理实验中心为目标，吸收借鉴省内著名高校先进的实验室建设经验，逐步确立先进的建设理念，并贯彻始终。一是瞄准一流，体系完整。建设起点上坚持高标准，设施设备使用主流配置，并适度超前，确保达到建设标准，满足教学需要。二是能力为本，开放自主。紧紧围绕实验教学目的，建设项目的选择、实验内容的确定、实验室环境氛围等均围绕学生基本实验技能、系统实验方法和创新思维等综合能力的全面培养。在实验组织上，以提高学生实践动手能力为根本，力争体现自主学习、自主管理、自主锻炼的需求。 (二)管理摸式一是教学管理。针对实验课教学特点，按照 “一切为专业服务”的原则，采用不同专业内容不同的教学和管理模式，实验教学更具有针对性。二是管理制度。按照“以制度抓管理、以管理促保障”的思路，我实验中心制定了《实验室管理制度》、《实验室仪器设备管理制度》、《物理实验室学员操作守则》、《实验室主任工作职责》、《实验员岗位职责》、《实验教师岗位职责》等制度，规范了实验教学秩序，提高了实验室建设使用效益，促进了实验室的建设。 (三)环境与设施一是用房。实验教学用房:面积480平方米，共有172个实验位，每实验位平均面积为2.8平方米，符合评价标准2平方米的要求。器材、资料及仪器设备维修用房1间，面积25.92平方米。二是设施。实验设备与照明用电专线专用。实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均保持完好可用状态，熔断装置的容量与线路负载相匹配。仪器设备接地符合使用要求。3个实验室接入了校园网信息节点，并配备了上网终端。实验室防火、防盗、供暖等配套设施齐全。 (四)仪器设备在实验仪器配置上，树立满足需要、适度超前的意识，既考虑当前需要，更着眼未来发展，紧贴现代实验技术，兼顾仪器的通用性和先进性外，为建设开放式实验室和学生今后的专业课实验打下良好的基础。基础实验设备配套齐全。现已建成的实验室共计172个实验单元，满足每1人建设1个实验单元，完全满足实际教学需求。仪器设备完好率达到90%以上。 (五)实验教学及技术一是优化教学内容，重组实验项目。依据国家教指委《工科院校非物理类大学物理实验教学要求》修订了《大学物理实验教学基本要求》，对实验教学内容进行了优化，对实验项目进行了整合重组。使基础性、综合性、设计性比例满足6:3:1的要求。二是把握关键环节，确保实验质量。实验中我们重点把握好四个环节:第一个是预习环节。学生从课程详表中查到自己即将进行的实验项目后，自学实验教材，做到明确实验目的、理解实验原理、熟悉实验仪器设备及操作步骤等，并撰写预习报告；第二个是实验操作环节。学生按课表规定时间提前到达实验室，经教师检查预习报告合格后，到指定实验位准备进行实验，教师讲解原理及注意事项后，学生需按实验步骤和要求独立进行实验，教师巡查指导，对学生提出的问题给予解答;第三个是验收环节。学生完成实验后，教师要核对实验数据，检查实验仪器，确保数据正确、仪器正常；第四个是批改实验报告环节。评分依据为学生对所采集的实验数据进行整理、分析和计算的完整程度和准确程度。以上四个环节全部完成才算完成一次实验项目。 (六)实验室队伍大学物理实验室现有教师3名，从职称结构看，副教授(高级实验师) 1人、讲师2人；从学历结构看，硕士研究生3人，硕士比例100%;从年龄结构看，54岁1人，30-39岁2人，平均年龄40岁。是一支能力强，结构合理，富有创新精神的教师队伍。四、经验体会一是坚持满足需要与创新发展相结合。以专业需要为导向满足学生未来专业课对大学物理实验课程的需要。积极借鉴其他院校实验中心建设经验，完善实验教学体系，提高实验室建设水平，保持实验室持续创新发展。二是坚持用信息手段提高实验教学的质量效益。把信息技术的广泛应用作为提升实验室建设水平，改进实验教学方法，推进实验管理模式改革的重要手段，贯穿于实验室建设发展的全过程，使实验室建设和实验教学紧跟时代发展，适应社会信息化转变需要。三是坚持教学内容与专业相结合。实验室建设与实验课教学必须贯彻素质教育、创新教育等先进教育理念，坚持基础为专业服务。大学物理实验课除了在教学上注重学生基本实验技能和方法培养，打牢共性基础外，还要考虑学生专业实验课的需要，针对专业实验课所需要的基础原理知识进行重点的、有的放矢讲授。下一步打算:一是继续加强实验室信息化条件建设，不断完善教学设施，提高管理水平，充实教学资源，促进实验室可持续发展;二是加强教师队伍建设，采取送学深造、进修培养、参加比赛等多种措施，加大对实验教师的培训力度，提高实验教学质量效益。实验室基本情况汇总表表1 实验室基本情况简表实验室名称大学物理实验室所在院校 *******学院实验室人员正高职副高职中职其它博士硕士学士其它总人数平均年龄人数 0 1 2 0 0 3 0 0 3 40 占总人数比例 0 33.3% 66.7 % 0 0 100% 0 0 -- -- 实验教学实验课程门数实验项目数量实验人数/年实验人时数/年 1 13 455 1365 仪器设备台（套）数总值（万元）完好率更新率 664 90﹪ 实验室用房用房总面积（m2）实验用房（m2）办公用房（m2）其它用房（m2） 480 455 0 25 实验教材公开出版实验教材数量（种）内部印刷实验教材数量（种）多媒体教学数量（套）主编参编 1 1 0 3 表2 实验教学任务一览表课程名称序号实验项目名称教学对象实验学时学员数实验组数实验类型大学物理实验(36) 1 测量误差数据处理机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 基础 2 物体密度的测量机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 基础 3 速度加速度测量机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 基础 4 物体转动惯量测定机械工程学院各专业 3 911 94 基础 5 霍尔效应法测磁场机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 基础 6 示波器的使用电气信息工程学院各专业 3 911 94 基础 7 分光计调节与使用机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 基础 8 透镜曲率半径测量机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 基础 9 杨氏模量的测量机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 综合 10 迈克尔孙干涉议的使用机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 综合 11 激光全息照相机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 综合 12 多普勒效应综合机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 综合 13 头发丝直径测量机械工程学院各专业电气信息工程学院各专业 3 911 94 设计表3 学术论文情况序号论文名称作者期刊名称发表时间备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 表4 实验室教材建设一览表序号教材名称自编/选用类别出版单位时间 1 大学物理实验自编实验北京邮电大学出版社 2013.01 表5 大学物理实验人员名单姓名性别出生年月学位职称职务专职/兼职表6 仪器设备一览表仪器编号分类号仪器名称型号厂家入库时间 20083481 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083482 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083483 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083484 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083485 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083486 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083487 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083488 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083489 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083490 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083491 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083492 03010400 计时计数测速仪 MUJ-5B 北京青锋 2008/10/15 20083752 03030100 电子天平 JA10002 上海精密 2008/10/15 20083753 03030100 电子天平 JA10002 上海精密 2008/10/15 20083469 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083470 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083471 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083472 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083473 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083474 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083475 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083476 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083477 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083478 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083479 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083480 03140100 气轨 QG-T-51.5米北京青锋 2008/10/15 20083740 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083741 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083742 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083743 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083744 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083745 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083746 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083747 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083748 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083749 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083750 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20083751 03140100 切变模量与转动惯量实验仪 FD-TM-B 上海复旦 2008/10/15 20150047 05040300 多媒体设备索尼3800流明无 2015/4/21 20150048 05040300 多媒体设备索尼3800流明无 2015/4/21 20080539 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080540 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080541 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080542 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080543 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080544 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080545 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080546 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080547 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080548 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080549 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20080550 03040000 分光计 JJY1 浙江光学 2008/10/15 20083625 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083626 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083627 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083628 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083629 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083630 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083631 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083632 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083633 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083634 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083635 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083636 03040000 迈克尔逊干涉仪 100型浙江光学 2008/10/15 20083913 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083914 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083915 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083916 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083917 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083918 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083919 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083920 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083921 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083922 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083923 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20083924 03040000 分光计 JJY1’ 浙江光学 2008/10/15 20080647 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080648 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080649 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080650 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080651 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080652 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080653 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080654 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080655 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080656 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080657 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20080658 03040400 激光光源 * 长春一光 2008/10/15 20083637 03040400 多头束光纤激光源 HLN-55700 浙江光学 2008/10/15 20083638 03040400 多头束光纤激光源 HLN-55700 浙江光学 2008/10/15 20083639 03040400 多头束光纤激光源 HLN-55700 浙江光学 2008/10/15 20080599 03040600 光具座及附件（三角形） CXJ-1 长春五光 2008/10/15 20080600 03040600 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