1、初中物理知识点大全1.1 长度和时间的测量 1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 。长度的主单位是 ,用符号 表示,我们走两步的距离约是 米 . 长度的单位关系是: 1km= m; 1dm= m, 1cm= m; 1mm= m。人的头发丝的直径约为:0.07 地球的半径:64004.刻度尺的正确使用:(1.使用前要注意观察它的 、 和 ; (2.用刻度尺测量 时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线; (3.读数时视线要与尺面 ,在精确测量时,要估读到 的下一位; (4. 测量结果由 和 组成。6.特殊测量方法:(1累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测
2、量出它 的总长度, 然后除以这些小物体的个数, 就可以得出小物体的长度。 如测量细铜丝的直径, 测量一页纸的厚度 .(2平移法:方法如图 : (a测硬币直径; (b测乒乓球直径;(c测铅笔长度。 (3替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。7.测量时间的基本工具是 。在国际单位中时间的单位是 (s,它的常用单位有 ,。 1h= min= s.1.2 机械运动1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作 的物体 (或者说被假定 的物体 叫参照物 .运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的
3、 。3. 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都 。 (速度不变 4. 速度:用来表示物体 的物理量。 速度的定义:在匀速直线运动中, 速度等于物体在 内通过的 。公式: 速度的单位是: ;常用单位是: 。 1米 /秒 = 千米 /小时5. 平均速度:在变速运动中,用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度, 这就是平均速度。用公式: 日常所说的速度多数情况下是指 。9. 测小车平均速度的实验原理是: 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要和 。1.3 声现象1. 声音的发生:由物体的 而产生。 停止,发声也停止。2. 声音的传播:声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到
4、的声音是靠 传来的。3. 声音速度:在空气中传播速度是: 。声音在 传播比液体快,而在液体传播又比体快。利用回声可测距离:总 总 vt S s 2121= 4. 乐音的三个特征: 、 、 。 (1音调 :是指声音的 , 它与发声体的 有关系。 (2响度 :是指声音的 ,跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。 (3音色:不同乐器、不同人之间他们的 不同5. 人们用 来划分声音强弱的等级, 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 分贝。减弱噪声的途径:(1在 减弱; (2在 中减弱; (3在 处减弱。2.1、 2.2 光的色彩 光的传播1. 光源:
5、自身能够 的物体叫光源。2. 光的色散:将光分解成红、 、紫七种色光的现象叫光的色散。光的三原色: 、 、 ;颜料的三原色: 、 、 。3. 红外线主要特点:热效应,应用:取暖、摇控、探测、夜视等。紫外线主要特点:使荧光物质发光,应用:灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护。4. 光的直线传播:光在 中是沿 传播。小孔成像、影子、看不 见不透明物体后面的物体、日食、月食,属于光在同一种物质中 光 5. 光在 传播速度最大,是 m/s,而在空气中传播速度也认为是 m/s。5我们能看到不发光的物体是因为这些物体 的光射入了我们的眼睛。6光的反射定律:反
6、射光线与入射光线、法线在 上,反射光线与入射光线分居法线 , 角等于 角。 (注:光路是 的漫反射和镜面反射一样遵循光的 。7.平面镜成像特点:(1像与物体大小 像到镜面的距离 (3像与物 体的连线与镜面 (4平面镜成的是 。平面镜应用:(1 (2改变 。2. 3光的折射1一般发生变化的现象。2.光的折射规律:光从空气 入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在 线分居法线 ,折射角 入射角;入射角增大时,折射角也随着 ;当光线垂直射向介质表面时,传 播方向 。 (折射光路也是 的 3.凸透镜:中间 边缘 作 用 , 所以也叫 透镜。凹透镜对光线具有 作用。 3.1、 3. 2 质量和密度1.
7、 质量 (m: 的多少叫质量。质量国际单位是 : 。其他有: 、 、 、 , 1吨 = 千克 = 克 = 毫克。物体的质量不随 , , 和 而改变。是物体的物理 。质量测量工具: 、 、 和 。实验室常用 测质量。2. 天平的正确使用:(1把天平放在 上,把游码放在标尺左端的 处; (2调节 ,使指 针指在分度盘的 处,这时天平平衡; (3把物体放在 盘里,用镊子向 盘加减砝码并调节 在标尺上的位置, 直到横梁恢复平衡; (4这时物体的质量等于右盘中砝码总 加上游码所对的 。 使用天平应注意:(1不能超过 ; (2加减砝码要用 , 且动作要轻; (3不要把潮湿的物体和化学药品 放在托盘上。3.
8、 密度:某种物质 叫做这种物质的密度。用 表示 , m 表示 , V 表示 ,计算密度公式是 ;密度单位是 , 1克 /厘米 3= 千克 /米 3;密度是物质的一种 ,不同种类的物质密度一般 。水的密度 = 千克 /米 34. 用天平和量筒测定固体和液体的密度。 原理: 步骤:(复习自测 59页10. 密度知识的应用:(1鉴别物质:用 测出质量 m 和用 测出体积 V 就可据公式: 求出物质密度。 (2求质量:m= 。 (3求体积:V= 。4. 1 力1. 什么是力:力是 的作用。物体间力的作用是 的。 (一个物体对别的物体施力时,也 同时受到后者对它的力 。2. 力的作用效果:力可以改变物体
9、的 ,还可以改变物体的 。3. 力的单位是: , 1牛顿大约是你拿起 鸡蛋所用的力。4. 实验室测力的工具是: 弹簧秤的原理:弹簧受到的 越大,弹簧的伸长就 的原理制成的。弹簧秤的用法:(1要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要 ; (2认清 和 ; (3轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度, (4完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的 。5. 力的三要素是:力的 、 、 ,叫做力的三要素,它们都能影响力的 。6. 力的示意图:从作用点开始,沿着 画一条带 的线段来粗略地表示力。10.弹力:物体 时所产生的力。物体发生的 越大,产生的弹力越大。11.重力:地
10、面附近物体由于地球 而受到的力叫重力。重力的方向总是 的。12. 重力的计算公式: (式中 g 是重力与质量的比值:g= , 在粗略计算时也可取 g= ; 重力跟质量成 。13.重垂线是根据重力的方向总是 的原理制成。重心:重力在物体上的 叫重心。14.静摩擦:物体将要滑动而未发生滑动,接触面 。 (人走路时,脚和地面的摩擦力 滑动摩擦的大小跟 和 有关,它的方向跟物体运动方向 ,它的方向跟物体运动速度 及接触面积大小 。15.增大摩擦力的方法有:(1 ; (2 。减小摩擦力的方法有:(1使接触 面 和 压力; (2用 代替滑动; (3加润滑油; (4利用气垫。4. 2 二力平衡 力和运动1.
11、 英 国 物 理 学 家 在 等 科 学 家 研 究 的 基 础 上 , 总 结 得 出 了 牛 顿 第 一 定 律 : 内容为: 。 (牛顿第一定律是在 的基础上,通过进一步的 而概括出来的,因而 用实验来证明这一定律 。2. 物体保持 的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做 。惯性是物体的一种 。3. 二力平衡:物体受到几个力作用时, 如果保持 或 , 我们就说这几个力平衡。 二力平衡的 条件:两个力 、 、 并且在 。4. 物体在 或受到 作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。5. 1 压强1. 压力: 作用在物体 上的力叫压力。2. 压强:物体 上受到的 叫压强。压强是表示 的物理量。压
12、强公 式 : , 式 中 p 单 位 是 : , 1帕 =1 , 表 示 是 物 理 意 义 是 。 SF p ; 3. 增大压强方法 :(1S不变, F ;(2F不变, S (3同时把 F , S 。减小压强方法则相反。4. 菜刀用久了要磨一磨是为了 ,书包的背带要用而宽是为了 铁路的钢轨不是直接铺在路基 上而是铺在在枕木上是为了 ,钢丝钳的钳口有螺纹是为了 。5. 液体压强产生的原因:是由于液体受到 ,而且液体具有 性。6. 液体压强特点:(1液体对 和 都有压强 (2液体内部向 都有压强 (3液体的压强随 增加而 ,在同一深度,液体向 的压强相等 (4不同液体的压强还跟 有关系。7. 液
13、体压强计算: (是液体密度,单位是 ; h 表示是 ,指液体自由液面到液体内 部某点的 距离,单位 。 液体压强公式:P=gh ,液体的压强与液体的 和 有关,而与液体的体积和质量无关。11.证明大气压强存在的实验是 实验。12. 大气压强产生的原因:空气受到 作用而产生的, 大气压强随 的增大而 。 测定大气 压的仪器是: , 常见 气压计测定大气压。 飞机上使用的高度计实际上是用 改 装成的。 1标准大气压 = 帕 = cm 水银柱高。14. 沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时 ,气压增大时 。高山上用普通 锅煮饭煮不熟,是因为高山上的 低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气
14、压 ,水的沸点 ,饭容易煮好。15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强 。5. 2 浮力1. 浮力:一切 液体的物体, 都受到液体对它 的力, 这个力叫浮力。 浮力方向总是 的。 (物体在空气中也受到 2. 物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中方法一:(比浮力与物体重力大小 :(1F浮 G 下沉; (2F浮 G 上浮; (3F浮 G 悬浮或漂浮方法 二:(比物体与液体的密度大小 (1物 液 下沉; (2物 液 上浮 (3物 液 悬浮。物体的漂浮 条件: 。3. 浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 。4. 阿基米德原理: (浸没在气体里 的物体受到的浮力大小等于
15、它排开气体受到的重力公式:5. 计算浮力方法有:(1秤量法:F 浮 = , (2压力差法:F 浮 =(3阿基米德原理: (4平衡法: (适合漂浮、悬浮 7.浮力利用:(1轮船:把密度大于水的材料做成 ,使它能 更多的水。 (2潜水艇:通过改变 来实现沉浮。 (3气球和飞艇:充入 小于空气的气体。他们是靠改变 来实现升降。6.1 简单机械1. 杠杆:一根在 的作用下能绕着固定点 2. 杠杆的五要素是: 、 、 、 、 。3. 杠杆的平衡:(1杠杆处于 状态或作缓慢的 4. 杠杆平衡的条件 : 。公式表示为:5. 三种杠杆:(1省力杠杆:L1 L2,平衡时 F1 F2。特点是 ,但费 。(2费力杠
16、杆:L1 L2,平衡时 F1 F2。特点是 ,但省 。 (3等臂杠杆:L1 L2,平衡时 F1 F2。特点是 。6. 定滑轮特点:不 ,但能 的方向。 (实质是个 杠杆 ;动滑轮特点:省 力,但不能 改变动力方向,要费距离 .(实质是 为 二倍的杠杆 7. 天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、 铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有,属于等臂杠杆的有8. 滑轮组:使用滑轮组时 , 滑轮组用几段绳子吊着物体 , 提起物体所用的力就是物重的几分之一。滑轮组的优 点是: 。6. 2 功和功率 机械效率1. 功的两个必要因素:一是 ;二是 。
17、2. 功的计算:功 (W等于 (F跟物体在力的方向上通过的 (s的乘积。3. 功的公式: ;单位:W ; F ; s 。 (1焦 =1 .4. 功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不少于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械 都不 。5. 机械效率: 跟 的比值叫机械效率。 计算公式:6. 测滑轮组机械效率的实验中,实验原理是需要测的物理量有 、 、 、 实验器材除钩码、铁架台、细线还需要 、 影 响 滑 轮 组 机 械 效 率 的 因 素 有 : 、 、 。 提 高 滑 轮 组 机 械 效 率 的 方 法有 、 、 。物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率?7. 功率 (P:
18、 , 叫功率。 计算公式: , 或 。 单位:P ; W ; t 。 (1瓦 = 表示的物理意义是: 。 1kw= w8. 功率表示物体 的快慢。6.3机械能1.一个物体能够做功,这个物体就具有2.动能:物体由于 而具有的能叫动能。运动物体的 越大,3.势能分为 和 越大, 被举得越 ,重力势能就越大。弹性势能:物体由于发生 而具的能。物体的 越大,它的 弹性势能就越大。6.机械能:和 的统称。 (机械能7.动能和势能之间可以互相8.人造卫星饶地球转动时,从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将 ,动能 度 。 (填“变大” 、 “变小” 、 “不变” 。11.自然界中可供人类大量利用的
19、机械能有 和12. 机械能的转化和守恒:动能和势能的相互转化过程中, 如果没有摩擦等阻力, 那么机械能的总量 。7. 1温度 物态变化1. 温度:是指物体的 。测量的工具是2. 摄氏温度 ( :单位是 。 1摄氏度的规定:把 0度,把 的温度规 定为 100度,在 0度和 100度之间分成 100等分,每一等分为 。3. 常见的温度计有 ; ; 。4. 体温计:测量范围是5. 温度计使用:(1使用前应观察它的 和 (2使用时温度计玻璃泡要 碰到 或 ; (3待温度计示数 后再读数; (4读数时 要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的 相平。6. 7. 熔化:物质从8. 凝固:物质从 10
20、.熔点和凝固点:晶体熔化时 。晶体凝固时保持不变的温度叫 点。同一晶体的 熔点和凝固点 。11.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的 (即熔点 ,而非晶体没有9. 熔化和凝固曲线图: t t(晶体熔化和凝固曲线图 (非晶体熔化曲线图 上图中 AD 是晶体 曲线图,晶体在 AB 段处于 态,在 BC 段是 过程,吸热,但 不变,处于 状态, CD 段处于 ;而 DG 是晶体 曲线图, DE 段于 , EF 段落是 过程, 热, 不变, 处于 状态, FG 处于 态。11.汽化:物质从 。都要12.汽化的两种方式:蒸发:是在沸腾:是在 温度 (沸点 下,在液体 和 同时发生的 的汽化现象。液体沸
21、腾时要 热,但温度 ,这个温度叫 。13.影响液体蒸发快慢的因素:(1液体 (2液体 (3液面14.液化:物质从 变成 的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:和 (液化现象如:“白气” 、雾、等15.升华和凝华:物质从 直接变成 叫凝华, 要 热。宇宙和微观世界 分子动理论1.科学家探究微观世界采用一种非常有效的方法,就是根据观察到的现象提出一种 ,再 证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构。2. 分子直径的数量级为 m,组成物质的大量分子间有 。3. 在探索微小粒子的历程中, 人们首先发现了 , 进而认识到原子是由 和 组成的。 卢瑟福建 立了原子结构的 模型。后来人们发现原子核是由
22、 和 组成的。质子和中了都是由被称为 的更小粒子组成的。4.地球是 系中的普通一员,而太阳又是 系中恒星中的一个。5.天文学中,天体间相距遥远,为此采取一些特殊长度做距离单位。例如,取地球到太阳的平均距离为 (AU,光在真空中行进一年,所经过的距离称一 (ly 。6.宇宙诞生于距今约 150亿年的一次 。谱线红移这一现象说明星系在 我们。7.分子运动论的初步内容为:(1物质是由 组成的。 (2 。(3 。8. 叫扩散。扩散现象说明了 。比热 内能 热量1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的 和 的总和叫内能。2.物体的内能与 有关:物体的 越高,分子 越快,内能就 。3.改变物体的内能两种方
23、法 和4.物体对外做功,物体的内能 ;外界对物体做功,物体的内能 。5. 物体吸收 ;物体放出 ,当温度降低时,物体内能6.热量(Q :在热传递过程中,转移 (物体含有热量的说法是错误的 。热传递发生 的条件是物体或物体的不同部分之间有 。7.比热容(c :,吸收(或放出的比热容。比热容的单位是:。8.比热容是物质的一种属性,它不随物质的 、 、温度的改变而改变,只要物质相同,状态一定, 比热容就 。9.水的比热容是:C= J/(kg0C ,它表示的物理意义是:每千克的水温度升高(或降低 10C 时,吸收 (或放出的热量是 4.2103J 。10.热量的计算:Q 吸 = =cm t (Q 吸
24、是吸收 ,单位是 ; c 是物体 ,单位是:; m 是 ; t 0是 ; t 是 .Q放=,其中 to-t=t 指物质 的温度。11.热值(q :燃烧放出的热量,叫热值。单位是:。12.燃料燃烧放出热量计算:Q=mq; (Q 是 ,单位是 q 是13. 热机是利用燃料燃烧获得的 能转化为 的机器。 在压缩冲程中 能转化成 能。 在 做功冲程中 能转化为 能。14.汽油机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成,每个工作循环活塞上下运动 次,曲轴转动 ,对外做功 次。15. 在热机中,用来做 功的那部分能量跟 所获得的能量之比叫热机的效率。 热机的效率总 1。 (大于、小于电 路 电流 电压1
25、.电源:能提供 ,负极聚集 。在电源外部电流是从 流向 。2.电源是把 能。如干电池是把 能。发电机则由 能转化为 能。3.用电器使用电能进行工作时,把4.电路是由 、 、 组成。5.电路有三种状态:(1的电路叫通路; (2的电路叫开路; (3短路:直接把导线接在 上的电路叫短路。6.电路图:用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫7.串联:把用电器 连接起来,叫串联。 (电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过8.并联:把用电器9.物理学中用 来表示电流的大小。电流 I 的单位是:国际单位是:;常用单位是:毫安 (mA、微安 (A 。 1安培 = 毫安 = 微安。在台灯、彩色电视机、半导体收
26、音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的 是 ,电流最小的是 。10.测量电流的仪表是:,它的使用规则是:电流表要 联在电路中;接线柱的接法要正确,使电流从 接线柱入,从 接线柱出;被测电流不要超过电流表的 ;在不知被测电流的大小时,应采用 的方法选择量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表连到 。11.实验室中常用的电流表有两个量程: 00.6安,每小格表示的电流值是 安; 03安,每小格表示的电流值是 安。12.电压 (U:电压是使电路中形成 的原因, 是提供电压的装置。13.电压 U 的单位是:国际单位是:(KV、毫伏 (mV、微伏 (V 。1千伏 伏 毫伏 微伏。14
27、.测量电压的仪表是:,它的使用规则是:电压表要 在电路中;接线柱的接法要正确,使电流从 接线柱入,从 接线柱出;被测电压不要超过电压表的 ;15.实验室中常用的电压表有两个量程: 03伏,每小格表示的电压值是 伏; 015伏,每小格表示的电压值是 伏。16.熟记的电压值: 1节干电池的电压 伏; 1节铅蓄电池电压是 伏;家庭照明电压为 伏; 安全电压是:伏; 工业电压 伏。电阻 欧姆定律1.电阻 (R:表示导体对电流的 作用。 (导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越 2.电阻 (R的单位:国际单位:;常用的单位有:兆欧 (M 、千欧 (K 。1兆欧 千欧; 1千欧 欧。3.研究影响电阻大
28、小的因素:(1当导体的长度和横截面积一定时,(2导体的 和(3导体的(4 导体的电阻还和 电阻越 。 4.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:、 。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流5. 的物体叫绝缘体。橡胶,石墨、陶瓷、人体,塑料,大地,纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃,空气、 ,油。其中是导体的有6.导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是 。7.半导体:导电性能8.超导体:当温度降到很低时,某些物质的 会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫 ,超导体 有、没有 电阻。9.变阻器:(滑动变阻器和变阻箱 (1滑动变阻器:原
29、理:改变电阻线在电路中的 来 改变电路中的 。铭牌:如一个滑动变阻器标有“ 502A ”表示的意义是: 正确使用:A 应 B ; C 通电前应把阻值调至(2变阻箱:是能够表示出10.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的 (当 中的电流跟这段导体两端的电压成 ,当 。11.公式:( IU R IR U =; 式中单位:I ; U R 13.欧姆定律的应用: 同一个电阻, 不变,电阻与电流和电压 。加在这个电阻两端的电压增大时,电阻 。通过的电流将 (填“变大、不变、变小” (R=U/I 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越 。 (I=U/R 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越 。
30、(U=IR14.电阻的 串联 有以下几个特点:(指 R 1, R 2串联电流: 电压:电阻:如果 n 个阻值相同的电阻串联,则有 R 总 分压作用:U1:U2 = ;比例关系:电流:I 1 I 2 电阻的 并联 有以下几个特点:(指 R 1, R 2并联电流: 电压: 电阻:(总电阻的 等于各并联电阻的如果 n 个阻值相同的电阻并联,则有 R 总 = ;分流作用: ;比例关系 U 1 U 215.伏安法测电阻:(1测量原理:(2电路图:实验中滑动变阻器的主要作用是 。电功 电功率 电热1.电功(W :叫电功。2.电流做功的特点:电流做功时,把 能转化为3.电功的单位:国际单位:。常用单位有:度
31、(千瓦时 , 1度 焦耳。4.电能表是测量5.电流做功的多少与 有关。电功计算公式:。利用 W=UIt计算电功时注意:式中的 W.U.I 和 t 是在同一段电路;计算时单位要统一;已知任意的三个量都可以求出第四个量。6.计算电功还可用以下公式:; , ;7.电功率(P 定义:电流在 。国际单位有:8计算电功率公式:(式中单位 P W t ; U ; I 9.利用 tW P =计算时单位要统一,如果 W t 用 ,则 P 的单位是 W 用 、 t 用 ,则 P 的单位是 。10.计算电功率还可用右公式(只适用于纯电阻电路 :P=I2R 和 P=U2/R11.额定电压(U 额 :用电器 的电压。额
32、定功率(P 额 :用电器在 下的功率。13.实际电压(U 实 :实际加在用电器两端的电压。实际功率(P 实 :用电器在 电压下的功率。以灯为例子: 当 U 实 U额 时,则 P 实 P额 ;灯很 ,易 。 当 U 实 U额 时,则 P 实 P额 ;灯很 ,当 U 实 = U额 时,则 P 实 P额 ;灯 。如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的 。例一盏灯标有“ 220V100W ”是表示 是 220伏, 是 100瓦,如果接在 110伏的电路中,则实际功率是 。 测小灯泡的电功率14.实验原理:2.实验器材:(图中所画元件 3.电路图:(如右图 实验中滑动变阻器的作用是连
33、接电路时开关应15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟 成正比。16.焦耳定律公式:(式中单位 Q I R t 17.当电流通过导体做的功 (电功 全部用来产生热量 (电热 , 则有 ,可用计算电功的公式来计算 Q 。 (如电热器,电阻就是这样的。 18.电热器是利用电流的 效应的设备,电热器的主要组成部分是 ,它是由高的电阻丝绕在绝缘材料上组成的。家用电器中属于电热器的有 、家庭安全用电1. 组成2. 两根进户线是 和 ,它们之间的电压是 ,可用 来判别。如果测电笔中氖管发光, 则所测的是 ,不发光的是 。测电笔使用时,手一定要接触 ,手一定不能接 触 。3. 所有家用电器和插座
34、都是 的。而开关则要与它所控制的用电器4. 保险丝:是用 大, 合金制成。它的作用是当电路中有过大的 时,保险产生较多 的 , 使它的温度达到 , 从而熔断, 自动 , 起到保险的作用。 由于铁和铜的 较 高,所以不能用铁丝和铜丝来代替保险丝。5. 现在有一种新型保险装置叫6. 螺丝口灯座的螺旋套也要接在 上。一只电能表标有“ 220V , 5A ”表示:220V , 是 5A 。可以用在最大功率为 的家庭电路中。7. 三孔插座中比两空插座中多的一孔是与 相连的, 当用电器的三脚插头插在三孔插座里时, 除了将用 电部分连在电路中外,还把用电器的 和 连接起来。8. 引起电路火灾的原因:一是9.
35、 引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生 ;二是用电器 过大。10.家庭电路的触电事故,都是人体直接或间接和 (1 单线触电:人站在地上单手触到 。 (2 双线触电:人站在绝缘体上双手同时接触到 和 。 11.安全用电的原则是: ;12.家庭电路中发生触电事故时,应当赶快 ,或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开。10. 1电和磁(一1. 磁性:物体吸引 等物质的性质。磁体:2. 磁极:磁体上. 任何磁体都有 个磁极,一个是 ;另一个是. 磁极间的作用:磁极互相排斥, 磁极互相吸引。3. 磁化:使原来没有磁性的物体 的过程。常见的能被磁化的物质有 、 、4. 磁体周围存在着 发生的。5. 磁场
36、的基本性质:对放入其中的磁体产生6. 磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时7. 磁感线:描述磁场的 强弱 和 方向 而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它 出来,回到 。 (磁感线 是不存在的,用虚线表示,且不相交8. 磁场中某点四向同一:磁场中某点的 方向、 小磁针静止时 指的方向相同、 小 磁针 极的受力方向。10.地球本身是一个巨大的 。 地球周围空间存在 叫 地磁的北极在地理位置的近;而地磁的南极则在地理位置的 附近。 (地磁的南北极与地理的南北极并不 ,它们的夹角 称 ,我国学者:最早记述这一现象。 11.奥斯特实验证明:通电导体周围存在 。电流的磁场方向跟 有关。12. 通电螺
37、线管外部的磁场和通电螺线管的性质:通过 越大,磁性 ;线圈 ;插入通电螺线管的极性可用 来改变。可用 来判断。13. 电磁铁:内部带有 的螺线管就构成电磁铁。 电磁铁的常见应用在 、 、 、 等。 16.电磁铁的特点:磁性的有无可由 来控制;磁性的强弱可由改变 和 来调节; 磁极可由 和 来改变。17.电磁继电器:实质上是一个利用 来控制的 。它的作用可实现 操作,利用 电压、 电流来控制 电压、 电流。还可实现 控制。18.电话基本原理: , 电话是由 和 组成,其中 筒利用了电流的磁效应。10.2 电和磁(二1. 磁场对电流的作用:(1通电导体在磁场中要受到 力的作用。(2磁场力的方向:跟
38、导体中的通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是 转化为 的过程。2. 磁场对电流作用的应用:直流电动机就是根据磁场对通电线圈产生 的作用而使它转动 的原理 制造而成。换向器能自动改变线圈中的 ,使线圈连续转动。3. 发现了电磁感应现象,导致了4. 电磁感应:闭合电路的 运动时,导体中就产生叫 ,产生的电流叫 。产生感生电流的条件:电路必须 ;只是电路的 导体在 中;这部分导体做 运动。感应电流的方向:跟导体 方向和 方向有关。电磁感应现象中能量是 转化为 。 5. 发电机的原理是根据 组成。现代大型旋转 磁极式发电机是采用 不动, 转动的方式发电。 周期性改变 的电流叫做交流电。 方向不改变
39、的电流叫做直流电。我国生产和生活用的交流电的周期是 ,频率是 ,交流电的方 向每周期改变 次,我国用交流电方向 1秒内改变 次。现代通信 能量与能源 1波的基本特征是:波长、 、频率和 。周期和频率的关系: 。根据 =VT=V/f 可知: 频率越高的电磁波,波长越 。电磁波 (能、不能在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度 为 , 能对电磁波起屏蔽作用。光是 波。 5微波的性质与 相近,在沿直线传播,不能沿地球表面绕射。因此,远距离进行微波通信,需要通过 地 面上的 或 来实现。卫星通信是通过 实现的,光纤通信通过 在 中 传输信号。从无线电波、微波、到光波,传递信息所用电磁波的频率越来越 。
40、频率越高的电磁波,相同时 间内可传递的信息就越 。 8能源是指能为人类提供 的物质资源。一次能源是指可以从自然界 的能源;二次能源是指不能从 自然界直接获取,必须通过消耗 才能获取的能源。 9对于一次能源而言,又可分为 能源和 。不可再生能源是指一量消耗,就不可在短戎期 内从自然界得到补充的能源,例 、 。 可再生能源是指可以从自然界里源源不断得到的能源。 例 、 、 、 。 11核能是指原子核发生 变化时所释放出的能量,获取核能的两个途径是: 和 。 质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程叫 。 两个较轻的原子核结合成一个较重的原 子核时,也能释放出核能,叫 ,又称 反应。 12地球上大多数能量都来源于 。太阳能不仅包括直接投射地球表面上的太阳 能,而且还包括由 它所引起的 、 、 能等。 13太阳能是由于太阳内部的大量氢原子核发生 所产生的。 14能量转化的基本规律能量 定律。能量的转化和转移是有 的,能量经转化后,可利 用的能,只可能 (减少,增加。因此,节能和如何有效地利用能源是当前重要的课题。