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法理学期末考试练习题(5).doc

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1、(完整word版)法理学期末考试练习题(5)一、单项选择1、根据解释主体和解释效力的不同,可将法律解释分为( )A.有权解释和学理解释B.字面解释、限制解释和扩充解释C.主观解释和客观解释D.严格解释和自由解释2、最高人民法院关于适用的若干问题的解释第二条规定:婚姻法第3条、第32条规定的“有配偶者与他人同居”的情形,是指有配偶者与婚外异性,不以夫妻名义,持续、稳定地共同居住。该解释为( )A.字面解释 B.限制解释C.扩充解释 D.体系解释3、在法律推理中,由一般到特殊地推理是( )A.归纳推理 B.演绎推理C.辨证推理 D.类比推理4、有权解释宪法的国家机构是( )A.全国人大 B.全国人

2、大常委会C.最高人民法院 D.全国政协5、最高人民法院通过对各级法院的判决进行研究,就某种类型案件的审判总结出一般规则,以司法解释的形式予以公布,其总结过程属于( )A.演绎推理 B.归纳推理C.类比推理 D.价值推理6、我国宪法规定:“中华人们共和国公民在法律面前一律平等。”这里的“法律”一词应作( )A.扩充解释 B.限制解释C.字面解释 D.逻辑解释7、一个规则适用于甲案件,乙案件在实质上与甲案件类似,因此,这个规则也可以适用于乙案件。这种推理( )A.是演绎推理B.是归纳推理C.是类比推理D.是辨证推理二、多项选择题1、2002年4月28日,九届全国人民代表大会常务委员会第27次会议对

3、刑法第294条第1款规定的“黑社会性质的组织”的含义做了解释,该解释为( )A.法定解释 B.文义解释C.司法解释 D.目的解释2、根据解释的尺度不同,法律解释可以分为( )A.字面解释 B.扩大解释C.目的解释 D.有权解释3、下列属于学理解释的是 ( )A.法学院教授古某对学生解释何为“占有”B.律师向某在法庭上发表的辩护意见C.法官黄某在日常的审判工作中对案件如何适用法律所作出的解释D.全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律的解释三、名词解释1、 所做的解释;(3)审判、检察联合解释,是指最高人民法院和最高人民检察院对具体应用法律的共同性问题所做的联合解释。2、 扩充解释:是当法律条文的

4、字面含义过于狭窄,不足以表现立法意图时,对法律条文所做的宽于其文字含义的解释。3、 限制解释:是指法律条文的字面含义较立法意图明显过宽时,对法律条文所做的窄于其文字含义的解释。4、 法律推理:是逻辑思维方法在法律领域中的运用。推理是从已知的判断推导未知的判断的活动。在以制定法为主的法律体系中,制定法是一切法律推理的前提。法律推理正是简历在法律条文与具体事实的这种既相关又不完全对应的关系的基础上。它要求法官在审判过程中理性地、逻辑地而不是机械地适用法律。5、 形式推理:又称分析推理,就是运用形式逻辑进行推理。它包括演绎推理,归纳推理和类比推理。6、 类比推理:是指在法律没有明确的文字规定的情况下

5、,比照相应的法律规定加以处理的推理。10、辩证推理:又称实质推理,是指在两个相互矛盾的、都有一定道理的陈述中选择其一的推理。四、论述题7、 某民法典第一条规定:“民事活动,法律有规定的,依照法律,法律没有规定的,依照习惯,没有习惯法律解释:法律解释是对具有法律效力的规范性法律文件的说明。从法律解释的对象来看,不限于狭义的法律,而是包括宪法、法律、法规在内的所有规范性法律文件。同时,法律解释也不仅是对个别法律条文、概念和术语的说明,而且也指对整个法律文件的系统阐述。8、 立法解释:立法解释可以从狭义和广义两个方面理解。从狭义来说,立法解释专指国家立法机关对法律所做的解释;从广义上说,则泛指依法有

6、权制定法律、法规、规章的国家机关或其授权的机关,对自己制定的法律、法规、规章进行的解释。它包括:(1)全国人大常委会对宪法的解释,以及对需要进一步明确界限或作补充规定的法律的解释。(2)国务院及其主管部门对自己制定的需要进一步明确界限或作补充规定的行政法规的解释。(3)省、自治区、直辖市人大常委会对自己制定的需要进一步明确界限或作补充规定的地方性法规的解释。(3)国务院各部位及省级人民政府对自己制定的需要进一步明确界限或作补充规定的行政规章的解释。9、 行政解释:是指国家行政机关在依法行使职权时,对有关法律、法规、规章如何具体应用问题所做的解释。它包括两种情况:(1)国务院及其主管部门对不属于

7、审判和检察工作中的其他法律如何具体应用所做的解释。(2)省、自治区、直辖市人民政府主管部门对地方性法规和规章如何具体应用的问题所做的解释。这种解释仅在所辖区内发生效力。司法解释:是指国家最高司法机关在适用法律、法规的过程中对如何具体应用法律、法规的问题所做的解释。它包括:(1)审判解释,即最高人民法院所做的解释;(2)检察解释,即最高人民检察院对属于检察工作中如何具体应用法律的问题的,依照法理。”请从法律解释与法律推理的角度分析该条规定在法律适用上的价值与条件。答:该条明确规定了法官解决民事争议时,适用民事活动规则的顺序。对民事司法活动及法律工作者进行法律解释与法律推理具有借鉴意义。 法律解释

8、,就是对法律的含义进行说明和解析。法律推理,就是运用法律理由来进行论辩的过程和活动。法律解释和法律推理时法律方法的主要内容。尤其时在解决法律争议、进行司法裁判时,两者更成为这些法律活动的实质和中心内容。法律是有局限性的,法律不可能穷尽社会生活的所有情况。尤其对丰富多彩、纷繁复杂的民事生活,法律往往显得力不从心。当遇到法律没有明文规定的新型案件时,法官就要求助习惯和法理。 从法律解释和法律推理的角度分析,本条的规定具有三个层次的重要意义:首先,肯定了法律的局限性,承认了制定法存在漏洞;其次,明确了民法的渊源及其适用的顺序。第三,要求法官不得以“法无明文规定”为由拒绝裁判。该条在法律适用上提出了三

9、个条件:第一,“民事活动,法律有规定的,依照法律”,这里的“法律”,是民事活动适用法律的前提条件。所谓“有法律”,在民事活动领域,不限于法律的明文规定,应当还包括可推知的规定。第二,“民事活动,法律没有规定的,依照习惯”。这里“依照习惯”的条件是有“无法律”和“有习惯”。“法律没有规定的”是知法律既没有明文规定,也不能从法律可推知的规定中找到依据。这里的“习惯”,指习惯法,是人们经过长期反复实践而受其约束的行为惯式。第三,“民事活动,没有习惯的,依照法理”。这里“依照法律”的条件包括“无法律”、“无习惯”和“有法理”。关于法律和习惯的理解如前所述。这里的“法理”指对某问题达成的通常和一般的认识,尤指公认的学说和原理。 由上可知,该规定在民事法律适用上具有重要的价值。在适用该条进行法律解释与法律推理解决法律争议时,也要注意如上所述的各种限制条件。

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