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1-2-3-4-老舍老舍5-老舍老舍(18991966),现现代代小小说说家,家,戏剧戏剧家。原名舒家。原名舒庆庆春,字舍予,北京人。著作春,字舍予,北京人。著作丰富。解放前丰富。解放前创创作的作的骆驼骆驼祥子等,祥子等,对对旧社会旧社会进进行了行了揭露和批判。新中国成立后,揭露和批判。新中国成立后,先后先后创创作了作了话剧话剧龙须龙须沟沟春春华华秋秋实实茶茶 馆馆,小,小说说无名高地有了名和其无名高地有了名和其他各种形式的文他各种形式的文艺艺作品,歌作品,歌颂颂新社会,新社会,语语言生言生动动、幽默,、幽默,被誉被誉为为“人民人民艺术艺术家家”。6-大雨大雨倾倾盆:盆:倒倒置之不理置之不理:放放三年五三年五载载:年年有益身心:有益身心:好好处处秉秉烛烛夜游:夜游:拿拿7-课课文分文分为为几部分?每一部分都写了什么意思?几部分?每一部分都写了什么意思?第一部分第一部分讲讲“我我”把养花当作一种把养花当作一种乐乐趣。趣。第二部分第二部分具体具体讲讲养花的养花的乐乐趣。趣。第三部分第三部分总结总结养花的养花的乐乐趣。趣。(1)(2-6)(7)8-1.“1.“奇花异草奇花异草”是什么意思?作者养的花是什么意思?作者养的花草有什么特点?草有什么特点?为为什么?什么?“奇花异草奇花异草”就是稀有罕就是稀有罕见见的珍的珍贵贵花草。花草。作者的花草都是作者的花草都是“好种易活好种易活”、“自己会自己会奋奋斗斗”的,的,因因为为北京的气候不容易使南方的好花存活,而看北京的气候不容易使南方的好花存活,而看着花草生病要死着花草生病要死“是件是件难过难过的事的事”,所以作者没有,所以作者没有奇花异草。奇花异草。9-2.“2.“置之不理置之不理”是什么意思?是什么意思?“自生自自生自灭灭”又是什么意思?作者又是什么意思?作者认为认为养花养花应该应该采取采取什么什么样样的的态态度?作者度?作者“摸着了一些摸着了一些门门道道”,这这些些“门门道道”指什么?指什么?“置之不理置之不理”就是放在一就是放在一边边不去管它。不去管它。“自生自自生自灭灭”是任其自然生是任其自然生长长,自然死亡。,自然死亡。养花不能养花不能对对花置之不理,而要花置之不理,而要“天天照管它天天照管它们们,好象朋友似的关切它好象朋友似的关切它们们”。10-不不劳动劳动,连连棵花儿养不活,棵花儿养不活,这难这难道不是真理么?道不是真理么?这这句句话话采用了什么修辞手法,采用了什么修辞手法,将它将它换换一种一种说说法不改法不改变变句子意句子意思。思。11-3.3.作者作者为为什么什么说说他他“可得感可得感谢谢它它们们”?用?用课课文里的文里的话说话说一一说说。作者因作者因为为养花而受益:养花而受益:让脑让脑力力劳动劳动和体力和体力劳劳动动得到适当的得到适当的调节调节,有益身心,有益身心,胜胜于吃于吃药药。12-4.4.动员动员全家全家抢抢救花草,十分救花草,十分紧张紧张,使人,使人“腰酸腿疼,腰酸腿疼,热热汗直流汗直流”。作者两次使用。作者两次使用“腰酸腿疼,腰酸腿疼,热热汗直流汗直流”。你。你认为认为作者是在作者是在抱怨养花的抱怨养花的劳劳累累吗吗?为为什么?什么?作者不但没有抱怨养花的作者不但没有抱怨养花的劳劳累,而是从中感受到了累,而是从中感受到了劳动劳动的快的快乐乐,虽虽然很累,很然很累,很紧张紧张,但却感到,但却感到“多么多么有意思呀有意思呀”,从养花的辛苦中体会到了,从养花的辛苦中体会到了乐乐趣。趣。13-5.5.什么是什么是“秉秉烛烛夜游夜游”?作者在照管花的?作者在照管花的过过程中程中“摸到了一些摸到了一些门门道道”是什么意思?是什么意思?“秉秉烛烛夜游夜游”指指举举着灯着灯烛烛在夜在夜间间游游赏赏。作者养花能作者养花能够够得到得到别别人的人的赞赏赞赏,并与朋友分享,并与朋友分享劳动劳动果果实实,“心里自然特心里自然特别别喜喜欢欢”,这这也是养花也是养花给给作者作者带带来的来的乐乐趣。摸着了一些趣。摸着了一些门门道是指增道是指增长长了一些养花的知了一些养花的知识识。14-6.6.为为什么作者什么作者“也有也有伤伤心的心的时时候候”?当花受到摧残当花受到摧残时时,养花的人,养花的人难难免免忧忧郁郁和和伤伤心。心。这说这说明作者已明作者已经对经对花花产产生了生了一种特殊的感情,也一种特殊的感情,也说说明了作者酷明了作者酷爱爱养花的程度。养花的程度。15-有有喜喜有有忧忧,有,有笑笑有有泪泪,有有花花有有果果,有,有香香有有色色。既既须须劳动劳动,又,又长长见识见识,这这就是养花的就是养花的乐乐趣趣。(对对花的感情)花的感情)(劳动劳动的成果)的成果)(养花的意(养花的意义义)16-中心思想中心思想 作者通作者通过过自己的养花自己的养花实实践,切践,切身体会到养花的身体会到养花的乐乐趣:有喜有趣:有喜有忧忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。有笑有泪,有花有果,有香有色。既既须劳动须劳动,又,又长见识长见识。表达了作者。表达了作者对对生活生活对劳动对劳动的的赞赞美之情。美之情。17-板书设计一(一(1)讲讲“我我”把养花当作一种把养花当作一种乐乐趣趣二(二(2-6)具体)具体讲讲养花的养花的乐乐趣趣2作者养的花的特点:好种易活、自己会作者养的花的特点:好种易活、自己会奋奋斗斗3作者从养花中学到的知作者从养花中学到的知识识4、养花使作者身心受益、养花使作者身心受益5、养花的快、养花的快乐乐6养花的养花的伤伤心心三(三(7)总结总结养花的养花的乐乐趣趣18-拓展延伸拓展延伸 选择选择一种你养一种你养过过的花草,的花草,写一篇短文,写出你养花的写一篇短文,写出你养花的过过程、感受。程、感受。19-
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