老舍《画像》阅读答案.docx

老舍画像阅读答案 画像 老舍前些日子，方二哥在公园里开过个展，有字有画，画又分中画西画两部。第一天到会参观的有三千多人，气晕了多一半，当时死了四五十位。据我看，方二哥的字确是不坏，由于墨色很黑，而且缺着笔划的字也还不算多。可是方二哥自己偏说他的画好。在个展中，中画的杰作 -他自己规定的-是一张人物。松树底下坐着俩老头儿。确是松树，由于他题的是松声琴韵。他题的是松，我要是说像榆树，不是找着打架吗？所以我一观察标题就承认了那是松树：为伴侣的面子有时候也得叫良心藏起一会儿去。对于那俩老头儿，我可是没法不言语了。方二哥的俩老头儿是一顺边坐着，大小一样，衣装一样，方向一样，活像是先画了一个，然后又照描了一个。这是怎么个讲究？我问他。这？俩老头儿鼓琴!他毫不迟疑的回答。为什么一模一样？我问的是。怎么？不许一模一样吗？他的眼里已然冒着点火。那么你不会画一个向左，一个向右？讲究画成一样!这是艺术!他冷笑着。我不敢再问了，他这是艺术。又去看西画。他还跟着我。虽然他不很满足我刚才的质问，可毕竟是老伴侣，不好登时大发脾气。再说，我已承认了他这是艺术。西画的杰作，他指给我，是油画的几颗鸡冠花，花下有几个黑球。不知为什么标签。上只写了鸡冠花，而没管那些黑球。要不是先看了标签，要命我也想不起鸡冠花来 -一些红道子夹着蓝道子，我最初以为是阴丹士林布衫上洒了狗血。后来才悟过来那是我永不能承认的鸡冠花。那些黑球是什么呢？不能也是鸡冠花吧？我不能不问了，不问太憋得慌。那些黑玩艺是什么？黑玩艺？!他气得直瞪眼，那是鸡!你站远点看!我退了十几步，歪着头来回的端详，还是黑球。可是为保全我的性命，我改了嘴：可不是鸡 !一边儿大，一样的黑；这是艺术!方二哥天真的笑了：这是艺术。好了，这张送给你了 !我可怪不好意思接受，他这张标价是一千五百元呢。送点小礼物，我们俩的交情确是过得着；一千五，这可不敢当 !况且拿回家去，再把老人们气死一两位，也不合算。我不敢要。我正谦谢，方二哥得了灵感：不要这张也好，另给你画一张，我得给你画像；你的脸艺术 !我心里凉了 !不用说，我的脸不是像块砖头，就是像个黑蛋。要不方二哥怎说它长得艺术呢？我设尽方法拦阻他：没工夫；不够被画的资格；坐定了就抽疯他不听这一套，非画不行；其次天还就得开头，灵感一到，机关枪也挡不住；不画就非疯了不行!我没了方法。为避开自己的脸变成黑蛋，而叫方二哥入疯人院，我不忍。画就画吧。可是我围着弯儿递了个口语：二哥，可画细致一点。家里的人不懂艺术，他们专看像不像。我自己倒没什么，你就画个黑球而说是我，我也能观赏。艺术是艺术，管他们呢!方二哥说，明天早晨八点，一准!我没说出什么来，一天没吃饭。其次天，还没到八点，方二哥就来了；灵感催的。喝，拿着的东西多了，都挂着颜色。把东西堆在桌。上，他开头惩治我。叫我坐定不动，脸儿偏着，脖子扭着手放在膝上，别动，连眼珠都别动。我吓开了神。他进三步，退两步。向左歪头，抓抓头发，又向右看，挤挤眼睛。闹腾了半点多钟，他说我的鼻子长的不对。得换个方向，给鼻子点光。我换过方一直，他过来弹弹我的脑门，拉拉耳朵，往上兜兜鼻子，按按头发；然后告知我不要再动。我不敢动。他又退后细看，头上出了汗。还不行，我的眼不对。得换个方向，给眼睛点光。我忍不住了，我把他推在椅子上，照样弹了他的；脑门，拉了他的耳朵我给你画吧 !我说。为艺术，他不能跟我赌气。他央告我再坐下：就画，就画 !我又坐好，他真动了笔。一劲叮嘱我别动。瞪我一眼，回过头去抹一个黑蛋；又瞪我一眼，在黑蛋上戳上几个绿点；又回过头来，向我的鼻子咧嘴，似乎我的鼻子有毒似的。画了一点多钟，他累得不行了，非休息不行，仿佛我歪着头倒使他脖子酸了。我一边揉着脖子，一边去细看他画了什么。很简洁，几个小黑蛋凑成的一个大黑蛋，黑蛋。上有些高起的绿点。这是不是煤球上长着点青苔？我问。别忙啊，还得画十天呢。他看着大煤球出神。十天？我还得坐十天？啊!当天下午，我上了天津。两天后，家中来信说：方二哥疯了。疯了就疯了吧，我有什么方法呢？7.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（3分）A方二哥提出为我画像，我多番拒绝，后因担忧方二哥会疯才同意，为结尾我离开、方二哥疯了等情节潜伏笔。B我把他推在椅子上，照样弹了他的脑门，拉了他的耳朵，表现了我难以忍受方二哥对我的熬煎。C小说标题画像，既是指方二哥强行为我画像，也是指用文字为方二哥画像，可谓一语双关。D小说运用第一人称，在我含蓄蕴藉而耐人寻味的叙述中，表现了方二哥的艺术风格和形象特点。8.简要分析方二哥这一人物的形象特征。（6分）9.小说运用了多种手法来取得讽刺效果，请从文中列举三处手法不同的例子，并简要分析。（6分）参考答案7.D 【解析】D含蓄蕴藉而耐人寻味的叙述错误；我的叙述并不含蓄蕴结，而是布满幽默风趣的夸张与讽刺，如第一天到会参观的有三千多人，气晕了多一半，当时死了四五十位我心里凉了!不用说，我的脸不是像块砖头，就是像个黑蛋。要不方二哥怎说它长得艺术呢等。8.对绘画狂热：开个展，因不能给我画像而疯等；盲目自信：反复称这是艺术，不许他人质疑等；水平低劣的伪艺术家：画人脸像大煤球，画鸡像黑球等。【解析】本题考查观赏作品的形象的力量。把握小说人物形象特征要从两点入手：一是重视小说中人物的身份、地位、经受、教养和气质等，由于它们直接打算着人物的言行，影响着人物的性格。二是结合小说对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写，以及对环境、与他人的关系等的间接描写来把握人物的思想感情和性格特征。9.第一天到会参观的有三千多人，气晕了多一半，当时死了四五十位。运用夸张的手法，讽刺了方二哥的画作水平低下。方二哥的俩老头儿是一顺边坐着，大小一样，衣装一样，方向一样，活像是先画了一个，然后又照描了一个。运用排比的手法，讽刺画作内容单调，缺乏艺术魅力。这是不是煤球上长着点青苔？运用比方的修辞，讽刺方二哥画作的拙劣。这是艺术！在文中多次消失，运用反复的修辞，讽刺了方二哥伪艺术家的形象。他过来弹弹我的脑门，拉拉耳朵，往上兜兜鼻子，按按头发，通过细致的动作描写，讽刺方二哥重形式而没有实质的绘画才能。为伴侣的面子有时候也得叫良心藏起一会儿去，通过心理描写，直接讽刺了方二哥绘画水平的低劣。【解析】本题考核写作手法，写作方面常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比方象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。6