2022年领导班子成员、县处级领导干部党史学习教育五个带头专题组织生活会对照检查材料稿两篇.docx

2022年领导班子成员、县处级领导干部党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料稿两篇领导班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个方面带头”个人对照检查材料党史学习教育开展以来，我能够按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事”目标要求，深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100 周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等精神，系统学习中国共产党简史、总书记论中国共产党历史等必读书目教材，认真参加研讨交流和“我为群众办实事”实践活动，进一步坚定信仰信念信心，认清“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。按照XXX党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，我结合个人工作实际，围绕5个方面内容，查摆差距不足，制定改进措施，明确努力方向，认真进行了对照检查。现就有关情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。存在3个方面问题：一是学习领悟有待提高。对于习总书记的最新重要讲话、重要指示，能够自觉主动学、及时跟进学，但整体筹划学习不够、全面系统学习不够，对百年党史的思想伟力与经验启示学习领悟不够深透，对总书记思想不能深入地融合贯通、触及灵魂、改造思想，需要在通读原著的基础上进一步地精读细读。二是政治意识有待强化。受思维层次和理论素养等因素影响，对许多新理论蕴含其中的政治考量、深邃思想和时代要求理解领悟不够深刻，遇事不能很好地从政治上把握，对于一些敏感、热点问题，站在政治的高度去观察、思考和处理还不够，运用唯物辩证法的观点分析判断不深透，眼界不开阔。三是实践运用有待深化。注重“把党史学习教育同解决实际问题结合起来”，但真正做起来感觉还比较吃力，没有真正地把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合工作实际抓好贯彻落实研究不深、思考不多、成效不明显，满足于对本部门的浅层面工作布置上，没有做到融会贯通，离真正做到在实践中贯彻落实还有差距。（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。存在4个方面问题：一是工作效率需提高。工作统筹不够，不能很好地分清主次和轻重缓急，导致一天到晚忙忙碌碌，但是完成的工作不多，标准不高。二是前瞻筹划还不够。对待工作不够积极主动，只满足于完成领导交代的任务，不善于动脑筋，不思考下一步的工作，导致工作面前手忙脚乱。三是苦干实干有差距。虽然能够按照党组的决策部署干工作，但安于现状的思想滋长，存在“歇脚”“到站”“补偿”等心态，学习缺乏韧劲、工作缺乏猛劲，身在好环境不想干出好事业，吃苦耐劳、敬业奉献的意识仍需强化。四是开拓创新要加强。贯彻落实习总书记一系列重大决策部署，存在机械化解读运用的问题，按部就班、墨守成规多，在新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等工作上，不能结合实际贯彻新发展理念，不能创新完成任务，有的工作甚至还有些被动，在开拓进取、创新作为上还需要久久为功、善作善成。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。存在4个方面问题：一是觉悟不够。坚持人民为中心的发展思想还不够，重心向下、关爱群众不够，有时候觉得工作麻烦，没有真正想群众之所想，没有充分尊重群众意愿，没有真正体悟习总书记所强调的“江山就是人民、人民就是江山”的深刻内涵。二是协调不够。有时部署任务、安排工作考虑不深不细，工作缺乏统筹协调，导致群众工作出现忙乱，扰乱了群众的正常生活。三是调研不够。过多忙于日常事务，不能很好的接地气、通下情，深入群众听取意见建议、解决群众困难不够经常，答复意见建议、解决矛盾问题不够及时；有时与大家见面，例行公事的多，真正与大家沟通的少；有时对面上工作研究的多，对大家的烦心事关心的少。四是服务不够。有时服务态度不好，对大家遇到的困难问题主动了解不够，甚至将自己的意志强加于群众，有时候有点想当然，听到大家反映困难，当作摆客观、讲条件，没有尽全力为群众办实事解难题，全心全意为人民服务的意识还不够牢固。（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。存在3个方面问题：一是政治敏锐不够。面对纷纭激荡的社会思潮、错综复杂的思想舆论，缺乏“草摇叶响知鹿过、松风一动知虎来”的政治警觉，主动分析研判不够及时、提出应对措施不够有力。二是斗争精神不足。能够保持不躲事不避事、不怕事不推事的行事风格，但有时面对错误思潮和不良言论抵制不够有力，对一些重点问题攻坚克难不够坚强。尤其是有时候对身边的不良行为、不正之风，还是奉行好人主义，不能及时指出，已经发现错误的苗头也不给予批评。三是表率作用不强。在工作中对身边同事和领导班子成员存在的问题能够及时提醒督促、耐心劝导说服，但还存在具体行为管的多，源头思想管的少，工作表现管的多、生活作风管的少，视线之内管的多、视线之外管的少的问题。（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。存在4个方面问题：一是保持学习新规还不够。这两年出台一系列新法规，只是看了一两遍，特别是新的党内法规的学习还不够，很多新规新矩掌握还不够，比如，对中共中央关于加强对“一把手”监督和领导班子监督的意见，能够及时学习领会，但工作中还不能熟练运用。二是保持党员意识还不够。说话办事没有牢记自己的党员身份，有时落实党内组织生活制度，思想汇报制度不够主动，强调客观理由多，主观努力少，民主生活会辣味不够，批评与自我批评讲政治、讲思想和讲作风形象的少，有时对问题、差距较真碰硬不够，“扯扯袖子”“提醒纠正”还不够经常。三是保持严实作风还不够。总书记强调，作风关系人心向背，关系事业兴衰。长期以来，我坚决反对形式主义官僚主义，坚持“三严三实”的工作作风，但在宏观指导中有时容易受惯性思维左右，形式主义官僚主义水分还没彻底挤干，存在关注工作层面多、思想层面少，对自己不分管的工作，有时候忙起来研究思考不够。四是保持鲜明态度还不够。有时在感情面前自律不够严，讲情面大于讲原则，摆脱不了人情关系的困扰；有时对工作上的小失误总是自我原谅，满足于不碰红线、不越底线，缺少认真较真的斗争精神；有时严人不严已，批评教育别人多，自我批评教育少，纠错力度不够大。二、产生问题的原因剖析存在以上差距不足，我归纳主要原因有3个方面：一是理论跟不上需要。学习浮于表面，浅尝辄止，理论水平长期徘徊在低层次，马克思主义的世界观、方法论学习不深透，理解不深刻，导致对错误问题、偏激言论、不当行为不能理性看待，理论水平与实现在思想上自我救赎的能力还有差距。二是思维跟不上形势。科技日新月异，社会飞速发展，作为党员领导干部，应该引领时代思想和科技潮流，但感觉个人的思维水平与世界先进水平的脱节，作为一名党员，在深感光荣的同时，也深深感到自己的思维水平局限。三是状态跟不上要求。在生活上比待遇、比舒服的多了，比艰苦奋斗、比吃苦奉献的少了，学习不刻苦、工作怕辛苦、生活怕艰苦，缺少了干工作的决心和斗志，有时想家庭琐事比较多，对待工作不能时刻保持夙兴夜寐、案无积卷的状态，工作状态与岗位要求相差比较远。三、下一步整改方向及措施下一步，推进检视剖析问题整改，一是强化理论武装，提高思维层次。坚持加强党的科学理论武装，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记一系列重要讲话精神，采取原文通读、要点精读、专题解读等方式深入学习领会精神实质，理清工作思路，掌握抓建重点，提高政策理论水平和实践能力。二是强化本领恐慌，提升能力素质。注重加强学习研究和实践历练，特别是努力在提高把握方向、把握大势、把握全局和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险能力上有显著进步。三是强化担当作为，提振精神状态。加强对本职工作的组织领导和分管工作的具体指导，坚持跟踪问效，及时检查督导，切实把各项工作抓到位、抓出彩。四是强化修身律己，提优作风形象。坚持不懈地在筑牢思想防线上下功夫，常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，严格遵守党的纪律，自觉接受组织和群众的监督，乐于接受批评意见，确保任何时候都行得端、走得正、站得稳。最后，作为一名受党培养教育多年的党员干部，一定以这次党史学习教育专题民主生活会为契机，努力在整改问题上下功夫，坚持问题导向，将检查剖析的问题拉清单，制定时间表，不等不拖、立行立改，切实使对照检查发挥实实在在的作用，切实提高党史学习教育质量效果。县处级领导干部党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料目 录一、存在的问题二、原因剖析1.主观世界改造有所放松2.行宗旨观念有所落差3.党风廉政建设有所松懈4.敢冲敢闯的激情有所减褪三、今后努力方向和改进措施1.坚定理想信念再发，2.促进履职尽责再发3.强化发展保障再发4.提升综合素质再发按照要求，会前，我通过个人自学与集中研讨相结合的方式，认真学习了习近平总书记在党的*中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、*学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验的决议和党中央关于民主生活会的有关要求，同时征求了各方面意见。现对照检査如下。一、存在的问题对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下五个方面进行对照检查。1.在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。能够深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。不足之处表现为:一是知信行有统一、但贯通不够。能够学习感悟“两个确立”的决定性意义，但还不能透彻掌握贯穿其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，离学思用贯通、知信行统一有一定的距离。二是党业融合有统筹、但深度不够。坚持以党建引领统筹推进经济社会发展，以经济社会发展质量彰显党建成效，努力实现双赢互动，但在统筹发展和安全、统筹“政府有为”和“市场有效”、统筹大局全盘和分管工作等方面，有时显得顾此失彼、左支右绌。三是制度建设有探索、但成效不显。把坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”贯穿于岗位工作的全程，完善制度、健全机制，努力上升到制度建设层面，但有些成果还没有固化为制度、机制。2.在带头牢记我们党是什么、要什么这个根本题方面。能够心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责担当作为，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。一是贯彻新理念，有时“纸上谈兵”对新发展理念有时仍停留在理论学习和研讨层面，从概念到概念的多，理实结合不够好，没有与岗位工作有机结合起来，钻进去研究了、但跳出来思考、实践性应证比较少。二是勇于担当作为，有时“情面难违”。履职担当仍有“面子”观念，在面对一些落实不力、执行不到位的人和事时，有时顾及“脸面”，该拍案而起时没有拍案而起，狠劲不够、擂劲不强、霸气不足，管理上存在“宽松软”的现象。三是走好“最后一公里”，有时“打了折扣”。始终同向同力抓工作落实落地，从“最先一公里”决策到“最后一公里”的过程中，时紧时松、时冷时热、力度不均，存在选择性落实、象征性执行的现象，导致工作成效达不到“一流进位”的标准。3.在带头践行以人民为中心的发展思想方面。能够尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。一是调查研究“能扎难实”。高度重视、身体力行进行调研究，但调研还不够深入。安排他人调研多，单独调研少;蜻蜓点水、走马观花的多，深入解剖麻雀的少;为完成任务的多，转化上升到决策层面推动工作的少。二是服务群众“只近难进”。牢固树立群众观点，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，但在服务群众中尽管走“近”了群众，但还没有走“进”群众心里，工作效果离群众期待还有差距。三是听取民意“闻过难喜”。有时听不进群众的牢骚、怨气，没有把群众的抱怨和牢骚看作推动工作的“镜子”从中找准问题，补齐短板。4.在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。能够优患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是党的历史经验虽“学习在线”但传承偶有断线。对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，经常深入学习，但对其中伟大精神、宝贵经验运用还不到位，仍需要进一步传承和弘扬。二是斗争精神发挥不够。承平日久，缺乏重大事件历练、重大风险考验、重大危险淬炼，在纷繁复杂的形势变化面前，事缺少激情，过于求稳，少了一些敢于担当、敢于奋斗、敢于斗争的精神。5.在带头深刻汲取党史中正反两方面经验。履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是“自律”严得不细。带头规范和严肃党内政治生活，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定和实施细则精神，落实党风廉政建设各项纪律规定，自觉反对特权思想，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，有效防止了“围猎”腐蚀。但有时存在“小节无妨大碍”的认识和问题。二是“律他”严得不。注重家庭、家教、家风，既管好自己，也严格要求亲属和身边工作人员。但因工作忙，有时忽视了经常性的交心谈心、警示性的提醒提示，对身边工作人员防患未然的工作做得不够好。三是“他律”严得不惯。乐于在党组织和人民群众监督下开展工作，让权力在阳光下运行。但“他律”融入度不够，还没有养成一种习惯、化为一种境界。二、原因剖析针对查摆出的问题，坚持从思想上查根源、从认识上看症结，力求原因找得准、根源挖得深、灵魂触得深。经过深入查找，产生问题的原因主要有以下四点:1.主观世界改造有所放松。对政治理论一贯高度重视，贯坚持学习，但面对繁重的岗位工作，把主要精力放在“抓重点、补短板、强弱项”上了，同时认为自己经常参加理论学习，世界观、人生观、价值观三个“总开关”已经牢固不用系统学习政治理论了，政治理论学习趋向碎片化，有时以事务性工作代替党性锻炼，造成主观世界改造不够。2.践行宗旨观念有所落差。坚持以人民为中心的发展思想，在推动民生共建共享上取得一定成效。但在普惠性、基础性、兜底性民生建设上，推进力度不协调、不均衡，存在厚此薄彼、标准不高的问题，底线民生、公平民生、幸福民生统筹不充分不平衡，满足不了人民群众对获得感、幸福感安全感的新期待。3.党风廉政建设有所松懈。随着党的十八大后反腐力度持续加大，党风政风行风明显好转，社会风气为之一新，产生了可以“一歇”的心理和麻痹思想，对一些小节问题有时放之任之，还没有真正、完全、彻底地把纪律和规矩挺在前面。4.敢冲敢的激情有所减褪。以前那种“入山问樵，入水问渔”的求知精神有所降低，面对矛盾，嫉恶如仇、舍我其谁、一杆子到底的锐气被消磨;特别是对标“八项本领”“六种能力”要求，“能力不足、本领危机、知识恐慌”三大危险在自己身上明显存在。三、今后努力方向和改进措施1.坚定理想信念再发力。坚持用科学理论武装头脑，把好思想“总开关”，守好精神家园，炼就“金刚不坏之身”是把握学习内容。始终坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观习近平总书记系列重要讲话，特别是要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期的、根本的政治任务，学以铸魂、学以补钙、学以提能、学以致用，把准思想理论的“定盘星”，坚定理念信念的“主心骨”，带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。二是掌握学习方法。用心、用力、用情读原著、学原文、悟原理，做到学而信、学而用、学而行，培养造就铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当。三是领会学习要旨。把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在历史规律的正确认识上，建立在对基本国情省情市情县情的准确把握上，建立在抓好岗位工作落实的实际行动上，让理想信念的明灯永远在心中闪亮，决不被错误思想“俘虏”，决不让头脑成为思潮的“跑马场”。2.促进履职尽责再发力。牢记新使命，担当新职责，坚持聚焦新目标、贯彻新理念、融入新格局、加快新发展。一是突出“四个导向”。突出价值导向、规律导向、问题导向效果导向，把握经济规律，破解发展难题，以岗位的充分履职推动地方经济做大总量、做强质量、做优效益。二是加强“三个板线”。争当担责担难的主攻手，聚焦改革发展难点、痛点、堵点，主动啃硬骨头、挑重担子、动烫手山芋，动真格、出真招、见真章，拉长长板、补齐短板、培育新板、加固底板，为经济社会可持续发展拓展空间、汇聚动能、积累优势。三是善用“三子新法”。方法上善于牵“牛鼻子”，紧扣主要矛盾，抓重点带全局:行动上善于“扣扣子”，环环相扣、有条不紊推进;落实上善于“钉钉子”，一锤接着锤敲，久久为功。3.强化发展保障再发力。以永远在路上的韧劲，努力争做作风建设的积极践行者、推动者、示范者。一是提标。志存高远，登高望远，以“只计耕耘，不问收获”的良好心态，积极进取，争创一流，创造具有比较意义的质效兼取、以质为帅的真实发展。二是提效。将“立说立行，说干就干”的高效作风始终贯穿于各项工作中，直面“肠梗阻”，破解“老大难”，下大气提高行政效率和依法行政水平。三是提质。时刻把企业的需求、群众的冷暖放在心上，深入一线、深入企业、深入群众，第一时间解决企业、群众急需解决的问题，更好促进企业发展、更好保障民生福祉。4.提升综合素质再发力。自觉加强学习、勤于学习、善于学习，练就谋事干事成事的真本领。一是增强学习思考力。系统学习党的创新理论，强化对市场经济、科技、金融、法律、现代管理等多领域的学习，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野。同时，养成沉下去调、钻进去研究、跳出来思考的好习惯，不断增强理性思维的渗透力，进而提升战略思维、创新思维、辩证思维、社会思维、法治思维、底线思维能力。二是增强实战应用力。注重实践磨砺锤炼，在纷繁复杂的现象中、在各种矛盾和困难中洞察本质、追溯本源、把握重点、摔打锤炼，切实把自己的阅历、学历、经历转化为履职尽责、守关把口的实战能力。三是增强品德修为。重“诚”，坚持立足本职，恪尽职守，兢兢业业，勤勤尽，为人坦诚，行事守信，立业扎实。重“公”，坚持秉公办事，不徇私情，公道正派，时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，是用来为党工作、为人民服务的，想问题、办事情平等待人，公道正派。重“廉”，坚持廉洁廉政、廉洁公、自律自制，两袖清风:法纪上循矩，工作上苦奋斗，生活上朴素清贫。