人才培养合作协议模版-大学与实践基地签署.doc

战略合作协议书

甲方：XX大学信息科学与技术学院
乙方：XX支付服务有限公司
第一章 总 则
第一条 为贯彻科教兴国方针，推动高等职业技术教育的发展，促进企业提高人才水平和科技创新能力，甲乙双方决定进行全面合作，共同培养具有服务意识、创新能力和可持续发展能力的高素质高技能人才。
第二条 双方经友好协商，本着优势互补、共同发展的宗旨，在人才培养培训基地、人才培养、科研成果转换等领域加强合作，达成一致意向，签订本战略合作协议。
第三条 双方应保持经常性沟通与联系，互通信息，共同建立规范的合作信息网络工作系统，促进合作的全面深入开展。
第二章 人才培养培训基地
第四条 甲方在乙方建立挂牌基地，乙方在甲方建立挂牌基地，通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工，实现校企双赢。
第五条 甲方在乙方挂牌名称为：“XX大学信息科学与技术学院产学研基地”；乙方在甲方挂牌名称为：“XX支付服务有限公司员工培训基地”。
第六条 甲方安排学生到乙方参加实践、实习、实训，教育学生遵守乙方的有关规章制度；乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件，并指派相关人员参与指导，在进行技能实践指导的同时，注重对学生职业道德的培训，对学生实习、实训情况提出考核评价意见，乙方提出的评价意见列入学生的学分考核。
第七条 乙方安排员工到甲方参加专业培训，甲方安排为乙方员工培训提供包括专业教师授课在内的必要条件。
第三章 订单式人才培养
第八条 甲乙双方共同制定人才培养计划，共同开展人才培养工作。学生毕业后可在乙方就业，学校提高人才培养和学生就业质量，企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才的三方共赢。
第九条 双方成立5—7人的专业指导委员会，共同制定适应社会需求的人才培养计划，进行专业建设和对教学质量进行评估检查。
第十条 双方共同制订人才培养模式，甲方可根据企业需要培养人才，学生毕业后直接到乙方就业。
第四章 教学科研经营合作
第十一条 教学科研经营合作，包括互派教师技术人员、共建实验实训室、设立基金奖教奖学、合作创办企业以及其他一切有利于双方共同利益的合作事项。
第十二条 甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师，直接参与甲方教学工作；乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方兼职教师，并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动。
第十三条 甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作，优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成果技术转让；乙方聘请甲方推荐的专业教师参与科研工作。
第十四条 乙方根据业务发展需要出具调研课题，委托甲方或双方共同进行调研，由乙方根据调研结果付给甲方报酬。
第十五条 双方共同不定期组织研讨会或学术论坛。
第五章 附 则
第十六条 本协议为双方进行合作的原则性文件，具体项目合作时，应当根据双方具体的合作事项，依据本协议书精神，协商具体实施细则，签订具体的合作协议。
第十七条 双方每年检查评估本协议书执行情况，总结合作经验，调整、完善合作方案。
第十八条 双方根据全面合作开展情况，在各类媒体上进行相关宣传，扩大双方影响。
第十九条 本意向书一式两份，双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期三年。如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。

甲方（章）： 乙方（章）：

授权代表（签字）： 授权代表（签字）：

签署日期： 签署日期：
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