语文百花园三.ppt

语文百花园三 常玉宝学校 李敬堂1.语海海畅游游一、一、读一一读，注意：，注意：“一一”字声字声调调的的变变化。化。目的：引导学生注意“一”字在不同声调前会发生变化。过程：（1）自己读一读，注意“一”字的读音。（2）你发现“一”字读音变化的规律了吗？（3）我还能举出这样的例子。例：一目十行、一念之差、一贫如洗、一窍不通、一事无成一丝不苟、一塌糊涂、一言为定、一字千金、一视同仁2.汉字真有趣字真有趣目的：目的：一方面增一方面增强对汉字的了解和学字的了解和学习汉字的字的兴趣，趣，另一方面帮助辨析另一方面帮助辨析“析析”和和“折折”。过程：程：（1 1）自己）自己读一一读，你从，你从这段段话中了解到了什中了解到了什 么？么？（2 2）你会分辨）你会分辨“析析”和和“折折”了了吗？3.3 3读句子，句子，查字典，想想字典，想想带点点词语的意思。的意思。目的：引导学生注意一词多义现象，培养学生据词定义的能力。过程：（1）在字典中分别查出“保险”和“精神”的 意思。（2）自己试着进行选择，把所选的意思带到 句子中读一读，看是否合理。4.积少成多少成多读读背背：目的：强化本单元的思想教育，使学生养成勤 奋好学、将来勤奋工作的良好品质。过程：（1）自读，注意读正确、流利。（2）小组读，互查。（3）说一说自己的理解，大体了解格言的意思。（4）试着背一背。（5）指名背一背。（6）抄写在采集本上。5.阅读平台平台目的：结合本单元的教学重点，培养学生的阅读能力，并从故事中受到启发。过程：1.读题目，了解题意。（“联”指对联，“改联”改写对联。）2.带着问题读一读，说一说。3.读了短文你有什么想法？6.