1、三年级语文上册期末试卷及答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 根据拼音写词语。fro du j xi g fngjngyumi (_) (_) (_) (_)filio shn y hi shn chng qn ji du (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。幻(_) 芒(_) 乘(_) 武(_)幼(_) 忙(_) 乖(_) 式(_)胡(_) 宁(_) 官(_) 推(_)葫(_) 守(_) 宫(_) 堆(_)三、 请你给下列词语找到合适的意思,连一连。 绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。飘扬 各种各样
2、的色彩灿烂美丽。好奇 鲜明而美丽。四、 把词语补充完整。相(_)并(_) (_)罢(_)休 (_)山(_)岭 (_)(_)起舞 (_)清(_)丽 (_)蛇(_)足五、 选择合适的词语填空。继续 陆续 连续1演出马上开始了,观众(_)走进剧院。2小熊看了妈妈一眼,闭上眼睛(_)睡觉。情绪 情感 情愿3我镇定(_),开始给全班同学讲拇指姑娘的故事。4小天使(_)交出自己的翅膀,为盲童换来明亮的双眼。六、 按要求写句子。1.敌人 战斗 反扑 激烈 不断 非常 (连词成句,并加上标点符号)_2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)_3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成
3、一句话)_4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)_5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_七、 按课文内容填空。1.大青树下的小学是一所_小学,这所小学有不同_,不同_的学生。2.花的学校这首散文诗选自散文诗集_,作者是印度的_,他曾于1913年获得_奖。3.不懂就要问一文讲述了_小时候在私塾读书的故事,赞扬了他_的精神。八、 阅读短文,回答问题。掩盖过失的猫有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了,于是,它就说:“我是看它太瘦了才放它跑的,等它以后变肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈
4、脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上虱子多,用这个办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里1当你读到“有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖”时,你猜想作者接下来会写( )A猫拼命地吹嘘自己的本事。B猫百般掩盖过失的事情。2第段中画波浪线的句子的意思是:_。3第段中“这个办法”指(_),“它们”指(_)。A“跳进”河里 B“跳进”泥坑里C虱子 D老鼠4文中的猫百般掩盖自己的过失,是因为( )A它不能正确对待自己的过失。B它怕别人不和自己做朋友。5
5、当我读到“它掉进河里”时,我猜,它可能_,但是它一边扑腾一边说:“_”最后,它_。九、 习作训练营。题目:我的“鬼点子”。 提示:在你们班谁最机灵?你愿意做一个小机灵吗?不过,你的机灵可要用对地方啊!要求:把问题、现象或困难写明白。把“点子” 写具体。语句通顺,350字左右。_参考答案1、富饶 堆积 峡谷 风景优美 肥料 山崖 海参 成群结队 2、变幻 光芒 乘坐 威武 幼小 忙碌 乖巧 式样 胡须 宁静 器官 推动 葫芦 遵守 故宫 土堆3、4、提 论 善 甘 崇 峻 翩 翩 轻 脆 画 添 5、陆续 继续 情绪 情愿6、战斗非常激烈,敌人不断反扑。 学习是一件快乐的事。 我的老师既朴素,又
6、大方。 他回过头来,我就使劲一吹,蒲公英的绒毛就被吹到他的脸上。 这位老人肯定就是我要拜访的老师吧! 7、边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山 认真读书勤学好问8、1B2捉它很容易3B C 4A5不会游泳 河水真清,我正好想洗个澡。 差一点被淹死了9、范文:我的“鬼点子”周末上午,我和同学小王去小区乒乓球室打乒乓球。我们打得可激烈了,你推我挡,你拉我扣,球像流星一样飞过去,又像子弹一样飞过来。后来小王打了一个旋狐球,可惜我没接住。当我去捡球的时候,却一不小心把球踩瘪了。小王伤心地说:“球扁了也不能打了。”我摸了摸下巴,沉思了一会,突然眼睛一亮,有了!我飞快地从家里拿了一壶热水和一个杯子,把球放进热气腾腾的水中,奇迹出现了,扁的地方鼓起来了,小王惊呆了。他兴奋地问:“你怎么做的?”我得意地说:“这是我从科学书上看到的热胀冷缩的原理。”球又恢复了,我们又开心地打起乒乓球来了。回到家后,我跟妈妈说了这个事,妈妈听了夸我是个小机灵鬼,我高兴极了。6 / 6