1、2023年人教版五年级语文上册期末试卷【含答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。shui jio lu bo zhng sh bin zi q fu shu wn t tu shng b zh zi hu lng 二、 划去带点字错误的读音。嗜好(sh n) 长喙(hu yun) 人影绰绰 (zhu chu) 榨油(z zh) 铿锵(jin kng) 便宜(bin pin)眸子(mu m) 眼睑(lin jin) 镜匣 (xi ji) 间隔 (jin jin) 强逼(qing qing) 削弱(xu xio)三、 比一比,再组词。 浆(_)缚(_)馅(_
2、)诈(_)怔(_)桨(_)傅(_)陷(_)作(_)证(_)四、 把词语补充完整,再完成练习。富(_)堂(_) 安(_)乐业 内(_)外患 兵(_)马乱 (_)耳欲聋 失魂落(_) 一如(_)往 应接不(_) (_)然无味 一知半(_) 牵(_)挂肚 别出心(_)1画“ ”的词语中含有一组反义词,这样结构的词语我还知道:_、_。2会场上传出一阵_的掌声。3这本书的封面很吸引人,书中的内容却_。五、 选词填空。居然 悠然 忽然 果然1这时候,刷子李(_)朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。”2曹小三给他点烟时,(_)看见刷子李裤子上出现了一个白点,黄豆大小。3干活前,他把随身带的一个四四方
3、方的小包袱打开,(_)一身黑衣黑的裤,一双黑布鞋。4只见师傅的手臂(_)地摆来摆去。六、 按要求写句子。1.在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)_2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)_3.就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)_4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)_七、 按课文内容填空。1.白鹭一文的作者认为白鹭实在是“_”。2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_”。3.“桂花雨”指的是_。4.小珍珠鸟对作者的情感变化_。八、 课内阅读。过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王
4、才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相加也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如
5、毫不示弱,直到会面结束,秦王也没占到使宜。秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。1秦王约赵王渑池会面,赵王为什么胆怯?两相如和廉颇对这件事的看法是什么?_2渑池会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?_3在赵王到渑池会面秦王这件事上,廉颇起到了什么作用?_4请用4个字给这个小故事加个小标题: _。5仔细阅读这个小故事,理清层次,找出事情的起因、经过、结果。起因:_经过:_结果:_九、 阅读文章,回答问题。漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢
6、乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1写出下列词语的反义词。沉睡(_) 安静(_) 丰收(_)2读短文,补充词语。色彩(_) 颜色(_) 热闹(_)生机(_) 美不(_) 丰硕(_)3在短文中选自己喜欢的比喻
7、句、拟人句子抄下来。比喻句:_拟人句:_4短文的第1自然段与下文的关系是_。5短文按_顺序描写了漓江的景色。6漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。春天:_ 夏天:_秋天:_ 冬天:_7读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)_十、 习作本单元的课文向我们介绍了几位值得尊重的人,他们的坚强的意志,朴素的生活,伟人的风采使我们深受感动。生活中,还有许多值得我们尊敬的人。请以“我最尊敬的一个人”为题写一篇记叙文。_参考答案1、摔跤 搂抱 仗势 鞭子 欺负 手腕 剃头 伤疤 侄子 喉咙2、n yun zhu z jin bin m lin ji jin qing xio3、豆浆 束
8、缚 露馅 讹诈 怔住 船桨 师傅 陷阱 作业 发证4、丽 皇 居 忧 荒 震 魄 既 暇 索 解 肠 裁 左顾右盼 异口同声 震耳欲聋 索然无味5、忽然 竟然 果然 悠然 6、(1)我寻找书。 (2)闲书被我们赶紧藏到缸里头。 (3)就像是在屋檐下躲雨,你好意思赶我走吗? (4)书对我很重要。7、一首诗,一首韵在骨子里的散文诗 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 摇桂花时,桂花纷纷落下来,像下雨一样 害怕 亲近 信赖8、1因为秦国势力强大,赵国势力薄弱,赵王去了害怕有危险,不去又会显得他胆怯。蔺相如和廉颇认为不能示弱,还是去的好。2因为秦国势力非常强大,赵王害怕推辞,会给秦王
9、以借口关押他,对自己的形势非常不利。3廉颇带着军队守在边境,作好了抵御秦军的准备,保证了赵王能安全回国。4渑池之会5 秦王想侮辱赵王,要赵王鼓瑟,并做下记录。 蔺相如针锋相对通秦王击缶,维护了赵国尊严。 秦王没有占到便宜,只好放赵王回国。9、1苏醒 吵闹 减产 2斑斓 各异 非凡 勃勃 胜收 诱人 3漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 4引出下文5季节变化6生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 清秀、隽美 7想到了漓江的春夏秋冬的各有特点,景色迷人。10、示例:我最尊敬的一个人她
10、,虽然衣着朴素,但是,正是因为她,知识才可以传承。她就是老师。她是一个勤劳的园丁,每天都给我们这些花草浇水。她是一棵大树,为我们遮风挡雨。但她,更像是一个大家庭的母亲,我们就是孩子。她每天为我们操劳,为我们担心。有一次,我们班上的几个男生在厕所打骂。被她知识了后,那几个男生就被老师狠狠批了一顿。可老师呢?她还是去调查了一番,发现只是一些鸡毛蒜皮的小事引起的,但从这里,便可以看出老师对我们的关爱。还有一次,我被值周老师罚在操场上站着。只有一个同学在那里陪我,我紧张地看着值周老师,生怕她突然冲过来骂我一顿。可她没来,我的心随之一松。这时,我的老师来了,因为我们是手拉着手的,老师只说了句:“手拉手,你们是好朋友啊!快回教室吧。”这时,我感到心被一层温暖包住了,眼泪夺眶而出。老师还是老师,但在我心中,她仿佛已经是我的第二个母亲了。老师,您对我们的爱深沉得如同星辰大海。老师,我敬佩您!7 / 7