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2023年人教版三年级《语文上册》期末试卷(A4打印版)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
bǔ yú dā chuán cuì lǜ zuǐ ba
wán shuǎ hā qian hé lǒng shuì jiào
二、 辨字组词。
墨(_________) 浪(_________) 拨(_________) 碎(_________)
默(_________) 粮(_________) 拔(_________) 醉(_________)
三、 读一读,连一连。
湿漉漉的 衣裳 愉快地 粘着
油亮亮的 田野 舒服地 歌唱
亮晶晶的 路面 平展地 打开
空荡荡的 水洼 轻轻地 睡觉
四、 补全成词语,再按要求填空。
汹涌(____)(____) 恍然(____)(____) 蹑(____)蹑(____)
波澜(____)(____) 斑斑(____)(____) 凝神(____)(____)
(1).与“蹑(____)蹑(____)”结构相同的词语还有____________。
(2).用喜欢的方法,写出任意一个词语的意思。
__________:___________________________________________
(3).任意选择两个词语写一段话。
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五、 读一读,选词填空。
适宜 适应
1.深夜气温过低,开花也不(______)。
2.昙花(______)了晚上九点左右的温度和湿度。
依次 依据
3.这些花在二十四小时内(______)开放。
4.我们说话办事要有(______)。
六、 按要求写句子。
1.人们把街道打扫得干干净净。(改为“被”字句)
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2.教室里响起了掌声。(扩句)
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3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)
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4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
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七、 根据课文内容填空。
1.__________________,闻歌始觉有人来。
2.仁者爱人,__________________。
3.__________________,淡妆浓抹总相宜。
4.当狂风吹起,整座森林都__________________,合奏出一首__________________,那声音充满__________________,令人感受到__________________。
5.祖国,__________________,我爱你__________________,我爱你__________________。
八、 课外阅读。
迎春花
你见过迎春花吗?
我见过。今天清晨,我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。忽然,我发现远处有一簇黄色的小花。
“爸爸,你看那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看,原来是一朵鹅黄色的花朵,花朵并不大,像个小喇叭。这花的枝条长而细,从根到花儿,多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!
我一边抚摸着花朵,一边问:“爸爸,这是什么花呀?”
爸爸笑呵啊地告诉我:“这是迎春花,尽管它没有月季花那样艳丽多姿,也没
有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春的来临,给大地增添了金色的光彩……”听到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告:“春天来了!春天来了!”
百灵鸟听到了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到它们的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到它们的呼喚,也绽蕾开放了。
啊!迎春花,你是报春花呀!是你把绿色的春天唤回了人间。
1.从文中找出与下列词语意思相近的词。
惊讶——(_________)增加——(_________)
2.迎春花的花朵是()的。
A.大红色 B.鹅黄色 C.纯白色
3.这篇文章语句优美,用了比喻和拟人的修辞手法,请按要求摘抄。
比喻句:___________________________________________________
拟人句:___________________________________________________
4.请用“”画出能表现迎春花品质的语句。
5.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?( )
A.表达了作者对春天的喜爱。
B.赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。
C.表达了作者对迎春花的赞美之情。
九、 习作表达。
题目:我最喜欢的
总有一个人,一种动物或植物,一处景物或者是一件事、一次活动……给你留下了深刻的印象,选择一种介绍给大家吧!请试着运用从课文中学到的方法,围绕着一个意思写清楚,用上积累的优美词语,做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。注意把题目补充完整;不少于300字。
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参考答案
1、捕鱼 搭船 翠绿 嘴巴 玩耍 哈欠 合拢 睡觉
2、墨水 浪花 拨动 碎片 沉默 粮食 拔草 喝醉
3、
4、澎 湃 大 悟 手 脚 壮 阔 驳 驳 静 气 (1)手 脚 自言自语 (2)波澜壮阔 声势浩大 (3)示例:我蹑手蹑脚地走近含羞草,轻轻碰触,叶子就合拢了,含羞草会害羞吗?我通过查资料得知含羞草的叶子和叶柄里含有很多水,当你用手触摸它时,叶子上的水便流到其他地方,所以叶子便向上卷曲,这时我才恍然大悟。
5、适宜 适应 依次 依据
6、街道被人们打扫得干干净净。 教室里响起了雷鸣般地掌声。 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。 我不能离开自己的阵地。
7、乱入池中看不见 有礼者敬人 欲把西湖比西子 激动起来 雄伟的乐曲 力量 大自然的威力 我爱你 每一寸土地 壮美的山河
8、
1. 惊奇 增添
2.B
10. 比喻句;花朵并不大,像个小喇叭。 拟人句:百灵鸟听到了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了。
3.尽管它没有月季花……大地增添了金色的光彩……
4.BC
9、范文:
我最喜欢的植物
有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。
它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。
如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。
它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力。
说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧?对,是仙人球!
仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习。所以,仙人球是我最喜欢的植物。
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