七年级数学学习方法指导.ppt

七年级数学学习方法指导1 1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上。、对知识点的理解停留在一知半解的层次上。2 2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力 3 3、解题时小错误太多，始终不能完整的解决问、解题时小错误太多，始终不能完整的解决问题题 4 4、解题效率低、解题效率低在规定的时间内不能完成一定在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏。量的题目，不适应考试节奏。5 5、未养成总结归纳的习惯、未养成总结归纳的习惯不能习惯性的归纳不能习惯性的归纳所学的知识点。所学的知识点。一、一、初中生数学学习存在的主要问题初中生数学学习存在的主要问题二、初中生数学学习方法指导二、初中生数学学习方法指导 课前学习课前学习课堂学习课堂学习课后学习课后学习一看：一看：浏览教材的有关内容，了解新课的浏览教材的有关内容，了解新课的重点和难点。重点和难点。二读：二读：反复阅读重要概念、公式、法则、反复阅读重要概念、公式、法则、定理，对难以理解的概念作出标记，以便定理，对难以理解的概念作出标记，以便带着问题去听课。带着问题去听课。三做：三做：利用课外参考书做一定数量的练习利用课外参考书做一定数量的练习（要求是有答案的练习）。数量是（要求是有答案的练习）。数量是3 3到到5 5道道题，要求包括至少三种不同的题型（填空题，要求包括至少三种不同的题型（填空题、选择题、解答题、证明题、作图题等）题、选择题、解答题、证明题、作图题等）1 课前预习课前预习2 2、课堂学习方法指导、课堂学习方法指导 1、看（眼）、看（眼）2、听、听（耳）（耳）3、思（脑）、思（脑）4、记（手）、记（手）一、看一、看就是上课要注意观察，观察教就是上课要注意观察，观察教师的板书、课件演示的过程、师的板书、课件演示的过程、内容、理解老师所讲的内容。内容、理解老师所讲的内容。二、听是直接用感官接受知识是直接用感官接受知识。我们要在课堂上。我们要在课堂上听到什么呢？听到什么呢？（1）听听每节课的学习每节课的学习目的目的和学习和学习要求要求。（2）听听新知识的新知识的引入引入及知识的及知识的形成过程形成过程。（3）听听教师对新课的教师对新课的重点重点、难点难点的剖析的剖析（尤其是预习中的疑问）。（尤其是预习中的疑问）。（4）听听例题例题解法的思路解法的思路和和数学思想方法数学思想方法的的体现。体现。三、思是指思考问题是指思考问题。在思考方法指导时，应明。在思考方法指导时，应明确：确：（1 1）多思、）多思、勤思勤思，随听随思。，随听随思。（2 2）深思深思，要善于大胆提出问题，要善于大胆提出问题 ，如：，如：本节课教师为什么要这样讲？这道题为什本节课教师为什么要这样讲？这道题为什么要这样做？么要这样做？（3 3）善思善思，由听和观察去联想、猜想、归，由听和观察去联想、猜想、归纳。纳。（4 4）树立辩证意识，学会）树立辩证意识，学会反思反思。四、记四、记 是指学生记课堂笔记。是指学生记课堂笔记。（1 1）记笔记服从听讲，要结合教材来）记笔记服从听讲，要结合教材来记，要掌握记录时机。记，要掌握记录时机。（2 2）记）记要点要点、记、记疑问疑问、记、记易错点易错点、记、记解题思路和方法解题思路和方法、记老师所、记老师所补充的内补充的内容容。（3 3）记）记小结小结、记、记课后思考题课后思考题。3 3、课后复习方法指导、课后复习方法指导（一）完成作业方法的指导（一）完成作业方法的指导（1 1）每天先浏览教材中所要学习的内容及）每天先浏览教材中所要学习的内容及笔记，笔记，回顾回顾课堂讲授的课堂讲授的知识、方法知识、方法，同时，同时熟记公式、定理熟记公式、定理。（2 2）定时独立完成作业定时独立完成作业，解题后再反思解题后再反思。（3 3）有能力的学生可以适当地进行）有能力的学生可以适当地进行一题多一题多解解，提高自己的发散思维能力。，提高自己的发散思维能力。（4 4）书写书写格式要格式要规范规范、条理要清楚。、条理要清楚。（二）课后复习巩固方法的指导（二）课后复习巩固方法的指导（1）适当）适当多做题多做题，养成良好的解题习惯。，养成良好的解题习惯。（2）细心地）细心地挖掘挖掘概念和概念和公式公式。（3）总结总结相似的相似的类型题类型题目。目。（4）收集收集典型典型错误错误和不会的题目。和不会的题目。三、本学期准备物品三、本学期准备物品1 1、课堂笔记本、纠错本各一个、课堂笔记本、纠错本各一个2 2、课堂作业本（黄皮）、课堂作业本（黄皮）3 3、家庭作业本（白皮）、家庭作业本（白皮）4 4、三角板、圆规、量角器、铅笔、红笔、三角板、圆规、量角器、铅笔、红笔同学们，加油!谢谢！教学资料资料仅供参考