北京师范大学新基础综合体系幼儿园多力儿童英语.docx

多力儿童英语（Little American）介绍1.0
多力儿童英语课程源于韩国，是由韩国DREAMEDU会社教育学、心理学、语言学教授们专门为母语为非英语国家专门设计幼儿英语启蒙课程，是亚洲儿童英语学习有效处理方案。多力儿童英语以互动多媒体课件教学为载体，经过形象卡通小说、游戏、歌谣等元素为孩子发明集听觉、视觉、触觉为一体纯美语环境，培养孩子良好语感、认知交往等综合能力。
多力儿童英语课程共分为3个等级：分别为Level1（小班）、Level2（中班）、Level3（大班），每个等级全部由小说书、练习书、描摹书、家长书4本系统资料组成，在课内课外给幼儿全方面有效幼儿英语培训。多力儿童英语课程适适用于3~6岁幼稚园孩子进行英语学习及家长作为教导孩子英语学习教材。本着让儿童在游戏中学习，启发爱好、寓教于乐、轻松学习理念，让孩子爱上英语，完成向小学成功过分。

课程特色

连贯梯度体系性知识
连贯3阶段Little American英语课程，在知识体系设计上含有显著连贯梯度性。从发音、单词、字母、对话、书写及小说情节等安排上全部符合这十二个月纪段孩子年纪特征和学习规律、掌握能力。
可爱卡通形象
Little American教材上卡通人物全部是由教材美指们亲手精心绘制，每一个小动物、每一朵小花、每一棵小草全部能为孩子带来视觉上冲击力，让孩子爱上每个细节，爱上英语课程。
多元智能绽放课堂
每一堂Little American课程全部凝聚了开发孩子听觉、视觉、触觉、嗅觉等元素教学步骤，令孩子在每一堂课上全部能展现自己判定力、思索力、交往力、表示力，让孩子在黄金成长久内尽情绽放自己个性。
母语化语言能力培养
在Little American课堂上，系统化多媒体课件营造出了一个全英文母语环境，课件中任何发音系统全部是由美国教育教授统一录制，标准美语发音，逼真日常生活情景，让每个孩子轻松拥有母语化环境，学得愈加快，学得更优异。
愉快互动游戏
课件中设计了多品类愉快游戏，经过课堂上老师和孩子在双语环境下开展互动游戏，激发培养每个孩子中英文语言能力，帮助她们实现身体、社交、思想及观念等方面成长，为未来成长奠定良好基础，释放她们内心无限潜能。
专业国际教研团体
Little American课程是北京师范大学和韩国DREAMEDU会社中30多名国际早教教授专门为3~6岁幼儿精心设计寓教于乐式全方面英语学习课堂，满足每个孩子进行英语学习需要。
灵活自然拼读法
这种源于美国近百年优异教学方法，能培养孩子“见词能读、听音能写、快速记单词”能力，Little American英语课程经过每节课“phonics”练习，将英语学习母语化，提升孩子英语发音，离别可悲哑巴英语。
丰富教学资源
在Little American英语每个专题课程中，孩子拥有不是简单课堂，她们还拥有1本愉快小说书、1本学生书、1支小小点读笔、1本欢乐粘贴画儿、1本关爱亲子课、1套课件CD盘···学习以后不再悲催！

学习目标

3-6岁这一阶段，通常情况下，儿童语音系统和语言利用规则已经掌握，并具掌握了一定词汇量和语言利用技能，儿童能够用词语来解释词语，语感也已经形成，并能进行通常日常语言交际。针对儿童第二语言习得理论，Little American课程针对英语语言语音、词汇、句型及表示做出以下课程安排：

课程学习阶段：
探索课程 （3-4岁）
基础课程（4-5岁）
提升课程 （5-6岁）

课程学习目标：
n 台梭利博士认为，儿童两岁后将进入“语言爆发期”，3-4岁这个阶段儿童词汇量快速增加，掌握了语言基础发音，语言表示形式关键为简单对话式。Little American Leve1探索课程教材，是为3-4岁刚初英语儿童所设计，关键以儿童喜爱事物为专题，以单词、简单句型为主展开课程。
n 4-5岁阶段儿童已经含有了正确发出全部音节生理条件，并能按句法变换不停提升对句型探索，潜意识上掌握初步语法特征。Little American Leve2基础课程教材关键提供更丰富词汇及较简单完整句子设计，适度渗透语法特征，促进孩子主动学习，使孩子求知欲望得到满足和发展。
n 5-6岁这个阶段是儿童语言自我意识发展阶段，该阶段儿童基础能对大部分简单句按句法进行正确了解，还能用完整句子连贯地讲述自己见解、朗诵儿歌、复述小说。Little American Leve3提升课程教材中安排小说内容更丰富，句型长度及难度递增，并设计基础语言交际对话，满足儿童用语言交际需求。

课程模块
Class Fun包含日常见语（Daily English）和热身歌曲（Morning Song）两部分。日常见语中包含英语国家大家见面习惯使用3个关键句型，歌曲中包含上课前所需使用热身歌曲和课程专题曲。同时可供幼稚园日常活动中中使用，还有KTV版本哦。引导儿童快速进入英语课堂学习。
Song Fun 包含两首歌曲，歌曲曲调采取日常耳熟能详儿歌曲调改编，歌词内容为故
事中对白语句，旋律朗朗上口，节奏轻松明快，让孩子轻松“唱”出所学内容，让孩子愉快复习和轻松学习。
Story Fun 将小说书中生动有趣小说以卡通动画形式展现出来，并配以多媒体互动模式，吸引孩子注意力、激发其学习爱好，让幼儿自然习得语言。同时以周为单位进行学习内容划分，便于老师进行课时计划和课堂教学。
Word fun这部分内容对小说中出现词汇、句型进行学习、演练，并以发音匹配图片、图片对应字形，引导孩子了解、记忆，然后由词形成短语、短语串联成句子，引导孩子表示、利用。
Talk Fun包含对话练习和歌谣跟唱两个步骤，首先以角色饰演形式引导孩子在模拟语景下进行对话练习，然后将对话以歌谣形式演唱出来，形式灵活有趣，激发幼儿语言表示爱好。
Write Fun让儿童感知字形，培养幼儿前书写能力，为儿童进入小学进行充足准备，儿童能够充足发挥想象力和发明力，在“巨大画纸”自由创作，满足儿童在书写敏感期书写绘画爱好，也为老师提供了更多课程展现方法。
Phonics Fun这部分内容以卡通动画形式演绎字母形状，匹配单词发音，引导儿童逐步发觉单词发音规律，培养其“见字会读、听音能写”能力。
Game Fun互动游戏中不仅重视课程专题内容复习，还重视幼儿了解力、思索力、判定力培养，在互动游戏中让儿童多元智力得到充足锻炼。

课程资料
Little America课程共有3个等级，每个等级有10个专题，每个专题由Story Book、Work Book、Write Book、Parents Guidebook和一张课件CD组成，另外，课程还为孩子配置了美语点读笔。
每个Little American学习专题包含Story Book（手绘本小说书）1本，Work Book（学生书）1本，和多媒体课件CD（光盘）1张，Word Book（作业书）1本，Parents guidebook（家长指导手册）。
Story Book，由国际级大师手绘插图，色彩丰富、形象可爱、充满童趣，符合中国儿童审美标准，让她们在阅读中感受小说。 　　
Work Book ，中包含和课程相关多个形式练习题材，如：折页、镂空、贴纸、连线、描画、涂色、游戏、手工等丰富操作形式，让儿童在游戏中轻松习得课程。 　　
Word Book，关键是让孩子将认知字母和单词进行描画、涂色，锻炼小手肌肉，为前书写准备。
Parents guidebook，家长可立即了解孩子学习进度，随时进行家庭指导，并和孩子一起设计游戏、学习英语，促进亲子感情。
多媒体课件CD，家长在家里经过电视机或电脑，能够为孩子营造一个纯正美语语境，让孩子随时随地浸泡在英语中，方便家长指导孩子学习。
Little American课堂教具
电脑、电子白板、投影仪、音箱、教室