公务员职业调查研究报告.doc

石河子大学职业生涯规划教学实践课
职业调查报告

职业调查题目：大学生关于公务员职业生涯规划
小组 代 表人： 吴品儒
院系专业班级：师范学院 地理科学 地理1班
联 系 电 话：
指 导 教 师： 常卫恒
填 表 日 期：.12.23

石河子大学招生就业处制
10月1日

调查报告题目

大学生关于公务员职业生涯规划
完毕时间
12 月 15 日---- 年 12 月 23 日

姓名
学号
院、系、专业班级
备注

小
组
成
员

吴品儒

师范学院 地理科学 地理1班

田浩

师范学院 地理科学 地理1班

姜权恩

师范学院 地理科学 地理1班

董志诚

师范学院 地理科学 地理1班

调查报告
自我评价
（200字左右）

在调查过程中，没有可以较好地分派各自工作。采用电话采访给图片获取导致了巨大难度，并且在书写职业规划书时没有高效率完毕。但是在日后工作中，咱们渐入佳境，精诚合伙，完毕了职业规划师书写。随着调查进一步，更加坚定了咱们对于成为公务员信念，必然勤勤恳恳工作，造福一方，为民请命，为使祖国更加繁华富强添砖加瓦。

教师简要评语

得分

（ ）

调查报告正文：
摘要
（一）本小组依照问卷以及资料查阅基本理解到公务员职业资格
（二）本小组所理解到社会环境
（三）以本小组结合问卷对公务员初步理解，它所需要基本能力
（四）本小组结合调查知识，对公务员这一职业进行分析
（五）公务员考试基本形式
（六）公务员考试揭秘
（七）综合分析
（八）自我规划
（九）总结
作为一名大学生，在缺少理论知识和社会实践状况下，我想自己抱负和现实差距甚远。结合自身实际状况做好职业生涯规划对职业发展和自我价值实现起着十分重要作用......
导语
对于公务员，人们是怎么想？下面就是本组对公务员这一职业调查:
（一）本小组依照问卷以及资料查阅基本理解到公务员职业资格
报考省级以上政府工作部门应具备大专以上文化限度，报考市（地）级如下政府工作部门文化限度由省级录取主管机关规定。报考省级以上政府工作部门须具备两年以上基层工作经历，国家有特殊规定除外。考虑到中央和省级政府工作部门肩负着宏观管理职能，不但规定其工作人员具备基层工作经验。这里所说基层，普通是指各种类型公司、事业单位和市（地）如下政府工作部门。但按国家关于规定，某些专业毕业生，如外语、计算机、财会和考古专业毕业生，可以直接进入中央和省级政府机关工作。
本小组通过问卷调查，总结出公务员普遍工作环境：
办公性工作，有自主性独立环境，但是分受外界干扰和约束，对其智力有充分必定，但是分涉及人际、事物，有创作性勉励工作。
（二）本小组所理解到社会环境
中华人民共和国社会正处在飞速发展时期。社会安定，政治稳定，经济发展迅速。并且并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁华自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。作为当代社会大学生，肩负着建设祖国重任。特别是国家政治建设，国家行政单位中也需要新鲜血液加入，国家单位对于大学生需求还是非常迫切。
　　国内经济：当前国内国民经济运营成功地实现了“软着陆”，国民经济保持了适度迅速增长，抑制通货膨胀获得了明显成效。社会总供求基本平衡，金融财政形势基本稳定，人民生活水平继续提高。
　　国内人口：人口不断增长，公务员需求量增长速度远低于人口增长对其供应量。
　　国内科技：计算机、因特网广泛使用，新材料发现，新技术涌现......
　　国内社会文化：职称评估机制调动了个人学习进修积极性，有出国学习进修机会。
行业环境：随着高校扩招，大学生就业问题已经成为全社会关注问题。行政管理专业作为就业方向明确，适应领域相对集中专业，在这个大背景下，由于就业渠道相对不变，竞争人数增长状况下，浮现就业困难就是不可避免了，再加之如国家机构改革、人员精简、公务员招录统一考试、对工作人员素质和技能规定不断提高等状况陆续浮现，行政管理专业学生就业难度可想而知了。规定学生是“一专多能型”，即学生必要精通专业，“多能”指在学好本专业同步，博学多才、见多识广、具备广泛兴趣和各种技能。
行业分析：说到公务员，它是指依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政承担工资福利工作人员。公务员从层次上可以分为行政机关公务员、司法机关公务员、企事业单位公务员等等；从职务上可以分为领导职务和非领导职务；从机构上可以划分为中央公务员和地方公务员。国内公务员范畴涉及：中华人民共和国共产党和各民主党派机关工作人员；各级人大机关工作人员；各级国家行政机关工作人员；各级政协机关工作人员；法官；检察官等。
（三）以本小组结合问卷对公务员初步理解，它所需要基本能力
1、表达能力：一方面必要具备表达能力，可以将自己思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑精确地传递给对方，这既是信息沟通手段，以是情感联系媒介。
2、人际协调能力：人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同行为习惯、对问题看法、处世原则等差别很大。现实工作中公务员必要可以协调各种人际关系，减少内耗形成合力。
3、时间安排能力：政府公务工作繁琐而杂乱，规定必要合理掌握时间。合理安排时间能力，一方面体现为要爱惜时间，不挥霍一分一秒。另一方面，要在最佳时间段完毕最重要工作任务，第三要有筹划分派自己可用时间，把时间分派和工作筹划结合起来。
4、学习能力：当今时代是一种变革时代，社会生活日新月异，政府管理随之不断变化，公务员要紧跟形势发展，不断学习新知识、培养新观念、开拓新野；不但学习课本知识和她人经验，还要具备独立思考、推断事物能力。
5、办公当代化和外语能力：此外，公务员还必要具备所从事岗位专业能力以及必要组织指挥、决断能力等。
公务员行政能力是公务员角色意识彰显,是国家“吏治”基本。能力是公务员综合素质客观反映，是公务员履行工作职能和胜任本职工作基本规定。
（四）本小组结合调查知识，对公务员这一职业进行分析
1、优势（Strength）：公务员工作相对稳定，收入稳定。同步与各类公司工作相比，工作量相对较少，有较好福利保障。当前国家对公务员注重力度在仍在增长。公务员信息优势，接近于决策制定与传达方。公务员能创造极有用人际圈子。
2、劣势（Weakness）：有高度责任心，会陷入寻常事务细节中去，一至于没完没了工作。每件事情都会从头到尾，这总是让自己过度劳累压力很大时，会过度紧张，甚至产生悲观情绪。 由于现实、细致，有时容易忽视事情全局和发展变化趋势，难以预见存在也许性。
针对这些劣势，本小组建议：周到考虑解决问题不同办法和也许性，需要增强远景关注。
3、机遇（Opportunity）：当前国家向社会公开招收公务员，就是给普通人提供某些公平竞争机会，而作为大学毕业生，在理论道德修养上，以及知识水平上均有一定优势。此外我学习这个专业有助于我后来到少数民族地区去从事公务员工作。
4、风险（Threat）：当前社会上浮现了“公务员热”，许多人都去报考公务员，特别是许多大学毕业生，将报考公务员作为毕业后就业出路，因而，这一岗位竞争是相称激烈。加上公务员考试难度也比较大，规定有较好一段准备时间。
（五）公务员考试基本形式
中华人民共和国公务员正规统一都叫国家公务员，不论是中央还是地方都是国家公务员，详细才分为中央、国家机关公务员和地方国家公务员。
公务员考试分为中央和地方两种形式：
国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录取机关工作人员和国家公务员考试。
地方公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行各级地方性考试。
中央和地方考试单独进行，不存在从属关系，考生依照自己要报考政府机关部门选取要参加考试，也可同步报考，互相之间不受影响。
中央公务员考试和地方考试性质同样，都属于招录考试，考生填报相应职位进行考试，一旦被录取便成为该职位工作人员。详细公务员政策可参看国家公务员网有关政策。
地方公务员考试有资格考试和招录考试两种，资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书，考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职，如北京市。有需要再参加详细部门某些考试，有直接面试考核。绝大多数地方公务员考试采用是招录考试方式，考生选取职位报名参加考试，考上后就直接录取为该部门公务员，和中央公务员考试程序同样。
（六） 公务员考试揭秘
报考门槛不高以便“曲线进中央”
国考最火岗位，是国管局政府采购中心采购三处。比较近四年热门职位，发现近四年最热职位均来自“国务院参照公务员法管理事业单位”，其中有三个职位机构层级为“中央”级。中公教诲专家指出，相较于中央党群机关“除特殊职位外均规定两年以上工作经历”严格规定，“国务院参照公务员法管理事业单位”这一系统中某些职位门槛并不高，且享有公务员同等待遇，对于有心报考“中央级”职位应届毕业考生来说，“曲线救国”、从其她系统“进门”无疑是一种较好选取。
通过对比不难发现，近四年最热职位基层工作经历均不限，其中三个职位政治面貌无规定，专业范畴规定也较广，特别“不限专业”，吸引了9000多人报考。因而，招录条件“少设限”和“不设限”，成为了考生竞相报考因素。像本次采购三处副主任科员及如下职位，尽管规定建筑学、土木工程、工程管理专业，与往年最热门职位相比，专业范畴相对狭窄，但学历规定为本科或研究生学历、政治面貌不限、工作年限不限，门槛并不高，只要符合专业规定就可报考。
国家机关事务管理局中央国家机关政府采购中心也拿出了几种职位招录，但均未“显山露水”。与采购三处副主任科员及如下职位相似职位为采购监管处主任科员及如下职位，学历规定相似，也限定了专业，不同是规定具备两年工作年限，这立即抬高了“门槛”。
（七）综合分析
当前咱们就应当扬长避短，发挥个人优势，弥补个人劣势，抓住外部机遇，回避外部威胁，迎接挑战，以便更好地完善自我、发展自我。
本小组通过某些电话采访，对公务员这一职业有了新看法：如果以为做了公务员就端上了铁饭碗和进了保险箱，这是一厢情愿想法。如果以为做公务员比较潇洒，做公务员比较清闲，那或多有这种想法人会是个平庸和一事无成人。如果以为做公务员就是解决了就业问题，这种思想也未免太狭隘。身处党委机关部门，每天工作简朴、频繁。需要是对党和人民忠诚负责，需要是对信念毫不动摇。清贫，孤单常伴左右，要学会忍受孤单，这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了，到了一种死板环境，面对形形色色人和事，一下子不知所措起来，有时连一种可以倾心说话地方也没有。这时，不能浮躁，要学会静心，学会忍受孤单，在孤单中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。
（八）自我规划
1.短期筹划
大学一年级，迅速熟悉大学学习生活，培养爱党、爱国情怀。
大学二年级，学习专业知识，理解公务员有关知识。
大学三年级，进一步学习专业课，开始准备公务员所需要东西，积累进入社会经验，固然前者是重点。
大四年级，积极备考公务员，并且做好实习工作，出众完毕毕业论文。好两手准备，不能由于公务员没考上，工作也做不好。
2.中期筹划
毕业后要先到国土资源局工作，成为国土资源里一名先进工作人员。如下是前四年分期目的：毕业后第一年要找到工作并努力做它适应；次年对常用工作达到熟悉纯熟地步，积累经验，建立良好人际关系，三脉积累(知脉、人脉、金脉)；第三年就开始独立解决某些常用工作。三年时间，工作稳定，处世风格和原则也基本成型，社交圈基本完善，这时重点转移到自身水平提高。准备考取研究生，争取用一年时间考取研究生，为后来升职做好铺垫；第四年要学会某些有难度案件，并做出某些大业绩。
3.长期目的
在工作中不断学习体会，吸取各方面实践经验，掌握工作要领，运用恰当机会深造自己；严格管理经济，凭借自身能力获取升迁机会，在学习中提高自己。 （九）总结
作为一名大学生，在缺少理论知识和社会实践状况下，我想自己抱负和现实差距甚远。结合自身实际状况做好职业生涯规划对职业发展和自我价值实现起着十分重要作用。清晰规划是走向人生第一步，但塑造自我却不但限于规划目的，要正真塑造我并实现自己目的，必要塑造行动，用行动去证明一切。在后来学习与工作中，要学会扬长避短，尽量发挥自己优势，去克服种种困难，抓住一切有利优势，去实现自己抱负与目的。