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2022年学校新型冠状病毒肺炎疫情防护知识培训课件.pptx

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资源描述

1、新型冠状病毒肺炎防护知识培训常戴口罩规范洗手减少外出健康生活及时就医XX小学 2022年3月前 言 2019年12月以来,湖北省武汉市发现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情,并逐渐蔓延到全国。当前正处于疫情防控关键期,疫情防控形势依然十分严峻,容不得有丝毫松懈。疫情就是命令,防控就是责任。为贯彻教育部和省教育厅、市教体局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议精神和部署,进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,贯彻落实“预防为主,安全第一”的方针,确保全体学生及广大教职工的身体健康和生命安全,依据各级政府部门文件要求,结合我校实际,特组织本次培训。坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战,保护好

2、祖国下一代!目录CONTENTE预防预防新型冠状病新型冠状病毒肺炎毒肺炎2019-nCoV1 新型冠状病毒肺炎基本知识2 工作场所防护知识3 个人防护知识4 如何做好孩子防护工作新型冠状病毒肺炎基本知识什么是新型冠状病毒感染的肺炎、疫情有什么特点?01基本知识 1.什么是新型冠状病毒?冠冠状状病病毒毒是是自自然然界界广广泛泛存存在在的的一一类类病病毒毒,因因形形态态在在电电镜镜下下观观察察类类似似王王冠冠而而得得名名。目目前前为为止止发发现现,冠冠状状病病毒毒仅仅感感染染脊脊柱柱动动物物,可可引引起起人人和和动动物物呼呼吸吸道道、消消化化道道和和神神经经系统疾病系统疾病。从从武武汉汉市市不不明

3、明原原因因肺肺炎炎患患者者下下呼呼吸吸道道分分离离出出的的冠冠状状病病毒毒为为一一种种新新型型冠冠状状病病毒毒,WHOWHO命名命名2019-nCoV2019-nCoV。新 型冠状 病 毒2019-nCoV基本知识 2.哪些人容易感染新型冠状病毒?人人群群普普遍遍易易感感。新新型型冠冠状状病病毒毒感感染染的的肺肺炎炎在在免免疫疫功功能能低低下下和和免免疫疫功功能能正正常常人人群群均均可可发发生生,与与接接触触病病毒的量有一定关系毒的量有一定关系。对对于于免免疫疫功功能能较较差差的的人人群群,例例如如老老年年人人、孕孕产产妇妇或或存存在在肝肝肾肾功功能能异异常常,有有慢慢性性病病人人群群,感感染

4、染后后病病情情更重。更重。基本知识 3.新型冠状病毒的传播途径有哪些?主主要要传传播播方方式式是是经经飞飞沫沫传传播播、接接触触传传播播(包包括括手手污污染染导导致致的的自自我我接接种种)以以及及不不同同大小的呼吸道气溶胶近距离传播大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。前近距离飞沫传播应该是主要途径。1.飞沫传播病人喷嚏、咳嗽、说话的飞沫.呼出气体近距离接触直接吸入、可以导致感染2.接触传播飞沬沉积在物品表面,接觖污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛瞪粘膜,导致感染3.气溶胶传播飞沬混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染基本知识 4.什 么 是 飞 沫 传 播?飞沫

5、l一般认为直径5um的含水颗粒,飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。u咳嗽、打喷嚏或说话u实施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或气管插管、翻身拍背等激咳嗽的过程中和心肺复苏等。飞沫的产生基本知识 5.什 么是接触传播、气溶胶传播?什么是接触传播?直接直接接触传播接触传播直接接触传播指的是中间没有通过其他物品,病原体直接引起的感染。我们最常说的直接接触传播包括接吻和性交。接吻、性交本身就是近距离接触才能发生的,所以如果有疑似感染症状还是不建议的。间接间接接触传播接触传播间接接触传播指间接接触了被污染的物品所造成的传播。如手及日常生活用品(床上用品、玩具、食具、衣物等)被传染源的排泄

6、物(如粪便可能存在传播,目前不能完全确定)或分泌物(如咳嗽喷嚏伴随的排泄物)污染后被手接触到,然后用手触摸鼻子、嘴巴、眼睛等粘膜从而进入体内。什么是气溶胶传播?气气溶溶胶胶l可通过空气传播的颗粒,一般直径 5um,能长时间远距离散播后仍有传染性的颗粒。l通过空气传播的病原体也可以经过接触传播。之前流行的 SARS 冠状病毒,有人推测可以通过空气传播。基本知识 6.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些?新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现轻度干咳乏力呼吸不畅腹泻等症状流涕、咳痰等症状少见 部分患者起病症状轻微,可无发热,仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在

7、一周后出现呼吸困难,严重者病情进展迅速。多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡 基本知识 7.普通感冒、流感和新型肺炎有什么不同?普通感冒通常表现为打喷嚏、流鼻涕、咽喉不适等明显的上呼吸道症状,而全身症状较轻,不发热或仅有短暂发热。流 感多为高热,全身症状较重,伴畏寒、头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、恶心、食欲不振等表现。新型冠状病毒感染的肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。基本知识 8.什 么 是 密 切 接 触 者?WHAT诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员;病例同病室的其他患者及陪护人

8、员;与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。l密切接触者指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;基本知识 9.如果是密切接触者怎么办?密切接触者应进行医学观察,主动配合好卫生部门居家隔离密切接触者应进行医学观察,主动配合好卫生部门居家隔离1414天,期间做天,期间做好个人健康状况记录,接受健康询问;隔离期间如有身体不适,应及时联好个人健康状况记录,接受健康询问;隔离期间如有身体不适,应及时联系辖区卫生人员。系辖区卫生人员。主动配合隔离14天基本知识 10.出现什么症状可能感染了

9、新型冠状病毒?一般症状:发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难;部分患者起病症状轻微,甚至可无明显发热。严重症状:急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。除了以上发病症状,还有可能发病症状不典型除了以上发病症状,还有可能发病症状不典型01以消化系统症状为首发表现:如轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等;02以神经系统症状为首发表现:如头痛;03 以心血管系统症状为首发表现:如心慌、胸闷等;04 以眼科症状为首发表现:如结膜炎;05仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。如果出现发热、乏力、肌肉酸痛、咳嗽

10、、咳痰、气促、腹泻、结膜充血等症状,都应及时就医,并告诉医生发病前两周的旅行史,以便医生快速做出判断。工 作 场 所 防 护 知 识上下班、办公、开会、采购等时机应该如何做?02工作场所防护 1.上 班 途 中 如 何 做?正确佩戴一次性医用口罩正确佩戴一次性医用口罩。尽尽量量不不乘乘坐坐公公共共交交通通工工具具,建建议议步步行行、骑骑行行或或乘乘坐坐私私家家车车、班班车车上上下下班班。如如必必须须乘乘坐坐公公共交通工具时,务必全程佩戴口罩共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途途中尽量避免用手触摸车上物品。中尽量避免用手触摸车上物品。工作场所防护 2.入 办 公 楼 如 何 做?进进入入办办公公楼

11、楼前前自自觉觉接接受受体体温温检检测测,体体温温正正常常可入楼工作,并到卫生间洗手可入楼工作,并到卫生间洗手。若若体体温温超超过过37.237.2,请请勿勿入入楼楼工工作作,并并回回家家观察休息,必要时到医院就诊。观察休息,必要时到医院就诊。工作场所防护 3.搭 乘 电 梯 如 何 做?文文明明乘乘梯梯。有有序序排排队队进进入入,当当轿轿厢厢人人员员多多时时改改乘乘下下趟趟或或走走步步行行梯梯;尽尽量量不不直直接接触触碰碰按按钮钮等部位。等部位。佩佩戴戴口口罩罩。如如打打喷喷嚏嚏、咳咳嗽嗽需需用用手手捂捂住住口口罩罩,出电梯后及时洗手、消毒。出电梯后及时洗手、消毒。乘梯不语。乘梯不语。避免在轿

12、厢内交谈、通电话。避免在轿厢内交谈、通电话。常常走走步步梯梯。尽尽量量使使用用步步行行梯梯,减减少少乘乘用用属属于于第一易交叉感染的密闭轿梯。第一易交叉感染的密闭轿梯。工作场所防护 4.入 办 公 室 如 何 做?保保持持办办公公区区环环境境清清洁洁,建建议议每每日日通通风风3 3次次,每每次次20-3020-30分钟,通风时注意保暖分钟,通风时注意保暖。人人与与人人之之间间保保持持1 1米米以以上上距距离离,多多人人办办公公时时佩佩戴口罩戴口罩。保保持持勤勤洗洗手手、多多饮饮水水,坚坚持持在在进进食食前前、如如厕厕后按照六步法严格洗手后按照六步法严格洗手。接接待外来人员双方佩戴口罩。待外来人

13、员双方佩戴口罩。工作场所防护 5.参 加 会 议 如 何 做?建议佩戴口罩,进入会议室前洗手消毒建议佩戴口罩,进入会议室前洗手消毒。开开会人员间隔会人员间隔1 1米以上米以上。减减少少集集中中开开会会,控控制制会会议议时时间间,会会议议时时间间过过长时,开窗通风长时,开窗通风1 1次次。会会议结束后场地、家具须进行消议结束后场地、家具须进行消毒。毒。茶茶具用品建议开水浸泡消毒。具用品建议开水浸泡消毒。工作场所防护 6.食 堂 进 餐 如 何 做?采用分餐进食,避免人员密集采用分餐进食,避免人员密集。餐餐厅每日消毒厅每日消毒1 1次,餐桌椅使用后进行消毒次,餐桌椅使用后进行消毒。餐餐具用品须高温

14、消毒具用品须高温消毒。操操作作间间保保持持清清洁洁干干燥燥,严严禁禁生生食食和和熟熟食食用用品品混用,避免生食肉类混用,避免生食肉类。建建议营养配餐,清淡适口。议营养配餐,清淡适口。工作场所防护 7.下 班 后 如何 做?洗洗手手后后佩佩戴戴一一次次性性医医用用口口罩罩外外出出,回回到到家家中中摘掉口罩后首先洗手消毒摘掉口罩后首先洗手消毒。手手机和钥匙使用消毒湿巾或机和钥匙使用消毒湿巾或75%75%酒精擦拭酒精擦拭。居居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。工作场所防护 8.公 务 采 购 如 何 做?须佩戴口罩出行,避开密集人群须佩戴口罩出行,避开密集人群。

15、与与人人接接触触保保持持1 1米米以以上上距距离离,避避免免在在公公共场所长时间停留。共场所长时间停留。工作场所防护 9.课 间运 动 如 何 做?建建议议适适当当、适适度度活活动动,保保证证身身体体状状况况良良好好。避避免免过过度度、过过量量运运动动,造造成成身身体体免免疫疫能能力下降。力下降。工作场所防护 10.公 共 区 域 如 何 做?每每日日须须对对门门厅厅、楼楼道道、会会议议室室、电电梯梯、楼楼梯梯、卫卫生生间间等等公公共共部部位位进进行行消消毒毒,尽尽量使用喷雾消毒量使用喷雾消毒。每每个个区区域域使使用用的的保保洁洁用用具具要要分分开开,避避免免混用。混用。工作场所防护 11.公

16、 务 出 行 如 何 做?专专车车内内部部及及门门把把手手建建议议每每日日用用75%75%酒酒精精擦擦拭拭1 1次次。乘乘坐坐班班车车须须佩佩戴戴口口罩罩,建建议议班班车车在在使使用用后后用用75%75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。酒精对车内及门把手擦拭消毒。工作场所防护 12.后 勤 人 员 如 何 做?服服务务人人员员、安安保保人人员员、清清洁洁人人员员工工作作时时须须佩佩戴戴口口罩,并与人保持安全距离罩,并与人保持安全距离。食食堂堂采采购购人人员员或或供供货货人人员员须须佩佩戴戴口口罩罩和和一一次次性性橡橡胶胶手手套套,避避免免直直接接手手触触肉肉禽禽类类生生鲜鲜材材料料,摘摘手手套套后

17、及时洗手消毒后及时洗手消毒。保保洁洁人人员员工工作作时时须须佩佩戴戴一一次次性性橡橡胶胶手手套套,工工作作结结束后洗手消毒束后洗手消毒。安安保保人人员员须须佩佩戴戴口口罩罩工工作作,并并认认真真询询问问和和登登记记外外来人员状况,发现异常情况及时报告。来人员状况,发现异常情况及时报告。工作场所防护 13.公 务 来 访 如 何 做?须佩戴口罩须佩戴口罩。进进入入办办公公楼楼前前首首先先进进行行体体温温检检测测,并并介介绍绍有有无无湖湖北北接接触触史史和和发发热热、咳咳嗽嗽、呼呼吸吸不不畅畅等症状等症状。无无上上述述情情况况,且且体体温温在在不不超超过过37.237.2正正常常条条件下,方可入楼

18、公干。件下,方可入楼公干。工作场所防护 14.传 阅 文 件 如 何 做?传传递递纸纸质质文文件件前前后后均均需需洗洗手手,传传阅阅文文件件时时佩戴口罩。佩戴口罩。工作场所防护 15.电 话 消 毒 如 何 做?建建议议座座机机电电话话每每日日75%75%酒酒精精擦擦拭拭两两次次,如如果使用频繁可增加至四次。果使用频繁可增加至四次。工作场所防护 16.空 调 消 毒 如 何 做?中中央央空空调调系系统统风风机机盘盘管管正正常常使使用用时时,定定期期对对送风口、回风口进行消毒送风口、回风口进行消毒。中中央央空空调调新新风风系系统统正正常常使使用用时时,若若出出现现疫疫情情,不不要要停停止止风风机

19、机运运行行,应应在在人人员员撤撤离离后后,对对排排风风支支管管封封闭闭,运运行行一一段段时时间间后后关关断断新新风风排排风风系统,同时进行消毒系统,同时进行消毒。带带回回风风的的全全空空气气系系统统,应应把把回回风风完完全全封封闭闭,保证系统全新风运行。保证系统全新风运行。工作场所防护 17.废弃口罩处理如何做?防防疫疫期期间间,摘摘口口罩罩前前后后做做好好手手卫卫生生,废废弃弃口口罩罩放放入入垃垃圾圾桶桶内内,每每天天两两次次使使用用75%75%酒酒精精或或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。个人防护知识重点讲解如何正确洗手、选用口罩、佩戴口罩?03个人防护 1.

20、如何保护自己远离新型冠状病毒的炎传染?uu(1 1)勤勤洗洗手手。使使用用肥肥皂皂或或洗洗手手液液并并用用流流动动水水洗洗手手,用用一一次次性性纸纸巾巾或或干干净净毛毛巾巾 擦擦手手。双双手手接接触触呼呼吸吸道道分分泌泌物物后后(如如打打喷喷嚏嚏后后)应应立立即即洗手洗手。uu(2 2)保保持持良良好好的的呼呼吸吸道道卫卫生生习习惯惯。咳咳嗽嗽或或打打喷喷嚏嚏时时,用用纸纸巾巾、毛毛巾巾等等遮遮住住口口鼻鼻,咳咳嗽嗽或或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。uu(3 3)增增强强体体质质和和免免疫疫力力。均均衡衡饮饮食食、适适量量运运动、作息规律,避免产

21、生过度疲劳。动、作息规律,避免产生过度疲劳。个人防护 uu(4 4)保保持持环环境境清清洁洁和和通通风风。每每天天开开窗窗通通风风数数次次不不少少于于3 3次次,每每次次20-3020-30分分钟钟。户户外外空空气气质质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。uu(5 5)居居家家隔隔离离休休息息。尽尽量量减减少少到到人人群群密密集集场场所活动,避免接触呼吸道感染患者所活动,避免接触呼吸道感染患者。uu(6 6)出出现现症症状状及及早早就就医医。如如出出现现呼呼吸吸道道感感染染症症状状如如咳咳嗽嗽、流流涕涕、发发热热等等,应应居居家家隔隔离离休休息,持续发

22、热不退或症状加重时及早就医。息,持续发热不退或症状加重时及早就医。1.如何保护自己远离新型冠状病毒的炎传染?个人防护 2.洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用?uu正正确确洗洗手手是是预预防防腹腹泻泻和和呼呼吸吸道道感感染染的的最最有有效效措措施之一施之一。uu国国家家疾疾病病预预防防与与控控制制中中心心、WHOWHO及及美美国国CDC CDC 等等权权威威机机构构均均推推荐荐用用肥肥皂皂和和清清水水(流流水水)充充分洗手。分洗手。个人防护正确洗手,洗手搓洗时间要在20秒以上,揉搓步骤简单归纳为七字口诀“内-外-夹-弓-大-立-腕”。3.如 何 正确 洗手?个人防护 4.哪 些 时 刻 需 要 洗

23、 手?uu(1 1)传递文件前)传递文件前后后uu(2 2)在咳嗽或打喷嚏)在咳嗽或打喷嚏后后uu(3 3)在制备食品之前、期间和之)在制备食品之前、期间和之后后uu(4 4)吃饭)吃饭前前uu(5 5)上厕所)上厕所后后uu(6 6)手脏)手脏时时uu(7 7)在接触他人)在接触他人后后uu(8 8)接触过动物之)接触过动物之后后uu(9 9)外出回来后)外出回来后个人防护 5.旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?uu可以使用含酒精消毒产品清洁双手可以使用含酒精消毒产品清洁双手。uu冠冠状状病病毒毒不不耐耐酸酸不不耐耐碱碱,并并且且对对有有机机溶溶剂剂和消毒剂敏感和消毒剂敏感。uu7575

24、%酒酒精精可可灭灭活活病病毒毒,所所以以达达到到一一定定浓浓度度的的含含酒酒精精消消毒毒产产品品可可以以作作为为肥肥皂皂和和流流水水洗洗手的替代方案。手的替代方案。个人防护 6.口 罩 该 怎 么 选?口罩没用要用注意事项纸质口罩、棉布口罩海绵口罩、活性炭口罩医用外科口罩N95口罩一定程度预防呼吸道感染外包装明确注明医用外科口罩预防由患者体液引起的飞沫传染过滤率达到95%尽量选择不带呼吸阀的更换时间保存方法建议2-4小时更换一次将口罩叠好放入清洁的自封袋中将解除口鼻的一面朝里折好一旦污染,应第一时间更换 棉布口罩、海绵口罩均不推棉布口罩、海绵口罩均不推荐!荐!个人防护 6.口 罩 该 怎 么

25、选?N 9 5口 罩uN95型口罩对空气动力学直径0.3m的颗粒的过滤效率达到95%以上。空气细菌和真菌孢子的空气动力学直径主要在0.7-10m之间变化,也在N95型口罩的防护范围内。能有效过滤和净化所吸入的异常气味(有毒气体除外),帮助降低某些可吸入微生物颗粒物(如霉菌、炭疽杆菌、结核杆菌等)的暴露水平,但并不能消除接触性传染、生病或死亡的风险 。uN95级别以上口罩理论上可使用1至2天,一次性N95口罩摘下后不能重复使用。个人防护 6.口 罩 该 怎 么 选?医 用 级 口罩u医用防护口罩适用于医务人员和相关工作人员对经空气传播的呼吸道传染病的防护,是一种密合性自吸过滤式医疗防护用品,防护

26、等级高,尤其适用于诊疗活动中接触经空气传播或近距离经飞沫传播的呼吸道感染疾病患者时佩戴。可滤过空气中的微粒,阻隔飞沫、血液、体液、分泌物微滴等,属于一次性使用产品。医用防护口罩能阻止大部分细菌、病毒等病原体,WHO推荐医务人员采用防颗粒物的防护口罩,以防止医院空气中的病毒感染。u一次性外科防护口罩最长使用时间为4小时,打湿后应立即更换。个人防护 7.如 何 正 确 佩 戴 口罩?uu(1 1)口口罩罩颜颜色色深深的的是是正正面面,正正面面应应该该朝朝外外,而而且且医医用口罩上还有鼻夹金属条用口罩上还有鼻夹金属条。uu(2 2)正正对对脸脸部部的的应应该该是是医医用用口口罩罩的的反反面面,也也就

27、就是是颜颜色色比比较较浅浅的的一一面面,除除此此之之外外,要要注注意意带带有有金金属属条条的的部分应该在口罩的上方,不要戴反了部分应该在口罩的上方,不要戴反了。uu(3 3)分分清清楚楚口口罩罩的的正正面面、反反面面、上上端端、下下端端后后,先先将将手手洗洗干干净净,确确定定口口罩罩是是否否正正确确之之后后,将将两两端端的的绳绳子挂在耳朵上子挂在耳朵上。uu(4 4)最最后后一一步步,也也是是前前面面提提到到过过的的金金属属条条问问题题,将将口口罩罩佩佩戴戴完完毕毕后后,需需要要用用双双手手压压紧紧鼻鼻梁梁两两侧侧的的金金属属条条,使使口口罩罩上上端端紧紧贴贴鼻鼻梁梁,然然后后向向下下拉拉伸伸

28、口口罩罩,使使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴。口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴。戴口罩前要洗手!戴口罩前要洗手!个人防护 8.儿 童 如何 佩 戴 口 罩?uu儿儿童童处处在在生生长长发发育育阶阶段段,其其脸脸型型小小,选选择择儿儿童童防护口罩。防护口罩。个人防护 9.使用后的口罩如何处理?uu普普通通人人群群佩佩戴戴过过的的口口罩罩,没没有有新新型型冠冠状状病病毒毒传传播播风风险险,使使用用后后按按照照生生活活垃垃圾圾分分类类的的要要求求处处理即可理即可。uu疑疑似似病病例例及及其其护护理理人人员员用用过过的的口口罩罩,按按照照医医疗疗废废物物收收集集、处处理理,处处理理完完口口罩

29、罩后后,要要清清洗洗双双手。手。个人防护 10.如 何 做 好 个 人 与 家 庭 健康 监测?uu主主动动做做好好个个人人与与家家庭庭成成员员的的健健康康监监测测,自自觉觉发发热热时时要要主主动动测测量量体体温温。家家中中有有小小孩孩的的,要要早早晚晚摸摸小小孩孩的的额额头头,如如有有发热要为其测量体温。发热要为其测量体温。uu若若出出现现可可疑疑症症状状,应应主主动动戴戴上上口口罩罩及及时时就就近近就就医医。若若出出现现新新型型冠冠状状病病毒毒感感染染可可疑疑症症状状(包包括括发发热热、咳咳嗽嗽、咽咽痛痛、胸胸闷闷、呼呼吸吸困困难难、轻轻度度纳纳差差、乏乏力力、精精神神稍稍差差、恶恶心心呕

30、呕吐吐、腹腹泻泻、头头痛痛、心心慌慌、结结膜膜炎炎、轻轻度度四四肢肢或或腰腰背背部部肌肌肉酸痛等),应根据病情,及时到医疗机构就诊肉酸痛等),应根据病情,及时到医疗机构就诊。个人防护 11.预 防 新 型 肺 炎 健康 九 原 则1规律日常作息适量运动、充足休息,少饮酒,不要暴饮暴食。慢病患者遵医嘱按时按量服药。2注意饮食卫生生熟分开,生吃瓜果蔬菜要用流动水洗净肉蛋、海鲜彻底做熟3加强个人防护勤洗手,咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻,不要随地吐痰。戴口罩。4谨慎外出旅行外出旅游前了解目的地传染病情况并做好相应准备,避免去传染病高发地区旅行,并做好个人防护。5远离野生禽畜避免近距离接触野生动物或活牲畜,到

31、农家乐游玩,不自己屠宰禽畜,并远离屠宰现场。6少去人多场所老人和孩子尽量不在人多拥挤、密闭、空气污浊的场所久留。7避免带病外出出现发热等呼吸道症状时,居家休息,天气良好时居室多通风。避免带病与他人聚会。8生病及时就医如出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,根据病情到医院就诊并告知医生出游史。9避免动物咬伤远离流浪犬,不要与猫、犬等宠物过分密切接触。个人防护 +酒酒 精精l酒精可以使细菌的蛋白质变性凝固l消毒皮肤可使用 75%医用酒精。+蒸蒸 笼笼l从沸腾开始 20 分钟即可达到消毒的目的l适用于消毒餐具、衣物和包扎伤口的纱布。+煮煮 沸沸l100 也能使细菌的蛋白质变性,需要消毒杀菌的物品需要全部

32、浸过水面。l适用于餐具、某些玩具,被褥等。+空气清空气清洁洁l保持室内空气清洁,常通风换气是必要的,尤其是在秋冬天气,别因为寒冷忽视了通风。+高锰酸钾溶液高锰酸钾溶液 l使用 5 高锰酸钾可消毒餐具、蔬菜和水果,浸泡 1 分钟之后用干净饮用水再冲洗一遍即可。+消毒液消毒液l含氯消毒液能有效消毒杀菌,直接稀释之后装在塑料壶即可进行消毒杀菌,但需要注意避开食物和餐具。适用于桌椅、床、墙、地板等。12.家 中 如 何 做 好 消 毒 工 作?个人防护 13.养 成 良好 安 全 饮 食 习惯要将肉类和蛋类彻底煮熟之后再食用处理生食和熟食之间要洗手切菜板、切生熟食以及刀具要清洁并分开经常食用蔬菜和水果

33、避免吃过咸、过甜、过油腻食物 个人防护 14.身边出现患者后,该采取何种措施?不不用用恐恐慌慌,按按照照要要求求进进行行居居家家或或集集中中隔隔离离医医学学观观察察。如如果果是是在在家家中中进进行行医医学学观观察察,请请不不要要上上班班,不不要要随随便便外外出出,做做好好自自我我身身体体状状况况观观察察,定定期期接接受受社社区区医医生生随随访访,如如果果出出现现发发热热、咳咳嗽嗽等等异异常常临临床床表表现现,及及时时向向当当地地疾疾病病预预防防控控制制机机构构报报告告,在在其其指指导导下下到到指指定医疗机构进行排查、诊治等。定医疗机构进行排查、诊治等。个人防护 15.就 医 途 中 具 体 指

34、 导 建议uu前前往往医医院院的的路路上上,病病人人应应该该佩佩戴戴医医用用外外科科口口罩罩或或N95N95口口罩罩。如如果果可可以以,应应避避免免乘乘坐坐公公共共交交通通工具前往医院,路上打开车窗。工具前往医院,路上打开车窗。uu时时刻刻佩佩戴戴口口罩罩和和随随时时保保持持手手卫卫生生。在在路路上上和和医医院时,尽可能远离其他人(至少院时,尽可能远离其他人(至少1 1米米)。)。uu若若路路途途中中污污染染了了交交通通工工具具,建建议议使使用用含含氯氯消消毒毒剂剂或或过过氧氧乙乙酸酸消消毒毒剂剂,对对所所有有被被呼呼吸吸道道分分泌泌物物或体液污染的表面进行消毒或体液污染的表面进行消毒。如 何

35、 做好 孩 子防 护 工 作?日常防护措施及饮食注意事项?04做好孩子防护 1.及时 隔 离 并 正 确 使 用 口 罩n家里有疑似病例居家隔离的家长,没有条件和小孩分开的,尽量保证房间分开,疑似家长避免和儿童接触。n在家需佩戴合适口罩(疑似家长在家不可佩戴有呼吸阀的防护口罩),儿童也应该正确佩戴合适口罩。n有条件应先选择儿童N95防病菌口罩,其次儿童外科口罩儿童医用口罩一次性口罩儿童棉口罩,指导孩子正确使用口罩。做好孩子防护 2.做 好 家 庭 日 常 防 护 措 施n家长应主动戴口罩,自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或手掌将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,流动水洗手。n不亲

36、吻孩子,不对孩子呼气、喘气,不和孩子入嘴同一食物,不和孩子共餐具、饮具,不用嘴巴吹气的方式让食物变冷再喂食。做好孩子防护 2.做 好 家 庭 日 常 防 护 措 施n家长应尽量避免去人群密集的公共场所,外出规范佩戴口罩,从室外进门后立即更换衣服鞋子,正确处理口罩,彻底全身洗簌清洁后再接触小孩。n家长每天观察孩子大小便:保持大便通畅,很重要!腹胀、腹泻、便秘等消化不良和肠道异常症状要提高警惕。n家长频繁使用的手机不要给孩子玩、看,手机、IPAD等电子产品每日需清洁消毒。做好孩子防护 3.保 持 室 内 空 气 流 通n每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。n户外空气质量较差时,通风换气

37、频次和时间应适当减少。n有条件的家庭可开启空气净化器,紫外线消毒等。n房间通风时将孩子转移到其他房间,做好保暖措施,避免通风时孩子受凉。工作场所防护 4.督促孩子不乱摸,并指导孩子勤洗手u督促小孩勤洗手,勤洗脸,不乱摸。u避免年幼小孩吃手,不要用手掏鼻孔,不要用手揉眼睛。u不要随意乱摸是儿童防护重中之重,告诉小孩手不要碰触公共区域的物体表面(尤其是电梯按钮等频繁碰触的表面),在家里也是不要乱摸。u饮食前、大小便后、接触不洁物体后要及时洗手,教会孩子七步洗手法。工作场所防护 掌心相对,手指并拢相互揉搓1手指交叉相互揉搓,双手交换进行2掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓3指尖摩擦掌心,两手互换4指腹

38、摩擦掌心,两手互换5拇指在掌中转动,两手互换6揉搓手的腕部、手腕,两只手交替进行7正确洗手,洗手搓洗时间要在20秒以上,揉搓步骤简单归纳为七字口诀“内-外-夹-弓-大-立-腕”。4.督促孩子不乱摸,并指导孩子勤洗手工作场所防护 5.保持家庭环境卫生干净整洁u有条件的家庭可以每日用酒精消毒擦拭物体表面一次,如果有疑似家长没做好防护措施在家里打喷嚏、咳嗽,需立即对所在区域重新消毒。u孩子的玩具,学习、生活用品等能耐高温的可用消毒锅或开水煮沸消毒30分钟,不能耐高温的可选择酒精喷洒或放置在阳光下暴晒。u保持地面清洁干燥,不要有潮湿的角落,避免病毒细菌滋生。u外出买回来的东西有条件的家庭可以用消毒液进

39、行二次消毒再使用。工作场所防护 6.督促孩子养成良好的作息习惯u儿童在家休息时不可长时间看电视或玩电子产品,适当安排锻炼或活动。u学龄期儿童不应影响学习,完成学校作业的同时可以和家长一起参与家庭清洁工作。u婴幼儿的家长可以进行被动锻炼四肢方法。u所有在家休息的儿童均应按时休息,确保睡眠充足。工作场所防护 7.正 确 应 对 孩 子 感 冒 发 烧u此次疫情存在与传统流感季叠加的效应,家长要理性评估孩子发热症状,避免盲目送医导致交叉感染。u物理降温:病情较轻的孩子可用冰袋敷额头、洗温水澡等方法进行降温。u及时补水:孩子在发热期间要多喝白开水,发热期间饮食要清淡,不宜吃鸡蛋、吃鱼虾等海鲜及油腻的食

40、品。工作场所防护 8.科 学 搭 配 饮 食,增 强 孩 子 抵 抗 力u每日营养均衡:保证营养充足,适当进食高蛋白食物、新鲜洁净的蔬菜水果。u根据实际情况适量补充维生素,矿物质和鱼肝油等。u所有食物要充分熟透后才能食用,荤素搭配得当,不吃野生动物,应以清淡易消化饮食为主,不宜油腻大鱼大肉。u适量多饮水,多排尿,尽量不饮用冷水,宜饮用温水,加快身体新陈代谢,同时适量增加奶制品(牛奶、酸奶)的饮用。工作场所防护 9.孩 子 与 疑 似病人接触后的应对措施u主动在家隔离观察14天,无症状可以解除隔离但尽量不要外出。u儿童病情变化快,一旦有症状需立即到就近医院儿科的发热门诊就诊。u切记不可隐瞒,不要

41、因为害怕而选择逃避。主动配合隔离14天工作场所防护 10.积 极 做好 孩 子 心 理 防 护 网上关于疫情的信息真假难辨、确诊病例的与日增加,容易造成孩子们情绪上的变化。在孩子问到疫情的详细问题时,家长应用有趣的、具体的、积极的语言,给孩子解释病毒及其防护方法,给孩子带来稳定的情绪。提醒:给予的信息要尽量适合孩子年龄阶段。儿童很难准确理解传染病的含义,也难以准确表达自身的不安、恐惧。但儿童可以从家长的表现及新闻画面中感受到恐慌的情绪,所以家长的表现至为重要。工作场所防护 11.细 致 做好 孩子 返 校 工 作p1.乘坐公共交通工具时全程佩戴医用外科口罩或N95口罩。p2.随时保持手卫生,减

42、少接触交通工具的公共物品和部位。p3.旅途中做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温。p4.留意周围旅客健康状况,尽量避免接触其他人员,避免与可疑症状人员近距离接触。p5.旅途中如需去医疗机构就诊时,应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行居住史,配合医生开展相关调查。p6.妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。几 点 提醒 事 项uu8484消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用,混合后可能生成有消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用,混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康;毒氯化物或剧毒氯气危害健康;uu7575%酒精可有效消毒,但属易燃易爆物,极易引起火灾,使用时一定要注酒精可有效消毒,但属易燃易爆物,极易引起火灾,使用时一定要注意安全,注意远离火源、切断电源;意安全,注意远离火源、切断电源;uu所所有消毒剂必须安全存放,确有消毒剂必须安全存放,确保保孩子孩子触触碰不到碰不到!疫 情 形 势 依 然 严 峻,希 望 全 体 教 职 工 和家 长 朋 友 众 志 成 城,同 舟 共 济、守 望 相 助,坚决 打 赢 打 胜 疫 情 防 控 阻 击 战 和 平 安 校 园 保 卫 战!结语Conclusion预防预防新型冠状病新型冠状病毒肺炎毒肺炎2019-nCoV

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