1、个人2023年“六个带头”对照检查材料2份六个带头指: (一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面(三)带头坚持和加强党的全面领导方面(四)带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面(五)带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面(六)带头落实全面从严治党政治责任方面正 文按照县纪委、县委组织部的有关安排要求,本人紧扣2022年度民主生活会主题,会前认真开展理论学习,深入学习党章党规党纪、习近平谈治国理政第四卷等和党的二十大会议精神,学习习近平总书记对机关管理工作的重要指示批
2、示精神,进行了专项集中学习研讨,认真开展谈心谈话、广泛征求意见建议,结合个人思想、工作和生活实际,对照党员标准认真查摆问题、深刻剖析问题根源,进一步明确了努力方向和改良措施。现在将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题一是否带头深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚决四个自信、做到两个维护方面。第一个是政整治管理论学习不够深入。集中学习安排比拟密、抓得也比拟紧,但对个人自学抓得还不够,在学习的过程当中,更多的是学习上级要求和安排的内容,主动、深入、系统学习的积极性和兴趣和主动性不高。第二个是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会,对其缺乏深层
3、次思考,未能真正系统、透彻的学习领会,学习笔记摘句抄段的任务式学习痕迹明显,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性。三是理论联系实际不够。在政整治管理论学习中存在走形式、走过场现象,看得多思考少、浏览多记住少,不能从更深层次去研究、去理解、去运用,去指导工作,存在联系工作实际缺乏,学用脱节的情况。二是否带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。第一个是在学以致用上还存在差距。如:对党的二十大精神学习过程当中,注重检验看掌握了内容没有,对掌握内容后理解消化做的不够,导致掌握了文件内容,却不能够紧密结合本员工作去落实。第二个是大局观念不够强。对上级的重大决策研究不够透彻、理解不
4、够系统,有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系,存在一定的本位主义、实用主义思想,考虑本地利益比拟多一些。三是推开工作落实力度不够。对单位会上决定的事项认真负责、统筹谋划,想方设法在工作落实上下功夫,但对上级一些政策的贯彻,一些重大工程的落地,一些年度预定目标的完成,抓落实的力度还不够大。三是否带头坚持和加强党的全面领导方面。第一个是遵守党的组织纪律还不够严格。未按高标准、严要求开展组织会议。如在党组会上习惯于会前表态,定调子;和党员干部的深入交流不够,平时和党员干部交流多为安排工作、提工作要求,静下心和普通党员谈心、提醒不多。第二个是贯彻民主集中制有时还不充分。比方:对于一些时间要求紧、
5、比拟紧急的事项,有时商讨还不够充分,征求意见还不够到位。四是否带头坚持以人民为中心的发展思想,推进改革发展稳定方面。第一个是宗旨观念有所淡化。在实际工作中,总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时和群众沟通交流、了解诉求作为核心工作。有时虽能走访入户但是走访也是流于形式,走走样子,没有带着问题、带着政策、带着解决问题心态去走访,达不到预期的效果。第二个是调查研究不够实在。把下基层执行调研作为一种形式,注重场面热闹,不注重调研实效,存在走马观花、蜻蜓点水和雾里看花等问题。五是否带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面。第一个是节约意识不够。艰苦奋斗精神保持不够,缺乏过紧日子的思想性,对水、电、办
6、公用纸等公共资源缺乏节俭意识,标准执行还不够严格。第二个是对身边工作人员教育、引导疏通和监督做得还不够到位。虽然平时对个人要求很严格,但在对身边人咬咬耳朵、扯扯袖子等方面做得还不够。三是执行纪律不严。对党的政治纪律内涵有时认识不清,理解不深、不透,甚至有偏差,错误地认为遵守政治纪律是高级别领导干部的事,个人作为中层干部,不可能有问题,甚至简单认为只要在思想上、行动上和中央保持一致即可,其它的无所谓。六是否带头落实全面从严治党政治责任方面。第一个是性子急躁,修养不够。批评下属不顾情面,安排的工作没有落实就爱啰嗦,甚至发脾气。主动到上级汇报思想、交流工作较少。只顾埋头工作,不顾抬头望路,怕给领导添
7、麻烦,怕耽误领导办大事,担忧个人不善言辞反而坏事,有简单做事的心理,无视了磨刀不误砍柴工的道理。第二个是激情减退、不愿担当。随着从严管党治党的不间断深入,权力空间小了,监督问责严了,乡村振兴、产业发展、工程建设,工作压力越来越大,岗位风险越来越高,存在畏难厌战,不愿吃苦,干事既缺乏激情,又缺乏韧劲的现象。二、产生问题的原因分析针对上述问题,深刻反思自身存在的突出问题,不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。一从学习上讲,无视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不间断地自觉改造主观世界。只有不间断地加强政整治管理论学习,才能坚决社会主义理想信念,提升自身
8、的党性修养。由于放松了学习,自觉不自觉淡化了三观教育,无视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。二从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民效劳,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员,只有把个人工作融进到为群众效劳中,才能实现其本身价值。对群众疾苦了解不多,反映甚少。究其根源,就是全心全意为人民效劳的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好为了谁,依靠谁,我是谁的问题。三从工作上讲,主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。工作中错误地以为,个人只是挂职干部,没有必要去专研去学习,只要循
9、序渐进,按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。三、以后的努力方向和改良措施针对自身存在的不足和缺乏,在以后的工作学习和生活中,我将在社区党委的正确带领下,切实强抓整改落实,不间断提高个人的工作水平和工作能力。一加强学习,提升素质。深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识,做到两个维护,树立终身学习的理念,将政整治管理论学习和业务学习都抓在手上,使思想和实际相结合,做到思想上不间断进步,观念上不间断更新,工作上不间断创新。积极党
10、组中心组组织的集中学习,努力刻苦学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章修正案等相关内容的学习。二牢记宗旨、强化意识。结合县委、县政府工作安排和招商引资重点工作任务,深入下沉基层,察民情、摸实情,拿出破解难题的实招、硬招,推进决策安排落地见效。三严格要求,改良作风。强化纪律意识,对纪律心存敬畏,时时处处严格约束个人,全心全意为人民效劳,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和单位每一项纪律规定,自觉加强党性修养。四主动作为,踏实工作。围绕创立现代化工业园区的总体定位,常态长效解决工程建设、招商引资、效劳企业中的现实问题。全面深化改革,大胆探索创新,重点在经济体制、政府职能
11、转变和行政管理制度等3大方面进行改革创新,激发园区发展活力。以上是我的分析检查和整改措施,一些不够深刻、不够具体的地方,恳请各位领导、同志们提出批评意见,我一定虚心接受,认真整改,以后努力把工作做好,不辜负组织和同志们的信任和期望。2023年民主生活会个人六个方面对照检查材料5490字文按照市纪委机关、市委组织部及局党组要求,我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,中国共产党章程中国共产党纪律处分条例,党的二十大精神以及习近平总书记重要讲话精神,同时,结合自身实际,通过广泛征求意见,开展谈心谈话等形式,深入查摆自身存在的问题和不足,剖析了产生问题的原因,确定了下一步的努力方向和改进措施
12、,现将对照检查材料汇报如下:一、围绕“六个方面”查摆的突出问题及具体表现(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是带头落实中央决策部署上有差距。自己作为*主任,在工作开展中创新不够,落实政策按部就班,没有站在更好地服务高质量开展监督工作的高度落实相关政策,不能很好地为常委会审议相关议题提出高质量的工作建议。比如:常委会工作要点关于预算执行情况的调研,自己认为该项工作年年开展,都是走走程序,对调研问题简单应付,导致撰写的调研报告不接地气,一定程度上影响了全市预算执行的效果,也不利于下步工作的开展。二是在“两个维护”上带头落实有差距。
13、作为基层党员领导干部,自己多年来始终坚持令行禁止,时刻把党中央的要求作为凝心聚力、开展工作的根本遵循和指引,但在“两个维护”上还有差距。认为自己是人大机关中层领导干部,自觉做到讲政治、守规矩就是“两个维护”,没有结合思想、信念、政治站位深刻理解、分析“两个维护”对于全党工作的定海神针作用,没有深入理解“两个维护”对于推动中国式现代化发展的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑,在落实上肤浅地认为学习了即是贯彻执行了,带头践行“两个维护”的表率作用没有发挥和体现到工作中。三是对“两个确立”的时代内涵理解不深入。在参加机关党组中心组集中学习时,习惯把自己当成普通干部中的一员对待,认为在“两个确立”问题上只要
14、自己做到内心坚定就行。学习相关理论时追求片面理解、碎片化掌握,没有真正在学原文、悟原理上下功夫,对“两个确立”的认识肤浅,在是什么、为什么、怎么做等问题上思考不多、关注不多,内化于心、外化于行的自觉没有系统形成,导致在“两个确立”问题上说起来知道、论起来迷惘、用起来无招,不能很好地向机关年轻干部传导“两个确立”背后的时代内涵和实践要求。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是学习上重视程度不够。认为自己过去一段时间以来,自己在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习上一直持续用力,也了解掌握了相关的理论,现在自己的岗位事务单纯,凭着过往的经验就可以把手里的工作按部就班推进
15、好,导致在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上有所放松。实质上是忽视了理论学习、理论创新的永无止境,是对新思想新论断新观点学习认识的不足,以应付的心态对待学习,简简单单跟着听,在读原文、学原著、悟原理上思考不深。二是信念上有所滑坡。认为自己对习近平新时代中国特色社会主义思想有了解、有认识、有觉悟,政治站位是坚定的,理想信念是过硬的,精神之钙不会缺失,也不会得“软骨病”。在盲目乐观、自我满足中忘乎所以,“吃老本”的思想导致自己逐步被“温水煮青蛙”,在“行囊空空”中思想逐步滑坡。比如:自己在学习习近平谈治国理政第四卷时,认为上面的文章、讲话在平时的机关党组中心组集中学习、机关政治业务学习、支部“
16、三会一课”中都学过了,没有站在这是一整套完成、系统的理论的高度认识问题,没有静下心来开展学习,也没有收到应有的学习效果,影响了思想的进步、信念的坚定。(三)带头坚持和加强党的全面领导方面。一是民主集中制落实有差距。机关党组在开展工作时特别是讨论重大事项、“三重一大”决策时,自己作为党组副书记,不到场亲自发言讨论,习惯通过微信、短信发表意见,甚至简单回复“无意见”,弱化了机关民主集中制。比如:在X月份组织开展的易地扶贫搬迁后续扶持视察活动工作中,作为工委负责人,在活动前召开的会议上,委托副主任召集会议落实相关事项,后根据常委会党组要求,充满组织开展视察,造成数十人聚集,违反疫情防控政策,给XX镇
17、的疫情防控造成重大压力。二是对党的领导认识有短板。没有站在自己是机关党委副书记的角度认识加强党的领导的极端重要性,觉得人大机关党员不多,且都是些老党员、老领导,党性觉悟高。基于此,在加强机关党的建设上习惯当甩手掌柜,把工作交给办公室的同志完成,对相关材料、资料的审核把关也是更多时候履行签字责任,实际上是对党的领导工作的弱化,一定程度影响党员自律、自觉、自警、自省。比如:在7月开展的支部主题党日活动中,机关出现X名同志请假,经核实,其中X名同志为无故不参加集体活动。(四)带头坚持以人民为中心的发展思想方面。一是关心群众不到位。工作开展中高高在上多,深入接地气,切实帮助群众解决诉求不力,在群众面前
18、简单表态,但行动落实迟迟不见结果。比如:面对帮扶工作,自己帮扶的XXX户,存在收入算账难,帮扶对象多次反映,请求帮助对接协调就近务工,但自己却不上心上手,虽然帮助其联系了两家附近的企业,但却与帮扶对象本身的劳动技能不符,最终一直未实现帮助群众增收算账,群众对此有意见。再比如:X村作为分管领导和X工委定点帮扶联系的村,群众反映村内X组的道路年久失修,路面基本被全部破坏,群众出行受影响,希望帮助协调解决重新硬化路的问题,自己没有对接交通部门,简单丢下一句“你们直接向镇里反映”,导致该组的2公里路至今未得到妥善解决。二是深入群众不够。认为自己到了人大,做的工作是“裁判员”的工作,不是“运动员”,站好
19、“监督岗”就行,工作不宜太多深入一线和部门,实质上是不接地气、不深入群众的表现,一定程度上影响监督工作质量,影响群众诉求推动落实。比如:在组织开展全市易地扶贫搬迁后续扶持产业发展调研时,自己作为工委牵头人,工作开展以收资料、要数据为主,整个调研过程仅到过一个安置点,且没有深入群众了解情况,导致安置点实际产业发展与调研掌握的情况相去甚远,群众相关诉求没有得到真实反映,影响了决策。(五)带头发扬斗争精神方面。一是能力本领仍需锤炼。工作思路不宽、措施办法不多,考虑工作局限于眼前多,满足于完成上级交办的任务,满足于某几项具体工作的开展。遇到困难时,往往等待上级指示精神多,自己思考谋划解决少,未能以“不
20、待扬鞭自奋蹄”的精神把工作做实、做细、做精准。比如:面对常委会安排的XXX项目的跟踪落实,面对资金问题影响工程,自己既不对接部门,也不向常委会分管领导汇报,总觉得这个问题无法解决,导致项目停建多月未动工被市里通报。二是谋划监督议题针对性不强。作为工委主任,在工委领域范围谋划监督工作考虑群众实际少,工委谋划的三个监督事项,均未涉及民生问题,不能很好地为常委会开展民生监督提供重要信息和参考依据。比如:面对当前经济下行和疫情影响,市委要求人大牵头,组织开展群众增收调研,但自己却心里有抵触,觉得不是年初列入监督事项的内容,觉得该项工作调研政府相关部门可以完成直接提交市委,在怨言中简单交差了事,失去调研
21、的意义。三是果敢作风仍需弘扬。工作有时求稳怕乱,放不开手脚,对一些复杂敏感的问题采取回避态度,缺乏迎难而上、直面矛盾的勇气。比如:面对XX项目遗留问题,对前来反映问题的群众谈及该项目,内心里更多是抵触,想到的更多是如何把责任推到政府相关职能部门去,没有站在积极帮助群众想办法、对接协调解决问题的角度看待群众的诉求。(六)带头落实全面从严治党政治责任方面。一是党内法规学习弱化。觉得人大不管钱、不管项目,工委更是没有任何财权,不会出现违纪违规行为,也不会被纪委关注,因此放松了对中国共产党章程及其党内法规制度的学习,放松了纪律规矩的要求,把学习党纪党规当成“副业”,觉得可学可不学。比如:在学习党内法规
22、制度、各级纪委全会精神时,大家不愿去思考从严治党对于推动人大工作开展的作用,认为这些纪律规矩在人大没有发生点,存在盲目乐观心态。二是执纪监督不严不实。作为机关党组副书记抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简单笼统,相关制度的可操作性和实效性有待加强。总认为人大机关不涉及人事、重大项目、大额资金管理使用等,不存在干部违纪,导致从源头上预防和治理腐败的举措、办法不多,权力监督制约的“笼子”扎得不够紧,个别干部纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。三是落实中央八项规定精神有差距。作为机关党组副书记,习惯认为从严治党是常委会党组书记、机关党组书记的事,自己的职责更多时候就是服务常委会分
23、管领导开展监督工作。同时认为自己所在的工委只有三人,办公室的同志有机关党组书记在管理,落实中央八项规定精神与自己没有多大直接联系,只要能保证工委三人遵规守纪就行。认识上的不足,影响整个人大机关贯彻执行中央八项规定精神。比如:由于管理的疏忽,出现差旅报销时个别同志变相违规填报,被纪检部门开展监督是指出。二、产生问题的根源剖析(一)理论学习认识不足。片面地认为抓工作推进才是硬道理,才是推动经济社会发展的根本力量,错误地认为思想建设和理论学习离基层工作实际较远,抓与不抓影响不大,抓得紧与不紧不碍事,只要定了制度、有了计划就行,学习开展可以灵活处理。因而对思想建设和理论学习重视不够,整体理论水平不高到
24、人大呈现下滑趋势,不能很好地运用马克思主义哲学思维观察事物、思考问题、研判形势,更好为人大履行监督职能提供重要参考。(二)理想信念有所淡化。虽能认识到衷心拥护“两个确立”,忠诚践行“两个维护”,增强“四个意识”的重要性,但落实到行动中不够坚决有力,不善于从政治的高度、全局的角度、战略的维度来看待问题,未能很好地着眼大局、把握大势,跳出一时一事、一地一己的局限开展人大机关和工委工作,正确看待利益关系调整和局部得失进退,导致工作中的“本位主义”“实用主义”“自由主义”时有表现。(三)纪律执行松软乏力。认为机关不涉大额资金、不开展具体业务、不管理具体项目,出现违法违纪问题的可能性小;认为抓作风转变是
25、政府执法部门、窗口单位的事,存在紧一阵松一阵、不能持久现象,对自己和身边的同志放松了要求。客观上讲,这是执行党的纪律不到位、不严格、不精准。主观上讲,还是对加强廉政建设、作风建设的重要性认识不到位,有麻痹大意的思想,导致了责任落实未能完全到位。(四)宗旨意识有待增强。自己出身农民家庭,从小长在农村,深知农村的艰苦、农民的疾苦,自我感觉与农民群众也有深厚感情。但随着岗位的调整和条件的改善,特别是到人大机关工作后,和农民打交道、拉家常的时间少了,对群众的疾苦、困难了解少了,就连到挂帮对象家去的时间也不多。这种“不接地气、脱离群众”的作风,导致与群众的距离拉远了。产生这些问题,根源是自己宗旨意识不强
26、,群众观念淡化。三、下步整改措施和努力方向(一)提高政治站位,坚定信念信仰。切实增强政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治高度观察、分析、解决问题,做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。自觉把中心工作、机关重点工作和党建工作放在整个工作大局中去谋划、去部署、去推进,主动融入大局,自觉服从大局,坚决维护大局。切实增强维护核心、紧跟核心意识,引导机关党员做到衷心拥护“两个确立”,忠诚践行“两个维护”,始终做到“四个服从”,争做新时代合格党员。在思想上、政治上、行动上主动与以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的路线方针政策看齐,做到齐而有序、齐而有力、齐而有效,以“四个意识”得更加坚定夯实信念信
27、仰根基。(二)加强理论学习,夯实理论基础。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为提高领导班子的政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力的首要政治任务。坚持把学习作为提高素质和能力的第一要务,不断强化主动学习、系统学习、经常学习、学以致用的习惯。认真组织人大机关和工委干部开展政治理论学习,积极参加常委会党组中心组学习,重点学习党的XXX精神,学习中国特色社会主义理论和习近平总书记重要讲话精神,学习人大业务知识常识。通过学习,进一步提高自己的政策理论水平和党性修养,加强主观世界的改造,全面夯实理论工作基础。(三)强化作风建设,增强斗争本领。按照中央八项规定及实施细则精神和省委、市委有关规定要求,严
28、格落实党风廉政建设责任制,突出抓好廉政教育,带头加强机关党组班子成员自我约束,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。按照中央和省、市关于转变干部作风有关要求,彻底解决干部作风不实的问题,不断增强责任意识,保持强烈的事业心责任感,发扬钉钉子精神,求真务实抓工作,始终做到在学习中不放松,工作中不松劲,标准上不降低,不断促进机关党组班子形成整体合力,更好地服务和推动各项工作开展。(四)进一步增强廉洁自律,确保干净担当。严格遵守中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例和相关法律法规,认真执行廉政准则和廉洁从政各项规定,严格执行中央八项规定及其实施细则精神。坚持从点滴做起,从身边的事做起,不浪费、不攀比,时时以党纪国法为镜,查找自身不足,弥补工作差距,自觉净化社交圈、生活圈,真正做到自重、自省、自警、自励,坚决做到不“碰线”、不“越线”。模范践行“好干部”标准要求,做到遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外,坚持按照原则和程序办事。要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,始终做到清正廉洁。以上是我的对照检查,请同志们批评指正。