1、(两篇)深刻领悟“两个确立”决定性意义坚决做到“两个维护”克服形式主义、官僚主义等“六个方面”机关党员干部个人2023年组织生活会对照检查材料【供借鉴】六个方面指:(一)深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面(二)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面(三)牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献方面(四)坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面(五)发扬斗争精神、勇于担当作为方面(六)克服形式主义、官僚主义方面机关党员干部个人2023年组织生活会在发扬斗争精神、勇于担当作为、克服形式主义、官僚主义等“六个方面”对照检查材料根据x机关党委关于召开20
2、22年度支部组织生活会和开展民主评议党员的方案要求,我紧扣主题,通过参加机关党支部学习和个人自学的方式,我原原本本、逐字逐句的学习了党的二十大报告和党章,学习了习近平总书记在党的二十大上的重要讲话精神,学习了党的二十大报告学习辅导百问党的二十大党章修正案学习问答等辅导材料。紧紧围绕“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的二十大精神,深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,弘扬建党精神,坚持自我革命,增强党组织政治功能和组织功能”这个主题,深入查找了深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义
3、思想等六个方面的问题和不足,分析研判了2021年度组织生活会个人问题整改落实情况,深刻剖析存在问题的根源,并对改进措施进行了深入思考。现将个人对照检查情况报告如下:一、上年度组织生活会问题整改情况2022年度专题组织生活会后,我通过开展谈心谈话、征求意见、自身查摆出等方式,对自身存在的问题进行了认真梳理汇总,共整理为4个方面16个问题,并建立了整改台账,制定了具体的整改措施。目前,所有问题已全部整改到位。二、查摆出的突出问题(一)“深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做到两个维护”方面对“两个确立”的丰富内涵和重大意义有一定的认识和把握,但对照更高标准和要求,仍存在一些差距和不足:一是理论学习的
4、深度还不够。虽然我一直以来都是以高标准、严要求来抓自身理论学习,但有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题,学习的全面性、系统性有待加强,存在“零敲碎打”“急学急用”的现象,对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不够全面,对其中蕴含的思想内涵理解不够深入。二是融会贯通的成效还不好。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上做的还不够好,学习中满足于掌握基本观点、基本内容多,联系实际、结合工作深层次思考少,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“深学细悟、学懂弄通”还有差距。三是与工作的结合还不够紧。虽然注重理论与实
5、践相结合,努力做到学以致用、知行合一,但在实际中真正把新思想、新理念升华为方法论,辩证指导全区经济社会发展、推动解决实际问题做的还不够到位。比如,对习近平总书记在视察xx时提出的“xxxx”这一论述,虽然进行了多次研讨学习,但在落实过程中措施还不够具体,成效还不明显。(二)“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想”方面一是学习的深度不够。党小组集中学习安排比较密、抓得紧,但个人自学抓得不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习计划性不强,同时存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,存在以干代学的现象。二是掌握不透彻,运用不够
6、熟练。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习材料,不系统不全面,领悟精神不透彻,还没有完全立起来,党史学习有的看的不细,自认为都了解。比如,在推进本职业务工作上,还存在用老经验老办法解决新形势下工作的问题,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想没有融入全过程各方面。(三)“牢记国之大者、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献”方面能够用心开动脑筋、奋发进取,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”,但担当精神还需要进一步增强。一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪,叫得多,行动得少,比如很少亲自干活。总要求其他人工作要加快进度可自己有时工作也在后
7、面。作为老党员,要求别人的自己首先没做到,没能带动其他的同志。二是主动作为不够。在具体工作中,开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。三是全局眼光不够。今年以来,自己在一些工作上感觉有一些目光短浅,思考问题不深入,没有从实质上帮忙局党委着眼于发展,在筹划安排工作、思考单位发展还不够全面,思考问题不周到。(四)“坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题”方面一是为民服务意识淡薄。坚持以人民为中心的发展思想不牢,心中没有时刻想着群众,装着群众。下基层调研少,为民排忧解难少。整天忙于日常事务,老想着
8、怎么把工作完成了事,很少想怎么通过工作来真正为老百姓办一些实事、好事,导致待在机关时间多、下到基层时间少,想着工作时间多,真正为群众办事少,无形之中拉大了同人民群众之间的距离。二是信念基石有待加固。没有常态化坚持用党的理论成果武装头脑,在学思践悟中不断提高思想政治理论水平方面有所欠缺。党员的先锋模范带头作用没有充分发挥,在履行党员的责任和义务,坚定理想信念,尽职尽责为民方面做的还不够,表现不突出。三是创新意识还不够强,创新的思路不广,工作亮点不多,缺乏创造性、创新性。担当精神有待加强,在实际工作中,勇于担当的精神没有完全凸显,敢于斗争的胆识没有完全体现。遇到难,点问题时,对有些棘手问题有畏难情
9、绪,怕激发矛盾。(五)“发扬斗争精神、勇于担当作为”方面一是斗争精神不足。认为自己提升空间有限,从而进取心、责任心、上进心减退,干劲、拼劲、闯劲不足,拼搏奋斗精神有所丧失。工作只求过得去,不求千得好的思想存在,敢于拼搏的勇气不足,导致工作成效不大,落实力度不够,执行效果不佳。二是日常工作创新不足。主要表现为战略定力不足,不善于从全局、从长远角度出发思考问题,距离“重规范,转作风,求创新,提效能”的要求还有很大差距。自我突破,自我创新的紧迫感不足,不能很好的将新发展理念贯穿于工作始终,在一定程度上存在安于现状、小富即安、固步自封的思想。(六)“克服形式主义、官僚主义方面一是到基层调查研究不深入。
10、调研面不宽、时间短促,不能够全面深入地了解基层工作现状,有时以,点状现象代替全面工作,导致工作不深、不细,不能全面了解基层的工作现状。二是主动学习意识不强。学习态度不端正,学风不实,存在实用主义思想,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,存在以干挤学、以以代学的现象。理论学习不够深入,特别是对学习的内容不全面、不系统,不能深学细读,在学习中还存在”急用现学”的现象。三是工作标准不高,不能创造性地开展工作。要表现在:一欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有汾发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是对地方党史的相关课题研究不够,只是停留在表
11、面,研究不深入、不透彻。三、问题产生原因(一)在思想方面。总觉得自己工作多年,思想上不会出什么问题,对改造主观世界的自觉性降低了,特别是理论学习,局限于规定篇目的学习,自主学习、创新学习不够系统、不够主动、不够深入,没有把理论学习当成一种精神食粮,当成一种工作习惯,没有真正做到学以致用、学懂弄通。(二)在政治方面。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识已经成为自觉意识,但在实际工作中体现得还不够细微和自觉,存在学用脱节和机械生硬的问题。对中央和省、市、区委的决策部署理解的还不深不透、有时浅尝辄止,对改革发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观,点分析研究并加以解决。(三)在作风方面。对执行纪律
12、规矩的艰巨性、长期性认识还不够,缺乏执行纪律规矩的韧劲:自我约束有所松懈,在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准,对镇党委制定的各项工作纪律和规章制度缺乏督促落实:对隐形变异的“四风”问题缺乏深入的调查研究,缺乏有效管用的措施和办法,还需要在主体责任强化、制度机制建设、思想根源深挖上狠下功夫。(四)在能力方面。一方面是党建工作思路不够清晰,抓落实力度有待加强:平时主要把精力放在了脱贫攻坚、拆违治乱、环境整治等工作上,无意中弱化了抓基层党建工作的力度。另一方面,党内政治生活不够严肃认真,科学民主决策没有很好地落到实处,对落实支部“三会一课”等组织生活制度要求不够严格,督促指导不到位,对农村党员
13、尤其是农村流动党员的教育管理缺乏务实管用的举措。(五)在廉政方面。履行党风廉政建设第一责任人职责和“一岗双责”还不到位,没有经常性地把党风廉政建设与中心工作同部署、同落实、同考核。对党风廉政建设的重要性、艰巨性和长期性认识不足,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的决心和韧劲:存在“独善其身”的思想,认为只要自己在大是大非问题上能坚守原则,不染不正之风,不为不法之事,主动当好表率,干部就会跟着学,对抓好党风廉政时紧时松。四、今后努力方向和整改措施(一)旗帜鲜明讲政治。坚持把政治建设摆在首要位置,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思
14、想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。带头锤炼党性,提高政治觉悟,加强自身修养,自觉维护党的权威,真正把对表看齐的政治要求内化于心,把上级党委政府的决策部署落到实处。坚持用党性原则和纪律规矩来规范约束言行,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,确保在大是大非和原则问题上旗帜鲜明、立场坚定。(二)学深悟透强素质。强化理论学习和理想信念教育,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话、重要指示批示精神,系统深入全面学习xx新精神新部署新要求,坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、及时跟进学,把握其核心要义、精神实质,做到常学常新、融会贯通,做到学
15、懂弄透做实、入脑入心入行、凝心聚魂聚力。坚持学以致用,做好“结合”“转化”文章,切实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的动力、创新工作的举措、破解难题的对策。(三)一心为民践宗旨。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,聚焦医疗教育、食品药品等民生领域群众痛点难点焦点问题,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题,切实解决好群众的操心事、烦心事,不断增强群众的获得感幸福感安全感。坚持问计于民、问需于民、问效于民,多到基层走访,了解第一手情况,掌握最基层信息,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近
16、群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。(四)攻坚克难勇担当。树立正确的政绩观,践行对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治担当,时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,积极投身到经济社会高质量发展的各项事业中。突出抓好常态化疫情防控、“六稳”“六保”、重大项目建设、城乡融合发展等重点工作,大力实施改革推动、开放带动、创新驱动,不断强化人才、土地、资金要素保障,深入研究,创新举措,狠抓落实,尤其是对疑难问题、复杂矛盾,亲自研究解决,亲自督促落实,始终以夙夜在公的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位,加快建设“xx
17、xx”,社会主义现代化新xx,努力开创xx高质量发展新局面。(五)严于律己做表率。始终牢记党的宗旨,在思想和行动上严格要求自己,勤政为民、廉洁自律,以高度的事业心、责任感投入工作。认真落实全面从严治党主体责任,切实履行好“一岗双责”,抓好政府系统党风廉政建设。带头严格遵守廉洁自律各项规定,带头严格遵守中央八项规定精神,带头严守党的政治纪律和政治规矩,时时处处用党纪条规和党员标准规范言行:始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”,切实抵制诱惑、守住小节,以身作则,做好表率。自觉接受监督,广泛听取意见,积极开展批评与自我批评,谦虚谨慎、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,树立为民务实清廉、忠诚干
18、净担当良好形象。2023年组织生活会个人对照检查材料【围绕以下六个方面查摆问题:】1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面2.学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面3.牢记国之大者、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献,4.坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面5.发扬斗争精神、勇于担当作为方面6.克服形式主义、官僚主义方面【正 文】根据X组织部关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,会前我原原本本、逐字逐句学党的二十大报告和党章,学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神,全面准确领会党的二十大精神。注重运用党的二十大
19、报告学习辅导百问二十大党章修正案学习问答党的二十大文件汇编等辅导材料进行深入学习。紧紧围绕“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的二十大精神,深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,弘扬建党精神,坚持自我革命,增强党组织政治功能和组织功能”这个主题,深入查找了深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想等七个方面的问题和不足,分析研判了2021年度组织生活会个人问题整改落实情况,深刻剖析存在问题的根源,并对改进措施进行了深入思考。现将个人对照检查情况报告如下:一、查摆出的突出问题(一)“
20、深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做到两个维护,”方面能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照更高标准,反思仍存在三个差距:一是政治上的成熟度还有差距。可以说,自已抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导,但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题,认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行,在始终保持忧患意识,增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是视野上的开
21、阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题,但在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上,自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够,缺乏更近一步、更深一层,比如,开展的一些招商引资项目,还没有真正围绕全市、全省的发展大局去统筹摆布。三是党性上的自省度还有差距。作为党员领导干部,对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面,我能够做到忠诚老实,在党的会议和实际工作中,实事求是地建言献策,讲实话真话。但对照剖析,仍存在一些不足。比如,虽然与同志之间能够开展经常性谈心谈话,但工作碰头、谈具体事务多,敞开心扉谈思想、讲问题少,在这方面仍需改进加强。(二)“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主
22、义思想”方面一是政治理论功底不深。对于习近平新时代中国特色社会主义思想,存在着不深学、不勤学、不结合新疆实际和不结合工作实际学等现象,理论修养、理论水平不高,致使自己达不到政治上的高度敏感和成熟。理论研究成果数量不多、质量不高,中心组学习心得体会不深不实,甚至还有网上下载拼凑的现象,没有将理论学习上升为指导工作、科学决策的现实需要。二是学习方式单调呆板。就读书而读书、就学习而学习,带着问题学、带着疑惑学、带着思考学少之又少;学习中求新求变求实的勇气和魄力不足,从整体建设考虑问题、从全局高度分析形势、从理论思维深度把握规律比较欠缺,学用结合不紧;思考问题、谋划工作、指导实践仍囿于惯性思维、陈规旧
23、习和过时经验做法,创新开展工作还显得畏手畏脚,学以致用、用以促学始终不能同频共振,甚至还有“穿新鞋走老路”的现象,单位建设的质量层次提升不明显。(三)“牢记国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献”方面一是政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。二是主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得
24、过且过,不思进取,不精益求精。三是随着参加工作时间的增加,工作环境的变化勇于干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,工作中没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,降低了工作标杆,有些工作浮于表面,处理问题有时瞻前顾后、患得患失,静下心来结合工作实际,主动解决热点难点问题不够。(四)“坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题”方面一是为民服务意识淡薄。坚持以人民为中心的发展思想不牢,心中没有时刻想着群众,装着群众。下基层调研少,为民排忧解难少。整天忙于日常事务,老想着怎么把工作完成了事,很少想怎么通过工作来真正为老百姓办一些实事、好事,导致待在机关时间多、下到基层时间少,想着工作时间多,真正为群众办事
25、少,无形之中拉大了同人民群众之间的距离。二是信念基石有待加固。没有常态化坚持用党的理论成果武装头脑,在学思践悟中不断提高思想政治理论水平方面有所欠缺。党员的先锋模范带头作用没有充分发挥,在履行党员的责任和义务,坚定理想信念,尽职尽责为民方面做的还不够,表现不突出。三是创新意识还不够强,创新的思路不广,工作亮点不多,缺乏创造性、创新性。担当精神有待加强,在实际工作中,勇于担当的精神没有完全凸显,敢于斗争的胆识没有完全体现。遇到难点问题时,对有些棘手问题有畏难情绪,怕激发矛盾。(五)“发扬斗争精神、勇于担当作为”方面一是斗争精神不足。认为自己提升空间有限,从而进取心、责任心、上进心减退,干劲、拼劲
26、、闯劲不足,拼搏奋斗精神有所丧失。工作只求过得去,不求干得好的思想存在,敢于拼搏的勇气不足,导致工作成效不大,落实力度不够,执行效果不佳。二是日常工作创新不足。主要表现为战略定力不足,不善于从全局、从长远角度出发思考问题,距离“重规范,转作风,求创新,提效能”的要求还有很大差距。自我突破,自我创新的紧迫感不足,不能很好的将新发展理念贯穿于工作始终,在一定程度上存在安于现状、小富即安、固步自封的思想。(六)“克服形试主义、官僚主义”方面一是学习制度坚持的不好。客观上强调业务工作忙、压力大、事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯
27、通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。二是工作作风还需要更加扎实。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,导致工作中产生了一些急躁情绪,有时为了追求工作效率,存在着过关就行的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。表现在工作作风上有时有松懈现象;工作标准上有时不够严格,有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。三是对有关的政策法规理解不够。在工作中出现一些偏差。同志间及与下属的的思想交流不够多,对所属人员的思想
28、状态不是全面了解。有时对自己所具体负责的任务精力投入很多,对科里的工作指导和督促还不够全面深入,致使工作效果不够理想,甚至出现了一些工作拖沓的现象。二、问题产生的原因(一)弱化了理想信念。对党的最新理论成果缺乏系统的学习,满足于了解一些基本理论、基本原理、重要讲话,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏系统研究和深刻理解,在理论与实践相结合、用理论武装头脑还有一定的差距。积极主动围绕中心、服务大局的意识和能力不强,对发挥兵团特殊作用理解不深刻,对团场所处的独特优势、战略地位认识不到位,缺乏对党的崇高事业的深刻理解,其根本还是理念信念淡化,导致自己在维护大局、服从大局中难以达到高度的自觉。
29、(二)降低了党性修养。党性修养是共产党人的永恒使命。自己没有做到坚持党性锤炼,在政治理论、组织纪律、思想作风、领导艺术和管理能力等方面的提高上狠下功夫。没有较好地通过自我学习、自我锤炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,放松了对自己世界观的改造,放松了对自己的严格要求,弱化了作为一名党员干部为党的事业奋斗终身的责任,其根本原因就是党性修养锻炼不够造成的。(三)淡化了宗旨意识。公仆意识不强,没有时刻坚持以人民为中心的发展思想,内心深处“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题认识还存在片面性,密切联系群众不够,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。指导工作主观意志成份多
30、,服务群众缺乏真功夫,对于”一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中服务意识缺乏的根本原因。(四)放松了纪律观念。对自己纪律观念的认识有所松懈,缺少严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,主观上影响了思想认识和自身素质的提高,客观上导致存在安于现状、不思进取的情况。对“四风”问题的复杂性、长期性认识不足,对党员干部中存在的不良风气批评和整治力度不大,总是想着大家一起工作都不容易,再给一次机会,有老好人思想。三、整改措施和努力方向针对上述问题和问题产生的原因,坚持问题导向,做到立行立改、即知即改,重
31、点做到以下几个方面:(一)强化理论武装,坚定理想信念。加强政治理论学习,增强理论功底,以理论上的清醒和坚定,保持思想上、政治上的清醒和坚定。坚持深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想精神内涵,不断用党的理论和政策武装头脑。坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。(二)深入基层调研,转变工作作风。坚持深入一线,开展调查研究,切实解决群众关心的热点、难点问题。针对改革、发展、稳定中带有政策性、全局性和特殊性的问题,开展专题调研,改进调研方式,深入基层听真话、访实情,了解群众疾苦,解决群众困难。(三)严格落实民主集中制和“三重一大制度”。按照“三重一大
32、”的程序进行决策,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定“的原侧,严格县委常委会、五人小组会议议事规侧,集体决策、科学决策,真正发挥党委领导核心的作用。(四)强化廉洁意识,严守纪律底线。用严格的制度和铁的纪律约束自己,执行廉洁自律准则,自觉抵制“围猎”腐蚀,保证权力在制度的“笼子”里正确行使。坚决贯彻执行党风廉政建设的各项规定,带头落实中央八项规定和实施细则精神,时刻注意自己的一言一行,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,规范公务接待和公务用车,严格控制“三公”经费支出。坚持”一岗双责”,认真履行党风廉政建设第一责任人的责任,强化党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、严于律己,以零容忍的态度惩治腐败,筑牢拒腐防变的防线。以上对照检查敬请各位领导、同志们批评指正我将虚心接受,认真加以改正。