第五节探究浮力大小与那些因素有关.doc

洋县华盛学校备课稿纸 八 年级 物理 学科 第 十三 周 年 月 日课题第八章 压强与浮力第五节 探究-浮力大小与那些因素有关第 37 课时教 学目 标（一）知识与技能 1.知道浸在液体（或气体）中的物体受到向上托起的力叫浮力，知道浮力方向是竖直向上的。2.知道浮力产生原因是液体对浸入其中的物体存在压力差。（二）过程与方法 培养学生观察能力和分析能力（三）情感态度与价值观通过实验探究，培养学生尊重科学，实事求是的科学态度。教学重点浮力的概念及其实质教学难点正确运用“压力差”和物体的浮沉条件求浮力对象分析教 具 无演示弹簧秤一把.500毫升烧杯一个，溢水杯一个，小水桶一个，盛水杯一个，分别装400毫升的清水、饱和食盐水、石块、铁块、铅块、橡皮膜教 学 过 程学 生 活 动一复习与引入1、什么是浮力。浮力产生的原因，浮力的三要素：2、浮力是一种力，那么浮力的大小与那些因素有关呢？ 二、新课讲授 1、实验探究 认真回顾，积极回答二、总结归纳1、 叫做阿基米德原理。即：F浮G排gV排 2、由阿基米德原理公式F浮G排gV排 可知浮力的大小只跟 和 两个因素有关，跟物体的体积和密度无关。3、浮力计算方法有三种：F浮G空G水 F浮F向上F向下 F下表面F上表面 F浮G排gV排 三、 浮力的应用1、体积为3104m3的金属块浸没在水中，求（1）该金属块排开水的体积V排 。（2）该金属块所受的浮力F浮。2、例：1.一铜块挂在测力计上，当铜块浸在水中时，测力计示数表示铜块所受到的（ C ）A、浮力大小 B、重力大小 C、重力与浮力之差 D、重力与浮力之和2.一艘轮船从大海驶入长江，则下列说法正确的是：（D）A、船受到的浮力变小，船体下沉一些B、船受到的浮力变大，船体上浮一些C、船受到的浮力不变，船体上浮一些D、船受到的浮力不变，船体下沉一些教学流程图板书设计作业布置 教学反思 2 / 2