1、实验小学教育集团09学年第二学期教师学期专业发展规划 姓名 石铁丽 期末专业发展积分 我们相信:机会总是光临提前准备的人!请在参加项目后面的括号内打。期末自查(请注明完成情况)自主学习每多读一本教育相关的书籍且有读书笔记(字数1000左右,不准抄袭,每篇2分)。本学期我准备阅读的书目: 鲁宾逊漂流记 。自我展示开设组内、校、市、地、省级研究课、公开课(师徒结对观摩、展示)或班队观摩活动、讲座、报告(同一内容不重复计,按最高级别计算)分别加2、4、8、12、16分。1、新调配教师了解性听课( )2、组内公开课( )3、“桃李园”名师培养工作室活动( )4、青年教师课堂教学诊断( )5、第五届诸暨
2、市学科带头人评选活动(10月)( )6、第四届“教学争鸣月”活动(11月)( )7、小学英语教师儿童英语故事演讲比赛(12月)( )8、其它: 交流互动作观点报告、外出学习汇报、沙龙发言、师徒结对计划(小结)、国旗下讲话,每类每次加2分。1、 师徒结对活动。( )2、 国旗下讲话。 ( )3、 沙龙发言。( )4、 其它: 写手风采凡撰写教育教学论文,每篇加4分(字数在1500以上);教学案例、教学随笔(日记)、精品教案(含反思),每则加2分(字数在1000以上)(同一内容不重复计算)。1、撰写市学科教学论文(11月)( )2、省基础教育优秀论文(10月)( )3、省学校教学管理改进主题征文活
3、动(2010年2月)( )4、撰写教学日记、随笔。( )5、其它: 科研实践向教科处申报课题,并担任课题组长,A类课题、B类课题、动态小课题,分别加15、10、5,参加课题成果展示(如展板、实践活动开放、成果报告会等)、课题成果(阶段性小结、结题报告)加3分。1、2008学年绍兴、诸暨两级年度规划课题结题报告(9月)( )2、2009学年“彩虹计划”集团级课题申报(9月)( )3、诸暨市教科研优秀成果评审(9月)( )4、市教研课题2009年结题申报活动(11月)( )5、2009年省教科规划课题申报工作(11月)( )6、省第三届教研课题成果评奖(2010年1月)( )7、其它: 特色发展自主申报特色项目,如“个人文集”、“错题集”、“教学日志集”、“困难学生个案追踪集 ”、“教材编写”等,每学期达到10则即可加分,最高分值为5分。