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实验小学教育集团09学年第二学期教师学期专业发展规划
姓名 石铁丽 期末专业发展积分
我们相信：机会总是光临提前准备的人！
请在参加项目后面的括号内打√。
期末自查（请注明完成情况）
自
主
学
习
每多读一本教育相关的书籍且有读书笔记（字数1000左右，不准抄袭，每篇2分）。
本学期我准备阅读的书目： 《鲁宾逊漂流记》
。

自
我
展
示
开设组内、校、市、地、省级研究课、公开课（师徒结对观摩、展示）或班队观摩活动、讲座、报告（同一内容不重复计，按最高级别计算）分别加2、4、8、12、16分。
1、新调配教师了解性听课（ ）
2、组内公开课（ ）
3、“桃李园”名师培养工作室活动（ ）
4、青年教师课堂教学诊断（ ）
5、第五届诸暨市学科带头人评选活动（10月）（ ）
6、第四届“教学争鸣月”活动（11月）（ ）
7、小学英语教师儿童英语故事演讲比赛（12月）（ ）
8、其它：

交
流
互
动
作观点报告、外出学习汇报、沙龙发言、师徒结对计划（小结）、国旗下讲话，每类每次加2分。
1、 师徒结对活动。（ ）
2、 国旗下讲话。 （ ）
3、 沙龙发言。（ ）
4、 其它：

写
手
风
采
凡撰写教育教学论文，每篇加4分（字数在1500以上)；教学案例、教学随笔
（日记）、精品教案（含反思），每则加2分(字数在1000以上)（同一内容不重复计算）。
1、撰写市学科教学论文（11月）（ √ ）
2、省基础教育优秀论文（10月）（ ）
3、省学校教学管理改进主题征文活动（2010年2月）（ ）
4、撰写教学日记、随笔。（ √ ）

5、其它：

科
研
实
践
向教科处申报课题，并担任课题组长,A类课题、B类课题、动态小课题，分别加15、10、5，参加课题成果展示（如展板、实践活动开放、成果报告会等）、课题成果（阶段性小结、结题报告）加3分。
1、2008学年绍兴、诸暨两级年度规划课题结题报告（9月）（ √ ）
2、2009学年“彩虹计划”集团级课题申报（9月）（ ）
3、诸暨市教科研优秀成果评审（9月）（ √ ）
4、市教研课题2009年结题申报活动（11月）（ ）
5、2009年省教科规划课题申报工作（11月）（ ）
6、省第三届教研课题成果评奖（2010年1月）（ ）
7、其它：

特
色
发
展

自主申报特色项目，如“个人文集”、“错题集”、“教学日志集”、“困难学生个案追踪集 ”、“教材编写”等，每学期达到10则即可加分，最高分值为5分。