单片机优秀课程设计选题.doc

单片机原理和接口技术课程设计题目
以下题目任选其一，1-2人一组，自由组合，组内各人必需有明确分工，标准上同一组最多一个同学得优。
可使用任何单片机或ARM，1-4要求自己设计全部硬件和焊接电路板，5-10题可用现成单片机开发板，5-6题亦可用proteus仿真。自拟题依据题目难度由指导老师决定能否用现成单片机开发板。
一、PC机看门狗(每班最多6人选此题，难度系数：低)
功效：当PC机死机时能自动使其重新开启。
硬件：可使用串口或USB和PC机通讯。
软件：PC机上软件编程可选择任何一个面向对象开发软件，如VC，Delphi等。
实现原理：PC机正常时，每隔一段时间经过串口向单片机发送部分固定数据，单片机假如收到此数据，说明PC机正常，假如超时未收到，则控制PC机重新开启。
二、电子琴设计(每班最多6人选此题，难度系数：中)
使用4×4行列式键盘和蜂鸣器实现电子琴功效。键盘符号定义以下：
1
2
3
4
5
6
7

L
H

按下1-7，试验箱上蜂鸣器发出对应音调（中音），当同时按下L和1-7时是，蜂鸣器发出低音，同时按下H和1-7时，蜂鸣器发高音。只要按键没松开，蜂鸣器一直发声，直到松开按键。
按键
L +1234567
1234567
H +1234567
音符
低
中
高
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
频率
262
294
330
349
392
440
494
523
558
660
698
784
880
988
1046
1175
1318
1397
1568
1760
1976
扩展功效：在彩屏LCD上显示电子琴图片，用触摸屏控制发音，就像真正弹电子琴一样。
三、自行车测速仪 (难度系数：中偏高)
基础功效：能实时显示自行车行驶速度
附加功效：实时时钟，行驶里程累计
要求含有一定实用价值，即要考虑以下问题（也是答辩时考察和评分指标）：
1、 体积要做到尽可能小
2、 为了省电，要使用低电压工作单片机，比如使用2.0-3.3V工作电压单片机
3、 供电采取可充电聚合物锂电池（一般手机电池），一次充电后使用时间最少12小时
4、 最好能直接用单车轮子旋转为电池充电（选做）。
四、计算器设计
1、 使用4×4行列式键盘和1602液晶（其它液晶亦可）或数码管，实现一般十进制计算器功效，键盘符号定义以下：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
C
=
+
-
*
/
2、 “C”表示退格，即删除键，按一次删除键删掉显示最终一个数字或运算符。
3、 假如是用LCD，LCD第一行显示运算式，第二行显示运算结果。比如要计算12+34，在键盘上按下对应键后，LCD第一行显示“12+34”，按下“=”号后，LCD第二行显示“=46”。
4、 假如用数码管，最少用6位数码管，按“=”前显示输入数字和运算符，按“=”后显示运算结果。
5、 其它功效参考一般计算器。
6、 基础功效：四则运算、退格功效，按“=”号后再按数字时自动清除之前输入和计算结果，重新开始下一次新计算过程。
7、 扩展功效：负数、小数运算。复合运算。连续运算。2进制、8进制运算。触摸功效：直接在LCD上显示一个计算器，用触摸屏操作。
8、 必需考虑不正常输入情况，答辩时会测试是否能处理多种不正常输入。
五、PC机控制计算器设计（每班最多6人选此题，难度：中偏高）
计算器要实现功效同第四题。和第四题不一样是：
1、计算器输入不使用单片机板上键盘，而是用PC机键盘输入，PC机将铵键经过串口发给单片机，并在单片机LCD上显示。
2、在LCD上开光标显示并闪烁，可将光标退回去修改输入计算式，经过PC机左右箭头键将光标移到要修改位置，再按下数字或操作符号可替换光标所在位置字符。
3、按退格键删除光标前面一个位置字符，按del键删除光标所在位置字符。
3、任何时候按“=”键开始计算结果，按了“=”以后还能够将光标退回到计算式上修改计算式。再按“=”则重新计算新结果。
此题可用现成单片机开发板，亦可用proteus仿真。
六、单片机用一般IO口实现串口通信 (每班最多6人选此题，难度系数：中)
在了解单片机异步串口通信基础上，不使用单片机串口模块，用一般IO口实现和PC机串口通信功效，要求实现基础参数：波特率1200、数据位8位、无奇偶校验、停止位1位。
其它功效：相关参数能方便地修改。
此题关键锻炼编程能力，所以能够用Proteus仿真或现成单片机开发板做。
七、基于三轴加速度传感器新型鼠标（难度系数：高）
利用三轴加速度传感器实现鼠标四个方向移动光标功效。有两种方案能够选择：一个是设计一个USB接口连接电脑，只要按USB鼠标协议收发数据，则PC机上不需另外做驱动；第二种方案是用串口连接电脑，但PC机上需要设计驱动程序，能够采取API函数控制鼠标移动，可参考下面网址或baidu搜索相关资料。

注：此题可用现成单片机开发板，另加上自己三轴加速度传感器来做，即传感器模块硬件需要自己设计，单片机部分可用现成开发板。
八、智能学习型红外遥控器（难度系数：中偏高）
可学习其它遥控器按键功效，替换原遥控器各按键遥控功效。
功效参考淘宝上产品：

注：此题可用现成单片机开发板，假如开发板上没有红外收和发模块，则需另加上红外收发模块。
对物联网感爱好同学，可做这个题目，以后再加上zigbee模块就成为物联网家居里面一个应用。
九、Zigbee无线台灯设计
利用CC2530单片机无线收发数据，实现对台灯控制。
单片机板上1个按键，按1次开台灯，快速按2次则关台灯。控制台灯需要另加继电器，这些控制电路需要自己设计。
对物联网家居感爱好同学，可做这个题目。CC2530就是一个增强型51单片机，学习起来并不复杂。
十、电梯模型（难度系数：高）
设计一个五层楼电梯模型，每层楼电梯口2个指示灯(指明电梯运行方向是上或下)，2个按键（上、下）；电梯轿厢内7个灯及7个按键（1-5楼目标楼层选择各一个，开、关门各一个）。
可用现成单片机开发板，其它模块自做。
十一、自拟题
激励大家自拟题目，但需指导老师同意。欢迎大家选择智能家居和物联网相关题目。

选题必需在课程设计开始第二天中午前确定好，班长统计好各人题目后，将汇总表发到邮箱:
格式：
课程设计题目
学号
姓名
课程设计题目
学号
姓名
计算器

张三
智能学习型红外遥控器

张*

李四

李*
计算器

王五

黄六

答疑方法立即间：QQ答疑（全天候）、现场答疑（先预约）
答辩时间：待定。题目难度大能够推迟答辩，具体时间再约定。
答辩时必需带上打印好课程设计汇报。
答疑及答辩地点：工一407
注意事项：每个组答辩完后硬件临时保留在试验室，待全部同学答辩完后再发还给大家，所以要求在自己硬件上贴上标签，标签上写明组内各组员班级、学号和姓名，注意标签贴牢部分，不要轻易就掉了。

课程设计汇报：具体统计课程设计过程中碰到难点和问题、问题处理过程及处理方法，心得体会。上交打印稿不需附程序源码，但需有程序框图及软件操作说明。汇报要有操作界面截图，尤其是自已做硬件，要有整体照片。
班长搜集全班同学程序源码（整个工程）及课程设计汇报电子文档压缩打包上交。

答辩注意事项：除了书本上已经有例子，绝不许可剽窃其它同学程序，先做好同学先答辩，答辩时假如发觉某段程序和已答辩同学雷同，则答辩不能经过。
许可参考，但不许可剽窃，参考是指先看懂她人程序，然后自己编程，而不是照抄（复制）她人某段程序，也不是在她人程序上做修改，全部代码一定要自己写。
答辩时，同一个题目做人越多，答辩会越严，要现场按要求修改程序。所以激励大家自拟题，尽可能和她人不一样。