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模电优秀课程设计.doc

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资源描述

1、课程设计汇报设计题目:调幅收音机制作和调试课程名称:电子技术基础(模拟部分)课程设计学生姓名:戴思学 号:20所在院系:物理和电子科学学院专 业:电子信息科学和技术班 级:1303班起止日期: 06月11日06月17日 指导老师:王秀章、司佑全指导老师评语: 指导老师署名: 年 月 日成绩评定项 目权重成绩1、设计过程中出勤、学习态度等方面0.22、课程设计质量和答辩0.53、设计汇报书写及图纸规范程度0.3总 成 绩 教研室审核意见:教研室主任签字: 年 月 日教学系审核意见: 主任签字: 年 月 日摘 要收音机是一个小型无线电接收机,关键用于接收无线电广播节目,收听无线电发射台,通常是广播

2、电台发送娱乐和资讯新闻节目。常见收音机是超外差式收音机,关键有调幅收音机、调频收音机和调频立体声收音机三类。收音机由输入回路高放混频级,一级中放,二级中放,前置低放兼检波级,低放级和功放级等部分组成,接收频率范围为535千赫-1650千赫中波段。此电路凭借体积小、功耗小、可靠性高、性能好和易于使系统整机实现少调整和不调整等优点,得到了快速发展和广泛应用。收音机也因为集成电路发展而日渐趋于小型化,这也给其焊接、组装和调整带了难度。所以须处理在收音机焊接、组装和调试过程中出现种种问题,并对其进行分析,这会给收音机维修带来便捷。对其元件组成,元器件摆放,调频调幅原理,调试过程等做了具体说明,了解并掌

3、握这些知识会给我们对收音机组装、调试和维修带来很大作用。本文从天线接收到高频信号经检波还原成音频信号,变成音波,收到多种频率节目出发,利用手工焊接方法对照原理图正确焊接和调试。它制作成本不高,安装调试方便,工作稳定,声音宏亮,耗电省等优点,含有实际应用价值。关键词:高频信号;功率放大;振荡线圈;调谐目 录设计要求11序言12调幅收音机工作原理22.1 调幅收音机电路原理图22.2 各部分工作原理33各元器件参数选择及安装43.1装配前准备工作及元器件初测43.2 收音机安装和焊接54收音机调试和故障排除94.1收音机调试94.2收音机故障排除125试验总结13参考文件15附录 元器件清单16致

4、 谢17调幅收音机制作和调试设计要求要求制作一款六管中波调幅袖珍式半导体收音机,采取全硅管标准二级中放电路,用二只二极管正向压降稳压电路,稳定从变频、中频到低放工作电压,不会因为电池电压降低而影响接收灵敏度,使收音机仍能正常工作。该机体积小巧,外观精巧,便于携带。关键技术指标以下:频率范围:5251605KHz中频频率:465KHz灵 敏 度:2mV/m S/N 20dB扬 声 器:57mm 8输出功率:50mW电 源:3V(2节5号电池)1序言中国收音机发展,相对于世界发展还是比较滞后。直到1923年1月23日才由美国人氏奥斯帮和华人曾君创办了中国第一家无线电企业,经过自建无线电台首次在上海

5、播送广播节目,同时出售收音机。当初全市有500多台收音机接收该电台广播节目,这是上海地域出现最早一批收音机,以后,伴随广播电台不停建立,收音机在上海地域慢慢兴起,不过当初收音机仍然多为进口产品。到了1924年8月,北洋政府交通部公布装用广播无线电接收机暂定要求,许可市民装用收音机。因为其外形小巧美观,价格低廉,收音良好,受到市民欢迎。以后,伴随广播电台事业发展,收音机在全市慢慢普及,总数约在10万台以上。我们日常生活常见收音机是超外差式收音机,关键有调幅收音机、调频收音机和调频立体收音机三类。收音机相对于说已经很落后了,现在这种东西在城市尤其发达城市已经极少见了,农村相对于多一点,这种东西已经

6、被其它东西替换了,即使这东西前景不好,但它临时不会被淘汰,未来它还能在市场上存活。2调幅收音机工作原理2.1 调幅收音机电路原理图调幅收音机工作原理框图图1所表示,关键由输入回路、混频电路、本振电路、中频放大、检波、前置低频放大、功率放大和扬声器组成。图1 工作原理框图调幅收音机电路原理图图2所表示。调幅信号感应到由B1、C1组整天线调谐回路,调谐回路选出所需要频率电信号(比如f1)进入三极管VT1(9018H)基极;本振信号(输出f1一个中频,若f1=700KHz 则f2=700+465KHz=1165KHz)由三极管VT1发射极输入;调幅信号经三极管VT1进行变频后经过T3选择465KHz

7、中频信号,中频信号经三极管VT2和VT3二级中频放大后进入检波管三极管VT4,由检波管VT4检出音频信号经倒相变压器T5倒相,再由VT5、VT6组成功率放大器进行功率放大后,推进扬声器发声。图2 9018-2型袖珍收音机电路原理图图2中,VT4(9014)三极管PN结用作检波;R1、R4、R5分别为VT1、VT3、VT4工作点调整电阻;R7、R8、R9、R10为V5、V6功放级工作点调整电阻;R3为中放AGC电阻;T2、T3、T4为中周(内置谐振电容),既是放大器交流负载又是中频选频器;T5为音频变压器,起交流负载及倒相耦合作用。该灵巧敏度,选择性等指标靠中频放大器确保。2.2 各部分工作原理

8、2.2.1 输入调谐电路输入调谐电路由双连可变电容器CA和T1初级线圈Lab组成,是一并联谐振电路, Tl是磁性天线线圈,从天线接收进来高频信号,经过输入调谐电路谐振选出需要电台信号,电台信号频率是fs ,当改变CA时,就能收到不一样频率电台信号。2.2.2 变频电路本机振荡和混频合起来称为变频电路。变频电路是以VT1为中心,它作用是把从输入回路送来调幅信号和本机振荡器产生等幅信号一起送到变频级,经过变频级产生一个新频率,这一新频率恰好是输入信号频率和本振信号频率差值,称为差频。比如,输入信号频率是535kHz,本振频率是1000kHz ,那么它们差频就是1000 kHz - 535 kHz

9、465kHz;当输入信号是1605kHz时,本机振荡频率也跟着升高,变成2070kHz。也就是说,在超外差式收音机中,本机振荡频率一直要比输入信号频率高一个465kHz。这个在变频过程中新产生差频比原来输入信号频率要低,比音频却要高得多,所以我们把它叫做中频。不管原来输入信号频率是多少,经过变频以后全部变成一个固定中频,然后再送到中频放大器继续放大,这是超外差式收音机一个关键特点。以上三种频率之间关系能够用下式表示:本机振荡频率输入信号频率中频2.2.3中频放大电路它关键由VT2、VT3组成两级中频放大器。因为中频信号频率固定不变而且比高频略低(中国要求调幅收音机中频为465kHZ),所以它比

10、高频信号更轻易调谐和放大。通常,中放级包含1-2级放大及2-3级调谐回路,这和直放式收音机相比,超外差式收音灵巧敏度和选择性全部提升了很多。能够说:超外差式收音灵巧敏度和选择性在很大程度上就取决于中放级性能好坏。2.2.4 检波和自动增益控制电路经过中放后,中频信号进入检波级,检波级也要完成两个任务:一是在尽可能减小失真前提下把中频调幅信号还原成音频。二是将检波后直流分量送回到中放级,控制中放级增益(即放大量),使该级不致发生削波失真,通常称为自动增益控制电路,简称AGC电路。2.2.5 前置低放电路检波滤波后音频信号由电位器RP送到前置低放管VT4,经过低放可将音频信号电压放大几十到几百倍,

11、不过音频信号经过放大后带负载能力还很差,不能直接推进扬声器工作,还需进行功率放大。旋转电位器RP能够改变VT4基极对地信号电压大小,可达成控制音量目标。2.2.6 功率放大器(OTL电路)功率放大器任务是不仅要输出较大电压,而且能够输出较大电流。本电路采取无输出变压器功率放大器,能够消除输出变压器引发失真和损耗,频率特征好,还能够减小放大器体积和重量。VT5、VT6组成同类型晶体管推挽电路,R7、R8和R9、R10分别是VT5、VT6偏置电阻。变压器T5做倒相耦合,C9是隔直电容,也是耦合电容。为了降低低频失真,电容C9选得越大越好。无输出变压器功率放大器输出阻抗低,能够直接推进扬声器工作。3

12、各元器件参数选择及安装3.1装配前准备工作及元器件初测3.1.1按材料清单清点材料 依据电路原理图采购多种元器件,安装前,针对电路图清点元器件数量、型号和规格,同时依据外表初步检验元器件质量。3.1.2用万用表初步检测元器件好坏类别电阻R电容C三极管hfe中周输入变压器(兰色)输出变压器(红色)测量内容二极管电阻值电容绝缘电阻晶体管放大倍数 9018H(97-146)9014C(200-600)、9013H(144-202)正、反向电阻红2黄40.30.41.83.80.4白40.324.51黑首次级为无穷大9022090900.49010.4自耦变压器无 初 次 级万用表量程10、100、1

13、K10Khfe1K111表1 万用表检测元器件内容和量程3.2 收音机安装和焊接3.2.1收音机安装(1) 整机电路分析,熟悉元件在印刷板上安装位置。然后依据原理图,在印刷电路板(图3)上安装各个元件。图3 9018-2型袖珍收音机印刷电路板(2) 元器件焊接、安装(安装时应检验元器件好坏)。图4和图5是9018-2型袖珍收音机印刷电路板实物图正面图和反面图。图4实物正面图 图5实物反面图在焊接元器件之前,必需先检验元器件引脚是否有氧化现象,假如有,就必需把氧化层去掉,然后上锡;用万用表将各元件测量一下,做到心中有数;对三极管、中周必需测量其是否完好;对印刷电路板也要检验,看看有没有断裂,或铜

14、铂没腐蚀洁净造成两条线路连接,必需把有问题印刷电路板处理后才能插件、焊接,避免装配焊接后无须要故障。3.2.2安装注意事项在安装时,必需注意元器件安装、焊接次序,通常标准是先安装低矮或耐热元件(如电阻),然后再安装大一点元件(如中周、变压器),最终安装怕热元件(如三极管)。(1)电阻安装:将电阻阻值选择好后,依据两孔距离弯曲电阻脚,电阻可采取卧式紧贴电路板安装,也能够采取立式安装,高度要统一。(2)瓷片电容和三极管选择:元件脚剪得长度要适中,不要剪太短,也不要留得太长,它们不要超出中周高度。电解电容紧贴线路板立式安装焊接,太高会影响后盖安装。(3)磁棒线圈(系采取进口自焊线生产,能够不用刀子刮

15、或砂纸砂线头):四根引线头能够直接用电烙铁配合松香焊锡丝往返摩擦几次即可自动上锡,四个线头对应焊在线路板铜泊面。(4)双联拔盘:因为调谐用双联拨盘安装时离电路板很近,所以,在它圆周内高出部分,在焊接前先用斜口钳剪去,以免安装或调谐时有障碍,影响拨盘调谐元件有T2和T4引脚及接地焊片、双连三个引出脚、电位器开关脚和一个引脚。(5)耳机插座安装:先将插座靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上,然后再用剪下来一个引脚一端插在靠尾部上端孔内,另一端插在电路板对应孔内,焊接时速度要快一点以免烫坏插座塑料部分。(6)喇叭:喇叭安放落位后,再用电烙铁将周围三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去,把喇叭压

16、紧,以免喇叭松动。3.2.3 易发生错误(1)将电解电容器和发光二极管等有极性元件焊反。电解电容器长脚为正极,短脚为负极,其外壳圆周上也标有“-”号,说明靠近“-”号那根引线是负极。发光二极管长脚为正极,短脚为负极,将管体透过光线来看,电极小那根引线是正极,另一个引线是负极。(2)中周、振荡线圈弄混。振荡线圈T2磁帽是红色,T3是第一中周磁帽是白色,T4是第二中周磁帽是黑色,它们之间千万不要弄混。(3)输入变压器T5装反。T5塑料骨架上有凸点一边为初级,印刷板上也有圆点作为标识,将它们一一对应即可。(4)磁性线圈线头未上锡就焊接。3.2.4 元件焊接1、工具及消耗品烙铁、镊子、楔口钳、尖嘴钳,

17、螺丝刀、焊锡等。2、焊接注意事项(1) 注意安全a 烙铁电源线是否存在漏电隐患!b 烙铁在焊接中温度较高,严禁烫伤她人和自己。也不要碰到其它任何可燃物,尤其是导线!c 烙铁放置:烙铁头向外,导线向自己。(2) 注意各中周及振荡线圈位置不能交换!(3) 电解电容、二极管极性和三极管e、b、c不能犯错!(4) 各元器件高度应合适,全部元器件高度均不能超出中周高度。不然收音机外壳将无法合拢。3、安装次序标准:方便焊接(1)从左右 从上下 (2)从小大(3)此次制作因为全部元器件高度均不应该超出中周,组装次序可按下实施:双连;振荡线圈、中周;输入变压器、输出变压器;电位器;电阻、电容、二极管、三极管;

18、天线线圈;耳机;喇叭导线、电源线及其它导线。4、过程及方法(1)在焊接前,烙铁应充足加热,达成焊接要求。(2)用内含松香助焊剂焊锡进行焊接,焊接时锡量应适中。(3)手各持烙铁、焊锡,从两侧前后依次各以45度角靠近所焊元器件管脚和焊盘铜箔交点处。待融化焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后,撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后,剪掉多出管脚引线。(4)每次焊接时间在确保焊接质量基础上应尽可能短(5秒左右)。时间太长,轻易使焊盘铜箔脱落,时间太短,轻易造成虚焊。(5)假如一次焊接不成功,应等冷却后再进行下一次焊接,以免烫坏印刷电路板造成铜铂脱皮。焊完后应反复检验有没有虚、假、漏、错焊,有没有拖

19、锡短路造成故障。图6 和图7是焊接完成后实物图。图6 焊接板部分实物电路图7 收音机内部结构4收音机调试和故障排除4.1收音机调试1、检验电路检验电路,将安装好收音机和电路原理图对照检验下列内容。(1) 检验各级晶体管型号,安装位置和管脚是否正确。(2) 检验各级中周安装次序,首次级引出线是否正确。(3) 检验电解电容引线正、负接法是否正确。(4) 分段绕制磁性天线线圈首次级安装位置是否正确。(5) 用指针式万用表R100档测量整机电阻,用红表笔接电源负极线,黑表笔接电源正极引线,测得整机电阻值应大于500欧。以上检验无误后,方能接通3伏电源。2、调整关键内容收音机机芯装配完后,经过反复检验,

20、确实认为没有装错即可进行收音机调整。收音机调整关键有以下多个方面内容: (1)三极管静态工作点调整。它关键是经过改变三极管上偏置电阻阻值,使三极管静态工作在最好状态。 (2)中频频率调整。它是经过改变中频变压器电感量,使和它相并联电容器组成并联谐振电路,其谐振频率为465kHz。 (3)接收频率范围调整。它是经过改变中波振荡线圈电感量和本机振荡回路微调电容器来实现收音机接收中波频率范围为5251605kHz。 (4)统调,也称灵敏度调整。它是经过调整天线线圈在磁棒上位置(改变天线线圈电感量)和输入回路微调电容使收音机在接收频率范围内一直有f振 - f外=465kHz。4.1.1调整三极管静态工

21、作点调整工作点也就是调整集电极电流。本机各级集电极电流分别是:IA=0.4毫安、IB=1.3毫安、IC=3.9毫安、ID=0.8毫安 整机电流在15毫安左右。调整集电极电流时候,电流表串入电路中位置,见电原理图中地方。调整元件是各级偏流电阻。值得提一下是,只要晶体管和其它元件符合要求,而且焊接正确,集电极电流,通常不用调整也能满足要求。调整工作点时,通常要从功放开始,由后级往前级调试。各级工作点调整完成后,调整双连电容器通常全部能收到广播。4.1.2 调整中频频率调整中频频率,通常叫做调中周.调中周目标是把多个中周谐振频率全部调整到固定中频频率465千赫上。调中周工具应该使用塑料螺丝刀,能够用

22、其它塑料自制。使用金属螺丝刀调整,会引发感应,不轻易调整正确。调中周时候,先接收一个低端电台广播,然后先调L4,再调L3,逐一调整中周磁帽,使扬声器发出声音达成最响为止。磁帽调整到某一个位置时候,声音最响,这个位置就叫做调谐点,再往里旋或往外旋,声音全部会减小。假如磁帽完全旋入或旋出全部没有找到调谐点,通常是谐振电容容量不适宜,能够换一个电容再重新调整。有时候线圈短路、谐振电容击穿等也会造成没有调谐点。用当地电台调中周以后,最好选择一个外地电台再仔细调调。这是因为人耳朵对声音大小改变在声音微弱时候,比声音很响时候敏感得很多。中周调整完成后,要用石蜡把各个中周磁帽封牢,使磁帽位置不会因为振动而发

23、生改变。4.1.3 调整频率范围调整频率范围也叫做调覆盖或叫做对刻度。它目标是使双连电容全部旋入到全部旋出,所接收频率范围恰好是整个中波(5351600千赫)。它是经过调整本机振荡线圈L2磁帽和振荡回路赔偿电容Cb达成。调整时候,首先接收一个低端电台广播,比如河南电台旅游广播999千赫(或河南电台音乐广播900千赫,只要在当地能接收到当地低端广播电台即可)节目。假如指针位置比900千赫低,说明振荡线圈L2电感量小了,能够把振荡线圈磁帽旋进部分,直到指针在900千赫位置接收到900千赫电台广播为止;假如指针位置比900千赫高,说明振荡线圈L2电感量大了,可把振荡线圈磁帽旋出部分,直到在900千赫

24、位置接收到900千赫电台为止。然后,再接收一个高端电台广播,比如在河南可接收河南人民经济广播1032千赫节目(在其它地域也一样,只要能收到当地高广播电台全部能够作为调试信号用)。假如指针位置不在1032千赫处,就要调整赔偿电容Cb,直到指针恰好在1032千赫位置收到1032千赫电台节目为止。这么高低端反复调整两三次就能够调准了4.1.4 统调统调,也叫调整灵敏度.统调目标是使本机振荡频率一直比输入回路谐振频率高出一个固定中频465千赫。因为只有465千赫中频信号才能进入中放级放大,假如能做到统调,整灵巧敏度就会大大提升,所以统调也叫做调整灵敏度。理想统调是很困难,实际上实施是低、中、高三点统调

25、。统调具体方法是这么:先在低端接收一个电台广播,移动磁性天线线圈L1在磁棒上位置,使声音最响为止。这么低端统调就初步完成了。再在高端接收一个电台广播,调整输入回路中微调电容器Ca,使声音最响为止。这么高端统调也初步调好了。高、低端也要反复调几次。在1000千赫左右接收一个电台广播,调换垫振电容C3,使声音最响。其实,只要C3容量正确,通常是无须进行1000千赫统调。C3容量要求比较严格,只能在300微微法和270微微法两个数量值上选择,而且要使用损耗小高频瓷介电容器4.2收音机故障排除1.引线不能太长,不然会降低元器件稳定性,而且轻易短路,也会造成分布参数受到影响而影响整机效果;但也不能过短,

26、以免焊接时因过热损坏元器件;2.通常要求距离电路板面2mm,而且要注意电解电容正负极性,不能插错;3.装配工作中,焊接技术很关键。收音机元件安装,关键利用锡焊,它不仅能固定零件,而且能确保可靠电流通路,焊接质量好坏,将直接影响收音机质量;4.烙铁是焊接关键工具之一,焊接收音机应选择30W-35W电烙铁。将烙铁头部倒角磨光,以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏;5.烙铁温度和焊接时间要合适,焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡溶点,并掌握正确焊接时间。通常不超出3秒钟。时间过长会使印刷电路板铜铂跷起,损坏电路板及电子元器件。6.LED发光二极管不亮:二极管正负极接反了。7.扬声器声音小:静态测量没做

27、好,测量值和实际值偏差大。8.功放没反应:电解电容正负极插反了,变压器坏了。9.收音机不出声:V5/V6短路,没有将放大后音频信号传输到耦合电路,造成扬声器没有发出声音。10.波形叠加、不稳定:电路有虚焊,漏焊。11.声音很小:T1位置没调整到最适合点。12.扬声器不出声:a/b/c/d漆包线没有刮好,造成了绝缘。13.无法调整本振频率:双联短路或断路,导通压降没有到0.7v,也没抵达0.4v起振。14.在做完收音机时,无非有两种情况,要么是收音机声音很小,另一个就是收音机收不到任何电台信号。15.收不到台有几点:第一,是因为在输入电路中电容有短路,造成了输入高频信号也被短路,也就是说没有信号

28、输入。第二,A点电流和B点电流没有达成试验要求。A点电流应该在大于等于0.3 mA。B点电流应大于等于05mA。假如测得B点电流为零,则看看c/d漆包线是否刮好,没有刮好,会造成绝缘。第三,中周两端有短路。第四,二极管正负极接反了,没有选择高频管,B值大小应在140左右。16.声音很小有几点:第一,功放没做好,没起到放大作用。扬声器导线短路,连接不固定。第二,双联接触不好,没导通,无法调整大小。起振应在0.4v,导通在0.7v。第三,碳棒位置没有调整好,应调整碳棒位置,使收音机发出声音最大。5试验总结 我一直对这门课程有着浓厚爱好,以前在电子俱乐部只会点小小技术知识,可是在这次设计实习以后,当

29、我经过自己努力捧着自己亲手做收音机,听着它里面传出来声音,有一个说不出来成就感和喜悦感。经过这次对收音机组装实习,让我了解到了很多相关收音机方面知识,锻炼了我动手能力,考验我观察能力,经过眼、手配合,将这个收音机做好,可谓多方面发展。 此次实习是学习怎样把东西复原,每次完成一个小步骤,全部认为有成就感。另外,此次实习,是以自己动手,掌握一定操作技能并亲手制作、组装和调试为基础。将最基础技能训练,基础工艺知识融为一体,培养了自己实践能力。 经过一个多星期实习。我们学到了焊接电路元件技巧、知道了印制电路板图设计制作和工艺步骤、了解了收音机工作原理和组成元件作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后相

30、关电子工艺方面课程学习也有很好指导作用,在未来日常生活中更是有着实际意义。同时还是对自己动手能力一个有效锻炼。任何一个科学家,没有足够动手能力,欲在未来科学研究中有所成就梦想是无法实现。 实践是检验真理唯一标准。作为一名理工科学生,应该以锻炼熟练试验动手能力及严谨试验求真精神为关键,努力投入到实践生产中去。而这次收音机实习,恰恰给了我们搭建起理论知识和实践活动间桥梁机会,实乃弥足珍贵!回顾我实习过程,短暂却充实,自己不仅掌握了部分实践中技能,而且真切地体会到集体合作在实践中关键性,当然,这次实习也离不开老师悉心指导和帮助。参考文件1 康华光.电子技术基础(模拟部分)M.第五版.北京:高等教育出

31、版社,.414-424.2 朱晓红.模拟电子技术试验M.西安:西安电子科技大学出版社.3 王立欣,杨春玲.电子技术试验和课程设计M.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,.98-99.4 陶桓奇,张小华,彭其胜.模拟电子技术M.武汉:华中科技大学出版社,.170-230.5 何宝祥,朱正伟,刘训飞,储开斌.模拟电路及其应用M.北京:清华大学出版社,.104-195.6 David A .Johns Ken Martin.模拟集成电路设计M.北京:机械工业出版社,.213-495.7 baidu文库.9018-2型袖珍收音机制作详解.8 baidu文库.收音机原理和原理电路。附录 元器件清单序号名称型号

32、规格位号数量1三极管9018或3DG201(绿、黄)VT11支2三极管9018或3DG201(蓝、紫)VT2、VT32支3三极管9081或3DG201(紫、灰)VT41支4三极管9013HVT5、VT62支5发光二极管3红LED1支6磁棒线圈51355mmT11套7中周红、白、黑T2、T3、T43个8输入变压器E型六个引出脚T51个9扬声器58mmBL1个10电阻器100R6、R8、R103支11电阻器120R7、R92支12电阻器330、1.8kR11、R2各1支13电阻器30k、100kR4、R5各1支14电阻器120k、200kR3、R1各1支15电位器5k(带开关插脚式)RP1支16电

33、解电容0.47F、10FC6、C3各1支17电解电容100FC8、C92支18瓷片电容682、103C2、C1各1枝19瓷片电容223C4、C5、C73枝20双联电容CBM-223PC1支21收音机前盖1个22收音机后盖1个23刻度尺、音窗各1块24双联拔盘1个25电位器拔盘1个26磁棒支架1个27印刷电路板1块28电原理图及装配说明1份29电池正负极簧片(3件)1套30连接导线4根31双联及拔盘螺丝2.553粒32电位器拔盘螺丝1.651粒33自攻螺丝251粒致 谢此次设计是在老师悉心指导和严格要求下完成,在作品设计这段期间,一直感受着导师精心指导和无私关心,让我受益匪浅。在此向各位老师表示深深感谢和高尚敬意。这次做设计经历也会使我终生受益,我感受到做设计是要真真正正用心去做一件事情,是真正自己学习和设计过程,没有学习就不可能有设计能力,没有自己设计,就不会有所突破,那也就不叫作品设计了。期望这次经历能让我在以后学习中激励我继续进步。本设计能够顺利完成,也归功于各位任课老师认真负责,使我能够很好掌握和利用专业知识,并在设计中得以表现。正是有了您们悉心帮助和支持,才使我作品设计顺利完成,在此向全部帮助过我老师和同学表示由衷谢意。

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