1、走-我们去植树.doc

1、走，我们去植树
教学内容：
走，我们去植树
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课生字，理解生字组成的新词。
3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要
用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。
教学重难点：
理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。
教具准备：
选择学校的一种树木，按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
教学内容：初读课文
教学过程：
一、揭示课题      
1、出示幻灯图片或挂图（p7的插图）。图上画的是什么时候?什么地方?有什么人?他们去干什？
2、板书课题：走，我们去植树   要求看图说一段话。
二、自读课文      
1、出示自读要求。
(1)借助拼音读准田字格中的生字，读顺课文。
(2)利用熟字自学生字和书写方法。
(3)联系上下文或查字典理解词语的意思。
(4)在不懂的地方做上记号。      
2、按要求读课文。      
教师行间巡视，及时辅导学习有困难的学生。
3、检查自读情况。——★本课重点：
(1)指名分段读课文。教师相机指导生字的读音。
易读错的字音：和煦（xù） 栽（zāi） 多音字：和 参
(2)检查字形掌握情况。
易写错的字：值（右面是三横） 版（左面的下方是横折） 乖（易写成乘）
植  煦  厂  版  乖
(3)交流词语的意思。
和煦——温暖。 回荡——回响。参天——高耸在天空中。
(4)指名说说这篇课文主要告诉我们什么。
春天到了，少先队员一起去植树，植树的好处非常多。
(5)指名说说自己没读懂的地方。
三、范读课文      
放录音范读全文。    
四、作业    
1、正确、流利地朗读课文。
2、用钢笔描红。(文后练习2)
3、读-读，再抄写。(文后练习3)
4、组词  照( )  符( )  版( )  乖 ( )
煦( )  附( )  板( )  乘( )
5、选择学校的一种树木，按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。