标点符号的运用微课稿.doc

(完整word)标点符号的运用微课稿
微课讲课稿
同学们:
今天我们要学习的是常见标点符号的用法，首先老师给大家讲一个故事：字典公公家里闹翻了天,原来是标点符号们在比本领呢!小句号一个跟头滚上了台,它乐呵呵地说：“我的本领最大,因为我一出现就可以造就一个完整的句子，俗话说作文靠的就是字词句篇，除了成形的篇,我就是老大了！要是没有我，句子就读不完了。而且我长得也比你们漂亮，一个小小的圆圈,就像小朋友的最爱—足球。”问号妹妹坠着耳环,骄傲地走上了台,她眨了眨眼睛神秘地说:“我不但可以代表一句话，还预示着问题的出现，我是发问皇后，你们都不如我！再说,我长得也比你们好看，就像一只耳朵，我还戴了一个耳环呢.”感叹号跺着脚，她愤怒极了，一棒子把问号打了下去。气势汹汹的说：“吵什么吵！喜、怒、哀、乐喊口号,有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气要属我最大.而且我长得比你们漂亮，身材好,还穿着一只水晶球形状的鞋子，你们有吗？你瞧瞧这句号，不知好歹的被人拍来拍去的，有什么好的?再看看问号,背都陀了,还说带了耳环，简直就是个驼背的老太太！"
其他的标点符号听了，气的理都不理感叹号了！他们之间吵了起来，吵着吵着还打了起来……就在这时，字典公公发话了：“别吵了，你们都要记住,谁都有作用,谁的作用都很大,少了你们中的任何一个文章就不完美了……"标点符号们听了都羞愧地低下了头。
大家知道通常一句话的标志是什么？通常在一句话中是以句号、问号、感叹号来界定一句话的,（当然日后还有其他标点，现阶段我们就掌握这几个），而逗号不能代表一句话说完,这一点同学们要记住。
接下来我们来看四句句子：
这书上有字.
这书上有字？

你的玫瑰没有白栽!
你的玫瑰没有白栽？
上面的句子中,有些词句的文字相同，但其后的标点符号却不同，有的用问号,有的用句号或感叹号。这样它们表达的语气就不同了。只要是疑问语气的句子，不管是有疑问的疑问句,还是无疑而问的设问句或反问句，句末都用上了问号。
他们代表了什么语气?
句号:陈述句,表示肯定的语气，读的时候自然是平和的语气，在课文中遇到句号停顿时间大概是3——4秒钟；
感叹号：感叹、赞赏、惊讶的语气,声调肯定要高一些；
问号：疑问的语气,请求的语气.
为了让我们跟快地记住这几个标点朋友，我们来念一个顺口溜:
一句话说完,画个小圆圈。句中要停顿，圆点下带尖。
疑问或发问，耳朵坠耳环。命令或感叹,滴水下屋檐。
好了，同学们,我们今天学习的是标点符号的用法，要准确熟练地使用好标点符号,这还需要我们在今后的学习中多练习,多体会,相信同学们会越来越棒！