直述句与转述句转换练习.doc

(完整word)直述句与转述句转换练习
直述句改转述句,从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号.而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化，这是比较复杂的。
直述句改转述句有以下类型:
（一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况
1．第二个人转述(转给第三个人）
A对B说话，然后B转述给第三个人听
妈妈对我说:“我明天还要去开会。”改为：妈妈对我说,她明天还要去开会。
2．第三个人转述（转给第四个人)
A对B说话，然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为:妈妈对爸爸说，她明天要去开会。
军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你."改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。
（二）从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况
1．直述句提示语在前面。
妈妈说：“我明天还要去开会.”改为：妈妈说，她明天还要去开会。
2．直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会.”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。
(三)代词响应变化的分析
1．第二个人转述(转给第三个人）中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说：“我明天要去开会。"改为：妈妈对我说,她明天要去开会.
B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。
2．第三个人转述(转给第四个人）中人称代词的变化。
A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜.”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。
3．指示代词的变化（这，那）。
A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。"改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。
B、他对我说：“这是我的铅笔。”改为:他对我说，那是他的铅笔。
4．没有代词的情况。
人们都说:“桂林山水甲天下.”改为：人们都说，桂林山水甲天下。
5．趋向动词的情况(去，来)。
妈妈对我说：“我来给你烧饭.”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。
陈述句改为转述句的方法：
一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。
直述句改转述句顺口溜:
说话的“我”改“他”，作者的“你”改“我”，其它的“你”改“第三”。
11月18日 星期三 姓名：
练习题：
一、把下列直接叙述改为转述句。
1．妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃.”

2．老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活.”

3．老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。"

4．小鸟对青蛙说：“朋友,不信请你跳出井口看一看！"

5．奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。”

6．桑娜对渔夫说:“咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨。"

7．小伙子推了老汉一把说：“你先走.”

8．姑娘对孩子们说：“我可以喝井里的水吗？"

二、照样子，改写下列句子。
例：罗蒙摇摇头说：“爸爸,我也要一本书！”
　　罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
1．雷锋说：“大嫂,我送你们一程吧！”
2．大嫂含着热泪激动地说:“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意.”

三、转述句改直接叙述。
(一）把句子改成另一角度的说法。
1．周总理笑呵呵地说，他做得对,应该按制度办事。

2．小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？

(二）把下列间接转述句改为直接叙述.
1．巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。

2．董存瑞坚决地说，他去炸掉它！