2023年“XX要发展我该谋什么”三抓三促专题研讨个人发言材料2000字范文.docx

2023年“XX要发展，我该谋什么”三抓三促专题研讨个人发言材料2000字范文开展“三抓三促”行动是深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示要求的重要举措，是提升各级干部能力素质，改进工作作风，推动各行各业工作争先进位的有力抓手。作为宣传思想战线的同志，更要深化思想认识、提高政治站位，充分认识开展“三抓三促”行动的重大意义，自觉把思想和认识统一到党中央的决策部署和省州县委的要求上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，努力做好宣传思想领域各项工作，为强县域战略的实施凝聚思想共识，发挥宣传作用。一要要坚持问题导向，举一反三抓推进。宣传思想工作的对象首当其冲是引导人的思想意识的工作，其实深入分析，一切工作的难点和堵点归根结底还是在思想认识不到位上，只要解决了思想认识问题，奋斗就有方向，工作就有动力，所有问题都会迎刃而解。基于此，我们必须认真对照省州县方案列举的问题，对号入座、定向施治，始终跟着问题走、奔着问题去、盯着问题改，下功夫解决干部职工思想观念、能力素质、工作作风、效率效能、担当尽责和一些工作方面效果不佳、标准不高、创新不足、合力不强、品牌不亮等问题。只要干部的能力素质提高了，思想认识解决了，团队精神增强了，也就达到了开展“三抓三促”行动的预期成效。二要聚焦行动主题，紧盯目标抓推进。推动县域经济社会高质量发展，各级各部门干部没有过硬的本领是不行的，过硬的本领不仅是一个人安身立命履职尽责的需要，更是历练能力、拉高标杆、善于谋划、攻坚破局、推动落实、促进发展的现实要求。所以，宣传思想战线的干部必须在学习上下苦功，在执行上铆足劲，在效能上见真章，在工作推动中不做旁观者，在履职尽责中没有拿不下的，锻造成个个都是能人，人人都能精通本职兼顾其他，培养成善谋重干、提笔能写、开口能讲、遇事会干、矛盾能解的行家里手，在推动对外宣传工作、精神文明建设、新时代文明实践、意识形态责任制落实、网信安全、新闻出版监管、扫黄打非工作、软件正版化覆盖、文联工作、理论政策法治宣传宣讲等各项工作上向高的攀、跟强的比、与快的赛，推动形成比学赶超、大抓落实、争先进位的浓厚氛围。三要服务发展大局，围绕中心抓推进。聚集举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，认真开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，紧紧围绕把学习宣传贯彻党的二十大精神持续引向深入这条主线，聚焦县委年初确定的10项工作任务和政府重点工作任务，着力强化理论武装，着力壮大主流舆论，着力提升文明程度，着力扩大碌曲影响，着力推动文化建设，着力守牢安全底线。四要加强组织领导，以上率下抓推进。要坚持领导班子和成员带头，强化压力传导，注重统筹兼顾，把“三抓三促”行动与宣传思想战线“四力”教育实践、强县域行动、庆祝甘南藏族自治州成立70周年活动、县委“能力提升年”、省级精神文明县创建等全县重点工作重大活动结合起来，与做好本职工作，推动全县宣传思想各项重点工作任务落细落实结合起来，以实实在在的工作成绩体现行动成效。五要强化党建引领，针对问题抓推进。通过持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，创新学习模式，把“三抓三促”行动与干部学习、党员教育结合起来，与主题党日、“三会一课”结合起来，全面系统学习领会“三抓三促”的精神内涵和核心要义，学政策、学业务、学方法，迅速掀起学习热潮，挖掘学习潜能。要秉持“干什么学什么、缺什么补什么”的态度，聚焦“思想要提升，我该懂什么”的态度，善于向书本学、向群众学、向先进学、向实践学，努力消除“知识恐慌”，加快填补“本领赤字”。要通过举办各级各类培训活动，组织领导干部、专家学者、先进典型和业务骨干，向党员干部讲理论、讲法规、讲政策、讲业务，持续开展讲党课、重温红色故事、评先进典型等活动，举办业务轮训和政策互学系列活动，营造“多读书、勤思考、善谋划、能实干”，“人人主动作为、事事奋发有为”的良好氛围。六要结合主题教育，争先创优抓推进。坚持把“三抓三促”行动与党中央即将开展的主题教育结合起来，与贯彻落实上级决策部署、解决实际问题结合起来，依托新时代文明实践中心和县级爱国主义教育基地，开展红色教育活动，采取瞻仰革命英烈事迹、集中观看红色影视等方式，增强党性教育的针对性和实效性。七要发挥宣传职能，出新出彩抓推进。以宣传各乡镇各部门结合即将开展的主题教育及深入推进“三抓三促”行动的大力探索和创新工作亮点为重点，宣传各乡镇各部门把“三抓三促”行动融入日常、因地制宜、创新推动，有针对性解决问题、服务中心工作等方面的经验做法；广泛宣传广大党员立足岗位职责、全面提升本领、争做行家里手的精神风貌：挖掘宣传党员干部践行初心使命、敢于担当作为的先进典型：曝光一批在“三抓三促”行动中发现的不执行乱执行、执行不到位、选择性执行的典型案例，充分发挥媒体舆论监督的警示作用。