教师专业技能竞赛实施方案.doc

教师专业技能竞赛实施方案 作者： 日期：10 个人收集整理 勿做商业用途2009年高县职业技术学校教师专业技能竞赛实施方案各专业部:为了进一步落实宜教2009156号文件精神，切实做好高县职业技术学校教师专业技能竞赛的工作，现将有关教师专业技能竞赛实施方案通知如下:附件：1、计算机应用专业技能竞赛方案 2、电子电工专业技能竞赛方案 3、旅游服务与管理专业技能竞赛方案 4、财会专业技能竞赛方案5、机械类专业技能竞赛方案6、工民建专业技能竞赛方案7、美术专业技能竞赛方案8、竞赛报名 高县职校2009年10月30日附件1:2009年高县职业技术学校计算机教师专业技能竞赛实施方案一、竞赛项目竞赛设“网络及应用”、“动画片制作和“课件制作”三个项目.二、组队和报名以学校为单位组队参赛。“网络及应用”为团体项目,每3人一组，每校限报一组。“动画片制作和“课件制作为单人项目,每校每项限报2名选手。选手不能兼报三个项目。三、竞赛内容与要求1网络及应用参赛选手利用组委会提供的4台计算机、2台路由器、2台三层交换机、1台二层交换机、1台打印机以及耗材，按照竞赛要求，完成网络搭建，并建立和发布网站（含前、后台）。2动画片制作参赛选手根据组委会提供的软件和素材，按照给定的情节或制作要求，制作成能脱离制作环境播放的视频文件。3课件制作课件制作以四川省中等职业教育规划新教材计算机应用基础为蓝本，参赛选手根据组委会提供的软件和素材，按照指定的章节内容,按要求制作成能脱离制作环境播放的文件。四、软硬件环境及项目说明1网络及应用（1）硬件环境组委会提供4台计算机、2台路由器(型号：锐捷RSR20-04）、2台三层交换机（型号:锐捷RGS3760-24）、1台二层交换机（型号：锐捷S2126G）、1台打印机和相应的耗材.选手需自带双绞线制作工具.（2）软件环境组委会提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3（中文版）Fedora 8VMware Server 1。0.8 (英文版） RAR 3。8 (中文版）Microsoft Office 2003 SP3 （中文版）Windows 2003 Server R2中文版 SP2Adobe Dreamweaver CS3 (中文版） Adobe Flash CS3 Professional （中文版)Adobe Fireworks CS3 （中文版） Adobe Photoshop CS3 Extended （中文版)Microsoft Office 2003(中文版）PHP 5 + Apache 2。2 + MySQL 5Ulead Gif Animator 5 (英文版）ACDSee 10 (中文版）RAR 3.8 （中文版）SQL Server 2000中文版 SP4以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。参赛选手利用以上软、硬件环境完成网络搭建，对网络进行配置,建立并发布网站（含前、后台）。要求Windows或Linux操作系统在VMwareServer上运行。（3）竞赛现场将提供网站需求文档,参赛选手务必在竞赛开始后的第一个小时内根据需求文档完成网站美工图，打印并交给竞赛现场工作人员.网站的制作必须严格按照美工图实现.（4)需要特别注意的事项如果选手所制作的网站需要在Linux操作系统上运行，参赛代表队必须于报名时，在选手报名表“备注”栏中予以书面说明。2动画片制作（1）组委会提供以下硬件环境计算机的主要技术指标为:CPU双核、主频1.8GHz以上；内存1GB以上；硬盘120GB以上；独立显卡，显存256MB以上；耳机.（2）组委会提供以下软件环境Windows XP Pro SP3 （中文版)MS Office 2003 SP3(中文版)Adobe After Effects CS3 Professional（英文版)Adobe Audition CS3（英文版）Adobe Premiere Pro CS3 Professional（英文版）Adobe Flash CS3 Professional(中文版）Adobe Photoshop CS3 Extended（中文版）Paint Shop Pro X（中文版）Adobe Illustrator CS3（中文版)CorelDraw 12（中文版)AdobeIllustratorCS3（中文版)CorelDraw12(中文版）SwiSH2（英文版）以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。(3）竞赛采用定时不定量的方法，利用组委会提供的文本、图片、音乐、动画等素材，遵照制作要求或给定的情节,最终生成可以脱离制作环境播放的视频文件。3课件制作根据提供的原始素材（文字、图片、音频、视频等），按照统一要求设计、制作课件.大赛组委会提供以下软件环境Windows XP Pro SP3(中文版）DreamWeaver CS3(中文版)Flash CS3(中文版）Fireworks CS3(中文版)Photoshop CS3(中文版）Authorware7Microsoft Office 2003(中文版)Director MX 2004ACDSee6（英文版)方正奥思6.5五、评分要求本次竞赛三个项目的竞赛时间均为180分钟.1网络互联及应用（1）主要从网络搭建和网站建设两方面评判。（2）网络搭建要求网线制作正确、交换机和路由器配置正确合理、VMwareServer使用熟练、网络打印机安装与使用熟练、能正确发布网站.(3）网站建设要能够按照网站建设标准流程分析、设计、制作及发布。网站要求主题突出，内容健康；结构清晰、规范；色彩使用搭配合理、美观；网站有后台管理（用户、新闻、信息、留言等)及数据库等。（4）在评分过程中，Windows网站发布环境、Linux网站发布环境同等对待，PHP和ASP脚本环境同等对待.网站服务器只提供操作系统、发布的具体环境需要选手自行设置。(5）成绩比例：网络搭建50，网站建设与发布50.2动画片制作（1）竞赛采用定时不定量的方法，完成基本要求的可以得到基本分，所制作的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。(2）竞赛题目中有制作要求的项目，根据内容符合制作要求的程度和视觉效果评判成绩;竞赛题目中有情节要求的项目，根据内容符合主题的程度、故事情节表达完整流畅、视觉效果良好、色彩搭配合理、美观、界面友好、片头、片尾和字幕等评判成绩。3课件制作（1）评分要点、易用性。课件操作方便、灵活，交互性强.、学科内容.教学知识体系内容完整,符合制作量要求.、开发技术。熟练使用大赛提供的各种软件。、教学设计。理念新颖、互动性强、设计一致.（2）比赛基本要求、禁止课件必须依赖于服务器才能运行。本次比赛提倡但不限制课件单机版、网络版完全相同。不允许将课件内容封装在服务器端脚本程序里面。、课件禁止自行开发浏览器插件。课件的音频、视频必须使用压缩格式存储,必须支持通用的播放器在系统默认的解码器下播放。、课件成果文件和文件夹的名字必须使用小写、且为半角字符，不允许使用中文和全角符号命名。、课件中不能包含作者信息，否则取消参赛资格.、现场制作课件时，对制作工具软件、课件的成果形态不做统一规定，但必须遵守本文件的要求。六、竞赛要求1参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌.2各代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。3竞赛当天，由各代表队领队参加抽签确定机位。4竞赛过程中如发生机器故障，必须经裁判确认后方能更换机位,故障中断时间不计。附件3：2009年高县职业技术学校旅游服务与管理专业教师技能竞赛实施方案根据市教育局关于举办二OO九年高县职业技术学校教师专业技能竞赛的通知(高教2009156号)精神，经研究,开展旅游服务与管理专业教师技能竞赛。为确保竞赛顺利进行，特制定本实施方案。一、参赛对象开设有旅游服务与管理专业的中等职业学校均要求以专业部为单位组队参赛。二、竞赛报名1、每校在初赛的基础上,选派3名（可以超过3名）选手组队参赛，按成绩优秀的前三名成绩计入学校团体总分。2、参赛学校必须参加本次竞赛所设的两个项目的比赛，具体项目人数分配依据学校具体情况。3、以校为单位统一报名至luoxiaohong007三、竞赛项目1、主题客房的设计与布置2、茶艺表演四、竞赛要求和评分原则竞赛要求和评分原则见附件.五、竞赛场地、器具和原材料1、由竞赛承办酒店提供标准大床间，凸显客房主题的用品由参赛选手自备。2、茶艺表演的器具和原材料由参赛选手自备。3、赛点联系人： 联系电话:高县职业技术学校旅游服务与管理专业教师主题客房设计与布置竞赛评分规则1、参赛选手入场后到评委席接受仪容仪表检查。2、每位选手进入场地前，在所指定的房间外有1分钟的准备时间检查所带物品，主持人宣布开始后吹响哨声，计时员开始计时。3、主题客房设计比赛的主题设计不得少于10个布置点；其中包括当场制作花篮或果篮.4、比赛时间限定为30分钟,以哨声为信号,结束的哨声响后工作人员会示意比赛选手离开房间。5、除客房固定设施外，参赛用品由参赛选手自行准备，果盘或插花仅允许进行初加工。6、主题客房设计与布置要求主题鲜明，色彩搭配和谐,思路清晰,能合理控制所用物品成本，设计能根据宾客的特点，强调美观实用，突出个性.主题客房设计与布置比赛评分细则考核项目考核要求得分仪容仪表0.5分服装整洁干净、无破损;男选手裤脚平整，女选手套裙无褶皱鞋袜男选手穿深色袜子，女选手穿肉色丝袜，丝袜无破损饰品除手表外不佩带任何首饰头发整洁无头屑，女选手头发盘束整齐美观化妆面部清洁无异味，女选手化淡妆 指甲不留长指甲，不涂指甲油,指甲干净印象站立端正，面带微笑,眼睛平视，举止规范，有礼貌操作过程0.5分动作规范动作专业规范,操作到位操作合理流程清晰、合理果盘或插花2分美观度和谐、美观思路创新意识强主题设计4分布置点不少于10个布置点，能突出主题、每少一个扣0.5分实用性设计能根据宾客的特点，强调实用，突出个性整体效果3分主题主题鲜明，运用饰物通过平面或立体构图突出主题美观度色彩搭配和谐、能突出整体效果，并互相衬托效率要求在30分钟内完 总分评委签名： 统分员签名: 附件7：2009年高县职业技术学校美术专业教师技能竞赛实施方案根据市教育局关于举办二OO九年高县职业技术学校教师专业技能竞赛的通知(宜教2009156号)精神，为提升中等职业学校专业课教师专业素质和实践能力，展示中职教师风采，提高教师实践教学水平，加快“双师型”教师队伍建设。经研究，开展美术专业教师技能竞赛,为确保竞赛顺利进行，特制定本实施方案.一、参赛对象凡从事校综合专业部美术教学的教师均可参加竞赛.二、竞赛报名以学校为单位，各校报名人数不限， 三、竞赛内容与时间1、竞赛内容：中年人物头像素描写生。2、竞赛时间：180分钟四、竞赛所需材料 1、参赛教师只带作画工具：碳笔、铅笔、画板.（4K素描纸、画架由组委会统一提供），不得带任何画册与参考资料进场。 2、中年男性模特有主持学校推荐.附、竞赛评分细则评审项目分值评 分 标 准得分构图10构图合理、完整、视觉效果好形体结构40形体比例、结构准确、造型严谨人物感受鲜明，性格刻画逼真画面效果40层次分明、虚实得当手法贴切，表现入微,重点突出造型完整,整体感强表现技法10用笔熟练、线条组合流畅结构素描、明暗素描技法应用得当总得分