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王家荣-东胜文化-道德修养篇1209.doc

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1、王家荣-东胜文化-道德修养篇1209 作者: 日期:2 个人收集整理 勿做商业用途东胜道德修养(征求意见稿)(2004版)34序 言东胜崇尚这样一种信念:做事先做人,做人先修德。品德好,做事才能正。人如万物,生而自私,为自己的生存和幸福谋利,这就是“本我。这种本我的人性可以被升华但不可以从根本上来否定。但人是万物之灵,懂得要更好达到自身目的,就要通过外部的力量,通过对外部的贡献获取外部的支持,所以就有了“物以类聚,人以群分”,就有了朋友、团体、组织、党派、民族、国家,这就是“自我。人的思想性和能动性,让他的精神领域不断拓展,自己的需求也更多超越了物质需求,更多关注自己精神的感受,以及自己对社会

2、的影响,这种超脱就是“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛”,就是一种“超我”,这样才达到了一种堪与天地并列的境界,也才能将人性提升到一个崇高而丰实的程度。人的一生,就是从“本我”走来,通过融入社会发展“自我”,然后向“超我”奋斗的过程。这就是道德修养的历程.如何为这个历程注入澎湃的发展动力呢?这就是思想道德的不断修炼.思想道德修养,从根本上讲,孟子认为有内、外两个基本层面-“穷则独善其身和“达则兼善天下”。 “内修,佛家的说法就是“护念修心”,道家的要求是“修身养性”,而儒家的要义是“格物、致知、诚意、正心、修身”,我们强调的“内修,汲取了以上三家特别是儒家思想,内容有“人生信条”

3、和“学习美德”、“心性品德”,这是做人的基本品行。 “外修”,按照推崇“治世”的儒家之说就是“齐家、治国、平天下。作为企业和企业人,我们的“外修”内容则更为广泛,包括“人际道德”、“优良传统”、“职业道德”、“家庭美德”、“社会公德”、“环境道德和“异域道德”,这是处理好个人与他人、与企业之间关系、将自己更好地融入组织、社会和环境的品行.“内修”和“外修”,基础都在于善,表现在于礼。善的内容是什么呢?就是做人的价值理念规则,做事的行为规则。中国传统文化是我们修身报国提炼人性的宝库。儒家所讲的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,与我们东胜的核心价值观 “效忠公司,企业报国,人企共

4、进,和谐共生”内涵一样,都是讲 “本我”要通过“自我的融合达到“超我”的境界。我们的人才理念也强调“以德为先,适者为才,这就是讲,看人要首先看道德品行,然后再看个人与企业的匹配。中国古代讲“以佛治心,以道治身,以儒治世”,就是崇尚佛教的慈悲和善、道家的飘逸融合、儒家的谐和刚直。在中国百家文化中,还有墨家之尚“行”、法家之尊“制、易家之讲“衡”这些都是我们修身养性的重要思想宝库.另外,基督教义中的博爱精神、恪守原则、责任意识等精华思想也是我们可以借鉴的。礼,是一种规范和秩序。古人讲,礼来源于天地的自然之道,来源于前辈的传统,来源于师长的教诲.有了礼,每个人的“本我”“自我“超我就不会彼此之间产生

5、大的冲突,就会相得益彰,否则就会造成对共同的利益趋之若鹜、争相残杀的局面。我们东胜人有了善的内在修炼,遵从礼的规范,就会从做一个“正直坦荡,低调平和”的自然人开始,做一个“忠诚敬业,务实勤勉”的职业人,一直到做一个对家庭、社会、环境肩负义务和责任的社会人,实现了由内到外、由小及大、由私而公的人格的一致和完善。所有这些道德修养,都是让我们从人性的“根”上检视自己,抑制人性中过于自私、丑恶的方面,弘扬人性中善良、正直的方面,这就是扬善抑恶。内在修养的扬善抑恶,与外部社会各种法律法规、政策条文结合在一起,就构成了礼的内涵.佛家有句话,叫“善护念”,说做人往往在于一念之间。菜根谭亦有云:“成佛不难妙在

6、心转,西方不远一念之间”。一念之间,改变一生。就像要让影子留在前面还是在身后一样,完全决定于你往哪个方向走.人生在世,悲观与乐观,成功和失败,其实两者间的距离并不遥远。一念之间,或成咫尺或成天涯。你要成为一个什么样的东胜人,就是由许多这些“一念”构成,注重不断修身,就可以让你的念是善念,你的为人是真正的人。作为东胜人,我们可以从三个方面强化道德修养,提高自己对礼的自觉性。一是经常学习中国传统文化,吸取我们民族五千年来关于做人做事的丰富论述的精华,同时学习现代管理思想,提高自己的文化内涵;二是多向身边的、接触到的真实的人和事学习,感悟其中的做人做事的道理,“三人行必有吾师,“处处留心皆学问,人情

7、练达即文章”;三是要经常反省自己每日言行,“吾三省吾身”,通过行动,丰富自己对道德修养的理解和领悟.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。做事的空间无限,做人的境界无限,通过道德修养让自己更好地做人做事的功夫无限.正如我们东胜的愿景是“优秀油公司”,是一种永远不懈的追求一样,我们东胜人在这个集体的事业中也要将自己人性的内涵从“本我”,通过“自我”,提升到“超我”的境界,从而将自己的人生价值与东胜的企业价值紧密结合在一起。 目 录序言11 人生信条:先修做人之德,后明做事之道12 学习美德:终身学习,人企共享33 心性品德:正直坦荡,低调平和74 人际道德:诚实守信,健康融洽115 优良传统:艰苦

8、创业,持续创新146 职业道德:尽忠尽职,务实勤勉197 家庭美德:尽孝尽慈,和姻睦邻238 社会公德:见义勇为,抑恶扬善289 环境公德:关爱环境,和谐发展3110异域道德:入乡随俗,善身报本331人生信条先修做人之德,后明做事之道人生信条作为东胜人最基础的道德要求,反映了东胜人在扮演自然人、家庭人、职业人、社会人等各种角色时最核心的人生哲学和为人处事的道德标准.道德乃万善之源,不仅启迪心智,更要指导和体现于我们做人、做事的理念和行为中.作为东胜人,我们做事要先做人,做人要修德,修德要好善。东胜强调做事先做人,做人先修德,做事先明道。做人的本性决定了做事的本质。做事是否到位,往往可以从做人上

9、找到根源。“先做人,后做事,老老实实做人,踏踏实实做事”,这是长久发展的正当途径,也是具有大智慧的体现,因为,“做事只能关系到一事的成败,而做人却能关系到一生的成败”.不断检视自身,提高道德修养,就容易找到成功做事的道路。做每一件事,如果做事的动机和心态有问题,做事的方向和效果就很值得怀疑;相反,做每一件事之前,先掂量事情的意义,调整好自己的心态,确认做这种事情对长期做人的价值所在,就容易把握正确处理事情的方法,也能够容易克服艰难险阻。周礼地官中说:“德行,内外之称,在心为德,施之为行”。一个人的品德,决定了他的行为,也在很大程度上影响他的智慧水平的发挥。东胜人做人的标准是明确的。作为求知人(

10、探索未知领域的人),应有学习美德,其核心要求是“共享”;作为自然人,应重心性品德,关键在“善;作为企业人,应讲人际道德,突出一个“信”字;作为职业人,应重职业道德,有“大忠”;作为接班人(继承东胜事业的人),应发扬优良传统,注重“俭”;作为家庭人,应有家庭美德,重在“孝”;作为社会人应强调社会公德,要“仁义;作为宇宙人(宇宙下万物之一),应有环境道德,力求“天人合一”;作为异域人,应有异域道德,贵在不忘“本”。东胜人做人的最核心标准就是“向善”。向善,一方面要积极靠近“善的标准,一方面要有追求“善”的真诚和执着.善,就是正直朴实,就是善良宽厚,就是与人为善,就是要有责任感.正直朴实的含义是:为

11、人要坦荡正直,光明磊落,低调平和,务实进取。善良诚信的含义是:对人宽容、友善,爱己爱人,信守承诺,言行一致.与人为善的含义是:帮人就是帮助自己,尽量帮助别人,多关怀别人.有责任感的含义是:明确自己在家庭、工作、交往过程中的角色定位,清醒意识到自己的义务和责任,然后去承担起应负的义务和责任。一个人用“善”来要求自己,就会逐渐脱离低级趣味,成为一个高尚的人、有益于企业和社会的人。老子第八章:“上善若水,就是讲人要像水一样,“居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时”.做人应该以水为榜样追求至善至美,要像水包容万物那样谦虚和博爱,要像水那样宁静深沉,要像水那样帮助别人不求回报,要像水那

12、样百折不挠坚守目标,要像水那样看似柔弱但有水滴石穿的毅力和力量,要像水善于适应各种形状的器物那样能积极适应环境。追求善,这是我们做人的“根,也是我们做事所要秉持的基本观念。我们的思考,我们的行为,是不是善的,要经常反省和总结,逐渐去掉恶的成分,增加善的成分。在此基础上,更好发展我们的才能,增进我们的智慧。 “先修做人之德,后明做事之道”,这是东胜人应当恪守的人生哲学和核心道德观.哲理故事做人本性决定做事本质一个记者在家写稿,他四岁的儿子吵着要他陪。记者很烦,就将一本杂志的封底撕碎,对儿子说:“你先将这上面的世界地图拼完整,爸爸就陪你玩。”过了不到五分钟,儿子又来拖他的手说:“爸爸我拼好了,陪我

13、玩!”记者很生气:“小孩子要玩是可以理解的,但如果说谎话就不好了。怎么可能这么快就拼好世界地图!”儿子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”记者一看,果然如此:不会吧?家里出现了神童?他非常好奇地问:“你是怎么做到的?”儿子说:“世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼,只要这个人好了,世界就完整了。点评刘晓明总经理曾说:做人的本性决定了做事的本质.做事应先做人,只有做人做好了,做事也就有了好的保障。2学习美德终身学习,人企共享“终身学习,人企共享”的学习美德,是东胜人在不断改善思维方式、超越思想境界、提升自身技能方面的道德标准。学习在中国传统文化中得到了高度重视.儒家将学习(格物、致知)作为最为

14、基础的道德要求,指出,“欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。 物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修”;佛家也特别强调学习,强调要“渐修顿悟”;道家则更为直接的指出要“厚积薄发。只有懂得学习重要性的人,才会愿意去积极学习,也才能逐渐做到善于学习,也才能以学习来砥砺品行、优化思维、提升技能,并把学习看作是终身的事业。员工的知识和能力既是个人的资本,也是企业的资产。对员工来说,东胜给的最大福利不是票子、房子、车子,而是成长;对东胜来说,培训、教育、塑造员工,不是成本,而是企业重要的投资,是使人力资源不断保值增值,实现企业和员工之间“价值双赢”的切入点。东胜人认为

15、,个体学习决不仅仅是为追求“独善自身”,还要“兼善企业”,通过个人积极参与企业的实践,积累做人做事的素养,也使企业从每个人的学习和实践中培育了组织成长的能力,企业和个人在互动共享中共同发展,因此东胜人的学习强调 “共享”.终身学习学习原本就是我们的天性。从呱呱落地起,我们就开始了一生的学习:学习行走,学习说话,学习读书、写字和思考,学习与人相处,学习承担责任,学习肩负神圣的使命,学习坚持和包容学习让我们思路更开阔、内涵更丰富,也让我们体验了人作为灵长动物掌握知识的快乐:学习历史使我们明智,学习诗词使我们灵秀,学习数学使我们缜密,学习哲学使我们深刻,学习伦理使我们庄重,学习修辞使我们善辩学习,让

16、我们具备一种积极进取的人生态度。易经“乾卦”云:天行健,君子以自强不息。懂得学习的人才会善于学习,善于学习的人才进步最快、才最懂得不断进取的价值.学习是一种积极的人生行为,体现了一种人生旅途上不怕困难、探索未知、自我反省的精神和胸怀。学习,也让我们具备一种执著的精神。朱熹说,“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也”。在奔赴远大目标的征程上,困难、挫折在所难免,毅力就显得非常重要,外界的帮助和机会重要,但自身的努力更重要。所以,学习是我们战胜困难、走出困境的重要保证。学习的真正意义,远非学生为了考试功课、员工为了应付培训,而是一种生活方式。所以,我们不仅要懂得学习,善于学习,还会

17、终身学习.对学习方法的不断总结,对学习效果的不断提升,我们便会品尝到学习型人生的价值和魅力。在东胜,我们更倡导基于企业和工作需要的学习,倡导积极将所学的知识应用于自己的岗位实际.孔子在论语为政中说,“学而不思则罔,思而不学则殆”,意思是只学习不思考就会迷茫、困惑,因此要注重学习与思考相结合.现代学习理论也认为,要在学习中善于发现问题,并带着问题学,这样学起来才有实效.学习重在感悟。要在学习中经常反思自己的言行,经常盘点自己的思想演变,经常梳理自己的人生轨迹,久而久之,自己就更加自知、自明、自信、自强。佛家强调“顿悟”就是这个道理.学习的途径,可以通过课堂、书本、影视媒体、报告会等学习别人的间接

18、知识,更重要的是,要善于读“无字书”,从实践中、别人的言行中、个人的反思中体会做人的修养和做事的学问。东胜人要终生学习,并通过学习让自己更有价值,让企业更有价值。哲理故事神童的不幸有个小孩叫方仲永,出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人,没有一个文化人。他长到5岁了,还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。可是有一天,方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚,说想写诗.他父亲感到十分惊讶,马上从邻居那里借来笔墨纸砚,方仲永拿起笔便写了4句诗,而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事,都跑到方仲永家来看,一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了,知道的人不免个个称奇。从此,方仲永家热闹起来,经常

19、有人来家玩,有的当场出题要小仲永做诗.小仲永不论什么题目,都能立刻成诗,而且内容深刻雅致,文采绚丽多姿,得到众人赞赏。不久,方仲永的奇事传到了县里,引起了很大震动,人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人,十分欣赏方仲永,连他父亲的地位也随着提高了不少。那些人对方仲永的父亲另眼相看,还经常拿钱帮助他。这样一来,方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情,于是放弃了让方仲永上学读书的念头,而是每天带着方仲永轮流拜访县里的那些名流、富人,找机会表现方仲永的做诗天分,以博得那些人的夸赞和奖励。这样一来,神童渐渐才思不济,久而久之,由于只一味凭着一点“天才”而没有后天的再学习,方仲永终至每况愈下.到十二

20、三岁时,做的诗比以前大为逊色,前来与他谈诗的人感到很是失望。到了二十岁时,他的才华已全部消失,跟一般人并无什么不同,人们都遗憾地摇着头,可惜一个天资聪颖的少年终于变成了一个平庸的人。点评一个人光有先天的智慧而不注重后天的学习是不行的,不注意接受新知识,到头来只会落在别人后面。学习也应与时俱进,这样才能不断发现“新我”的价值。人企共享物品消耗具有排他性,你享用,别人就难以同时享用.而知识却相反,互动学习、共享知识却有利于不断突破自我,持续创新,在交流与共享中增强学习效果.因为,知识是动态的,只有在传播、使用和更新中才会体现它的最大价值.学习,不仅仅指一个人闭门思过、秉烛苦读.更重要的,是发挥集体

21、智慧,是利用好各种学习的资源。和别人研讨,可以了解为何不同人对同样的问题有不同的观点,这样就能让自己的思维拓展,而不是僵化呆板。东胜人要向同事学习,学习他人的长处,多琢磨别人不同于自己观点的道理,同时贡献自己的长处和经验给他人。东胜人应该正确理解和处理个人与企业的关系.一方面,要积极、善于把自己的成长和学习成果转化为企业的成长和进步,另一方面,也要善于从企业的成长和进步中提升自己的修养、增强自己的技能。这样,我们作为东胜人,一方面会为自己对企业的贡献感到欣慰,另一方面也能保持与企业发展同步而不是落伍。哲理故事水面下的捷径有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人.有一天他到单位后面的小池塘

22、去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼.他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。 正所长如厕回来,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士生哪!过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位又太远,怎么办?博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过

23、的水面,我博士生不能过。只听咚的一声,博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”点评学历代表过去,只有学习能力才能代表将来。懂得经验与知识共享的人,才能少走弯路,少犯错误。而一个好的企业,应是善于营造知识共享氛围的学习型组织。能否之间在美国一个农村,住着一个老头,他有三个儿子。大儿子、二儿子都在城里工作,小儿子和他在一起,父子相依为命。突然有一天,一个人找到老头,对他说:“尊敬的老人家,我想把你的小儿子带到城

24、里去作?老头气愤地说:“不行,绝对不行,你滚出去吧!”这个人说:“如果我在城里给你的儿子找个对象,可以吗?” 老头摇摇头:“不行,快滚出去吧!”这个人又说:“如果我给你儿子找的对象,也就是你未来的儿媳妇是洛克菲勒的女儿呢?”老头想了又想,终于让儿子当上洛克菲勒的女婿这件事打动了.过了几天,这个人找到了美国首富石油大王洛克菲勒,对他说:“尊敬的洛克菲勒先生,我想给你的女儿找个对象?”洛克菲勒说:“快滚出去吧!” 这个人又说:“如果我给你女儿找的对象,也就是你未来的女婿是世界银行的副总裁,可以吗?”洛克菲勒还是同意了。 又过了几天,这个人找到了世界银行总裁,对他说:“尊敬的总裁先生,你应该马上任命

25、一个副总裁!”总裁先生头说:“不可能,这里这么多副总裁,我为什么还要任命一个副总裁呢,而且必须马上?这个人说:“如果你任命的这个副总裁是洛克菲勒的女婿,可以吗?”总裁先生当然同意了。点评资源整合往往可以发挥事半功倍的效用,而这种效用恰恰缘于共享所带来的共赢。3心性品德正直坦荡,低调平和“正直坦荡,低调平和”的心性品德,是东胜人作为一个具有独立人格的自然人所应遵从的道德要求,是道德的最基础最重要的决定性要素,反映了东胜人修心养性的标准.东胜强调做事先做人。而做人要从追求“正直坦荡,低调平和”的心性品德开始。儒家将“诚意、正心、修身这些心性品德内涵作为“齐家、治国、平天下的基础;佛家认为:护念修心

26、作为“涅槃”的手段,认为“三界唯心,万法唯识”;道家也把修身养性作为超脱时世、融入自然的切入点。一位伟人也说:要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你.你的心性决定了在你和命运之间,谁是坐骑,谁是骑师。拿破仑希尔曾说,人与人之间没有太多区别,只有积极的心态与消极的心态这一细微的区别,但正是这一点点区别决定了二十年后两种人生活的巨大差异。东胜人的修心养性强调一个“善”字。而“善”就意味着要心地正直、心胸坦荡、心气低调、心境平和,这样,我们便能拥有健康的人生,便能更好融入社会,最终发展自己。正直东胜人应心地正直。正直就是要心地纯正、坚持原则、有高尚动机和良好的操守,就是对是非黑白有敏锐的判断能力;就是在

27、大是大非面前有明确的判断,就是敢于捍卫和坚持公道、公平、公正的主张和行为。孔子说,“人之生也直”,意思是说,正直心乃天生之德。只要心地正直,就会心胸坦荡,坚持原则,不屈服于压力,事事出以公心和坦诚;就是受到暂时的挫折和压力,也能勇于追求真理、追求正义;就是犯了错误,也能勇于悔改,而不是藏过诿过。哲理故事正直高允不诬他人魏太武帝是北魏的第三个皇帝,他派崔浩带几个文人编写魏国的历史。太武帝叮嘱他们,写国史一定要根据实录。崔浩和他的同事按照这个要求,采集了魏国上代的资料,编写了一本魏国的国史.当时,皇帝要编国史的目的,本来只是留给皇室后代看的.崔浩为了提高自己的声望,却别出心裁地把国史刻在石碑上,还

28、把石碑竖在郊外祭天坛前的大路两旁。国史里记载的倒是史实,但是北魏统治者的祖先是鲜卑族拓跋部人,是当时的东北游牧部落;北魏的上代文化还十分落后,不懂什么礼节,有些事情在汉族人看来,是不体面的。过路的人看了石碑,就纷纷议论起来。魏太武帝听说后,认为崔浩等人这么做,是成心揭朝廷的丑事,于是他命令把写国史的人统统抓起来查办。参加编写的高允是太子的老师。太子得到这个消息,把高允找到太子的东宫,跟他说:“我陪你朝见皇上,如果皇上问你,你只能照我的意思答话,别的什么也别说。”高允不知道是怎么回事,第二天就跟随太子一起上朝.太子先上殿见了太武帝,说:“高允这个人向来小心谨慎,而且地位比较低.国史案件全是崔浩的

29、事,请陛下免了高允的罪吧。 魏太武帝召高允进去,问他说:“国史都是崔浩写的吗?”高允老老实实的回答说:“不,崔浩管的事多,只抓个纲要。具体内容,都是我和别的同事编写的.魏太武帝又追问高允:“是这样的吗?”高允说:“我犯了罪,怎么还敢欺骗陛下。太子刚才这样说,不过是想救我的命。” 魏太武帝看到高允这样诚实正直,于是赦免了他.坦荡小人常戚戚,君子坦荡荡。东胜人应有开阔、坦荡的心胸。坦荡的心胸需要善良的心性。只有相信善的力量,才能够心底无私天地宽;有了善的取向,也才可能获取别人善良的回报。坦荡的心胸需要开阔的视野。开阔的视野需要智慧,需要阅历,也需要换位思考能力。视野开阔,就不会偏执,不会计较细小的

30、得失,从而能够去领略生命中最重要的东西,去做自己最重要的事情。开阔、坦荡,意味着既能尊重自己,又善于关爱别人、欣赏别人和包容别人。东胜人要互相学习、互相支持,共同营造健康、简单、开放的人际关系,不为蝇头小事而耿耿于怀,不为一小撮利益而斤斤计较。哲理故事祁奚荐贤祁奚,即祁黄羊,晋国大夫.虽然祁奚在政治上没有施展抱负的机会,但祁奚荐贤却成为千古美谈,为人所称颂。祁奚生活在帝尧封地,他的出生地颇有“尧之遗风”,民风勤俭质朴,“崇节义多劲直之气”。这种品质在祁奚身上表现得尤为突出。祁奚因年龄大了请求告老还乡,悼公问他谁可以出任中军尉一职,祁奚认为解狐可以出任.悼公大惑不解,问他:“解狐不是你的仇敌吗?

31、祁奚回答道:“您只是问我谁可胜任,并不是问谁是臣的仇人呀.”解狐死后,祁奚又推荐自己的儿子祁午.悼公又问:“祁午可是你的儿子呀!”祁奚答道:“您只是问我谁可以胜任,而不是问我谁是我的儿子呀!”点评只有心胸开阔、坦荡,才能以才干为评判标准,达到“内举不避亲、外举不避仇”的境界。低调骨气不能无,傲气不可有。东胜人应有低调的心气。大海低调,方可接纳百川;为人低调,方能博采众长.得意易忘形。保持低调有利于维护东胜的形象,赢得社会与同行对东胜的认可与尊重.低调是一种做人的智慧,也是一种道德的修炼;是一种突飞猛进前的韬光养晦,也是等待时机时的内敛准备.低调培养人宽阔的胸怀,让人与人的交往保持一种融洽的关系

32、。低调不是一种虚弱。真正的强者总是善于隐藏自己的锋芒,用雄辩的事实和成就来证明自己的选择和坚持,而不是用声嘶力竭来为自己辩护。低调也不是无志向、无追求,而是我们为实现远大抱负的一种有益的不事张扬。低调也意味着不说大话、不求虚名,不行空泛之事、不讲空洞之理。因此,老子说,“江海所以能为百谷王,以其善下之。是以圣人欲上人,必以言下之;欲先人,必以身后之。哲理故事富兰克林访客有一次,富兰克林去拜访一位老前辈,走进小门时,头被狠狠地撞了一下,出来迎接的那位老前辈看到了,对富兰克林说:“很痛吧?可是,这将是你今天拜访我的最大收获.要想平安无事地活在世上,就必须时时记得低头!” 从此,富兰克林牢牢记着这句

33、话,并把“低调”列入一生的生活方针之中。后来富兰克林成了美国的政治家、科学家,也是独立宣言的起草人之一,在美利坚合众国创建时,建立了许多功绩,被后人称为“美国人之父”。 点评如同稻谷永远低着头,是因为它沉甸甸地有份量,稗子永远高昂着头,是因为它就是稗子一样,做人一定要低调,只有这样,才会使自己有一个好的内外部环境,也会使自己能够“埋头苦干”,并拥有一个美好的人生。蒙牛不“牛”1999年,牛根生创办“蒙牛”时,同城的伊利集团已是财大气粗。2000年,雪糕、冰淇淋和超高温灭菌奶雄居全国产销量第一,奶粉、奶茶粉产销量位居全国三甲。1996年3月,伊利股票在上海证券交易所挂牌交易。面对这样的竞争对手,

34、蒙牛深知稍不努力就会被对手吃掉.公司成立之初,企业处于“无工厂、无奶源、无市场的三无状态,牛根生提出“先建市场,后建工厂”的逆向经营模式,通过虚拟联合,为合作方出标准、出技术、出品牌,运作了国内8个困难企业,盘活了7。8亿元资产,使蒙牛品牌迅速辐射全国,取得了“达人”与“达己的双重成功。 蒙牛还将“虚拟联合渗透到资本运营的各个方面。公司建立工厂后,又通过“虚拟联合,用社会资金为公司匹配了奶站和运奶车。建一个奶站,许多企业要花40万元,而蒙牛连4万元也没花;一个地方,总有“有权的,也总有“有钱的,蒙牛用利益杠杆一撬动,这些人的权力与资金就孵化出奶站,与蒙牛结成了利益共同体。打着蒙牛标志的运奶车有

35、500多辆,没有一辆是蒙牛自己掏钱买的,全部由民间资本构成;蒙牛只“打的”(打奶的),不买车,维修、保修、保险都是车主的事,蒙牛只问奶的事,不问车的事,省去了大量的管理成本。像这样,不在蒙牛“体内却为蒙牛所用的资本达数亿元。蒙牛推行了“低调竞争”的竞争策略。同处一城,面对同样的市场、同样的资源、同样的环境,甚至同样的外部竞争对手,事实上,蒙牛和伊利已成为彼此最大的竞争对手。但蒙牛一开始就低调地避开与伊利的直接竞争,在雪糕包装上打出“为民族工业争气,向伊利学习的口号,并在低调中积聚实力,逐渐做大。点评蒙牛不露锋芒、低调创业,模糊对手视线,减少竞争阻力,营造了良好的发展环境,等对手发现其竞争实力时

36、,已无法抑制其发展.做人、做企业都是一理,“韬光养晦、“低调”也是为人处事的一个有效策略。平和东胜人应有平和的心境。庄子说,“达大命者随”。平和,是人生的一种涵养;平和,体现了一种浩气和大度。平和,打磨了我们的浮躁与冲动,体现了我们的智慧与心性;平和,让我们宽容和慈善地为人做事,也让我们谦虚和隐忍。平和是对激情的平衡,平和是快乐最充沛的源泉。东胜人以平和的心,快乐地工作和贡献.哲理故事慧根一开,其福自至江阴有个叫张晨严的,博学多才,颇富盛名。甲午年参加考试,结果名落孙山,恼羞成怒,竟然大骂考官有眼无珠。此时有一道人在旁微笑。张又迁怒此人.道人就开口说:“必是你的文章不好吧!”张盛怒说:“你又没

37、见我的文章,怎知不好?道人说:“听人家说,写文章必须心平气和,现在看你破口大骂的样子,心极不平,气极不和,怎么可能写出工巧的文章呢?点评智慧与心态很有关系,平和的心态,让虚浮得到沉淀,让淫威得到收敛,就容易客观看待问题,也容易激发潜在的能量,从而得到快乐的感受。4人际道德 诚实守信,健康融洽“诚实守信,健康融洽”的人际道德,是东胜人作为社会人、特别是职业人,在处理人企关系和人人关系方面所必须具备的道德要求。先有个人在交往中的诚实守信,才有良好的人际交往,才能在东胜公司内部建立一种简单、健康的工作氛围.融洽的人际关系、健康的人企关系有利于团队内部的信任和默契;也有助于个人潜能的最有效发挥。人,只

38、有“一撇一捺”互相支撑,才能立起来,才能体会到人生苦辣酸甜的丰富滋味。所以人生有两个世界:一是个人世界,一是个人与外界相处的世界。作为企业人,个人要诚实守信,人与人之间关系要健康简单,不划“圈”、不站“队”,不厚此薄彼,不阳奉阴违;也不把老乡关系、“战友”关系、“校友”关系、亲情关系带到工作中。如此,个人是愉悦的,集体是健康的.维系东胜人的人际和人企关系的,应该是一个“信”字.诚实守信东胜人要诚实于心,守信于外。孔子曰:“人而无信,不知其可也!大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?意思是说,作为一个人却不讲信用,不知他怎么可以立身处世! 好比大车(牛车)和小车(马车)没有套横木大车横木为輗(ni)

39、 ,小车横木为軏(yue),那怎么可以行走呢?墨翟曾说“言必信、行必果,使言行之合,犹合符节也,无言而不行也”。这就是说,说话要实在,承诺要兑现,做事要重视结果,言行要力求一致.诚信是品德的美好体现,更是一种实力和信心的象征.承认不足,是因为我们有实力做得更好;直面现实,是因为我们信心百倍;敢于承诺,是因为我们能把握自己.东胜人因诚实守信而愉悦,东胜因诚实守信而致远。东胜人诚实守信,也会得到别人的真诚相待.哲理故事重金奖木商君书记载,商鞅准备在秦国变法,制定了新的法律.为了使百姓相信新法是能够坚决执行的,他便在京城南门口树了一根大木,对围观者说:“谁要能将这跟木头从南门搬到北门,就赏他五十两银

40、子!”大多数人都不相信有这等好事,恐怕商鞅的许诺不能兑现.就在大家犹豫不决时,有一个人却扛起木头,从南门一直走到北门,商鞅当场兑现,赏给他五十两银子。这样一来,人们都相信商鞅说的话是算数的,在推行他所立的新法的时候人们就遵守了.点评今天诚信成为一个事业成功的重要因素.企业对外及对内只有保证诚信的态度,才能将事业作大作强,才能赢得社会的尊重和认可。健康融洽所有东胜人个体的诚实守信,集结起来就构成了东胜公司的人际关系氛围。人际关系的“简单就容易美好。大道至简。世界是复杂的,用复杂的原则来解释世界,那会把事情搞更复杂,最后陷入各种“迷宫”而不能自拔。简单意味着找到规律和本源,简单是效率,是深刻,是快

41、乐,是美.在清净无私、天人合一的状态中,修心养德,虽不求长功,但为人却自然进步;虽不求长寿,但身心却自然谐调;虽不求大小周天,但百脉却自然畅通。简单的人企关系令公司的氛围融洽、和谐,员工无后顾之忧,令企业和员工更快、更稳地前行。人际交往需要合作。不合作的人是一座孤岛,很容易在孤独、迷惑、寂寞中陷入困境.合作,需要一种善于发现别人长处的眼力,需要一种欣赏别人的心态,需要求同存异的价值取向,这些都需要通过理念的善护和习惯的培养得以强化。合作是团队建设的性格基础,只有愿意去接受别人,才能够产生亲和力,才能够与团队粘和在一起,从而产生面向未来的信心,获得别人宝贵的支持,也激发我们内在的智慧。因此,孙武

42、说,上下同欲者胜.人际交往需要宽容。儒家讲究“以德报怨”。只要多一些宽容,就少一些心灵的隔膜、敌视和郁闷;多一份宽容,就多一份理解、信任和友爱.“处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人是利己的根基。”但宽容并不是无原则的迁就,也不是不辩是非,而是对事情的一种积极的控制,是源于实力和勇气的坦然。人际交往需要有一份感恩的心。自然孕育了社会,我们有幸成为灵长的人类,可以领略天体奥妙和万物之趣,我们感谢自然。父母赋予了我们生命,用无私的爱滋养我们成长,我们感谢父母.东胜为我们提供了展现才智、实现抱负的舞台,我们感谢公司。同事的关爱在平淡中蕴涵着信任和鼓励,我们感谢同事。朋友分享我们的快

43、乐,更帮助我们渡越难关,我们感谢朋友。生活也许并不总是一帆风顺,尽管坎坷难免,我们从中变得更加成熟和坚强,我们感谢生活.用感恩的心态看待社会,看待东胜,看待周围的人和事,我们会发现,空气中多了纯净,生活中多了阳光,交往中多了友善,胸怀和视野都变得更加开阔.圣经说,感恩的人永远知足。东胜健康的人企关系,能造就有活力的、专业化的东胜人才队伍。哲理故事老总不喜欢不合群的员工李晶是个经验丰富的好手,她处理业务的能力真让人佩服,前些时期办公室只有一个副主任,听说老总有意把刚来不久的李晶作为主任的人选.李晶各方面都不错,就是性格不太合群.公司举办一个文艺晚会,老总告诉大家,董事长到时也会到场,希望大家要踊

44、跃参加,每个人都争取出个节目。会后,大家有的报名唱歌,有的报名演奏,甚至有人还用心地创作了一个赞美公司的三句半,而作为主任候选人的李晶却没什么反应。演出结束不久,老总就任命了原来的副主任转正当了新主任。后来听说老总传出了这样的话:我宁愿要业务能力差点的,也不要不合群、缺乏团队合作精神的.点评业务能力过硬是一个方面。如果没有合群意识、缺乏团队精神,再高的能力也难以有效发挥,正如一只孤单的老虎难以敌过群狼。祈求与感恩法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病.有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛地走过镇上的马路。旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的

45、家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这句话被退伍军人听到了,他转过身对他们说:“我是要感谢上帝让我还拥有一条腿,让我能够继续走好我的人生之路。”点评 不管人生的得与失,总是要让自己的生命充满亮丽与光彩。不再为过去掉泪,正视现实,感谢生命中的每一天变化;关注未来,努力地活出自己的价值。东胜故事刘总与我们一起过年1998年1月28日是大年初一,上午到高青公司与员工一起过年的集团公司刘晓明总经理,下午又风尘仆仆地驱车来到东胜大家庭的新成员-三合公司,与员工一起欢度我国人民的传统节日春节。一到三合公司,刘总先到员工食堂了解员工节日期间的生活情况。然后,召集三合公司员工一起座谈1998年的生产形势和

46、目前的重点工作。吃晚饭的时间到了,刘总说,与大家一起吃顿饭,共同过个年吧。大家一阵欢呼。现场场所窄,员工们就在办公室里把3张办公桌靠在一起作为餐桌,十几个人围在一起坐了下来,刘总端起满满的酒碗与员工们-一碰“杯”,祝大家虎年要有虎气,虎年报虎威,把各项工作干好房间内一片欢声笑语. 绝大多数员工是第一次与领导一起就餐。大家开始还有点拘束,等一碗洒下肚便放开了,频频向刘总敬酒。刘总以山东人特有的豪爽,开怀畅饮,与大家干“杯。看了这个场面,真的叫人感动。这就是刘总,时常能与群众打成一片。(叶子)点评 健康的人企关系首先要求有融洽的干群关系。毕竟员工是企业的主人,要办好企业,必须全心全意依靠全体员工。

47、而要依靠,首先要深入;要深入,首先要“身入”,把自己置身于群众之中。如果整天关在办公室里,坐在小汽车中,或者只限于跟自己同一层次的人打交道,广大员工想见领导个人影儿也难,那就容易从离形离影,逐渐演变到离心离德,依、靠二字,一个也谈不上。从这个意义上看,刘晓明总经理与员工同乐这件小事,体现出东胜领导的人格魅力,又展现出东胜内良好的干群关系。5优良传统 艰苦创业,持续创新“艰苦创业,持续创新”的东胜人优良传统,是东胜人在创立、发展过程中形成的具有历史传统特征的道德操守.继承和发扬光荣的东胜传统,有利于东胜人继往开来,有利于东胜持续发展。老子在道德经指出,“我有三宝,一曰慈,二曰俭,”,认为“俭故能广”.儒家也把“俭与“温、良

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